农五师高级中学毕业证,博乐市农五师高级中学有几个校区

访客22024-05-04 04:52:13

你人生里还有什么事情没做的吗

我今年54岁,是一位新疆籍的退休的高中教师,家庭美满,我很爱我的家庭,很珍惜当下的生活。但是,有一件事情未能做到,心愿还未了。

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我的生父是四川人,1965年从沈阳部队(当了六年兵),转业来到新疆生产建设兵团农五师工程支队,他工作非常积极,表现很好,与我妈妈的感情很好,可是,来到新疆才一年多,于1966年12月在修建五师“五一”水库中以身殉职,当时我仅仅8个多月,遇到这样的悲惨事件,我妈妈几乎崩溃,为了我,我妈妈坚强地活了下来。现在50多年过去了,我妈妈每每说到这件事还在难过,流泪,尤其是每到年底我生父的祭日,我妈妈就十分悲伤,我生父原单位的老同事每次见到我都几乎说同样的话:“你爸爸是个好人”。在我小时候有位老叔叔对我说:你爸爸是个大好人,1966年我跟你爸爸一起去打柴火,我的水壶丢了,正好你爸爸带了一个大西瓜,他把西瓜给我吃了一大半,我才算没被渴死。

我生父逝世时我太小,不到一岁,虽然在我的意识里他没有抚养我,但是,他是为建设新疆而去世的,我心骄傲自豪。很遗憾的是,我生父的坟墓经过50多年的风风雨雨地吹打已经找不到了,每逢清明节,或者是除夕夜,我会在晚上天黑时给我生父烧纸钱,说说话,祝我的生父:地下长眠,安好!

我深知:人死不能复生。但是,还好,我和我妈妈还好好地活着的,就算是我生父的生命还在延续吧,我和我妈妈经常为我生父而骄傲自豪,为我生父的人品好而自豪,为我生父为新疆的建设流汗流血牺牲而骄傲自豪!

此生还未了的心愿:写一篇文章:《纪念我的生父》。

如果把人生还没有做的事情分成三份的话,我想大多人都应该是这三件吧成家,立业和回报父母。

三十而立,转眼北漂以十年,初来乍到为了熟悉这个人人向往的城市,我和其他人一样努力赚钱,为人生伴侣也为寻找事业方向。

但是,北漂这种无根生活总有控制不住的花销,把我固定在月光族,让我不得不一直朝钱走,向钱看,奔波忙碌在钱途上,而钱就像拴在笨驴头前的萝卜,我就像那头笨驴。

物质的匮乏,造就了我的精神也不富裕,长夜漫漫,星空陪伴,我似乎以习惯孤独寂寞冷,几次恋爱最终都转化成为了“心上人”,哎!辜负青春啊,花钱月下,就此别过。

百善孝为先,转眼我以到了孩子身边跑,老婆天天吵的年纪,但是这些也只是定义上的美好,愧对父母双亲啊,我不仅没有尽到孝心,就连对自己笑笑都不知道是多久以前的事情了。

原谅我用负能量回答悟空给我的提问,原谅我不厚道的实话实说,困难是有的,谁没有困难。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。

没错,这个道理我懂,我只是借助悟空提问这个话题倒一倒心中的委屈,可没有大言不惭的说放弃,如果放弃我们来地球上干嘛,既来之,则奋斗之!我坚信未来可期,我坚信面包会有的,牛奶也会有的,这三件事谁不是要为之奋斗一辈子,况且我自己已经走在了为之奋斗的路上,只不过是比以往的时候来的晚了一些。


从何说起,我是一个关注最终状态胜过具体过程的人,我觉得给自己制定一大堆具体的事项是没有意义的,因为我没有自信到认为一件事情带给我的满足感和状态在过去、现在和未来都是一样的。相对具体的事情来说,每个人向往的那种人生状态就没那么善变。

我记得我高中的时候给自己的目标是每天心满意足地爬上床而没有后悔。

我也希望自己在晚年回忆往事的时候能心满意足而尽可能少遗憾,这就是我一生的目标。至于在这几十年的过程中,我是选择艰辛而荣耀还是寡淡却安逸,选择做一名医生还是银行家,选择娶一个女人还是单身甚至和一个男人谈恋爱,是要环游世界还是宅在家里……这些都不重要,只要他们能让我达到我想要的生活状态。

这个标准大概是自己的心来衡量的。首先要有一件超级热爱的事,能把有限的生命和精力尽可能地投入并乐在其中,甚至有一种义无反顾的魄力。大概才会是自己心目中的不枉此生。但是现实是,大多数人可能连第一个都不一定有,只是就这生活的轨迹往前走,无所谓什么东西很喜欢,当然也无所谓讨厌。再来,即便喜欢,会屈服于所谓的“现实”,信奉“功成名就”或者“出人头地”才是人生意义。

最后,在热热闹闹或者吵吵闹闹里过完一辈子,越接近死亡约恐惧,这个就是大多数人的人生轨迹,也是我认为的“平庸”的人生。平庸不见的不好,但没有太多闪光点足以让自己在人生尽头的时候聊以自慰,在临死的时候没法对自己说“我这一辈子还是没有白活啊”。现实中我看到的人离世的方式,要么是在昏迷,要么是在恐惧,要么是在疑惑“人一辈子到底为什么活?”人得有多强大的心力才能让自己感慨此生无憾啊,生命本来就短暂、无常,我们怎么还能为了那些蝇营狗苟每天耗尽点滴生命。

博乐市农五师高级中学有几个校区

就一个校区。

原农五师民族中学的少数民族高中生已合并到农五师高级中学。原农五师民族中学自2010年5月起改为民汉合校的农五师中学(初中学校),至此,农五师小学、初中、高中均为民汉合校。

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