大学英语4级、6级，分别在大几考，随便的还是有规定？难度如何
四、六级考试是国家考试，统一考试时间是6月23日，12月23日，上半年和下半年各一次。有些学校可以随便考，有些不允许大一的第一学期考。四级比高考英语稍难一些，六级比四级要难不少，跟考研英语差不多。
何时考试，各个学校规定不一样。在清华就没有规定，可以在任何时间考，大一就可以考。有的学校有规定，比如大二才可以考。
我的建议是早考。我经常开玩笑，高中毕业是一个人知识顶峰的一个阶段，上知天文，下知地理，国事天下事都清清楚楚，能出口成章，做难题驾轻就熟。随着岁数的增长，很多知识和做题技能是下降的。
英语也是，经过高强度的高中三年的学习，英语问题应该不大。如果自己学过新概念英语3，刷过托福的题，英语高考成绩在120分以上的，直接去考四级，绝对没问题。2019年北京市英语高考平均分108分，我想1/3的人可以直接去考四级。我家亲戚，去年上了清华，大一秋季考了四级、春季考了六级，都是裸考，他在学校也没有上英语课，考了600分左右。
他说他们年级报名考试的特别少，事实上，过了一两年还是要考，还是裸考，分肯定比大一考要低，这也是清华四六级平均分不高的原因。
有些学校有限制，大一的秋季不允许考四级，大概希望同学们能再学点英语，提高点通过率。其实四六级通过率不高的，尤其六级，大概也就20%，六级比四级的难度大不少，一是词汇量大，二是听力的语速快，三是阅读理解和语法都难。我觉得六级难度跟考研英语差不多。
因此，我建议，进入大学就考四级，在大三之前，考六级。大三之后，因为要开始准备下一阶段的事情，比如出国、考研、工作，所以提前把英语考完，腾出精力做其他事情。
大学英语4、6级，在大一开学后就可以考。
但是，有些学校会因为下面的3个原因，让本校学生从大二开始考。难度也是因人而异，可以通过下2个方法判断！
大学英语等级证书，是在大学里所有考取的证书里，含金量最高的证书了，仅次于毕业证和学位证！
按道理，全国各个高等院校，都会鼓励自己的学生考取大学英语四六级等级证书，增加本校学生毕业就业时候的竞争力。
但是，会出现一个很奇怪的现象，有些大学居然不让自己的学生在大一的时候参加英语等级考试。
具体原因有以下几点:
1.学校容纳考试人数有限。
英语等级考试非常严格，由教育部英语等级考试教育主管部门统一组织，考场内考生之间要间隔一定的距离，所以考试的时候，在相同的时间下，需要有足够的场地来容纳考生。
而有些大学扩招严重，学生数量较多，教室只能满足日常的教学使用，满足不了大量的考生统一时间进行这种考试。所以会规定大一刚入学的考生，不允许参加英语四六级等级考试。
2.增加学校学生考试的通过率。
英语等级通过率的高低，会在社会上产生一定的影响力。如果一个大学的学生英语等级考试通过率持续低，社会普遍会认为这个学校教育能力差，影响学校的知名度和招生！
等到学生进入大而，在认真准备一年之后，在参加英语等级考试，通过率将会大大提高。
3.为了英语公共课的教学。
如果大一新生，在大一的时候就通过了英语四六级考试，那接下来就不会重视英语课，给英语教师上看带来一定的难度。也容易让学生在大二、大三的时候英语持续退化，达不到人才培养目标的要求。
大学英语四六级考试难度如何？
这个要因人而异见！
1.如果在高中时候英语学的比较好，或者高考英语能考120分以上的，那在进入大学之后，很容易通过大学英语四级。
2.如果高中时候英语是弱项，那进入大学之后，想通过英语四六级就非常的困难。因为大学里的英语课都比较宽松，要求也比较低，这种上课是很难让自己的英语水平进步的，也很难通过英语四级的。所以这就需要自己在课下，下苦功夫认真的学习。
大学英语六级对80%以上的大学生来说难度是很大的。普通院校的大学生，大部分都是过不了英语六级的。
没有硬性规定，但有的学校会不让大一就报考，这时候，告诉你，高考完别放弃英语，大一进校的那学期就去报考，学校不让，就自己上网站报考，一定要还趁自己的储备充足的时候去考了
我们知道，大学生如果能够通过英语四六级考试的话，无疑会为自己毕业后的就业质量“加码”，很多用人单位对英语能过四六级（特别是六级）的大学生比较青睐。每一年上半年的六月底和下半年的十二月底，分别有一场英语四六级考试。英语四六级考试的规则是必须先通过英语四级，然后才能考英语六级。对于准备在大四之时参加考研的大学生来说，如果条件允许的话，大学生在大二下学期就开始考英语四级，英语六级可以到大三上学期期末的时候去考，这样安排应该会更妥当一些。这样安排，对即将在大四准备考研的考研党来说，可以让英语过六级对考研英语起到一定的辅助作用。
大学一年级，不一定适合英语考级。一方面，大一新生要适应一个全新的学习环境，让大学生在大一的时候就去考英语四六级，明显会有点仓促。经过大一一整年的“磨合”之后，大学生不仅适应了大学的学习环境，而且在考英语四级的时候能够做到准备更充分，通过的概率更高。另一方面，有些高校不大支持大一新生直接参加英语考级。这是因为，英语过四六级的通过率，对一所大学的口碑会有一定的影响。如果大面积的大一新生参加英语考级，一旦通过率低到令人发指，那么就会让公众产生“这所大学的教育质量很差”的感觉，这对大学今后的招生宣传是相当不利的。
而到了大二下学期才开始考英语四级，只要精心准备，通过率还是蛮高的，毕竟在高考的时候英语成绩过得去（一百二十分以上），再加上大学一年的“培元固本”，想过英语四级，一般情况下还是可以做到的。英语四级通过之后，再继续准备通过英语六级的考试，这就需要从大二下学期到大三上学期期末一整年抓紧时间再次“修炼”，能否修成“正果”，要看这一年的努力程度。如果在大三下学期期末英语六级也能顺利过关的话，这对考研时面对英语这个科目可以起到鼓舞“士气”的作用，到了大四在考研英语方面或多或少会比别人多一些信心。
可以说，对于追求高学历的人来说，英语这个科目几乎“绑定”整个求学过程：小学三年级到六年级要学英语，初中三年继续学英语，高中三年为了在高考中取得好成绩还要学英语，考研读博的时候想要顺利考上目标院校更要搬走英语这块“绊脚石”才行，甚至连就业时用人单位也要看大学生的英语四六级证书。所以，对于大学生来说，要尽量在大学四年当中把英语四六级证书拿到手，毕竟这是一种在“含金量”方面只比毕业证、学位证逊色一筹的“就业硬件”。
大学四六级考试始于1987年，是由教育部主办，其目的是促进我国大学英语教学工作。因此，在大学中开设大学英语公共课。以往大学本科毕业是强制性要求具有英语四级证书，但现在这也不是对大学生毕业的必要考核项目。
一般建议大学生在大二的时候参加英语四级考试，985、211院校学生由于高考基础相对较好可以在大一的时候选择考试报名。在一年英语公共课的学习中提升，相信也会大大提高大学生们初次通过英语四级考试的概率。还有，英语四级考试属于全校大规模性质的考试，可能学校会考虑到座位限制，会规定学生从大学二年级开始进行参考。那么，通过了英语四级的考试，再就是面对英语六级的挑战。英语六级的难度相对四级要高出很多，学生可以根据自己的实力和学习计划安排考试，也可以提前参加感受考试的氛围，对自己也是一种磨练和挑战。
四级的难易程度与高考英语类似，如果高考英语成绩在110分以上，通过英语四级的概率还是很高的。题型和高考稍有不同，但也都是从听说读写四个方面来进行考察学生的语言能力。至于，英语六级的难度对不是专业为英语的学生难度很大，需要掌握大量的词汇和广泛的阅读训练，听力也是比较重要的环节。因为425分及格线和500分，600分之间的差距还是很大的。
最后，希望各位考生对待英语四六级考试不要有过大的压力，不要急躁。打好基础，踏实复习。只要学到了，证书早晚都属于你。
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