现在甘肃宁县的女老师还好吗,受罪的八岁孩子怎么样了-甘肃宁县高中毕业证图片大全

访客42024-03-04 09:01:43

现在甘肃宁县的女老师还好吗,受罪的八岁孩子怎么样了

我不相信职能部门为女代课教师开脱。第一,如果是贪官的近亲,不可能是临时代课教师,更不可能在艰苦的农村小学上边。早就弄到正式编制,进了城。不是这个局就是哪个局的办公室里的了。二、在当今反腐层层深入的情况下,贪官们自保还来不及呢,谁为他人担风险?三、其不发声,说明其也是弱势群体一员,早被铺天盖地的讨伐声吓破了胆。四、当今教师除了脑袋进水,谁敢体罚学生?五、大概女代课教师因为代了几个月课,毁了自已一生,还连带毁了几个学生。其错在错误的时间选择错了职业。

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现在甘肃那个女教师已被解聘!受伤女孩仍在医院治疗!亿万双眼晴都在关注着这件事!期待官方事实求实报道!相信法律不会放过一个坏人,也不会冤枉一个好人!给女孩和人民一个公道的说法!


根据最新发布的调查结论,那位女教师已被解聘。这里需要澄清的是:经有关部门调查确认,女教师并未唆使那两个小男孩去伤害小女孩,女教师丢口红与小女孩被伤害之间并无因果关系或直接联系,女教师也并无网上所传的强大的社会背景;她之所以被解聘,只是因为小女孩被伤害事件发生在她的班上。

此前女教师在面对北青记者来访时已表示:她只希望事件尽快平息,不想追究相关造谣者的责任,她仍会保持自己对教育事业的热心和对孩子们的爱心。彼时,对她的处理结果还未公布。现在,当得知自己被解聘,再回想近些天来自己所遭受的误解和网络暴力后,不知她还能坚持初心否?

至于那个被伤害的小女孩,已于19日晚被转到甘肃省妇幼保健医院。在这里,相信她会得到更好的治疗,身心的伤痛都会得到最大程度的抚慰。至于此前网传的小女孩及其家人被强制隔离的谣言,至此也已不攻自破。

回顾这一事件在网上发酵直至逐渐平息的全过程,显然是有人在利用自媒体通过不断“暴料”、吸睛、带节奏,试图利用大众对弱势群体尤其是未成年小女孩的同情心来转移重点,这种行为是不足取的。然而,在这一过程中,受损最大的是教师这一群体的整体形象以及甘肃(庆阳、宁县)的地方形象,对此,应该由谁来负责呢?


这个很好理解,若认定是口红事件,那个老师会被判刑赔偿,很多的人会被牵连,若认定是未成年人做的,一些个人就可以逃避责任。不管是谁做的,既是可以逃避法律惩罚,也一定会受到上天惩罚,良心可安

甘肃宁县8岁女童被虐事件,案件未破,能否存在第三种可能性

谢谢邀请。甘肃庆阳受伤女孩事件,体现的人性之恶令人发指。一个8岁女孩,不管因为口红事件,还是一块橡皮一块钱,被两个孩子打得处女膜破裂,可能丧失生育能力,一辈子都被毁了。

官方通报疑点很多,人们急需知道背后的真相。老师下午两点左右与孩子奶奶争吵,说女孩偷口红,孩子奶奶不承认,刚离开学校,马上就发生了欺凌案。如此巧合,不让人要问几个为什么吗?在处理这起事件中,那个中心小学校长,是涉事女老师的舅舅,这是报纸报道的,竟然让孩子家人说孩子是自己从凳子上摔下来的,学校要出两万私了。区区两万,就想买孩子一辈子丧失生育能力。

孩子是祖国的未来,这个花朵一般的女孩,就这样被毁了,珍惜到底是什么?背后还隐瞒着什么?应该给公众以知情权。

第三种可能?女孩不是两个男孩打的?与老师也没关系?目前无法判断。

法网恢恢,疏而不漏,案情有可能完全出乎我们意料之外!

甘肃8岁女孩受虐事件牵动着全国人民的心,群情激怒,义愤填膺,矛头几乎全部对准了两个小男孩和教师。网上先后出现了近十种关于此事件的版本,互相矛盾.对立,疑点重重。

最典型的一个版本内容为,老师第一次在办公室把小女孩打了,然后又把小女孩带到教室指使两个小男孩打,自己在一边看,还有的学生一边拍手一边吆喝。

小女孩被虐手段残忍,令人发指。这么一个重大的事件为什么竟出现了这么多版本,这些版本都出于何人之手?

对于矛盾的说法,我们知道只能有一种可能是真实的;而对于对立的说法也可能没有一种是真实的。

此事件也有第三种可能性!

有两大方面诸多疑点需要厘清。

第一大方面需要查清的几个疑点:

1.小女孩是几点离开校门的?有谁陪同或由谁接走的?

2.陪同人或接走人中间离没离开过小女孩?

3.小女孩到家什么时间?正常情况下用多长时间到家?

4.小女孩有没有可能受到二次伤害?

第二大方面疑问:

如果能证实教师没有在办公室打过小女孩,如果能证实教师也没有在教室指使小男孩打小女孩,更没有在一边看,也没有学生一边拍手一边吆喝的事,如果能证实教师的舅舅根本就不是教育局长,如果教师连对象都没有更不可能有公公是原县长的事,那这一切意味着什么?是不是就能断定这是有人故意把水搅混妄图栽脏陷害?捏造事实的人是不是就有可能是真正的嫌疑人或知情人?

事件扑朔迷离,远比我们想象的复杂。

不冤枉一个好人,更不能放过一个坏人。无论是谁作案必须严惩,不严惩不足以还小女孩公道,不足以平民愤!

在案件未破之前,所有的疑点都应查清查实,一切皆有可能!也许石破惊天,结果完全出乎我们意料之外。

很简单的事情,却被某些人别有用心的《复杂’》化了!即然校方,老师,小女孩子,两个小男孩各执一词,那么咱就不用打没意思的口水仗了!申请公安机关依法强行介入,公正,公开,严查!谁在说谎话,谁在践踏法律和人身尊严,就自然知道了。再说了,小女孩子会说谎话吗?两个小男孩又怎么会那么胆大妄为?口红,橡皮擦前后不一的说词,是谁究竟企图在掩盖着什么?这事就看有关部门想不想认真查了?因为,这件十分严重的事件,肯定是上升到刑事案件了!立案严查!万事就怕《认真》啊!

不知道你所讲的第三种可能是什么?

从目前的新闻信息来看,事件的起因有两种说法,一是口红,二是橡皮。而对小女孩的伤害,则是来自两个同班小男孩的行为。

我不知道哪种可能是真的,哪个消息最能代表事实真相,然而我只想说出自己认为的一种可能:

班主任老师可能不是对小女孩实施直接伤害的人,但她很有可能是幕后的诱导者。因为从两个小男孩的年龄来看,我不认为他们能做出那种行为。两个分别6岁和7岁的孩子,他们甚至连男女之别都搞不明白,怎么会想到用如此恶劣的方式来伤害和污辱女孩呢?

小孩子之间的打闹,他们会不计后果,会不分轻重,但小孩子的力量也没有多大,他们的打闹更多的是局限于拍拍打打,怎么会想到脱下女孩的裤子呢?我认为这种行为非常不符合两个6、7岁年龄孩子,如果没有他人的诱导,是做不出来的。

我们都知道,孩子是最容易被挑唆的,因为他们没有自主意识,缺乏独立思考的思维和社会经验,很容易诱导。可能一句好话,一块糖果,一句恐吓等,都会让他们听从于你的诱导。何况对方还是老师,具有更大的权威和震慑力,老师的话比家长还好使。

第一种可能性"口红女老师",怀疑8岁女生偷了自己口红,叫去自己办公室"审问",动手动脚造成伤害。

第二种可能性,自己单独动手,还不解恨,又指使学生复加施害于女生。

第三种可能性最不靠谱,编造谎言的痕迹漏洞百出,也就是两6岁8月男生为了橡皮和1元钱,将8岁女生推搡倒地,脱去裤子用笤帚把捅女生下体,导致阴道受伤流血。

也许"口红女老师"及其暗地里支持者,还可以编造出第四,第五种甚至更多的利于为自己开脱责任的说辞和故事来,问题是谎言终究是谎言,自相矛盾,不值得一驳。

始作俑者一手造成这种伤害之后,感觉后果可怕,即开始搅混水,绞尽脑汁编造杜撰了第三种及其以外的离奇故事。

不知是"口红女老师"语文水平高,还是给自己学生授业解惑的方法高明,6岁8岁小男生可以在教室里,当着其他5名同学的面,对自己的女同学施以极端残忍下流的脱裤子,才足以解恨的暴行,恐怕没有"口红女老师"智商、情商高的小学生,不会这么想,也无法做得到吧?

事件仍在调查之中,事实总有大白于天下的时日。玩火者必自焚,难道事件的自编自演者,可以逃脱客观规律及其法律的制裁?

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