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蒙自市就读初中是怎么划分片区的
回答如下：初中的学区划分标准主要包括以下几个方面：
1. 地理位置：学区划分通常是以学校所在的地理位置为基础，划分一定范围内的居民。
2. 居民人数：学区划分也会考虑到居民的数量，通常会划分一定数量的人口范围内的学生。
3. 社会经济因素：学区划分也会考虑到社会经济因素，比如家庭收入、文化水平等，以确保学生的平等教育机会。
4. 学校容量：学区划分也会考虑到学校的容量，以确保学生的入学率和教育质量。
5. 教育资源：学区划分也会考虑到教育资源的分配情况，以确保学生在学习和生活方面都能得到充分的支持。
1、蒙自初中学区划分为蒙自一小、蒙自二小、蒙自三小、团结小学、银河小学、惠民小学、凤凰小学、文萃小学、载道小学、西南联大蒙自小学、拥军小学、北京路小学毕业学生。
2、学区划分是根据学校现有的规模，考虑相对就近原则的情况下，进行合理的划
公费定向师范生属于在编人员吗
公费定向师范生属于在编人员。公费师范生毕业后就有教师编制。公费师范生在毕业以后必须到教育行政部门落实的教师岗位所在的中小学任教，到中小学任教的每一位免费师范生都有编有岗，在服务期满后不需要再考编制。
师范生公费教育政策是指由中央财政负责安排师范类学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴，但学生四年毕业以后必须回到生源省份从事至少六年教育工作。
公费师范生不属于在编人员，但是毕业后就有教师编制
定向师范生是各地政府为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺的现状而制定的由政府出资、专门为农村地区培养义务教育阶段师资力量的措施和政策。定向师范生在校期间是学生身份，只有毕业后才会有编制
答，公费定向师范生是国家一项利国利民的惠民政策，其在校期间的诸多费用都有国家负担，毕业后由国家定向分配到具体岗位从事教育教学工作，不得挑选单位和工作，待遇和其他公办教师一样，属于在编人员。但是其在校学习期间，不是在编人员！
这种情况一般来说不是的。首先我们需要明确，什么是在编人员？通常就是基于某种需要，通过入编考试，进入国家单位的人员。由此可见，就在编人员来讲，通常是属于职工身份。公费定向师范生，虽然以后可能进入编制系统，但是目前仍只是学生身份。
公费师范生提前批分配到哪里
公费师范生是国家为发展边远地区，少数民族地区，革命老区的教育事业而实施的一项惠民政策，这些学生毕业后分配到新疆，内蒙，宁夏，广西，西藏等少数民族地区，还有像江西的井冈陕西的延安，河南安徽交界的大别山区。
此外各省也有为解决教育力量薄弱的公费师范生，如陕西面向陕南，陕北的公费师范生。
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