教师资格证高中初中有什么区别
学历要求不一样,初中教师资格证大专学历即可申请,高中教师资格证本科学历才可以申请;教育教学测试内容不一样,初中教师资格测试初中课程内容,高中学教师资格测试高中课程内容;适用范围不同,初中教师资格证适用于初中及以下层次的学校,高中教师资格证适用于高中、中职学校及以下层次的学校。
应聘初中语文教师,想问一下具有高中语文教师资格证的人和具有初中语文教师资格证的人相比,谁更有竞争力
教师应聘,具有相应的资格证书,只是条件之一。谈到竞争力,还需要其他条件相匹配。
一、关于资格证
一般来讲,相应的学历只能取得相应的资格证,不能取得高一级的资格证。
过去,中等师范是培养小学教师的,师范专科是培养初中教师的,师范本科是培养高中教师的。中师在校学习两年,专科学习三年,本科四年。
中等师范毕业到中学任教,就显得非常吃力捉襟见肘。因为一年的学习差异,在工作中就能明显地表现出来。
反过来,师范专科、本科毕业的到小学任教,就显得轻松自如游刃有余。
单从资格证书来讲,具有高中语文教师资格证书的要比具有初中资格证书的有优势。
二、笔试成绩
笔试一般考察教育学心理学理论和相应的专业知识,成绩好的有优势。
三、面试成绩
面试考察教态、语言表达、知识理论的实际运用、教学方法的驾驭等,这个当然也是成绩好的有优势。
初中语文教师应聘同其他应聘一样,是综合考察的,综合成绩高的优先录用。但有一种情况可能例外,那就是语言表达。如果口才欠佳,面试时磕巴,与学校的要求相差太大,即使有高中教师资格证书,也不会录用。
应该初中语文教师,具有高中语文教师资格证和具有初中语文教师资格证的人相比,谁更有竞争力?
曾经参与教师招聘的我明确地告诉你:
我们可以细看初中语文教师招聘启事的基本表述,通常是:本科以上学历,专业对口,具有初中以上语文教师资格,普通话水平达到二级甲等以上……
这些是初中语文教师应聘的基本条件,也不是说不论你是本科还是研究生,不论是初中语文教师资格还是高中语文教师资格,都是具备条件的!
只要符合条件,就有应聘资格,就可以进入应聘环节!
应聘过程会关注哪些点?
1、你是本科生还是研究生?你的专业是什么?你是哪间学校毕业的?
本科生与研究生的差别有哪里,一回答问题,你就会发现大多研究生理论扎实,思路清晰,表达有层次性,而本科生往往是想到哪儿说到哪。
专业方面,当然师范方向的会更看重一些,而只是考教师资格的非师范生往往专业技能没那么强。
哪间学校毕业也是会关注的,通常毕业于不要说名牌,就是较好些的大学的考生,从能力上往往高出一筹。
2、你的仪表仪态、行为举止、表达能力等等
仪表仪态方面,重在教师的职业特点,外表是否端庄,如发型、穿着、饰物等是否得当。
行为举止方面,文明礼仪、待人接物等方面是否得当。
表达能力方面,表达是否清晰、流畅等等。
3、你的教育教学理念与能力
在招聘的过程中,作为招聘方,更看重的是你的教育教学理念与能力!
创设一些教育教学问题,从你的回答中洞悉你的教育教学理念!
会注重教师的职业道德,职业素养,特别是对学生的教育方面要有正确的认识,有恰当的教育方法,要有科学先进的教育教学理论或理念支撑。
教学能力,往往从教学设计、说课或试教来分析。
4、关注你的发展前景及可塑性
综合前三点分析你的发展前景及可塑性,而选择入围或录用的我更看重的是发展前景及可塑性!
由此,在招聘过程中,并没有关注你是高中语文教师资格还是初中语文资格!谁更有竞争力,就资格证而言没有可比性!
你的这个问题根本就是两码事儿。
初中教师资格证和高中教师资格证,这是证的区别而已。
你要想应聘初中语文老师,人家看的不是你的教师资格证,是初中教师资格证还是高中教师资格证。
你要想应聘初中语文老师,人家首先要看的是你的笔试成绩,然后还要看你的面试成绩,然后综合起来,看你的教育教学水平。
并不是说有了初中语文教师资格证就只能适合教初中语文,有了初中语文老师教师资格证还可以教小学。有了高中语文老师资格证就比有初中语文老师资格证的水平就高。
应聘初中语文老师,最终的关键还是要看你的综合实力。包括你的笔试和面试成绩相加。
高中教师资格证和中职文化课,哪个含金量高
高中的含金量更高
通俗的讲 中职文化课就是中专文化教育 但是中专重点的又是职业教育也就是上面的专业课 比起这个 大多数人可能会更喜欢高中教育吧 教师资格证书由教育部统一负责印制,在全国相应的学校通用。取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教;中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。
请问中职教师资格证和高中教师资格证通用吗?谢谢
1、根据《中华人民共和国教师法》及《教师资格条例》的规定,中职教师资格证与高中教师资格证级别等同。
2、因此,高中教师资格证和中职是通用的,可以按教师资格证上规定的学科任教。3、另外,中职专业教师资格证如果到高中任教,可以按专业类别安排最接近的学科安排教学。