宜丰二中高中毕业证图片(宜丰二中高中毕业证图片大全)

访客62024-03-27 03:24:04

2023宜春市袁州区中考分数线

预计2023年宜春各高中中考分数线在580-750之间,由于中考还未开始,请参考2022年宜春高中录取分数线:宜丰中学高中统招最低分数线:747.5分;宜丰二中高中统招最低分数线:676分。

2023江西宜春中考录取线会到多少

宜丰二中高中毕业证图片(宜丰二中高中毕业证图片大全)

预计2023年宜春各高中中考分数线在580-750之间,由于中考还未开始,请参考2022年宜春高中录取分数线:宜丰中学高中统招最低分数线:747.5分;宜丰二中高中统招最低分数线:676分。

宜春中学面积排名

1、上高中学

2、江西铜鼓中学

3、江西省宜丰中学

4、江西省宜春中学

5、上高二中

6、宜春市第三中学

7、江西省高安中学

8、高安市石脑中学

9、樟树市樟树中学

10、江西省丰城中学

2宜春市第三中学

学校占地面积六万余平方米,建筑面积5万余平方米,

3江西省高安中学

江西各县有哪些“看家菜”

江西各县有以下特色菜:

一,江西南昌东湖区的藜蒿烟腊肉。

二,江西萍乡莲花县的莲花血鸭。

三,江西赣州兴国县的四星望月。

四,江西吉安井岗山的井冈烟笋。

五,江西宜春袁州区的老表土鸡汤。

六,江西上饶余干县的余干丰收辣椒炒肉。

七,江西九江庐山市的庐山石鸡。

八,江西吉安县的永和豆腐。

九,江西萍乡湘东区的萍乡烟熏肉。

十,江西南昌东湖区的鄱湖胖鱼头。

赣菜由南昌、上饶、九江、赣东、赣南五大流派互相渗透交汇而成。虽然不在八大菜系之列,但独具特色。赣菜选料广泛、主料突出、注重刀工、制作精细,在烹饪中突出“原汁原味”:

①取料以地方特产原料为主,配制上讲究精选严实,刀工精细,突出主料,分色配料。②烹饪方法上讲究火工,擅用烧、炒、炖、焖、蒸等法,粉蒸是一特色。

下面介绍几道独特风味的赣菜:

庐山三石宴:三石”是石鱼、石耳、石鸡的简称,当地三鲜烩成一锅,让人欲罢不能。

万安鱼头

万安鱼头,是万安特产之一,同时也是十大赣菜之一。主要原料是万安水库活鱼头和啤酒。万安鱼头不仅营养价值高,且头、脑鲜肥嫩,感觉特别爽口。

南丰鱼丝

南丰鱼丝,质地嫩滑,清鲜爽口,是抚州南丰传统的名菜。最早是我县毗邻广昌县的菠萝乡一带家用菜肴,传入南丰县城已有几百年的历史。

冻米肉丸

冻米肉丸是江西临川县的传统名菜,既是小吃又是佐餐下酒的佳肴。为粉蒸食品,冻米松软。肉丸鲜嫩,沾白间红,十分美观。有调理贫血、补虚养身和调理滋阴之功效。

桔香鱼丝

桔香鱼丝以新干三湖特产大红袍红桔的桔皮为原料,配以河中草鱼制成的鱼丝,是江西吉安市新干县的一道传统名菜。红白相间、色泽分明、桔香鲜嫩。

各县看家菜这问题问的太广了,全部都知道的不是不是吹牛逼的就是百度抄袭的,当然有那么几个是厨子大师,但是人家在炒菜呢哪有时间来答这个呢?哈哈

小编是江西兴国的我就来说说兴国县的看家菜吧

第一道:

四星望月、毛主席命名的菜肴哦算是看家菜之一吧

第二道:

泡菜炒肥肠

这酸爽兴国的老表在外最想念的一道看家菜了吧

其实,我也是来问问题的。17年前,我在部队服役,老班长是江西的。他经常带当地土特产给我们吃,有鱼块,有茄子条。鱼块咸香很辣,还有一股烟熏味;茄子条超级辣,吃多了头皮会发痒。这两种食品很美味,直到现在都让人难以忘怀,但因为包装太简单,记不得它们叫啥名字了。

江西地处吴头楚尾,早在秦汉时就是富饶的鱼米之乡。享有“物华天宝,人杰地灵” 的盛誉。江西各县菜肴简称赣菜,它的形成是在漫长的历史发展进程中,不断改进创新的基础上,逐渐孕育成熟自成体系的。作为一种地方风味菜,赣菜在我国菜肴的百花园中占有重要的地位。

赣菜,其主要特色是选料精细,讲究刀工,注重火候。在烹调上擅长烧、焖、蒸、炖、炊注重保持原汁原味,突出鲜、香,偏重口感的爽而不腻和兼有辣辛。在质感上讲究酥、烂、脆、嫩。原 料大都是选用当地的土特产,地方特色浓厚。江西风味佳肴甚多,如脍炙人口的江西万载县的“三杯鸡”;赞不绝口的吉安名菜“文山肉丁”,诱人垂涎的九江市“家乡肉”;筵席上品的泰和县“清炖武山鸡”;食而不厌的乐平市“金丝蹄膀”,寓意深刻的瑞金市传统菜“爆满山红”;肉质细嫩的婺源县荷包红鲤鱼;味美肉嫩的湖口县的“银鱼炒藕丝”;别具一格、风味典雅的兴国县的“四星望月”等等瓷都景德镇的风味菜“三丝鱼翅”等等,均是久负盛名的珍肴。

赣菜,过去虽未在我国八大菜系之列。但由于名人雅士常聚,“看家菜”层出不穷,名食菜肴不胜枚举。这些菜肴,集中地反映了江西赣菜的特色风味和浓郁的江西乡土气息,融汇了江西的传统饮食文化。

六七十年代,上高中难不难?怎样才能上高中

六十年代上高中难不难不清楚,只知道七十年代,因为高中已经普及到各个人民公社,根本不需要什么条件,学习成绩有个差不多就能上。当时我知道上初中的学杂费是五元之内,估计上高中学杂费也不会超过十元,基本上是都能上得起。

说难就难,说易就易。

文革中,高考中断。

推荐上大学,人民大学人民上,我上大学为人民。初升高也如此,推荐一一由大队(村委会)和学校共同决定人选。公社(高中)给初中指标,推上去即可,与学生学习成绩,思想品德无关。…可见,有关系,上高中,易,反之,难。

另外的,1972年,初升高,考试一一,我赶上了,我们班35人,考上3人,我是其中之一。…难不?

…而且我们的高中上了两年半…75年夏毕业,比原来延长了半年。教育的秋季始业是从那时开始的。

特别说明:七二年级的初升高考试,是文革中的唯一一次。

上世纪七十年代上高中不太难。

我是一九七七年上的高中,就在我们公社中学的高中部学习,一九七九年毕业。

当时我们公社有两所中学。一所在公社所在地敖桥,就叫敖桥中学。这所中学地处山区与丘陵的分界线上,它北靠大山,面向低缓丘陵,一条省道从门前经过,环境优美,风光秀丽。现在这所中学已撤销,改名新昌五小。另一所中学叫桂丰中学,地处县城东郊,那时它只有初中。现改名为宜丰二中,为一所完中,市级重点中学。

当时,两所中学共四个初二毕业班,我们升入高中时还有两个班,升学率应在50%左右。

记得当时每个公社都设有高中部,班级多在2一3个班。当时我们高中部的师资力量较强,记得语文老师戴羽是复旦大学毕业的,后又考入复旦读研。数学老师李西全、物理老师曾为民是江西师范学院毕业的。语文老师易志坚、物理老师何钦元是宜春大学毕业的。语文老师蔡丽萍是高安师范毕业的,化学老师胡德宝是上海知青,宜春师范毕业的。

当时也有毕业班的升学考试,但没有现在这么紧张,当时怎么考的,我都忘了。有一次我问在医院工作的同村同班的发小:"我们是怎么升入高中的?当时我有升学考试吗?"同学很肯定地回答:"当时有升学考试。"可见那时的学习、考试是轻松愉快的,要不然有人还会把这么关键的初升高考试都忘了。

不过,当时成份不太好的同学应该受到了一点影响,记得我有一个家在山区的同学叫李怀忠的,为人老实本分,大家都叫他"女妹叽"。他学习很好,但我们上高中时,他没有再来,据说他们家成份有点高,好像是地主家庭。

当然,那时还作兴留级,有些同学因为各种原因留在下一届毕业了。有的因学习好,再读一年可能考中专、大学的机会更大,有的因为学习差些,留一级巩固加强一下。所以,有些同学并未在七九年毕业,而是八0年毕业的。

总之,一句话,当时读高中比现在还容易一些,初升高的升学率比现在还高。现在的孩子读书太苦太累了,特别是初中毕业班的孩子,因为考高中比考大学还难了。

(照片为作者所拍一一我的家乡.渊明故里.世外桃源)

六十年代不清楚,我们那里七十年代的情况是这样的:对一些人来说,难于上青天;对一些人来,却易如反掌!原因如下;

我们那儿,处在云南边疆。相对发达的县城,最多两所中学——拿我县来说,文革中有一段时间高中还停招了。直到一九七二年,两所中学才恢复高中,也就总共十几个班吧。

较差的县,就一所中学,每届两个左右班,初高中一样。

再差的,就不好说了。

另外,即使相对发达的县,也并不是每个公社都有中学的。没有中学的公社,初中教育就采取“戴帽”的形式,在小学附设初中班(这种形式,基本每个县城都有)。

这种情形下,别说上高中,上个正规点的初中都不容易!

即便有条件上高中的县城,也因僧多粥少,竞争很激烈的!这个“竞争”,并非是指学习成绩的竞争,而是指“关系”的竞争。“出身”不好的学生,竞争力是非常差的,即便你的学习成绩在全校拔尖也没用,但若有关系,照样是可以上的。竞争力最强的,则要数部队的子女了——即便他的学习成绩全校倒数第一,只要你愿意上,高中的大门都是向他无条件敞开的!

我是一九七二年上的高中,那时候上高中说难也不难,说不难也很难。那时候政治背景很重要,上高中凭得是学校与大队干部共同推荐。只要你的学习成绩比较好,家庭成份是贫下中农,社会关系中没有大问题,上个高中很容易。

那个时候,我村附近的崞阳镇,有一所高中名叫范亭中学,在山西省也算名牌高中,县里乡里也分別设有高级中学,如果家里条件允许的话,即使推荐不到县级中学也可在社办高中读书。我有幸被推荐到范亭中学读高中,和我一同被推荐去的,在我们村就有好几个,其余的都到了社办中学读高中。

那时候初中升高中不需要经过文化考试的,但政治审核必须过关。我家是贫农出身,父亲又是共产党员,我是共青团员,所以入学很顺利,初入高中的我,便担任了班里的团支部书记。

我们那时的高中,一届共有八个班,每班五十个学生,学期为两年。那时的范亭中学,共有一十九个班,一千多名学生,师资质量很高,为社会培育出很多栋梁之才。那时候能够在范亭中学读书的人,也是人生中的一件可以自豪的事情。

今日我以范亭中学为荣,明日范亭中学以我为荣。

难忘的年代,永久的记忆。

(原创)首先声明:不是对年代的不满,只是实打实回答问题。六七十年代,上高中难不难?怎么才能上高中?只有那个年代的人和亲身经历者才有发言权。

那时的学生也是以学为主,兼学别样,要求德智体全面发展。每年的升学率都很高,升学的门坎很低,考试只是走过场,也不讲究择优录取。可是就是那道低门坎拦住了很多学子,不怕你一表人才,品学兼优就是逾越不了那道坎。

贫下中农管理学校是道铁门坎,贫下中农代表也就是手握大权的大队干部,他不断有推荐权,还有决定权,上不上高中只签两个字“可,否”。按以前的话说地富反坏右和有污点的家庭子女都不得上高中。我的毕业班主任对我说了句掏心窝子的话,“成绩赖的可以上高中,成绩好的不能上高中,这是没办法的事情”。

就拿我们大队来说,我一届毕业的有17人,(2名女生)其中有7人是高阶级出身,我和堂兄也是贫农,但是,祖父是富农也是不能上高中的,有7人顺理成章进入高中。毕业后2名女生由亲属转入非农业,3名参军复员中2名参加工作,一名大队任职,2名大队民办教师。

记得班上有个同学直接放弃考试,老师说没有毕业证,同学说要毕业证何用,既不能上高中,也不能参加工作。难不难上高中什么都不重要,只要阶级好大碗装糍粑稳稳当当,对于岀身不好的如登天。

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