黑龙江再现本土病例还能开学吗,78年的初中毕业生相当于现在的什么学历水平

admin42024-03-01 23:31:18

黑龙江再现本土病例还能开学吗

黑龙江真的很麻烦,一方面是大量境外输入病例频现,一方面是本土确诊病例和无症状病例出现,让本地的疫情显得异常复杂起来。

黑龙江再现本土病例还能开学吗,78年的初中毕业生相当于现在的什么学历水平

4月7日,绥芬河等通俄罗斯的陆路口岸全部临时关闭,小徐老师和当地人们一样长舒了一口气,认为黑龙江的疫情不会再恶化,然而,从今天的数据来看,前期对境外输入人员的管控有可能有很大漏洞。

从3月21日-4月7日,短短半个多月的时间,黑龙绥芬河口岸就进境2443,确诊100多例病例,特别是近两天就确诊68例境外输入病例,而无症状感染者也有34例。然而,按黑龙江对境外输入病例的管控措施来看,我们本不该担心境外输入人员的数量,毕竟黑龙江一直执行境外输入人员100%集中隔离,100%做核酸检测等一系列闭环管控措施,本以为境外输入病例不会对本省疫情造成任何影响,学生开学也不会受影响。

然而,今天黑龙江哈尔滨新增1例本土病例,新增无症状感染者3例,让整个疫情形势显得格外严峻起来。

本省确诊病例郭某,常住哈尔滨市道外区路宏伟路。无疫区旅居史,也无法确定是否与确诊病例或者境外输入人员有过接触,自3月30日出现发热症状,但未进行治疗,4月3日到医院拍胸片CT,4月4日-5日,两次到两家朋友家聚餐,两个朋友均在哈尔滨道外区团结镇恒星村一组。

4月7日,因发热由朋友陪同到医院就诊后被隔离,4月8日做核酸检测,4月9日确诊。

与之密切接触者24人均被集中隔离观察。

另有无症状感染者3人,第一例王某,常住小区就有三地,分别是哈尔滨市道外区宏伟路,道里区富力江湾和道外区宝宇天邑澜湾三地。

从3月26日-4月9日,不仅在自己常住的三个小区频繁活动,居住,而且在附近的超市、服装城、百货商店、便利店、包子店、医院等多地频繁出入,而且还在亲戚家8人聚餐,直到4月8日才被隔离治疗,4月9日确诊。

如今追踪到密切接触者29人,已查到26人,已集中隔离观察。

另2名症状感染者,一例曹某,常住哈尔滨市松北区世茂澳洲风情园和道里区富力江湾小区。此例患者在4月7日-8日,在本地活动比较频繁,在百盛、服装城、中央大街等地购物,去中央大街店KFC点餐就餐等。

4月8日就诊,医院未接收,4月9日确诊。目前核实密切接触者45人,哈西服装城、红十字中心医院、KFC等地的相关人员全部采取集中隔离观察并做检测。

另一例是曹某的男友,李某,曹某3月25日-29日,身体不适,李某照顾曹某,与曹某往来频繁。

3月31日,李某,身体不适,以为是感冒。

3月30日-4月8日,除4月1日-4日,无外出外,李某曾去过生鲜超市,修配厂、面馆、烧烤店、百盛购物中心、馄饨店等多地购物、吃饭、办事等。

4月8日晚到发热门诊就诊,4月9日被确诊,已查到43名密切接触者,均采取集中隔离医学观察。

从本土确诊的这4例病例来看,他们如何被感染病毒还无法确定,而越无法确定来感染源,就越说明本地疫情存在诸多不确定性。

从他们在本地频繁活动可知,本地人们对疫情的防范意识已不再那么强,大家外出购物,吃饭等,生活基本恢复正常,这有可能会给疫情追踪和防控带来难度。

这几例病例的出现,不排除当地在管控境外输入病例方面存在漏洞的嫌疑,这也使疫情形势变得严峻起来。

那么,黑龙江本土出现的这几例病例会不会影响当地学生开学呢?

小徐老师仔细查看了一下,疫情发生区域范围,由地图不难发现,哈尔滨道里区和道外区附近有多所中学,学校与疫情发生区近距离相望,难免让人心生紧张,说不影响学生开学是不可能的。

如下图所示:红笔所圈区域是学校,而绿笔所圈区域就是近期疫情发生地。

4月7日,黑龙江各地高三学生已经开学,而没想到今天哈尔滨就出现了疫情新情况,高三学生是否会因此而放假,当地教育部门还没有回应,小徐老师觉得在这种情况下,还是让孩子们赶紧回家上网课比较好,因为谁也不能保证当地的学生的家人会不会接触过病例,更不知道周围会不会还会有病例出现。

至于原定4月13日初三开学的的计划,也理应向后推迟一段,等疫情发展形势彻底明朗之后再开学不晚。

毕竟学校人员比较密集,学生的生命健康安全是最重要的,山东胶州因本土病例的出现,已经延迟开学时间,黑龙江哈尔滨疫情新发区也别存侥幸心理。

黑龙江出现了本土病例,这是我们最不想看到的事情,不过,目前黑龙江的高三已经开学,初三年级也确定在4月13日到17日开学。按照此前的处理方式,这个开学时间应该不会再延迟了,但出现疫情区县的学校,可能会选择延期开学。

出现在哈尔滨的这一例确诊病例,没有湖北旅居史,也没有出国。根据分析,是因为接触到另外3个无症状感染者而被传染。而从这4个人的行动轨迹和关系来来看,这他们估计是一家人。其中一个人几天前就已经出现感冒症状,但并没有重视,继续在外面溜达,后来到医院做核酸检测为阳性。这期间,他自己能记起的能追溯的密切接触者就有40多人。所以,这几个感染者的影响恐怕还会继续扩大。

按照这样的活动轨迹分析,哈尔滨市的风险等级恐怕要上升到中风险等级。就在前天,青岛胶州市也出现了两例本土确诊病例,胶州市也因此被调整为中风险区,胶州市的高三延迟开学,而山东省包括青岛市的其他中学则不受影响。

如果参照胶州市的做法,哈尔滨还未开学的初三和中小学其他年级,很有可能会继续延期,而黑龙江其他城市,暂时不会受这一例病例的影响。不过呢,目前牡丹江市也饱受境外输入疫情影响,海关工作人员连轴转,工作压力非常大,因此,牡丹江市也有可能会延迟初三及其他年级的开学时间。

总的来说,黑龙江目前的疫情形势还是非常严峻的,稳妥来说,除了高三,其他年级都应该暂不开学。但其他年级的开学决定权在各市县,还是应该由各市县根据情况自行确定。

肯定不会开学,也不能开学,不敢开学。

黑龙江有相关文件规定说,要视疫情具体情况而定。

因此现在又出现两例情况肯定开学会延期。

2020年4月9日0-24时,黑龙江省省内新增确诊病例1例(哈尔滨市),新增无症状感染者3例(哈尔滨市3例)。

大学更不会开学。小学初中高中可以开学是因为基础教育阶段学生基本都来自本市,大学不能开学,是因为高等教育阶段很多学生都来自外省而且大学生返校还涉及到铁路客运,200人大教室,食堂和多人间寝室问题。

境外输入病例,人们往往会有所预期,然而本土确诊病例,真的是很难防备到位,尤其是无症状感染者,更是让人防不胜防。

而且最近黑龙江绥芬河正在建方舱医院,我们想想也知道为什么要建医院!

黑龙江最近的疫情变得很复杂,对开学的影响是客观存在的,会在一定程度上影响各大学校的开学。

图片来源网络,侵权可删。

我是数学李老师,来说说我的看法。

黑龙江再现本土病例还能开学吗?

让我们先来看看黑龙江的疫情情况

截止到目前黑龙江省累计确诊病例638例,治愈人数470例,现有确诊病例155例。昨日新增确诊病例29例,其中28例是境外输入病例,1例是本土新增病例。而目前黑龙江省境外输入病例累计报告155例,全国累计报告境外输入病例1141例。

而黑龙江这例本土病例也比较特殊,目前感染源未知:郭某,男,54岁,常住址:哈尔滨市道外区路宏伟路。自诉无武汉市及周边地区,或其他有病例报告社区的旅居史;无法确定是否与发热、咳嗽等症状人员或确诊病例、轻症病例等发生过密切接触。目前在定点医院隔离治疗。

这种情况就比较麻烦,无法知晓该病例的传染源,就会对排查和防疫工作带来难度。

黑龙江境外输入病例的影响

据新闻报道:截止到4月9日,绥芬河报告由俄罗斯入境累计确诊病例151例,累计无症状感染者148例。目前,绥芬河的方舱医院正在建设中,预计11日就可以启用。黑龙江省内222名医疗援助人员已抵达牡丹江市和绥芬河市。可见境外输入病例对黑龙江省的防疫还是造成很大的压力的。而黑龙江也是为了应对疫情,迅速反应。投入建设的方舱医院,明日就可以正式启用了。

钟南山院士回应何时开学:

钟南山院士今日对话韩国防疫专家:关于复学,我个人的看法,一是看本地,本地区发病减少到很少了,我们快做到了;第二个看外来输入控制的情况,假如外来输入基本上控制的也不错的话,我觉得应该复学了。具体时间不好说,我觉得应该不太长了,比如说四月底左右的时间。不能永远不开学,这个病是不可能铲除得一干二净的,没有造成大规模的爆发,就行了。就钟南山院士的讲话,黑龙江目前境外输入病例155例,无症状感染者148例,并且就目前的形势还有增加的趋势,可见现在开学还是存在风险的。

目前黑龙江省的高三年级已经开学,初三年级按照规定下周也要准备开学了。而根据目前的疫情形势,其他年级的开学时间可能要在原定的基础上延迟。具体开学时间要根据各地区的实际情况来决定。

今天早上看新闻,看到黑龙江绥芬河封城和建方舱医院的消息,当时心里感到非常紧张,真的是替黑龙江人捏了一把汗。

后来又得知,黑龙江新增一本土确诊病例,更是不安。关键是到目前为止,这例新增本土确诊病例是如何感染的还是个谜,这就更让人担心了。

这位新增的患者,长住哈尔滨,没有接触过武汉或者从其他有病例报告的社区的旅居史,也无法确定其是否与发热、咳嗽等症状人员接触,这真的比境外输入确诊病例,更让人担心。境外输入确诊病例,一下飞机经检测后集中隔离,与外界接触的机会基本为0,因此不太担心对本地人带来影响。

但是本土确诊病例就不同了,特别是这例本土确诊病例,目前还无法查出原因,无疑增加了防控工作的难度。
黑龙江现存确诊病例155例,这一数字还是相当高的。目前,黑龙江不仅面临境外输入的风险和压力,新增本土病例也成了一大安全隐患。

那么,疫情形势如此严峻,会不会对黑龙江的开学造成影响呢?可以肯定地说,对于高三学生已经没有太大的影响了,因为高三学生已经开学。但是对于初三学生可能会有影响的,不过,也不会全部有影响。因为初三学生开学是按照市域同步的原则进行的,对于疫情严重的市区可以晚开学,而对于疫情形势控制良好的地区可以开学。

按照黑龙江省教育厅的部署,初三学生是4月13日到4月17日开学的,那么,对于牡丹江市的初三学生而言就有可能继续延迟。

今天下午看到山东胶州高三开学时间都延迟了,因此因为疫情,初三延迟的可能性也是很大的。

黑龙江再现本土病例还能开学吗?

国外总确诊病例超过154万人,5个国家确诊超过10万人,其中美国确诊超过46万人,疫情在各国蔓延,境外输入疫情形势却变得更加的严峻。

广东和上海的境外疫情好转,但是黑龙江的境外疫情却变得越来越严重,4月10日黑龙江新增病例29人,境外输入病例28人,让人意外的是,还出现了本土病例。黑龙江再现本土病例还能开学吗?

黑龙江出现本土病例

黑龙江出现一个本土病例,来自于哈尔滨,54岁的郭某,3月30日到医院咨询发热用药,4月3到医院检查CT,4月4日陪朋友一起去聚餐,4月5日,先后到朋友的大哥和三哥家聚餐,4月7日,由朋友陪同去医院,体温超过37度,有咳嗽症状,检查CT。4月8日,他被认定为疑似病例,4月9日,他被确诊。

他应该是3月30日或之前出现了发热的症状,否则他不会去医院咨询用药,但是当时没有治疗。

他明知道自己有发热,没有主动申报,也没有去医院看病,他反而在4月4日-5日,还连续去朋友的哥哥家就餐,最后他被确诊,反而连累了朋友和他的家人,导致跟他接触的24人也要被集中隔离。

境外病例如果实行的闭环管理,对当地影响不大,但是本土病例不一样,尤其是没有症状的感染人员,或者是出现发热自行服药逃避检查的人,他们如果在社会上自如地活动,参加各种活动,可能会导致聚集性疫情的出现。

这个病例没有武汉接触历史,或者是其他病例报告的旅居史,也无法确定他是否有病例,疑似或者是轻症病人进行密切接触,所以还不能确定他的感染源来自何处,但是更让人忧心。

只要还有一例病例隐藏在人群里,就会出现社区传播的风险,可想而知,这个本土病例,还有境外疫情的影响,会影响到当地的开学。

黑龙江的疫情变化,黑龙江什么时候开学?

黑龙江确诊病例并不多,但是3月底到现在,才10天时间,病例增加了154人,3月31日484人,4月9日638人。

要知道广东大省境外病例178人,北京172人,黑龙江已经有155人,随着境外病例增加,这个数据还会增长。

黑龙江4月7日高中和中职学校毕业年级,全省同步开学

4月13日-17日初中毕业年级开学,全市同步开学

这是黑龙江初步的开学时间,现在黑龙江面临本土和境外输入疫情的影响,初中和中小学开学会延期,开学时间会更谨慎,可能会延期到4月底开学,毕竟疫情控制之后再开学,对师生都是最好的选择。

78年的初中毕业生相当于现在的什么学历水平

相当于现在的本科毕业。

那个时候流行的是中专,成绩好的就初中毕业读中专去了,中专毕业后直接包分配,我在农村的,老师就是中专毕业分配的,很吃香了。那时候读个中专就是天之骄之了,中专就相当于硕士博士了。

话又说回来,那时初中毕业基本是没考上中专,高中又不想读的了。也是很厉害了。基本相当于本科毕业了,有的学校老师不够,都会找些社会上的初中毕业的过来当老师。那时的初中毕业就算是知识分子了,农村里的红白喜事写大字什么的都很不错。

经过几十年的发展,现在的学历普遍都提高了,基本都读到了大专及以上学历。本科研究生找工作都好多人找不到的,远没有以前的中专毕业生,那时的中专毕业生都混到公司里很高的层次。有时候想我们现在更需要努力才能出人头地。

谢谢邀请:这个问题因人而异。78年初中毕业,当时的年代和现在沒有可比性。教材也不相同。课外补课也沒有。可是每个人的学习水平也不一样。和现在一样,在一个班里学习好的能给学习差的当老师。

当时普遍的学习比现在稍差一些。可七八年恢复了高考,还是有很多学生学习是很好的。为他们的高考打下了坚实的础基。现在很多作家,科学家,书法家,文学家及成功人事,大的企业家,大学教授,科学院院士,很多都出自于那个年代。改革开放,发展经济成为社会的栋梁。

但也有一些人学习差一些。能力有限变成下岗工人的也不少。和现在一样,现在高考括招了很多,还是有很多考不上大学的。你说78年前后的初生毕业,是说那些现在的成功人事,还是说那些下岗工人。谁跟谁比都没有可比性。谢谢!

本人於一九七四年高中毕业,在家务农四年后的七八年参加高考而录取(七七年全国恢复高考),所以对那时的情况是亲身经历而具有发言权。

那时小学五年,初中二年,高中二年,即所谓的九年义务教育。除学习书本知识外还要参加政治运动,要抽出时间学工学农学军。当时书本知道较为肤浅,但能学好的也不多,主要是物质条件差,许多人生活都难以为继,学习就相对吃力了。

七八年的初中知识与现在的初中知识不在同一档次,相当肤浅的多。那为什么当时初中生可走上讲坛教书呢?当然是由当时的情况所决定,通街无饭卖耶!故当时的初中毕业生相当于现在的专科毕业生的作用吧。

不管怎么说,历史的车轮都在滚滚向前。无论在那个方面都在向前发展,这是不可抗拒的。

国家兴旺,匹夫有责。

知识永远是第一生产力。

我是1978年初中毕业,80年高中毕业考取师范专科学校的。个人观点肯定不合众人口味,欢迎评论勿攻击。

78年初中毕业比不上现在小学6年级水平。当时的学制小学5年初中2年高中也是2年,由于70年代前期是春季招生,所以78年初中毕业在校时间为7年半。现在小学6年级的学生在校时间至少7年,就在校时间来说彼此相当。

再说师资,70年代以民办教师为主体,没有稳定的师资更没有通过系统的培训。能够信任教学的老师少之又少,教学质量就大打折扣。当时也没有全国统一的教学大纲更没有统编的教材,课程内容也少。初中没有英语,理化内容浅显简单。所以实际掌握的知识面比现六年级还要窄。

但我们也要看到,非同类就不存在类比。78年刚恢复高考500分总分有150分差不多可上一所学校了,放在现在谁也可以达到过线。但就是那些人他们在同类群体中仍然是5%以内的优秀者,他们同样成为我们这个时代的中坚,指引着时代的发展。

1978年的初中毕业生,如果没用继续考入初三和高中的,是没有学到什么东西的,应该相当于现在的小学毕业生。如果是升入高中的,就是80年的高中毕业生,那就厉害了,相当于现在的大学本科生。

我是78年初中毕业的,当时成绩考得最好的升入我们省重点高中:瑞安中学,第二批升入我们当地的区高中,全区(12个乡镇)只招两个班120名高中生,第三批进入初三,读一年,继续考高中。第四批,拿到初中毕业证回家种地或继续复读。

78年以前由于受“四人帮”的影响,学校的学习风气也不好,经常搞批斗大会,还有寒暑假参加农业生产,所以一般的学生是学不到什么东西的,所以毕业的是没有什么知识的。而升入高中的则不同,他们是各个乡镇中学中最拔尖的考上来的,而且这些都是爱学习的学生。那么这班人80年毕业后,有的考入大中专院校,有的通过招干考入乡政府,有的通过招考进入财税、银行部门。有的通过考试进入教师队伍,有的进入部队,考入军校。所以,80年高中毕业后,我们有一半同学进入公务员队伍。所以,那个时候高中毕业 还是比较牛的。

想跟大家讲个笑话:我有一个玩伴,就是一九七九年的初中毕业生。就在这一年,他闹出了一个大笑话。这年秋天,他的奶奶害了红眼病(结膜炎),奶奶拿出一个眼药盒,让他按照这个盒去卫生所拿眼药。我这个玩伴看了一眼眼药盒,记住了眼药的名字。到卫生所,他问医生有没有“气雨类眼亮”。医生一头雾水,说没有。我这位儿玩伴儿很急,怎么没有?上一次都是在这儿拿的眼药。医生说,你回家把眼药盒拿回来。我的这位玩伴儿就跑回家去拿回来了眼药盒。医生看了看,让他再念,他还是念“气雨类眼亮”,医生大笑后,问你的语文老师是谁?我这位玩伴,告诉了医生语文老师是谁?医生说,这是“氯霉素眼膏”,什么“气雨类眼亮“,五个字念错了四个,你这初中不知是怎么上的?。

事儿也凑巧,没几天,这位语文老师到卫生所拿药。医生是赤脚医生,和这位老师是一个大队的,就当笑话讲给了这位老师。这位老师很尴尬。第二天上课,就把”氯霉素眼膏”五个大字,工工正正地写在黑板上,并当众把我这个玩伴叫到黑板前,让他念。全班哄堂大笑,又找几个同学念,也有念错的。不管怎么说,我这位玩伴就出了名,大家送他个外号叫”气雨类”,叫的多了,”气雨类”就成了他的名字。

现在回答题主提出的问题,七八年的初中毕业生,水平差的多,水平高的少,总体来说,没有现在的初中毕业生文化水平高。

01:1979年,文化大革命结束仅三年,无论的城市和农村,学校教学还没有完全走上正轨,绝大多数地方还是两年制,所以,那时的教学质量就大大折扣。

02:特别是农村,当时的初中是村办初中,也就是说,一两个大队或有是两三个大队办一所初中,办学条件差,教学设施落后,没有教学设备和仪器,根本不具备办初中的条件。办学条件决定办学质量,所以,那时的学生半成品多。

03:一个公社有十多所初中,在当时师资力量极差条件下,当时的初中教师根本就不达标,有很多教初中的教师处于应付状态。

国家没有能力给正规师范毕业的教师,大多都是村里派的民办教师,这些民办教师大多都是乡农中毕业的高中毕业生,并且,这些老师上高中的时候也是在文化大革命中,教小学可以,教初中就困难了。所以,师资力量就决定了当时初中的教学质量。

众所周知,现在的初中是三年制,办学条件也好了,老师大多都是正规师范学校毕业的合格老师,所以,那时的初中毕业生与现在初中毕业生相比,文化知识水平肯定有差距。

有一点我们可以肯定,那时的初中毕业生,比现在的初中毕业生懂事,有头脑,有意志。这些东西现在的教育缺失了,现在毕业的初中生,在这些方面远远不如以前的初中毕业生。

如果要真问那时的初中毕业生相当于现在的什么学历,可以这样说,那时好一点的初中毕业生,也勉强和现在的初中毕业生相当,一般的初中毕业生,恐怕和现在六年级学生的水平差不多。

这篇文章恐怕要得罪不少网友们,但我是从客观上说的,你们想一想,我说的对吗?欢迎大家批评指出。

那年高考,你们记得多少

那年高考,考了542分,那是1997年的全国高考,每年的七月789三天,俗称黑色的七月,千军万马过独木桥。

具体五门功课各多少分也忘记了,总分750分,只记得数学是132分。那个时候,全国每年高考人数远远没现在多,好像二三百万参加高考,录取率百分之四十左右。

96年高考,中暑了,那时教室没有空调还是用冰降温,有一科考试考到一半天旋地转,还趴着休息了5分钟,总分476,比原来预算少了50-60分。原本准备上的福州大学也失之交臂,居然在本科第三志愿被录取,也算是幸运。(那年福建理科本科486,专科470)。

记忆犹新。我是奶奶辈的,想当年,2019年我孙子高考那天,我和他爷爷,起了个大早,坐公共汽车,赶到了四平一中考场。

还好,孙子就在一中上学。头一天,儿子吩咐别打忧孩子。所以,我们只能偷偷的来助威。上午考的语文和算学,出了考场,情绪很好,说考的很理想。

晚上,儿子来电话说理综科考砸了,孙子心情很不好,我让儿子劝他,没关系,堤内损失堤外补。明天还有二科呢,好好发挥,争取找回来。

第二天,果然考的不错,尤其英语超常发挥,因平时不是强项。

高考完毕。更焦急煎熬的,等待发表分数。孙子估分在665分和670左右,好了能冲击680分。

成绩出来了,是670分,估的差不多。心情喜忧参半,按他平时的或绩,应在680分以上,目标清华北大。可这分数只能去北大医学院。

发表成绩后,第一个来签约的,是中科大,还给了优惠的条件。最好的专业,接着第二次,第三次,最后一次更优惠让上最好的班,记不太清了,可能是陈景润班,一次次的想动,真不好意思拒绝,因中科大地址不太理想。所以,最后还是推辞了,孙子覚得对不住,人家的好心与诚意,认最快的决定告知,怕耽误别人签约。

就这样,中科大没去上,去了北京也挺不错的大学,高考终于画上了句号。

我们这奶奶爷爷辈的,二年过去了,孙子已上大二了,高考前后的情景,回想起来,还历历在目,记意犹新。我想家家都如此吧!

我参加高考是1981年。

7月7日,太阳像火一样在天上烧。我把一条毛巾打湿,搭在肩膀上,进了考场。考场是一所小学的教室。桌椅是小学生用的,我们这些高中毕业生,坐在桌子旁边,就像一尊尊大神,坐在祭品桌前,既庄重又别扭。

记得为了超水平发挥,我新买了一支新笔。一头是圆珠笔,一头是钢笔。心想,这样很保险,钢笔水干了,可以用圆珠笔。可是,这支笔特别粗,用来写字很不习惯,写起字来,又慢又难看。

那一年高考,英语成绩按30%计算。所以,平时没有认真学习英语,考试,胡乱蒙答案,记得是得了6分,还不错。不过,那一年我名落孙山。第二年,再一次参加高考,英语按50%计算。我又没有学英语,又是蒙答案,得了8分,结果又名落孙山。第三年英语按100%算,我下决心学英语,考了40几分,才考上了。我有一个同学,英语不学,考试居然一题都没蒙对,是0分,成了当地一大笑话。这人到后来也没有考上。现在,英语早已被丢到九霄云外了,想一想那一年拼老命学英语,感觉可笑又可悲。

记得那时候上大学还必须要单位同意,党委书记姓韩,说你现在刚提拔上来,去上学就会失去这个位子。狭隘加愚昧无知,我居然没去。三年后不甘心早九晚五的按部就班,毅然决然的辞职离开了这个单位。一生的痛,岂能忘记。

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