请问各位高手,高中孩子如何提高成绩
要提高还你的成绩,建议父母带他出去走走,行程如下:
第一站:建筑工地,让他感受一下建筑工人风吹日晒雨淋的艰辛,感受他们吃的穿的住的;再带他去田间地头,看农民种地种田。
第二站:带他乘坐绿皮火车,买拥挤的车次,和农民工兄弟一起,感受车厢氛围。
第三站,带他乘坐高铁商务舱,感受高端服务,和绿皮火车的鲜明对比。
第四站:带他坐飞机,买头等舱;
第五站:带他参观北大清华大学的校园,图书馆,让他感受一流大学的氛围。
第六站:带他坐一趟游轮,然后叫他识别一下周围游客都是做什么的。
第七站:带他参观当地最豪华的别墅或其他住宅。
七个行程走完以后,问他:你喜欢什么样的生活?他一定会做出选择,然后告诉他:爸爸妈妈只负责培养你到大学毕业,你要的这些生活爸爸妈妈无法给你,只能靠你自己,你知道该怎么做了吗?
这个主要看孩子个人了。
以自己为例。
小时候贪玩,不爱学习,导致初中考高中落榜,由于家里经济条件有限,无奈之下,以不要学籍的身份入学,说白了,考不上大学就没有高中毕业证。
入班成绩六七十名(班里八十多人),由于基础差,所以学习很吃力,但是上高中后,慢慢知道学习了。虽然成绩很差,但是在一步步往前走。成绩也是慢慢往前走。到高中二年级时已经班里中上了。高三时,前20名。最后考上大学,读研究生。
综合谈一下自己的经验。
首先,孩子自己想学。这个只能让孩子自己找到学习的理由。当然父母可以帮助。我当时想学习的理由很简单,就是好奇心,好奇大学的生活。毕竟是农村,信息很闭塞。
其次,找到合适的方法。最好的方法是坚持学。以我的英语为例,刚入班,英语50多分(总分150分),但是我很喜欢英语,所以各种背单词,读课文,用不同颜色的笔记笔记。这种坚持,让我英语成绩逐步上升,高二时英语已经能考到90分左右。还记得第一次得91分,非常的兴奋。最后英语在班里前几名。
最后,摆正学习的心态。学习不是为了别人,而是为了自己。一定要让孩子明白。这样他才愿意去刻苦地学习。
以上仅供参考。
乐享笔记,2020-5-4
首先你是看重孩子的成绩,但往往忽略了孩子的身心健康。
每一个家长都希望自己的孩子成为人中之龙凤。但得要从实际情况来定。
平时多观察孩子行为,兴趣,对学习的理解和自觉,细心引导孩子向好的方向发展。主动学习家长只关心孩子的身体健康和心里健康。被动学习家长操心的事就多了。身体健康和心里健康是孩子的基础。学习的好坏是一循序渐进的过程,需要长期的积累。每一个孩子都不一样。家长不要盲目的追求自家孩子的成绩。得因材施教,要找到孩子的特点和喜好引导孩子成长。
你好,很高兴来回答你的问题,我是一位中学高级教师,从事初中教学15年,从事高中教学二十年。做班主任26年时间。对于高中阶段如何提高成绩?我谈一谈我自己的看法。
1:端正心态,保持平常心,因为每个孩子都有优点和缺点,每个孩子不可能把每一科都学好,对于自己的优势科目,我们一定要保持,对于自己的劣势科目,我们一定要猛攻,一定要突破弱科,把弱科坚决补上去。
2:注重高二这个启上启下,起衔接作用的重要的一年,因为你考不考得起好大学基本上是由高二这一年来确定的,如果你高二成绩在上涨,基本上考大学沒问题,如果你高二成绩在下降,那你考大学就悬了。
3:平时注重数学和英语的学习,数学和英语这两科中如果有一科太差,你要想考上一所好大学难于上青天。例如数学成绩差了,还会影响到物理和化学成绩等。
4:注重教材,回归课本,吃透教材,注重基础,注重知识的运用。
5:注重学习方法,例如早上拿来背,下午拿来解题,晚上拿来归纳,总结,整理错题,睡觉时躺在床上回忆老师当天讲的内容或听英语听力。
6:多问老师,追着老师问问题,不懂就问,哪怕老师发火了你都要问,总之一句话,你是跟老师学知识的,学本事的,即使受点气也没什么。不过你问老师问题,老师一般是不会发火的。
7:在高考前,多练几套高考真题,总结出题人的出题套路,不仅要练全国三卷,全国工卷和全国工工卷也要练。
总而言之,根据以上这七个方法,在高中阶段,你的成绩是可以提高的,最后祝你金榜题名,考个好大学!
高中三年,学习高效在计划
首先制定自我学习计划。凡事预则力,不预测非。恩格斯说:“没有计划的学习,简直是荒唐。”
计划能激发人的雄心,开发出人的潜能。
美国有个5岁少年约翰.戈达德定了《一生的志愿》,127个目标, 43年以后,已达到了其中的106个目标,他的一生很成功,成为英国皇家地理协会会员和纽约探险家俱乐部成员。
我要说的是高中生能站在三年的角度来思考问题,有计划地学习,才会提高成绩。
如何制订计划,参考下列“月学习计划”:
(1)目标。
a,扬数学之长,超越个人,进入前6名,成绩达到 ?分。(定出分数目标)
b,补英语之短,成绩达 ?分。
c,语文…… (根据自的实际情况定出)
d,文综或理综…… ( 同-条)
e,年级组500人排名要从期的第38名,进入总分前20名。
f,注意休息,加强锻炼,提高免疫力。每天抽点时间跑步或做操。不能因为身体出毛病,而耽误学习。
(2)措施。
a,自己每天晚间拿出50分钟学习英语,做模拟考卷上的习题。
b,物理成绩不理想,以前没有重视,本月强化记忆,多做习题,认真编写《错题集》。
C,语文加强记忆,做题再认真些,还能回13分。另外,数学强项还能发挥优势。
d,争取用双休日时间找老师补习英语写作和物理难题。
(3)时间分配。
数学所用时间过多,要把英语增至25%,数学由25%降至20%,语文为25%,物理为20%,还有10%的时间机动。(机动时间作出安排,补课或休息)
以上“月计划”作为参考,可以定“年计划、学期计划、周计划、日计划,不管定怎么样的计划必须要有目标、措施和时间分配这三项内容。“日计划”里可以加上作息时间表。
总之,所定计划能筛选出学习中的各种问题,对症下药制定好解决方案。
二,高中三年,学习高效在策略
在同等条件下你学习方法得当,懂得学习技巧,因而得分数肯定要大于人家,反之分数肯定要小于人家。
你只有安排好平时、复习时、考试时三个阶段的学习,你的成绩才会优秀。所以,学习策略的“参数”会直接影响你的成绩。
1,交叉学习提高效率
数学或理科的物理、化学与文或英语交叉习,可以提高学习效率。
2,方法是关键
知识体系就像一部在高速动转的机器,任何一个零件的疏都可能带来不良后果。预习所学内容,把相关的知识在脑中过一遍,思路很清晰的就跳过去,思路模糊的则翻开参考书,看看学习要点,做一些笔记,上课注意力集中在不懂的问题上,直到弄懂为止。
3,把握学习的“度”
学习生活有规律,形成一个良性循环。提炼俯视各科题,总结出精华,能促使解题速度加快,可在“分秒必争”的高中各科考场上取胜。
4,学习和复习拣最基本的
学习和复习的基本过程,看书——做题——总结思考——再看书,是一个反复循环的过程。
5,学习不宜偏料
做到有所为,有所不为。“强科更强,弱科不弱 ; 强科无弱项,弱科有强项” 是十分明智的策略。
6,高中考试复习四项注意
a,抓明显的缺陷,不要追求完美。
b,多练模拟题,将状态调整到考试状态,创造一种紧张的应考氛围,模拟考试感觉。
c,把错题再看一遍査漏补缺。
d,感觉紧张,就暂时不要复习,干脆什么也不想地休息一会儿
最后祝高中学习顺利,取得优秀成绩!
原创作品,请关注。
很高兴能够被邀请回答这个问题
下面我说一下以下几点,希望可以帮助你们
1、看曲一线知识清单,哪科弱哪科就看得细一些,知识和例题都要看,例题最好不看答案自己做一遍。把难解问题可以集中记在本子上,能少记就少记,切忌抄书。最好每门每天看一点。(此项建议优先完成。)
2、做专题,专题书很多,很容易买到,每天练习一些自己觉得棘手的题型。
3、如果进入复习阶段,可以隔一段时间做一套高考题,模拟题也行,最好限时做,效果好。高考题中不会的题要反复做,模拟题中有的题可能比较偏,不宜深钻。
4、如果进入高三,建议买当年每一辑的试题调研,试题调研适合用零散时间做。(我买的MOOK系列。)
5、看课本,不放过每一个角落。记录难点、易混淆点,切忌抄书,能少记就少记。
6、多请教老师。绝大部分老师都很乐意为学生解答问题。问完问题不忘说谢谢老师。
7、尊重老师,不让老师生气。如果和老师关系不好会很影响一门科目的学习。
8、不要对某一科目有情绪,即使学的不好也不要放弃任何一个科目。
9、争取每一科每一天都有时间投入。
10、做错的题一定要看解析。不会的题一定要看解析。做对的题≠会做的题。
11、做选择题不会的题要标记号,改完后看解析。避免因为蒙对一道题而让自己的问题从眼前飘过。
12、买教辅一定要确保答案中的解析详细、易懂、错误少。
13、客观看待自己的实力。每次考试和上一次考试的自己比较。
14、考试时保持良好心态。可以这样想,在拿到试卷的那一刻起,每一个人所能考的最高分数已经确定,我们要做的是让自己的成绩努力接近这个分数,这样想问题我想应该对保持良好心态有帮助。
15、越怕的题型就越要注意,不要将其忽视。解决这一类题型可分为以下步骤①理解概念。这样可以让你读懂题意,懂得题目要考察的知识点②做专题。由易到难做。③重视题目答案解析,体会出题人想考你什么。
16、不同科目考试时间的安排要合理,确保先拿到易得的分。学会取舍。
17、注意:由于每年考纲在变,看知识清单时如果知道哪些知识明确了不会考就可以不看了。
三本属于高学历吗
这可能是高学历被黑得最惨的一次!
并不是歧视三本,但客观来说,三本很显然不是高学历。
尤其是到了2018年的今天,毕竟,一年光毕业的大学生都有800多万了。
来,我们看看高校“等级划分”情况:
第一等级:北大清华(有些人只知道这两所)
第二等级:C9(九校联盟,北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学共9所高校)
第三等级:其他985(大约39所左右,不含九校联盟)
第四等级:211院校(不含985,112-39=73所)
第五等级:一本及二本(即我们俗称的公立大学,五百多所)
第六等级:三本及民办独立大学(735所左右)
其他:高职院校(1400所左右)
注意哦,这只是院校层次的划分,学历还有不同层次。
有专科、学士、硕士和博士之区别:
所有本科,现在都算不得高学历了,哪怕你是北大清华的!!
更不用说三本的了。
比如,我们以硕士为例,下图是每年硕士生报名人数和录取人数:
硕士每年都50多万人了,想想全国有多少。
我觉得现在硕士都不一定算高学历了吧。
只有名校博士才可能算是高学历了!
所以,本科生就算了吧。
三本的更算不上高学历了。(其他学校本科也算不上)
注:我不是歧视三本的意思,三本也有人才,但不能算是高学历人才!!
不知道大家有何看法,欢迎评论区留言讨论~
官方上面来说,属于的。
我们不谈什么就业,也不要跟我说什么985和211,就从官方定义的角度来说!
三本是确确实实属于高学历!
为什么?上图!
我国教育分三个段位,只要是属于高等教育的,那都是高学历的证明!
所以,专科以上的学历,我们都可以把它称为高学历!
好了,明面上说完,我们回到现实!
对于每一个大学来说,我们排除家里有钱有权的,剩下的同学都要面对一个问题!
如何找到一份好工作!
所以,工作越好,工资越高的工作所需要的学历,我们都把它称为高学历!
不矛盾吧,是不是这个道理。
所以,由这个社会的问题,很明显就会划分了一个学历等级出来了!
由此可以看出,三本学历,位于本科界的最低层,也就是倔强青铜!
这么看,三本属于就最低学历了!
严格意义上讲,三本院校同样是属于国内高等级教育的一部分,因此三本肯定是属于高学历的。只不过三本院校相对一本、二本院校来说,其社会认可度比较低一些。不少考生、家长都三本院校诟病比较多一些。
三本院校一般来说指的都是民办类院校,或者说是独立院校。其实独立院校虽然说是“公办民助”,但是其实质依旧是属于民办类院校,统一属于国内三本院校的行列。
之所以三本院校一直受大家的诟病,主要是因为三本院校学费方面比较昂贵。一般来说每年的学费要有15000~28000元左右,甚至个别院校的学费能达到30000元。而比较于公办的5000元左右,绝大多数家庭的确难以接受。
不过好在三本院校毕业之后颁发的是本科毕业证、学位证,面对就业如此严峻的形势,本科学历比专科多多少少还是有些优势的。当然个人的能力还是比较的重要的,三本院校还需要好好努力才是。
另外目前随着招生批次的合并,多数三本招生批次都合并到二本,使得二本、三本区分不明显。不过学费方面还是比较清晰的!
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