技工学校毕业的幼师(幼儿教育专业),有资格报考教师资格证吗,任教学科和教师资格证不一致,该怎么办

访客82023-10-30 12:05:27

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教师资格证毕业证样本的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教师资格证毕业证样本的解答,让我们一起看看吧。

  1. 技工学校毕业的幼师(幼儿教育专业),有资格报考教师资格证吗
  2. 任教学科和教师资格证不一致,该怎么办

技工学校毕业的幼师(幼儿教育专业),有资格报考教师资格证吗

技工学校毕业的幼师(幼儿教育专业),有资格报考教师资格证吗,任教学科和教师资格证不一致,该怎么办

可以报考的。《教师法》规定取得教师资格应当具备的相应学历是:  (一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;  (二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;  (三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;  (四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;  (五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;  (六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。chinatat

任教学科和教师资格证不一致,该怎么办

任教学科和教师资格证不一致,该怎么办?

任教学科与教师资格证不一致,这种现象一般发生在教师配置缺口大的单位。

如果你在农村学校任教,是根据单位需要承担教学任务,尤其是义务教育阶段,任教学科与教师资格证不一致是不要紧的,不影响晋职称,不必太在意。

如果你所任学科是你喜欢的并准备一直任教这一学科,那么最好还是抽空学习相关内容、考取与任教学科一致的教师资格证。

随着时代的发展,用人聘人单位对职工素质的要求会有所提高,各类相关证书是重要依据,所以,为长远一点考虑,也应早日考取与任教学科一致的教师资格证。

任教学科与教师资格证学科不对应,在实际教学工作中并没有什么影响,哪怕以后评职称影响也不是很大,只要你的专业与所评学科一致,仍然可以参评。但是进中一的时候如果专业与所教学科不一致。只需要参加答辩即可,其他的相关资料都是可以操作的

教师资格证只是一个入职的敲门砖,现实教学当中,教的学科与教师资格证的学科不一致的太多。但要注意,教师资格证就高不就低。如果你教高中但你的教师证儿是小学或者初中的教师资格证就不可以,但如果你的是大学或者职高教师资格证那就可以。

好办!

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评职称时,为防万一,做到万无一失,填你带两门功课,必须有你教师资格证上面的科目。

这样,你在实际教的科目方面取得的任何荣誉都起作用,比如“教学能手”、“大讲赛一等奖”等等;同时你的教师资格证仍然起作用、有效。

此谓“双保险”,助你评职称保险成功!

〈教师资格证〉是作教师的准入证,无证不可。根据持证人的特长,规范教学行为,明确载明从事小学,或初中的具体科目(语文或数学等)。

持证科目与实际授教科目不符,关系不大,不必过于担心。以前评聘教师职称要求申报科目,教师资格证科目,实际授课科目必须一致。由此造成了一些矛盾。因为不但对教师个人影响,而严重地影响了实际教育教学工作。

因为在实际工作需要下,持证语文的多了,数学差教师,不得不改上数学,这是工作需要,是组织(单位)安排,应服从。不允许申报职称,教师是不服的。不合情理。

所以现在多数地区不要求持证科目与实际学科一致。都是从事什么科目教学工作就可申报什么学科职称。应该这样才符合实际工作。这种现象在多数地区学校存在。




教师资格证与任教学科不一致影响不大,可以根据学校需要担任相应的学科教学,根据学校推荐评聘相应的职称。即使所学专业与申请学科不一致或不相近,也不需要提供申请学科本科段2门主干课程的成绩证明。教师资格证没有任教学科的,在参加教师招聘时按学历上的专业应聘任教学科。

教师资格证的学科专业,与目前的教师任职证和聘任证不符,属于任职岗位与教师资格证书不对口,简称为“岗证不对口”。 这种情况,对于在现职任教还没有多少问题,因为毕业在岗证不对口的情况下学校还聘任了。

从正常思路上出发,佳美嘉垂感大师窗帘认为评职称申报的专业必须和你教师资格证上的相同。

但实际情况是很多任教学科和教师资格证是不一致的。如果真是这样的话,其实也没关系的,最后都是可以正常评上职称的。

评职称有以下要求:

1、思想品德标准忠诚于人民教育事业,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。

2、知识水平标准系统掌握教育教学的基础理论知识,准确把握现代教育教学的理念,具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识,掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果,善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。

3、专业能力标准具有很强的教育教学能力,对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革。

4、具有较强的创新意识和教学科研能力,在本学科领域起到带头示范作用。

5、具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力。

6、具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。

到此,以上就是小编对于教师资格证毕业证样本的问题就介绍到这了,希望介绍关于教师资格证毕业证样本的2点解答对大家有用。

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