马来西亚是不是说华语
在马来西亚，华人基本上会三种语言。
因为根据马来西亚教育制度，马来语是国语，而英语是国际语言，同时华人学校自然以华语作为母语教学。
马来西亚人口有30%是华人。由于马来西亚华人坚持捍卫华文小学、华文独立中学与国民中学华文课程，并有华文报纸与媒体，以及华社组织的支持，华人一般都能使用流利的汉语交谈。
而在平常生活以及非正式场合下，多数的华人惯用混合各种方言、英语与马来语的“罗惹式华语”。
从历史角度来讲：华人迁居马来西亚数百年，其祖居地大多位于福建、广东等地。于是各种方言，也随着祖先南来，且在马来西亚继续流传。
马来西亚华人仍然使用的方言，依据祖居地由北而南排列，包括闽南语、客家语、潮州话、粤语、海南话、广西粤语等等。在乡村地区，同一方言群聚居较多，会有较单一的方言。在市镇地区，虽有一到两种强势方言，但人们中多通晓各种方言，能够快速转换对答。
综上，华语在马来西亚还是非常普及的。
马来语是国语，通用英语，汉语和泰米尔语使用广泛。
在人文学者眼中，马来人、华裔、印度裔分散在各自的圈子内，遵循各自的饮食习俗，使用各自语言，很少异族通婚。90%的华裔子弟在华人学校就读，有从小学到高中的全中文教育体系，使用简化字。70%的印度裔学泰米尔语……像亨廷顿，他把马来西亚民族文化归类为劈裂型，即各个民族相互隔绝，难以融合成一个共同的文化。有学者进而指出，如果一个国家的公民连一个共同的文化象征都找不出来，该国能否以现有形态生存令人质疑。从这个角度看，马哈蒂尔的亚洲价值观其实是在寻找文化象征。
回乡，被学者发现并定义为马来西亚的文化象征，它是三个文化群体的共有现象，并有固定的行为模式。
2009年4月，新任总理纳吉布发出同样的理念：一个马来西亚。即不同种族人民的地位和权益是公正平等的，彼此之间能够同沾惠益，团结一致。一位时事评论人这样写道：我们要的是一个“人民的马来西亚”（而非某个政党的），它相信“人民支配权”，虽然保障一些种族的特别宪法地位，可是不会把特权不断扩大。相信民主、自由，相信国家财富应该是人民享受……
马来西亚是不是说华语？这个问题没有直接答案，因为马来西亚人的民族成分非常复杂，其中有相当数量的华人，但主要的族群还是本土的马来人，所以还是要稍微细说一点的。
马来西亚有多少华人？
根据马来西亚2014年的人口统计，其人口中有50%是马来人，有23%是华人，有7%是印度裔，其它人则是各种少数民族了。也就是说华人在马来西亚点到总人口的四分之一差一点。
（右图为马来西亚华人比例，统计时大约占24%）
不过马来西亚的华人人口在过去几十年里其实已经出现了明显的下降。因为在1957年，马来西亚的华人人口曾经占到该国人口比例的38%，但因为马来西亚在许多华人看来毕竟不是自己的国家，所以马来西亚华人的移民比例一直非常高，而且华人在马来西亚的生育率跟本土的马来人相比也偏低，所以最近这60多年来，华人在马来西亚的人口比例也一直处于下滑的状态。
（马来西亚华人比例，越红代表华人越多）
马来西亚华人的语言
在马来西亚，因为马来族是主体民族，所以它的国语是马来语。但在海外华人社区里，马来西亚是中华文化和语言保存的最好的地区。所以尽管处于少数民族的地位，但马来西亚华人还是基本保持了自己的民族认同和文化传统。
（马来西亚华人在首都吉隆坡表演舞狮）
马来西亚的华人主要来自中国南方的广东和福建两省，因此在传统上他们的母语都是这两省流行的几种方言，比如闽南话（在马来西亚叫福建话）、广东话、客家话和潮州话等。当然，作为马来西亚的国语，在马来西亚的每个华人也都要学习马来语。
马来西亚的华语教育
马来西亚华人群体的华语教育在所有海外华人社区里也是做的最好的。在马来西亚，由政府主办的公立学校全部以马来语教学，但马来西亚华人为了保留自己的语言文化传统，很早开始就自发组建了无数华文小学。到2012年，马来西亚一共有1293家华文小学。在马来西亚，大约95%的华人孩子都会进入华文小学学习，华文小学的强制教学语言是汉语普通话，所以现代的马来西亚，一些年轻人的母语也从各种汉语方言渐渐变成了汉语普通话。甚至一些当地的马来族人也会因为华文小学教育质量高而把自己的孩子送入华文小学上学。
（一所马来西亚华文中学）
不过因为在马来西亚中学教育不承认华文中学的学历，如果在小学毕业之后继续上华文中学，就无法在马来西亚考进大学。另外马来西亚的国立中学都是免费的，而华文中学则都是收费学校，所以虽然多数马来西亚华人都会读华文小学，但去读华文中学的比例却非常低，大约只有5%左右，华文中学的数量也只有60多家。
（1945年的马来西亚华人女性）
但凭借在华文小学打下的深厚汉语功底，多数马来西亚华人都能用华语进行无障碍的交流。所以尽管华语在马来西亚没有官方地位，而且华语教育也面临着一些困难，但马来西亚华人还在执着坚持，华语在马来西亚仍然是一种广泛使用的语言。
马来西亚是个马来人至上的国度，也是世界上唯一把马来人地位写进宪法的国家，有点像南非。
华人买房、找工作，都要先考虑到马来同胞的利益，马来同胞买房打折，上学按比例，公务员、参军都和华人无关。
正因如此，马来西亚的华人在独立时的近半人口到现在不足四分之一。但是大马华人是世界上华文教育最好的国家，传统文化教育甚至超过大陆，这还是马来西亚打压的结果。
作为马来西亚的主要民族，华语基本上是华人通用，机场、主要道路都是马来语，华语只是商铺招牌能看到。
其实，马来半岛的土著根本不是马来人，这些土著基本在东马了。吉隆坡、马六甲这些城市都是华人建立的，华人却越来越少。
马来西亚的官方语言是马来语，实际上通用英语，华语只在当地华人中使用
马来西亚是个多民族国家，主要有马来人（61.54%）、华人（21%）、印度裔（6.29%）三大族裔组成。
其中马来人在马来西亚法律上享有国族地位，华人和印度裔虽然在经济上占据主导，但政治地位很低。
由于曾长期被英国统治的原因，英语在马来西亚独立之初一直是该国的官方语言。但是在1969年爆发五一三事件之后，马来西亚正式将马来语列为国语，英语退居为通用语言。
目前，华语并不是马来西亚的官方语言，但作为该国的第二大种族，拥有自己文化的华人是不可能使用马来语的，所以马政府允许使用华语和承认华语教育。
与泰国华人和菲律宾华人不同，大马华人是很少跟当地马来人通婚的。泰国和菲律宾一个是佛教国家，一个是天主教国家，华人还是比较容易融入到当地社会中的。
但马来西亚就不一样了，作为一个回教国家，马来人基本都是信奉伊斯兰教，马来西亚公民甚至不允许去以色列。相较于其他宗教，伊斯兰教的礼法约束相对较多，如果跟马来人通婚，一般都会被要求皈依伊斯兰教。如此一来，华人是基本不和马来人通婚的。
在这种环境下，大马华人特别注重自身的民族独立性，而要维持一个民族的独立就必须要保持这个民族的文化，所以大马华人非常重视华语教学。
（马来西亚华人十分重视自己的传统文化，图中是吉隆坡地区华人在欢度春节）
为了发展华文教育，1954年当地华人成立了马来西亚华校董事联合会总会（简称“董总”）。此时的大马华人正处于马政府的高压政策之下，华语学校得不到政府的一分拨款。
为此，“董总”在1977年开始推动独立中学复兴运动，并得到华人社会的大力支持。
经过半个世纪的发展，现在在马来西亚有1200余所国民型华文小学、60所独立中学和3所华语大学，是目前除了中国和新加坡以外，汉语教育体系最完善的国家。
（华人学生在展示自己的书法作品）
得益于良好的华语教育，大马华人说的都是普通话，认得都是简体汉字，中国人跟当地华人交流是完全无障碍的。
像国人比较熟知的曹格、梁静茹、李宗伟、杨紫琼这些马来西亚明星普通话说的都不错。如果不是刻意表明身份，很多人都会以为这几个人是来自于台湾省的。
马来西亚的语言主要有三种，分别是马来语、汉语和泰米尔语。这和马来西亚的人口构成有关。
马来西亚全国约有30多个民族，其中马来人、华人和印度人是马来西亚的三大民族，这三大民族约占总人口的80%有余。其中马来人占总人口的50.4%、华人占23.7%、印度人占7.1%。这种人口构成决定了马来西亚的语言构成。
另一方面，马来西亚独立的时候已经规定，政府除了设立以马来语教学的国民学校以外，同时还支持设立以汉语及泰米尔语教学的国民型学校。因为当时国家的独立是由国内三大民族马来族、华族及印度族一起合作、艰苦奋斗争取的。
从民族来说，三个民族，三个语言。马来人说马来语，印度人说印度泰米尔语，华人说普通话或广东话，也有潮州话闽南话客家话，都是中国话。
从官方与民间来说，马来西亚的官方语言是马来语，全部政府机构的行政用语都是马来语。此外，英语使用比重也非常大，私立大学全部专业是全英文授课，公立大学硕士课程是全英文，部分学士课程也是全英文。因为曾是英国殖民地的关系。
但是，在当地的日常商业用语中，英语和汉语是用的最多的。因为投身商业的马来人有那么点崇洋，喜欢说英语，而在马来西亚的华人大多数是经商，他们说汉语。这导致在商业领域，英语和汉语很流行。
再说一下汉语的情况。
当地华人社会则普遍上以汉语或普通话沟通，加上日常生活也用各地方言如闽南语、粤语、海南话、潮州话、福州话等。所以到了今天，马来西亚的华人如果愿意的话，可以从幼儿园开始直到大学博士班都接受汉语教育，他们的课文到了中学还念文言文。所以会讲汉语其实并不稀奇，现今马来国内大概六百万的华人中，应该有九成是会说汉语的。加上他们大多住在城市地区，所以如果你去马来西亚的话，语言沟通上基本问题不大。
而且，经过多年学校教导规范汉语和汉语拼音以后，现在汉语比粤语更流行了。
总之，马来西亚这个国家是一个多元种族及多元文化的社会，所以语言的运用也是很多元。
马来西亚华人的华文水平如何
先来看马来西亚的教育制度。马来西亚自独立以来，三大民族－马来人，华人和印度人团结以及和谐相处，这个国家语言是马来西亚语，官方语言有英语和国语。独立初期华侨和印度侨胞分别给自己的民族语言争取了教育机会，所以成就了以马来语，华语，泰米尔语，做为主教学语的公立小学。马来西亚人民从幼儿园开始就必须学习国语和英语，华人则多一门华语，印度人则多一门泰米尔语。
一个华人的小孩如果小时候被送去的是马来语小学，那么这孩子的汉语水平就只剩口语，阅读和书写能力非常低近零，甚至有些孩子不懂说汉语，只会说方言。
正常情况下，华人家庭会把孩子送去6年免费教育的华语公立小学，但是华校毕业生之后都直接升上免费教育的国立中高学，SM均以国语为主教学语，国立学校的民族的媒介语到了初中就断线了。
不少学生为了少考，少读一科，同时也为了刷张华丽的SPM（马来西亚的高考）文凭都会放弃华语，毕竟挂不到A就毁了，何况华文要考个A是很难的。科普一下，马来西亚的SPM相等于英国的GCE－Olevel水平，“1980年前，SPM考试是由马来西亚考试局和剑桥大学考试委员会共同举办的”，后UCLES只协办。 一般全科优等譬如SPM8科A的学生升读高等学校和奖学金的机会大。
当然，有一些经济条件较好的家庭会继续让孩子到以汉语教学为主的中／高学校就读，我们称之为独立中学－独中，独立中学从建校到运营均由华人社会筹款捐赠而立，是全私立更不是每个地区都有，人口最多的大都吉隆坡也只有3，4所吧。独中生的汉语一定比本人好很多了，除了语言科均以汉语教学。近10年还演变成双语（汉语＋英语）教学。对马来西亚的教育变化很大，目前数学和科学无论是国中还是独中都以英语做考了。
一开始华语教学是采用繁体和注音教学的，90年代开始改用汉语拼音和简体教学至今。当地华语报纸是有繁体报和简体报的。
那么马来西亚华人的华语水平如何？总结来说，这似乎一个人的出生年代和教育背景而论。汉语精的人可以非常优秀，大部分华人则是日常生活水平，一部分华人则口语水平，还有所谓的香蕉人。
华语优秀的华人级别：世界大专华语比赛的精英
华语一般的华人：小学6年水平＋初中等级
只会口语的华人：不会阅读书写汉字
香蕉人：完全不懂华语，但会说自己的方言
