哪个国家的博士学位更容易获得-phd毕业证上写专业吗

访客32023-11-25 20:28:47

哪个国家的博士学位更容易获得

博士研究生,博士研究生即攻读博士学位的研究生,简称博士生,是研究生学历的最高一级。人们日常生活中所说的考上了博士,读博士等,正是指博士研究生。正在读的还没有获得博士学位的学生,严格来讲只能称为博士研究生;已经获得博士学位的人员,才是真正意义上的博士。因此,按照国际惯例,在正式场合,只有已经获得博士学位的人才能冠之以"Dr."称呼;在非正式场合可以不受此限制。中国高等学历教育分为三个学历层次:分别为专科,本科,研究生,而研究生学历为最高学历,但研究生可以根据学位分为硕士研究生和博士研究生,博士研究生是高等学历教育中最高的教育等级。博士研究生毕业时,可以获得全日制博士研究生毕业证书和博士学位证书。而以同等学历在职攻读博士学位的,则不能取得学历证书只能取得学位证书,其学历仍然是原学历,如本科或硕士研究生。

学位到底有多重要,硕士学位与博士学位的差距有多大

哪个国家的博士学位更容易获得-phd毕业证上写专业吗

这要看是否有科研的爱好和特长,我们学院博士率达到60%了,不过拿到国家基金的都是在学术上的坚守者,貌似和是不是博士关系不大。因为有个硕士同事,每天醉心学术,第一个国家自然科学基金结题优秀,第二个在研。究其原因,很多人读博动机不纯,是为了提升学历争取做分子,但读出来还以为学位能当老本吃,殊不知只是入了个门,不继续赶路仍然白搭。就像今年收到涵评的国家基金的本子里,有的博士写的一塌糊涂,我认为写的最工整和有资助价值的竟然是一个本科学历的副教授!所以嘛,你懂得…

给你描述一下:

读硕士:

文科硕士就是把份内的课上了,平时抽空多出去实习积累经验,能力特别强的可以发发中文文章。(基本没难度,按部就班的来正常人都能毕业)

文科博士,按道理说应该在其研究领域提出原创的假设理论或者方法论,毕业要求发表权威期刊。(由于原创理论的论证很难,正常人基本很难做出原创贡献,大部分文科博士毕业年限较长,很难熬,要读大量的文献)

理工农医硕士大部分时间都在做项目实习思考毕业论文题目,一般高校对这类硕士都有发表期刊文章要求,能力强的可能发表英文文章。(相较于文科硕士,这类硕士毕业要难一点,但是按部就班的来也能毕业)

理工农医博士,要求在其领域要有一定的创新,要求发表多篇英文权威杂志,一般还要帮老板带项目。(带项目会耽误大量的时间,英文杂志发表难度大,师生关系复杂,导致这类博士很容易出现心理问题)

10分满分的话,本科难度5分,硕士6分,博士10分。

就单从学业上来说,我个人的人生经历,最艰难的两个人生阶段: 高考和博士毕业。博士阶段我很努力很拼命,最后还是没有能如期毕业,延期了一年。这两个阶段都是拼实力,拼硬功夫,一张考卷,一篇被国际认可的学术论文。相对来了本科阶段主要是接受和理解知识,硕士阶段是为博士做点准备。但是相对来说,国内的硕士因为学制三年,还有点文章发表要求,比欧美国家的硕士含金量要高,欧美的硕士很多只需要修完课程,或者学一些科研技能就可以毕业。但是博士的水平目前还是干部不过欧美,他们的水平更高,要求也更严。我当时痛苦的时候就在想:毕竟是最高学历,艰难一点也是应该。

简单解答一下,首先要比前提是同一行业,没这个前提来比我只能说瞎扯淡,自己连基本逻辑都没有,没有个人判断的能力,本硕博的差距很大,本科是刚进去行业入门,硕士是真正切入到行业实际应用,博士基本上在硕士的基础上把前沿理论再深挖掘一下。十年前二十年前的说的那句屁话,一流的本科二流的硕士三流的博士可以扔掉,目前同行业国内博士和国外的差距不是很大,各有优劣,国外有的学科领先,国内也有很多顶尖。一般说这句话的人基本都是心理失衡,大概就是本科或者硕士同学读博了自己没有,吃不到葡萄说葡萄酸。你太无知。用你极端的这种说法,你一个本科生确实不如清华幼儿园的学生。其实过去不行不代表现在不行,博士扩招才真正让国内的学术提高了一大截,当然会有点贬值,再贬值,一个非985211的博士也比同行业清华北大研究生强,不服来辩!中国要复兴,一定有这个阶段,类似国内前几年兴起的行业,从撅起到占领全球,做到全球顶尖,生产的产品一定会发生产能过剩,降价。人才也一样。但是你不能否认没有发展,不能否认他不好。中国🇨🇳要复兴,需要各行各业努力,博士真的很累,除了要头疼的发论文做科研,还要经受你们的质疑,术业有专攻,踏踏实实做好自己的事吧。

在北美读过商科全奖研究型硕士,等同于博士第一年,与博士第一年学生一起上课。项目毕业时,第一导师建议工作3年后申请回校读博,第二导师建议我抓紧时间直接留下读博,但是我深刻地意识到自己有能力但没热情去读完博士,因此选择了拿毕业证找工作。

回到题目,从自己商科的学习经历出发,简单回答几点:

1. 学位很重要,不可高也不可低,要适当:

比如你要从事相关行业研究性的工作,成为专家型人才,那么一般情况下硕士是不够的,对应专业的博士是必须的——这里的博士不仅仅是学位,而是向大家说明你在相关领域有大量时间、精力的投入,有广泛的知识和深刻的理解,有比较独创性的思考,有经过验证的研究能力等等。

但是,如果你要从事的相关领域的行政管理、协调型的工作,特别是刚刚入职从事一些初级辅助型的工作,那么可能硕士和博士本身的能力相差反而不大,企业、机构等也不一定在意。

进一步而言,如果工作岗位根本不需要强研究能力,反而需要更多的管理能力、工作经验、实际交际能力、其他行业经验与知识等,那么博士学历的效果有一定可能是负的——因为它意味着你可能恰恰缺少岗位所需的社交等等技能,或者使机构感觉僧大庙小,留不住你,因而出现“overqualification”也就是学历过高不匹配岗位的情况。

2. 从学术能力上讲,硕士距离博士的学术能力差距可能非常大,但要具体地来看:

一个硕士刚刚毕业,和一个同专业博士毕业生比,一般而言,硕士的学术能力、研究能力会比博士差很多。比如,很多论文硕士根本没有读过,很多学科里常用的研究工具、一些较新的研究思路和结论,硕士可能根本不知道,甚至感觉自己无从学起。而博士往往轻车熟路,即使对自己不了解的学科相关信息,也知道如何去查,如何去研究、论证。

当然,很多硕士在工作几年之后,对机构内的一些研究方法、行业内的具体理论与实践认识得更加清晰、透彻,那么与晚几年才毕业、进入企业、行业的博士相比,可能研究能力的差别就不是那么明显了。

3. 说到底,学位到底多重要,要看你心仪的发展方向、工作岗位的具体要求:如果你特别想去A公司的甲岗位,那么就在上学期间好好读一读招聘启事和工作岗位描述,如果有机会,再找相关单位的人聊一聊,看看具体的岗位需求的专业和学历,以及其他软性的要求——这样一定能让你的学习生涯更加事半功倍!

加油!

上海大学博士含金量如何

含金量是非常高的。

上海大学本身就是211高校,在上海也是重点大学,在全国的高校排名里面也是属于比较靠前的,而博士又是最高学历,如果能够在上海大学读博士,并且取得比如是毕业证书的话,那么含金量是相当高的,不仅是受到社会的认可,同时很多企事业单位都会主动的招录。

博士毕业后,想去大学当老师,需要考教师资格证吗

需要!现在高校连辅导员都是硕士学历,当然要高校教师资格证啦。楼上的几位看来有误区,都没搞清楚职称和教师资格的区别,“助教”是初级职称,再上去就是“讲师”,“副教授”,“教授”,但是不管什么职称都是要取得高校教师资格证后才能申报,绝对没有“助理讲师”这个职称,更没有“硕士=助理讲师”这个说法!高校教师资格不接受社会报考,只能以学校为单位报考,申请高校教师资格证人员需为在高校教学满一年的在职任教人员和拟聘任教人员,系统担任一门以上本专科或研究生课程(列入教务处、研究生院、成教学院教学计划)。

其它还需满足以下条件:

(1)申请者应为大学本科及以上学历(大学专科毕业取得硕士及以上学位,可视同合格学历;党校学历不能作为教师资格认定的学历);

(2)非师范教育类专业毕业的教师教育教学能力的考核或测试合格以上(教授、副教授免测);

(3)普通话水平等级达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准(教授、副教授和博士免测);

(4)非师范教育类专业毕业的教师参加高等教育基本理论培训,并考核合格(教授、副教授和博士免测);

(5)按《高等学校教师资格认定体检工作实施办法》要求,体检合格。高校教师资格一般每年认定二次,上半年4月开始,下半年10月开始,也就是说现在正在进行2011年高校教师资格的岗前培训。总的来说,社会考生不能报高校教师资格证,只能报考中小学、中职教师资格

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