生产队时期，你那里挣的工分一年下来能折合多少钱
重庆地区大部分生产队一天可以挣0.20—0.30元之间，我下乡的生产队有许多广柑树，河边土壤相对较好，工分才0.32元，因为广柑不值钱大慨0.12—0.15之间，（基本就是成本价）出口苏联。
一人囧一口棍棒不离手，锅里没有米灶里又缺柴，多少人做梦都是泪，恶梦缠到老。
工农剪刀差，压制农产品，抬高工业品，农民一辈子都糟秧。
忽略题主十五元的来源，说说我那里当年生产队的工分日值。
我是农村老人，当了十多年公社社员，其中当过多年生产队会计，还保存了许多很完整的生产队年终分配账，能准确真实回答这个问题。
我们生产队十多年来，每十分日值在三角到五角之间徘徊，一个强劳力一年出勤三百多天，赚工分三千多分，折合人民币一百到一百伍拾元之间。
生产队年终分配效益差，口粮少工分日值低，造成完全依赖生产队过日子的社员生活水平低。生产队粮食亩产低，是造成生产效益差的主要原因。化肥农药种子窝工多方面原因造成了粮食产量低。
政治挂帅，以阶级斗争为纲，连续不断的政治运动加深了生产队的困境。上级剥夺生产队自主权，每年冬天强行调派生产队大批劳力，到别处去参加农田基本建设大会战，修水利建水库开公路，出勤天数由生产队记工分，纳入年终分配，给本来很低的生产队年终分配雪上加霜。
现在许多青年人以南街村为例，认为人民公社集体化是可复制的模式。我们老人有责任有义务不赞杨，不贬低那个时代，实事求是还原历史真相，让后辈人去参考。
答：你没说清楚，十五块钱，是一天，是一个月，还是一年，能挣得十五元钱，我猜想你这十五块钱，应该是一年的收入，为什么？
在我的记忆里，从我家庭的情况看，我们家在生产队时期有九口人，全靠我父母亲和我二个姐姐挣工分养活，每年不但不开支，并且，有时还欠生产队里的账，自从一九七八年我高中毕业以后，我们家里，算是添了个能挣十分的正劳力，家里才开始经济有好转。
在我的记忆里，从一九七八年开始，生产队每个十分，劳动工值从六角钱，八角钱，逐步提高到一元二角钱。
因为，我姐姐和我母亲，他们三个半劳力，可以顶一个半正劳动力，加上我与父亲，所以，我们家就有了三个半劳动力，来养活我们一家九口人了。
由此可见，你说的十五块的收入，按照我们家里的情况分析看，是在一九七八年，我高中毕业那年，我们全家人一年的总收入，还是可以达到十五块钱以上的。
（原创于2021年5月31日）
是不是提问者喝醉了还是话说糊涂了？懵懵懂懂的说了一个能挣15元左右的话题，也不说是一天或一月、一年，没个计量单位，说的是按每日工分值还是也不对，但按月按年对应都说不过去。因为当时全国情况大体上都一样，贫富差距不大，政策上讲的也是消灭城乡差别、工农差别和脑力劳动者与体力劳动者的差别。
当年每日工分值按10分计算，每分的折现为0.02～0.04元之间，每日工分折现值0.2-0.4元，一个成年劳动力，每年全勤360天计算，一年工分值折现72元～144元之间，很少超过150元，扣除粮油分配成本50元左右，一个劳动力一年能挣纯利润100元的时候就是烧高香、碰运气的年份。家里劳动力少，娃多老人多的家庭，扣除生产队分配的粮油成本后，还会出现欠款，也就当年农村人常说的"倒刮户"。
所以，这个提问勾起了我对当年的回忆，但所说的15元一直让我云里雾里的。因为对提问者权作酒话，所以加以赘述说明，以期求全。
回乡接受“再教育”不久，我在先后婉拒了小学民办教师和生产队会计的举荐后，盛意难却，不得不允诺当年小公社书记郭永德之邀，勉为其难地在长乐小学创教起了附设初中班。创班之初，因长乐学校只有公民办教师各一人，应招学生基本没有，固不在“教办”规划办班之列。两年之后，该“私生”附设初中班在中考中获得了班级和个人两个第一，我的业绩受到肯定，因之，在当年的民办教师中，我的补贴最髙，每月5元。除此而外，生产队给我计工分每天10分，按当时分值1毛钱左右，每月大致可获3元。总起来说，我的月收入就在8元左右，绝不到10元。但即便如此，若与只拿工分的社员相比，我的月收入就是他们的两倍以上了。
世界之大，无奇不有，地域之广，差别万端，以偏概全，必属荒唐，撫今追昔，珍惜当下。
我曾在苏州的鱼米之乡插队多年，对当地农村还是有所了解的。
插队地点在靠近长江入海口，是江南少有的偏沙的土壤，实行粮棉轮作，因此收入水平在苏州属于中上水平。
1968年，由于棉花获得大丰收，因此分红较高 ，男劳力年收入达到350元以上。我1968年10月29日下乡，第二天就下地劳动，两天就有二元的收入。当时因为在“三秋”大忙，劳动时间长，所以收入就高。
但从1969年起，直到1977年回城，再也没有那么高的收入了。
我插队开始，队里就实行“大寨式记工”了。我队的记工方法全县都差不多，都是大同小异。男劳力最强的为“一级”，每小时劳动得1.7分工分，二级1.55分，三级1.4分。女劳力约为男劳力的80％左右。
在回城前三年，我担任了大队农技员，因有时雨天开会而社员因雨天休息，因此全年工分是生产队里最高的，全年的总工分在5700分左右，折合人民币300元左右。
当时劳动时间的确很长，全年约3350小时。如果按现在“双休”，等于每天工作13.2小时！如果按365天，即天天劳动不休息，也要每天劳动9.18小时！可见七十年代江南农民是多么辛苦。
当时，我插队的生产队的分配水平，在全公社也是比较高的，每人每年约在150元左右。而1978年全国29.5％的139万个生产队年人均收入在50元以下。其中安徽全省的28万个生产队，能够维持温饱的只有10％的生产队。人均年收入低于60元的队占67％，在4000万的安徽农村人口中，就有3500万以上的人不能维持温饱。，由此可见，我插队的农村实属不错了。
工农兵大学生后来都怎么样了
工农兵大学生:是文化大革命时期的产物，一九七一年至一九七六年:经过厂矿:公社:部队团级:批准:推荐选派:被保送到全国:大学校:学习深造的优秀工人代表:优秀青年贫下中农代表:解放军中五好战士代表。这些大学生被统称工农兵大学生❗在校学习大都是一年至二年，毕业后按系统分配到厂矿:科研单位:这些大学生:在一九八O年至一九九o年:因文化大革命己结束:我国己进入改革开放的:新历史时期，这些工农兵大学生丶年富力强:表现优秀！大多数人:被选抜到干部队伍:在厂矿的:车间主任:科长:厂长:局长:还有担任司:厅局长的高级干部！没有职务的`也多数被评聘为高级职称:高级工程师:高级政工师:高级经济柳。现在当年的工农兵大学生们:都退休了:年令小的丶六十七八岁:年长的七十四五岁啦❗大多数人养老金:每月都有五六七千元:享受幸福晚年❗石家庄市邮政退休干部丶孔强
工农兵大学生是特殊时期的产物，在那个特殊的年代，上大学不是通过考试，而是通过推荐 ，选拔各个行业的先进人物入学深造的。他们中的绝大部分人，思想进步，有理想，有抱负，毕业后分配到各单位，做出了不同的成绩。是改革开放初期的人才，为祖国的社会主义建设做出了贡献。
工农兵大学生，通过学习和实践结合，大多已成才，有的成为慱士导师，有的成了大国工匠，有的成为军队将军，有的成为中央领导，可以说：他们这一代成为了祖国的栋梁之材，也是撑起中国民族脊梁的中坚力量和分子！
我三姐就是工农兵大学生。
1973年，她下乡锻练超过了两年，可以参加工农兵大学生考试。临行前，我教了她许多考试技巧，物理怎样答题，化学怎样答题，总之，只要动笔了，按步骤也可得分。
考过后，好象考得不理想，还是安心务农吧。那一年，正好碰上张铁生这个闻名全国的考生，考试现场写了有造反精神的大字报，惊动中央。录取学生发生了逆转，原来考上的没去，没考上的反而去了。
我三姐上了湖南医学院，成了工农兵大学生。三年学习后分配在公社医院当医生，主管计划生育工作。理论与实践相结合，时间长了医疗技巧大增。
文化大革命结束后，中国恢复了高考，工农兵大学生不受见待，国家也给他们出路，工农兵大学生要经过进修后，再承认学历。
三姐在工作中实践几十年，也积累了丰富工作经验，成了妇科专家。退休后，私人医院马上请去坐诊，年薪12万元。
2020年，她70岁了，想歇一歇，不想干了，但老板不放。给她宽松的工作岗位，每天上班半天，月薪8000元，她仍然在上班。
工农兵大学生多数人混的都不错，他们的文凭在八十年代初回校补考，补考后国家承认文凭，其中有一部分人正好赶上了“干部四化”，83年至90年提拔干部唯文凭至上，工农兵学员恰好30岁左右，中专生提到科级，大学生提处级是不成文的规定，许多人从厂技术员一步提上了厂长，厂长不到一年当局长，几年的时间当县长，市长的也有。
工农兵学员虽然说没有参加统一高考，其中不乏藏龙卧虎，老三届学生推荐上大学，他的学习热情不次于文革前上中学，在大学也学到了知识，恰逢改革开放人才缺乏，这一批大学生顺理成章的成了社会栋梁。
工农兵学员中也混入了一些文革造反派甚至是白卷先生，什么时候都有良莠不齐，开后门混进来的个别人不代表工农兵学员，绝大多数学员还是好的。
七十年代农村高中毕业的人，后来都干了什么工作，现状如何
1977年恢复高考，实际上大部分农村青年参加77年高考的是极少数.由于当时信息不是很通.基本上是78年才参加考试.同时分为大专和中专两种报名考试.
因此在76年以前高中毕业没有高考.农村这些学生毕业后都干些什么工作?
极少部分通过自己几年的努力也考取了大学或中专而上了学.毕业后由国家统一分配工作.
大部分务农.成为农业生产劳动者.
还有少部分：一 被推荐上大学成为大学生，二 顶替父母职业进入国家单位或企业工作，三 报名参軍应征入伍，四 被选入当民办教师，六 被选入当大队或公社广播站的专职广播员，还有电影放映员，......
要说现在怎么样?有一些人走了.没走的基本上都是退休了.基本上都是60年以前出生.到今天都六七十岁了.经历过了几十年的风雨和阳光.都已经是过去的事.
愿所有这个年代的人们健康快乐!
我是一九七五年七月从农村乡镇高中毕业的，对这个问题深有感触。
我们七五届、七四届和七三届高中近二百多名学生。由于没有高考，毕业时的口号就是“立志绣田园，誓把青春献”，高中毕业就是回农村种田。
这些同学和学兄，回头看大致的出路是：一是进入了乡镇企业；二是逐步成长为农村干部；三是成为民办教师；四是入伍，进入军营；五是后来恢复高考后成为“工农兵”大学生。
现在状况还是普遍看好的。当初进本地乡镇企业的，不少在企业改革发展转机中成了老板，赚了大钱；进入农村干部队伍的，有市长、副市长的，不少转入到了公务员，基本都安全着落，享受良好的退休待遇；去部队的，也有副军级、师级的高官；民办教师也大多转入公办退休，待遇也不薄。
我们这几届七十年代农村高中毕业的同学、学兄，“根正苗红”，思想纯洁，精神境界好，实干能力强，所以总观结局总体上还是很乐观的。
当然，也有不少人已经早早地离开了我们，我们也常常为早逝的同学、学兄而惋惜。
从动荡的年代、艰苦的岁月中走过来的农村高中生，就我而言，心态平淡，心境宽阔，觉得只要生活安定，活着就是幸福。
