函授本科考研复试怎么介绍自己
考研复试1-2分钟的自我介绍模板如下：
今天很荣幸能来到这里参加面试，同时也非常感谢贵院给予我这次面试的机会!
我xxx，就读于xxxx学院，是xx专业的研究生!在学校几年的学习期间，表现良好，成绩优异，充分掌握了护理专业的各项基础理论知识，并且一次性的通过了全国英语四级和公共营养师三级的考试，同时能熟练的运用计算机的各项基本操作技能!
函授学籍档案样本
函授毕业后档案袋中都有：
1、录取通知书
2、入学登记表
3、毕业证明
4、档案专递通知单
5、证书原件
6、有的学校还有报到证
7、历年的成绩单
8、老师评语
9、毕业证明表。
函授是成人高考（成人高考是成人教育的一种类型）的一种学习形式，成人高考另外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）（注：2008年后普通高校已经取消成考脱产文凭，只有少部分保留）。其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历，参加全国成人高考招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。
函授本科论文难吗
函授本科论文不难。一般函授本科毕业前要做毕业论文，有的省份还需要答辩，函授生的毕业论文都是导师出题，一般还把毕业论文样本发给学生以便参考，多半是将原来的题目改一下设计参数，学生自己画图标志尺寸，计算传动系统运动尺寸以及给出工艺参数，目的是让学生通过毕业设计知道设计的路子，毕业设计的难度比课程设计难一些，内容多一些。
不会很难的，函授本科论文和一般的论文一样，他们只是在重复率上会有些控制其他的其实都还好，只要你的论文逻辑是没有问题的，都可以的。
论文的撰写是本科专业课程设计中考核的重要环节，是考生必须完成总结性作业撰写，论文题目的一方面是要求考生对本专业的基础知识和专业知识学习的总结，另一方面也是考核自考生对所学理论进行科研能力的训练培养，考生综合运用所学专业理论知识和专业技能分析和解决实际问题的能力。
以考代评和社会化评审有啥区别
以考代评和社会化评审的区别：
1. 申报条件不同职称评定需要满足一定的学历、资历、社保条件，评审还会对论文、继续教育、业绩等方面有所要求，并且这些条件是缺一不可的，缺少任何一环都可能导致申报不成功。以考代评是满足相应报考条件后参加考试，考试合格后就可以直接拿到证书。
2. 申报流程不同评定的流程相较于以考代评来说涉及的内容更多，流程也更多。
3. 考核侧重点不同职称评审侧重点在于工作能力和业绩的考核，以考代评侧重点在于对理论知识的考核。评审和考评含金量是一样的，不过发放的证书样本格式不一样，但证书都是通用的，且效力一样。
社会化评审申报条件的区别：
1、评审条件：（满足以下条件之一）
初级职称评审条件为本科毕业满1年；大专满3年；毕业证专业不限制。
中级职称评审条件为本科毕业满7年，大专满9年；毕业证专业不限制。
注：研究生毕业满3年可以直接认定中级职称，报名时间与认定周期和初级职称一致。
职称评审申报材料：
（1）二寸电子版照片（红蓝白）
（2）身份证和毕业证彩色扫描件
（3）学历电子注册备案表
2.以考代评中级职称：
考试适用于湖南省内所属企事业单位从事土建类工作的专业技术人员。外省来湘参与项目服务的专业技术人员可自愿报名参考，全国通用。除具备上述基本条件外，还须具备下列条件之一：
初级职称条件：
本科满1年、大专满3年、中专满5年
中级职称条件：
1.土建类硕士学位，工作1年以上；
2.土建类本科学历，工作4年以上；
3.土建类专科学历，工作6年以上；
4.土建类中专学历，工作15年以上。
注意事项：
报考人员需获得国家教育、人力资源社会保障行政部门认可的正规学历。
工作年限计算到2020年12月31日（参加非全日制函授、自考等成人类中专、大专、本科、硕士等后续学历学习年限可累计计算工作年限）。
，以考代评和社会化评审是两种不同的评价方式。
，以考代评是指依靠考试成绩来评价学生的能力和水平，主要侧重于学生的个体表现，而社会化评审则是通过社会互动和群体评估来评价学生的综合素质和能力，注重学生的团队合作和社会适应能力。
，以考代评在一定程度上可以客观地衡量学生的知识和技能，但可能忽视了学生的综合素质和创造力。
而社会化评审则更加注重学生的综合素质和个人发展，能够更好地培养学生的团队合作和社会适应能力。
函授本科毕业登记表自我鉴定怎么写
首先写学习态度。函授学习的态度起决定作用，端正学习态度就是不断解决为谁而学，为什么学习的问题，增强克服困难的信心。
其次写学习能力。主要介绍个人在学习过程中如何解决好学习与工作、上课与自学的矛盾，扎实把各学科的知识学到手的。
最后写学习成果。主要总结个人通过函授学习取得的收获，不仅取得满意的毕业成绩，而且对今后事业发展是新的起点。
函授毕业生登记表自我鉴定示例可以提供参考和借鉴，但需要根据个人实际情况进行适当调整和修改。
函授毕业生登记表自我鉴定示例一般包括个人基本情况、学习情况、社会工作经验和自我鉴定等方面，可以参考相关的模板和范例，但需要根据自己的实际情况进行适当调整和修改，体现个人的特点和亮点。自我鉴定是重要的部分，可以从个人特点、学习成果、工作经验、职业规划等方面进行阐述，突出自己的优点和不足，同时提出自我完善和发展的方向和目标。自我鉴定内容要客观、准确，同时具有可操作性和可行性，以体现个人的实际水平和能力。
