绥中开放大学是几本
绥中开放大学不属于几本，它是成人继续教育升学方式的一种，所以没有是几本的说法。
开放大学面对全体的社会考生们招生，并且没有设置入学考试，符合报名条件在报名时期报考，就可以在规定时间入学就读。学生以自主学习为主，两年半后修满学分即可毕业拿证书。
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部分锦州中小学放学补课收费，让家长签字，可补也可不补，该不该补呢？补完成绩能上升吗
我家不是锦州的，是朝阳的，离的不远，也实行了课后班制度，现在每天孩子放学都天黑了，倒是做完了作业，可有些交了钱的业余班就没法上了，逼得他们也得改时间，孩子还喜欢上业余班，学些学校没有的专业，都上完就得快八点了，孩子只能随意的吃一口去上业余班，反而吃不好饭了，说是自愿上课后班，但是不上必然会落下课程，因为不知不上这个课后班三点放学之后老师都会讲些什么，我家孩子二年级，有八个不上的，我觉得家长顶多坚持一个月，因为他们会发现孩子在一个月的时间跟上课后班的孩子成绩会越拉越远，所以没有办法，现在的社会一个教育一个医疗事我们普通百姓不能做选择的，除了接受还是接受，没有办法，不然又能怎样呢？
我们这小学生放学回家都黑天了，孩子从中午一直饿到晚上我真是无语了你要不签字老师打电话说你搞特殊化，本意是自愿其实就是强制性，这时的孩子上个学也太累了，整天不让补课到头来学校给补，钱也不少每月200元，孩子到家洗洗就睡了。真该管管他们了，早上7点走晚上6点多回来，他们才多大呀比工人都累真是早出晚归呀！
关于这个问题，您可能误解了学校的用意。
注意：中小学放学后是不允许学校组织学生补课的。但是，为了解决因下午放学早，与部分家长下班时间不同步，接送孩子有困难的矛盾，许多城市学校本着学生家长自愿的原则，将这部分学生集中起来，对其提供必要的学习服务，因此规范的说法应是“课后服务”，不是“补课”。因为如果补课的话，对没有参加这项服务的学生而言不公平。如果您发现学校有教师讲课、补课行为，可以到当地教育部门举报，制止这一现象。
学校只是将这些放学后没有离校的学生集中起来，由班主任或任课教师集中看管，或者让学生完成当天文化课教师布置的家庭作业，或者依据部分学生的兴趣特长，开展特长训练。所以说，这不是补课，如果家长有时间将孩子接回家，同样也需要督促孩子完成家庭作业。孩子要不要参加这项服务，要根据家长的具体工作情况而定，不参加不会影响孩子的学业成绩。
因为课后服务时间是教师每天八小时之外的额外工作时间，所以学校对参加这项服务的学生适当收取一点费用，用于发放教师加班补助，也是教育部门允许的。
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关于锦州市中小学生放学后留校 有偿补课观点如下：
上级初衷是好的，也是有一半的家长要求，最后才实行。但是 落实下来弊端也不少。
1 教师工作时间长 工作压力更大了
家长完全是大放手 我花钱了 学校必须把孩子教好！
但是 教育从来不是学校老师一方面能够完成的！
2 收费 家长们都同意 但是教育局 学校都要分一杯羹，就有点不地道了吧？！难道是三城联创 财政吃紧？把主意打到 这帮任人宰割的家长身上？反正家长补课也是花钱 不如这钱让我们学校教育局来赚！
3 学校给教师压力 所有孩子必须留校 老师也是太难了 对家长孩子各种威逼利诱 甚至是白天不讲课 就课后讲 就不信你敢不留校！
4 为什么现在双休 还有的省市周五也要半天，不就是让孩子减负吗？
这种行为是增负还是减负呢？
虽然我不是全职妈妈 但我还是希望取消这种乌烟瘴气的乱象 我们出去补课 我们有选择 孩子哪里弱补哪里 而不是这种 浪费孩子时间家长金钱 就是为了教育口谋利的行为！
我感觉这是教育部做的最正确的一件事！孩子越来越大了，很多题家长也不见得能都做对，在学校写完作业回家吃完饭就玩，这才是上学，要不每天老师留作业很多都是给家长留的。家长检查，家长监督的，弄得家里乌烟瘴气！没了作业，家里和谐多了。收费也很合理，比外面托管便宜很多。也方便了早八晚五的上班族。
当时教育部门这样是为了减轻双职工家庭负担，这样双职工家庭可以下班直接接孩子不然就要送托管班或去补习班。间接滋生了校外补课。虽然每个月200元，但最起码有个统筹规划和管理，孩子在学校也不用担心孩子安全和健康问题。可能有的家庭不在乎3点半接孩子，但是对于双职工家庭来说却是很大的好事。各有利弊。
