上海教育科学院博士后杨彦平
杨彦平，男，回族，1970年3月生于宁夏，祖籍青海，心理学博士，中学心理学科高级教师。1993年毕业于华东师范大学心理系，2004年7月获得华东师范大学心理系硕士学位（应用心理学方向），2007年获得华东师范大学心理测量研究中心博士学位（心理测量方向）。2008年4月进入（重庆）西南大学心理学院从事博士后研究（认知心理学方向）。现就职于上海市闵行区教育教学研究所，中国心理学会会员，中国创造学会会员，国家心理咨询师（二级），上海市闵行区领军人才。先后承担过国家教育部、中国教育学会的子课题研究，在《心理科学》等杂志发表文章10多篇，参与翻译专著1本，合编著作5本。
刘铁房的著作
刘铁芳，男，1969年生于湖南桃江。1994年湖南师范大学教育系毕业留校任教，主要从事教育哲学、道德教育等领域的教学和研究工作。现为湖南师范大学教育科学学院教授。
个人学术著作
1、《生命与教化：现代性道德教化问题审理》，湖南大学出版社，2004.3
2、《走向生活的教育哲学》，湖南师范大学出版社，2005年3月。
3、《乡土的逃离与回归：乡村教育的人文重建》，福建教育出版社，2008年3月
4、《古典传统的回归与教养性教育的重建》，北京师范大学出版社，2010年6月
5、《保守与开放之间的大学精神》，北京师范大学出版社，2010年6月。
个人教育随笔文集与讲演录
1、《守望教育》，华东师范大学出版社，2004.10
2、《走在教育的边缘》，华东师范大学出版社2006年12月21月
3、《给教育一点形上的关怀——刘铁芳教育讲演录》，华东师范大学出版社2007年12月
4、《教育生活的永恒期待》，湖南教育出版社，2010年4月
主编作品
1、主编思想性教育辑刊《教育人文》，已出两辑：《现代教育的生命关怀》，华东师范大学出版社2007年10月；《重温古典教育传统》，华东师范大学出版社2008年3月。
2、主编教育人文学术丛书，福建教育出版社出版金生鈜：《保卫教育的公共性》；张琨：《教育即解放——弗莱蕾教育思想研究》；刘铁芳：《乡土的逃离与回归——乡村教育的人文重建》。
3、与唐凯麟教授合作主编教材：《教师成长与师德修养》，教育科学出版社，2007年11月；
4、主编华东师范大学出版社“大夏书系·教育人文”两本：《回到原点——时代冲突中的教育理念》，华东师范大学出版社2006年12月；《新教育的精神——重温逝去的思想传统》，华东师范大学出版社2007年8月；
5、与钱理群教授合作主编乡村教育读本：《乡土中国与乡村教育》，福建教育出版社，2008年4月；
6、主编教师叙事文集：《追寻有意义的教育》，湖南师范大学出版社，2006年8月。
7、国标教材：湖南师范大学出版社《思想品德》（7-9年级）国家课程标准实验教材课题组核心成员，副主编。
上师大保送条件
自2007年起，国家决定在教育部直属的北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学实行师范生免费教育，安排在提前批次录取，择优选拔热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。
免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育十年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务两年。免费教育师范生在校学习期间免除学费、免缴住宿费外，学校还有补助生活费。
免费师范生在生源省中小学任教，有编有岗
公费师范生毕业有哪几个证
公费师范生基本的证书应包括：毕业证、学位证以及教师资格证。
免费师范毕业生依法取得教师资格后，《师范生免费教育协议书》规定就业。
六所免费师范生院校包括：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学。
按照国办发〔2007〕34号文件规定，落实免费师范毕业生就业所需编制。省级教育行政部门要统一掌握本地区中小学教师岗位需求情况，会同机构编制部门在核定的中小学教师编制总额内，提前安排接收免费师范毕业生编制计划。各地应首先用自然减员编制指标。
