上普通高中，考好的大学有希望吗
首先，希望肯定是有的。希望多大很大程度上取决于你个人的努力，再则如果你考全国三卷二卷这种的话会更容易，竞争压力会更小。你的高中不代表你个人，好好学习，你的成绩取决于你自己。加油
可以肯定的是希望是有的，只是不确定希望有多大，这个希望取决于孩子的努力程度和学校的教学质量，还取决于未来高考的试卷难度等等客观因素。
具体问题具体分析，我们不妨坐下来喝点东西慢慢分析。
如题：上普通高中有希望考上好大学吗？
我们可以从题目来找下关键词，普通高中、好大学，请问您说的普通高中是在同一城市高中中处于什么水平，历年高考总体成绩如何？在您的概念里好的大学指哪些？这些认定的好大学在这所普通高中每年的录取率又是如何呢？
搞清楚这两个根本问题之后，后面的分析就简单多了，是吗？
每个家长都想让孩子上好的高中、好的班级，可是人数有限，必然有上普通的，有上重点的。作为家长，我们除了给孩子足够的信任，相信他们能创造奇迹之外，更要尊重客观现实，不要给孩子过多的心理压力。
看到这个问题我想起白岩松在高考前夕对毛坦厂中学发表的看法，大致意思是他绝不会非议毛坦厂中学，因为那是普通孩子走向更广阔世界的一道门。
所以高中是很多孩子人生中一个非常重要的学习经历，上普通高中无需气馁，也不要灰心，相信在学习的道路上只要耕耘，必有收获，为了更广阔的天地而努力。
希望普通高中里能走出越来越多的有志少年，不抛弃不放弃，加油努力，最终成为好大学里的学生。
希望非常大，只要你的智商在本省十名内，通过科学的学习，在那个学校都差不多的。把普通中学的生源与重总点中学的生源交换老师不交换，那么普通高中照样考得比重点高中好。试下吧。
实话实说，几乎没有希望！笔者在高中教育教学一线已经浸淫20多年，可以说对其中的“门道”和“掌故”颇为熟悉了。以我们当地为例，普通高中可以划分为三类: 一流高中两所，全县区十几年来，每年考取的大学生80%来自于这两所高中；二流高中两所（含民办），虽然也自我标榜什么省重点“四星级”高中，可是实际每年高考本科升学率不足县区的5%，一本和重本更是难得一见；三流高中也是两所，是县区内垫底的存在，本科升学率连续十几年来，几乎为零！
老妹的儿子，我的唯一亲外甥，2015年参加中考，中考成绩高出一流高中录取分数线有70多分，结果人家瞒着我这个内行舅舅，非常不自信地报考了那个自我标榜省重点“四星级”学校的二流高中，可以想象，这个高中是多么地如获至宝！结果外甥果然也没用让这个学校大失失望，高中三年每次期中期末考试，都是全年级第一，并且作为学校唯一代表，多次参加了省级学科竞赛，；就连老妹每次见到我，都眉飞色舞向我连连夸耀，她当时的决定有多么地睿智，“宁为鸡首，不做凤尾”嘛！
2018年外甥参加了高考，等高考结束、成绩出来后，老妹和外甥都傻眼了，外甥理科高考成绩依然是这所学校的第一名，可是，可是只有331分，当年的一本省控线是336分！这次老妹和外甥都彻底学乖了，见了我，几乎连肠子都悔青了，太悔不该当初不咨询我这个经验老道的舅舅了，怎么就让“猪油蒙了心”，相信那什么“宁为鸡首，不做凤尾”的屁话的。这回娘俩变得特别乖巧，虚心实意地向我这个亲舅舅讨教，究竟是该复读、还是走二本？按照孩子的意思，那是不愿意复读，想走二本；我这个舅舅这时候发力了，帮他们深刻挖掘，结果皆大欢喜地走了不错的外省一本大学（别不信，真实的）！
四年时间过去了，外甥也开学后就大二了，暑期里回老家，老妹每次见了我，都要自怨自艾一番，悔不该……！普通高中和重点高中最大的区别，就在于容易让人“坐井观天”，如果说普通高中的“天”就有井口这么大，那么重点高中的“天”就有无限大，也有无限可能！在普通高中里，想考好的大学，既没有资源优势，又没有环境优势，纯粹靠个人努力，又受到心智和视野的限制，成功的几率，差不多可以忽略不计。因而，笔者强烈建议，想考好大学，还是去重点高中，普通高中那就是个“坑”啊！
综上所述，笔者认为“上普通高中”，考好大学的可能性太小了，小到渺茫的地步！我外甥的教训深刻而又沉重！
上普通高中，考好的大学有希望吗？
上普通高中，考好的大学我觉得是有希望的：在我所教的学生当中，上普通高中后参加高考，考入大学的孩子挺多的，但考入重点大学就显得格外稀少。一方面是因为重点中学的师资力量确实比普通中学要强上很多，另一方面普通高中的学习氛围与重点高中相比差了不止一个档次。所以，上普通高中考好大学的希望，与就读重点高中上好的大学相比，我觉得还是有相当大的差距。
首先，在教师队伍建设方面，普通高中的师资力量还有很大的提升空间。
在普通中学，很多优秀的教师出现“孔雀东南飞”的现象——普通高中的优质教师资源向重点高中转移，在这种此消彼涨的情况下，普通中学对优质生源的吸引力就变得更细微了。无论在教师的绩效奖励还是在教学方面的成就感、获得感方面，重点高中的老师都比普通高中的教师拥有更大的优势。
其次，在生源质量方面，普通高中还存在很严重的“短板”。
每年高考成绩揭晓之际，重点高中往往是喜气洋洋的场景，而很多普通高中却出现一片“万马齐喑”的景象。在很多家长看来，普通高中的高三毕业生在高考的时候“折戟沉沙”，是因为普通高中没有优质的教师资源；而在普通高中乃至大部分教师看来，普通高中之所以高考成绩比较落后，那是因为生源质量与重点高中有着云泥之别，掐尖录取与“捡剩下的”有着不小的差距。
不过，话说回来，能够考入重点高中，又有几个学霸愿意在普通高中呆着？“好马配好鞍”，别说高中生，就是一些比较优秀的初中生，也更愿意选择学校建设、师资力量等方面比较强悍的学校。“巧妇难为无米之炊”，重点高中的老师可以“得天下英才而教之”，但普通中学除了面对一些学习资质比较有限的学生之外，还要面对一批不仅自己不想学习还要影响其他想认真学习的问题学生。所以，在普通高中想要通过高考考入好大学的高中生，希望一般是有的，但那种学生往往都是凤毛麟角的存在。
选择普通高中的孩子，应该怎样做，才能考上心仪的重点大学？资质不错的学子上普通高中，想要考上好一些的大学，我有以下几个建议，仅供朋友们参考：
（一）进普通高中的重点班。
看到“进普通高中的重点班”这九个字，有些家长可能要嗤之以鼻：“现在的普通中学哪来的重点班？现在不是都流行平行班了吗？”但是不知道我们的家长朋友有没有发现这么一个现象：在普通高中，教师子女比较多的那个班级，往往班风、学风和教师力量都比较强悍。对外，学校当然不会说这是传说中的“重点班”，但对内而言，其实这样的班级已经是重点班了。有一些班级，在平行班中往往是处于“鹤立鸡群”的存在——这样的班级有可能是优质生源的“集中营”，有可能是优秀教师的“聚集地”，也可能是一个年段中班风学风的“排头兵”……这些方面，都需要家长朋友们擦亮“火眼金睛”。
（二）课余时间最好找机会“开小灶”。
很多家长觉得，孩子会不会读书，和孩子的学习态度、个人的资质有关，而与其他的因素都没有多大关系。其实，这样的想法，只是想对了一半，另外一半鲜为人知。考入好大学的学生当中，除了上课时候学有所获之外，那些考生在课堂之外所花的功夫与普通同学之间也有着比较大的差别。如果家长自己可以辅导孩子的学习，家长可以用自己的能力帮孩子补全学习上的短板，这样再好不过。但是，很多家长想自己亲自为孩子“开小灶”往往是心有余而力不足，毕竟很多家长在这方面都是“门外汉”。但作为“门外汉”，我们除了“看热闹”之外，最好还是要请“内行人”为孩子的学习情况“把脉施方”，这样孩子在高中三年的学习过程中就会少走一些弯路，离好大学的距离无疑更近了一步。
（三）离不想学习的高中生和坏习惯远一些。
资质不错的学生想要通过高中三年的努力，在高考的时候考入让自己满意的好大学，我觉得很重要的一点就是必须要远离那些望无丧志、对学习毫无兴趣的高中生。作为一名普通高中的学子，我们千万不要高估自己抵触消极学习态度的“免疫力”，因为“近墨者黑”是亘古以来不变的哲理，你一旦与每天都沉浸在电子游戏世界中的高中生呆在一起，那么即便再优秀的学生，都有可能会被那些“游戏生”所同化，所“传染”。高中三年，智能手机、电子游戏和其他杂七杂八的坏习惯都要束之高阁，那么才有更多的希望邂逅好大学。
当然，对于那些在做普通高中和重点高中到底要选哪个这一“选择题”的家长，我觉得最好还是把孩子放到重点高中，毕竟“宁为凤尾，不为鸡首”是大部分人的共识，也是学习氛围、师资力量等方面的需要所迫。如果我的文章能帮到你，点个赞，给个关注应该没有多大的问题吧？
上普通高中，考好的大学有希望吗？
上普通高中，如果好好学习的话，考好的大学很有希望。
现在我就以我身边的例子来说一下。
我们县的一中就属于一所普通高中，但是每年我们县高中都出很多本科生。虽然我们高县中每年的参加高考的学生只有六七百人，但是能进入985.211大学上的学生就有20多人。过本科录取分数线的有四五百人。也就说我们现在这一所普通高中每年的本科升学率很高。所以说上普通高中，考好大学的人很有希望，关键看你是否认真学习。
如果你中考考得不是很好，没有进入重点高中可以选择一所普通高中。因为你成绩本身就不差，进入这所普通高中的话，你肯定是学习尖子。老师对于这样的学生一般都会很用心的，因材施教，个别辅导。如果再加上你的努力，三年后的你一定会有不错的成绩的。所以说千万别不信任普通高中。
虽然普通高中的生源不是很好。但是领导和老师都认识到这一问题，会对我们本校的学生一个正确的定位，给出合理的教学方法。如果学生配合，老师甘心付出，学生努力学习，最后成绩一定错不了。
我们县高中近几年连续出了好几个清华北大，这对于这所普通高中来说确实是一个辉煌。一所普通高中根本没法与地区的重点高中相比，重点高中的生源远远好于普通高中，一般地区高中的录取分为600多分，而普通高中的录取分为400多分。如果普通高中以地区高中的录取线来录取的话只能录取二三十的人，两个学校的差距一眼就能看出。但是三年以后，很多在重点高中上的好学生还没考过我们县高中的学生。
好几年前，我朋友家的孩子学习很好，到我们地区的重点高中上学，可是三年下来别说985大学了，连好的一本大学都没考上，朋友很后悔让孩子去重点高中上学。说在重点高中孩子不是很突出，老师不是很关注孩子，孩子一下子很失落了，感觉得不到老师的关爱，学习成绩越来越差，最后连一所好大学都没考上。家长和孩子再三考虑决定复课，可是孩子坚决不去原来的高中上了，来到了我们县高中，一年下来，通过老师的辛勤付出和自身的努力，孩子考入了中国人民大学。家长和孩子都很高兴。
所以说上普通高中，考好大学很有希望，关键在于你认不认学，你努力不努力。
高中只有个结业证可以念大学吗
其实高考不需要高中毕业证。如果你是高三应届生，不用毕业证，按应届生身份学校统一报名，几乎所有学校高中毕业证都会高考之后6月底才发，而前一年的12月就高考报名了，如果你考上了大学并能顺利大学毕业，那个高中毕业证对你没有任何用处了。
如果你是社会考生（包括复读生），教育考试院的规定是高中毕业或同等学历就可以报名。没有毕业证的情况下，去参加高中会考全部通过就算是同等学力了。其实高中毕业还没有进入学信网管理系统，你只要随便拿出个高中毕业证，教育局也认为这是真的。
对高中生来说，高考有多重要
谢谢邀请
从逻辑关系来分析，如果100分的话高考重要性占99分。
原因是：中考时为何选择考高中？如果单为高中文凭，个人认为不如职高文凭含金量高。
所以既然上了高中，那你的目标就大学，而高考是上大学的必由之路。别抬杠！国外大学也要高考的，只是参加他国高考而已。
那1/100是什么人呢？相信大家会例举出很多的个例。但那只是个个例！
别抬杠！天才毕竟是少数。
谢谢邀请！
高考是一种阅历，是一种历练，是一种人生当中不可缺少的一个拼搏脉动。
对于官二代来讲，自然会通过关系把孩子送入更好的高中就读，高考考入较好大学的几率比较高，就是考不上好大学，也会通过自己的人脉资源，拥有一份体面而让人羡慕的职业，所以高考对于这部分人来说，压力不大。
对于商二代来讲，如果高考不理想，可以回家经商，因为骨子里有经商遗传的天赋，加上家长的帮助，很快也可以混入上流社会，压力也不大。
对于一般人来讲，高考是最公平的，是决定将来干脑力活还是干体力活的一个关键。考好了，也是将来能出人头地，混入上流社会，考差了，就可能会用一辈子去赚取考的好的几年做出的成绩，就会是另一种生活质量，所以，对于多数人来讲，高考的重要性是可见一斑，特别是对于一些生活困难的单亲家庭，高考对于他们的意义就更显重要，高考决定他们能不能或者是将来会以什么样的方式来报答父母、社会，会不会被人欺负等等。
当然，高考也不是独木桥，也不是通向成功的唯一出路，现在国家的政策非常好了，全民创业，只要有思想、有计划、有毅力，一定会闯出属于自己的一片天地。
一、估分.
在大概8、9年前高考之后，首先需要做的事情就是对自己的整个科目进行估分，然后根据自己估的这个分数进行志愿的填报。不过后来这项政策修改为大家在知道自己的真正高考分数以后，再进行志愿的填报。
我是在十年前参加的高考，上高三的时候，基本上每次考试结束以后，老师都会要求大家对自己这次考试进行一次估分，为的就是将来高考以的估分做准备。那时候我高三宿舍有一个舍友，本来平时考试能够考600分，这样成绩的话，基本上是能够考一所985院校的，结果他在高考的时候给自己估的分数是570分，所填报的院校也是一所普通211工程大学；哪知道这位舍友最后考的分数是630分，就这样他被这所普通211工程大学给录取了；如果当时这位社友能够正确的给自己估分的话，他至少能被本省第一的西安交通大学给录取，而他最终是被长安大学录取，这就是一件很可惜的事情。当时高三时候，班上另外一名平时能考五百八五百九的同学，在高考的时候发挥失常，但是他能够给自己合理正确的估分，最终他给自己估的分数和自己考的分数差不多，就这样他也能够考一所211工程大学。
所以在当时估分的那个年代，如果参加高考后的学生能够对自己高考的成绩进行一个正确合理的估分的话，对自己填报志愿的帮助是十分大的。
二、大学的选择.
参加完高考的学生根据自己的成绩来填报自己理想的大学，而填报大学本身就是一个系统性的工程。
在选择大学的时候，有一个选择本省和选择外省的区别。对于本省教育本来就很发达的省份来说，选择填报本省的大学就是一个很不错的选择，而对于那些本省高等教育不是很发达的省份学生来说，选择外省高校就是一个很不错的选择。当然有些学生家长可能会觉得自己的孩子假如选择哪个地方的大学，将来工作的话可能也在大学所在的那个城市，对于那些独生子女家长来说，他们肯定是愿意自己的孩子呆在自己本省上大学的。
在选择大学的时候，还有一个选择就是去沿海发达省份还是在内地省份，或者是去一些边疆省份的大学。如果是去一些沿海发达省份上大学的话，大学所需要的花费可能会比较大一些，不过他们在上大学的时候有比较多的兼职机会，而且到时候找工作的机会也会大一些；如果是去内地省份上大学的话，大学所需要的花费可能会少一些，但是将来找工作的话可能还是需要去沿海发达省份；如果是去边疆地区上大学的话，上大学可能需要坐很长时间的火车，大学所需要的花费可能会少一些，不过在边疆省份上大学的话工作会不好找。
三、专业的选择.
往往一个参加完高考的学生填报院校和志愿的时候，所选择的那些专业就决定了自己大学四年的学习内容，这是一个相当重要的选择过程。
如果一个学生被某所大学的一个专业给录取了以后，基本上他进入这所大学以后是不能够随意更改专业的。这也就决定了这个学生在大学四年时间里面所学习的内容。而如果大学生不喜欢自己本科阶段的专业的话，这就是一个很痛苦的事情了，如果继续学下去的话，可能自己觉得不是很感兴趣，学习本来就很痛苦；如果自己想更换专业的话，那我只能够通过跨专业考研的方式来进行，这样自己所学习的内容就更多了。
高考是国家给个人提供的圆梦平台，相对来说，它是公平的。寒门学子通过高考可以鲤鱼跃龙门，改换门庭；虽然不一定，但是绝对是当今社会最公平和易实现的途径之一。中间阶层的孩子可以以此为跳板，奋斗出更辉煌的未来。上层人士也要参与公平竞争，不再明目张胆的享有特权，当然有很多不公平的因素存在，也有很多实现自我价值的途径，但总的来说，从国家每年对高考的投入和重视程度来说，它是公平的，高中生更应珍惜这个机会，为自己拼搏一个好的未来。
对天才孩子来说，高考什么也不是。
对马云、王健林之类的子女来说，高考是什么？
对明星子女、普通官员、民间土豪子女来说，高考更多的是在考父母。
没有显赫的家世、没有超人的才气，只是靠自己拼了老命的普通孩子来说，高考至少可以证明他们不比别人差！是他们新希望的开始，是上天对他们唯一的眷顾！
家庭出身已经比别人差、也并不比别人聪明、还不知道努力的屌丝，高考就是他们的坟墓！埋葬了自己，也埋葬了家庭的希望。
感谢邀请，可以这么说吧，对于大多数子弟来说高考是人生的分水岭，是决定你走向社会后进入三六九等的重要因素，就拿个人来说，我当年同学进去一本的同学，现在普遍比落榜的混的好。
普高考取本科和职高考取本科的含金量一样吗
诚邀！我看下面都说了优点，没说缺点，我做一下补充。
普通高中学生与职业高中学生参加高考后进入大学，他们的地位是一样的，都是国家承认的正规学历学生，毕业后都颁发一样的毕业证书与学位证书。至于你所说的含金量应具体看你的学校以及专业与社会的需求程度。
说一下职业高中学生参加高考的不足之处吧。
1、职业高中，顾名思义，就是你在高中时候就已经接触了某种技能，专业已经对口。所以，报考大学时，你得选择是有限的，不会像普通高考生一样，几乎大学里面的所有专业都可以选。
2、考试难度相对来说较难，因为职业高中考生不进要考相应文化课，还要进行相应的技能测试，这都是要算入总成绩。过程比较繁琐。
当然，在梦想面前，困难都应该被克服。只要自己足够努力，与老师、同学等人常交流，积累知识，克服不足，你就会成功。希望我的看法对你们有所帮助，谢谢！
总的来说，一般职高考取本科的可能性很小，基本上都是专科，二本也基本是民办学院，不管本科还是专科学校和专业都有一定的限制。要说含金量的话，肯定是普高考取的本科含金量更高，因为普高可以选择更多更好的大学。
职业高中与普通高中上的大学不完全一样，职业高中能上的大学只占普通高中能上大学的一小部分，这部分都是省内大学，并且本科学校较少还基本为民办学院，专科学校都是各地的职业学院。另外，职业高中能学的专业范围也比普通高中小的多的多。
职高可以考的大学有很多的，首先可以通过对口升学考专科院校，比如说一些职业技术学院，还可以通过高考考本科或者专科院校，一般来说本省的院校都是可以考的。
职高考大学的途径
1.三校生高考（又称春季高考、对口招生），能考二本大学（一般为省属，民办学院）和大专。职高没有一本和三本 。职高生即使考上了本科，很多大学都要求职高 在大学里面预科一年。
2.单招：高等职业院校单独招生考试的简称，主要针对中职等三校生、高中生也可以参加，考试难度不高，主要是专业+面试(高中生一般是 语数英+面试)
3.也可以以社会考生资格参加普通高考，只要分数够高，大学随便选择。
4.参加成人高考，但是毕业证的含金量会大大降低（属于成人学历，不是统招学历）
