高中毕业大学毕业英语分别要达到什么水平
高中毕业虽然对英语没有要求但是从基本应该达到的标准来说需要掌握基本的听说读写能力，满分150要达到100分以上的水平，也就是合算到大学英语三级的水平。
大学毕业的话有的学校会强制学生必须过英语四级才发毕业证和学位证，由此看来，英语还是很重要的
高中毕业英语水平能达到几级
大部分人高中毕业英语水平可以达到英语四级，如果高中英语成绩好的话，甚至会达到英语六级的水平。高中时期很多人会对英语的学习非常努力，因为高考英语有150分的分数，对于高考总分是非常重要的，因此大部分高中毕业生的英语水平是比较高的。
高中毕业英语水平能达到三级水平。相当于英语三级水平（全国公共英语考试），如果学得好，应该可以达到大学英语四级水平（可能只是词汇没达到那么多）。 英语分级共有五个级别： PETS1是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（PETS1B是PETS1的附属级） PETS2是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。 PETS3是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平。 PETS4是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。 PETS5是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。 这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。
我是英语专业的，最近马上就要准备教师资格证，我不知道该选初中英语还是高中英语，希望大家给我个建议谢谢
作为一名考过教师资格证的人来说，我的建议是考高中教师资格证。
初中教师资格证考试和高中教师资格证考试有什么不同？初高中教师资格证笔试都考三门科目，一是综合素质，二是教育知识与能力，三是要考的科目（例如初中英语，高中语文这种）。初高中考试唯一不同的就是第三门，即你要考科目的不同。而这门课既涉及大学的知识，也涉及你选的科目的知识（高中英语或初中英语），还有一点是涉及教学设计。
今年我们班已经考教师资格证了，基本上第三个科目都过了，而第一和第二个科目有少许人没过。
再说，高中教师资格证的选择范围比初中教师资格证的范围广，拥有高中教师资格证，你可以教小学，初中，高中。而初中教师资格证只能教小学和初中。这样就能多一个选择。
按照其性价比来说，我认为还是考高中教师资格证更佳。
如果你有足够的时间复习，你本人又是英语专业，要立志当老师的话，我建议你考高中英语教师资格证，理由如下:
(一)高中英语教师证教学范围比初中广。
初中英语教师资格证只可以教小学和初中，高中小学、初中、高中都可以教学。在毕业后，你的择业机会比初中要多。
(二)虽然考高中英语教师资格证比初中难。但你还是学生，又是英语专业，人年轻，学习有潜力，只要肯努力达成目标不难。
(三)考高中英语教师证，不会为你的考证路上留下遗憾!
我本人是非英语专业，喜欢学习英语，年近40考英语教师资格证。笔试，面试一次性过。当时想考高中英语教师资格证，由于我的试讲只有一次性机会。(前面有一次试讲因生很严重的病没去考)。我必须抓住这次机通过试讲，才能取证，否则前面考的笔试成绩过期作废。所以当时为了安全起见，我决定先考过初中英语教师资格证，再考高中。后来我工作比较忙，考过一次笔试有一门未过。所以，要想拿下高中教师资格证，我还得重新参加考试，很折腾人的。
(四)如果要想办培训机构，必须要有相应科目的教师资格证，才可以向教育局申办教学许可证。如果你有高中英语教师资格证，小学，初中，高中都可申请。办学范围和招生对象都比初中教师资格证范围广一点。
综上所述，如果你的各方面条件允许，我建议你考高中英语教师资格证，别像我一样留下遗憾!!!
谢谢邀请
要想回答这个问题，比较合适的答案是，分两个层次，英语专业。
一本科及其以上学历。
当然是高中教师证，你具备高中的教学水平，只要取得教师资格证，就可以具备，从事高中及其所有义务教育阶段的教学资格，所有公立，私立学校，包括培各级各类的训机构。简单的说，高中教师资格证，可以教高中及其以下所有的学校。这就会为自己的职业规划，提供广阔的选择空间。当机会来临，比如私立学校向你抛出优厚待遇时，从公立学校跳槽出来，无惧无阻。还比如，就算你入驻某所初中，当高一级学校缺人，你又很优秀，被选中，需要抽调你时，无惧无阻。
特别是，如果题主是一个男人，是高校毕业生，如果靠高中，初中，小学的公立学校那点工资，基本都要住一辈子大街，打一辈子光棍，买不起房子，娶不到老婆。当然家里有矿，就不要说了，自由选择。
二专科学历
只能考初中，小学，幼儿园的教师资格证。有的地方，明确规定，专科学历，只能考小学，幼儿园教师资格证。对个人的发展，是非常受限制的。
就藏牦牛肉哥所在的湖北省来说，教育行业，历来非常重视学历，从九十年代开始，教育行业，本科教高中，专科教初中，师范教小学，已经成为标配，基本上没有人可以逾越。大约到2002年大学扩招的毕业生到位后，一本大学的本科教高中，二本大学的本科教初中，专科教小学，幼儿园，已经成为标配。
所以，对一个立志从事教育行业的人来说，学历非常重要，基本上可以确定一个人未来几十年的发展。教师资格证，只是一个工具而已。
对在校生来说，如果是专科生，一定要专升本，才有可能考高中教师资格证的机会。不过，湖北省的大部分地市，明确规定，专升本的毕业生，不能报考高中职位教师资格证。专升本的毕业生，还有一条通道就是教育学硕士研究生，扩招的规模比较大，相对来说，好考一点，教育学硕士研究生比较受合个学校的欢迎。
你们当地的规定是啥样的？可以交流一下。
这个问题很简单。到底是考高中还是初中资格证，我觉得这是和你自己的基本功和英语成绩相关，需要结合自己的实际情况来报考初中还是高中资格证。不过下面还是从几个方面谈一谈这个英语教师资格证考试。
教师资格证考试现状
随着国家最近几年化解大班额的政策的展开，全国各地新办了很多学校，因此教师也需要进行重新的招聘，在这个背景之下，越来愈多的同学开始把考取教师资格证作为自己毕业之前完成的目标之一，而且报考的人数连连增长，我们来看看最近几年国家教师资格证报考的趋势。
2016年全年总报考人数350万。
2017年全年总报考人数440万。
2018年全年总报考人数647万。
2019年上半年总报考人数350万。
由此可见，全国报考教师资格证的人数是逐年上涨，而且热度有增无减。我们还需要注意的是，因为报考人数过多，前几天的2019年下半年教师资格证报名还让网站瘫痪，所以是越来越多的人报考教师资格证了，教师职业的吸引力正在不断显现，因此需要抓住每次报考机会。
英语教师资格证报考
因为全国教师资格证现在不限制专业，所以即便不是英语专业的学生仍然是可以报考英语学科教师资格证，只要顺利通过笔试和面试就可以有把握拿到教师资格证，顺利走上教师之路。但是不限制条件势必导致人数激增，据报道除了语文教师资格证之外，最火爆的就是英语教师资格证，因为本身英语专业人数就比较多，他们在报考的过程中无形中拉开了整个差距，让他们和其他非英语专业的学生区分开来，不过本身是英语专业的学生报考英语教师资格证会比非专业的学生占优势。目前很多教师招聘考试里面，限制了专业，多关照了英语专业学生，是一个好消息。
考初中还是高中英语资格证
区别：第一：难度上。初中教师资格证稍微简单，无论笔试还是面试都比高中教师资格证低很多，所以往年通过的比例比较大，但是高中英语资格证由于人数的限制和难度的增加，很多的学生难以一次性通过考试，有同学还考了好几次。我有一个大学的女同学，她第一次考高中英语资格证没什么经验，在面试环节遭到打击，没有很流畅的说完就被面试考官打断，最后没有通过。她是考了第二次才勉强通过这个考试。因此，无论从现实还是理想的角度出发，初中资格证的竞争还是比较大，但是通过的人数多。
第二：通过比例。因为教师资格证的笔试通过率是20%，面试通过率是30%，所以在这一点上，我们会发现面试环节更加难。但是如果具体到每一个学科上面来，初中英语学科通过的比例相对来说还算比较大的，只要好好准备，拿证是轻松的。但是高中难度大，所以通过的人数稍微少一点，报考的人数也没有小学和初中多。
第三:备考时长。初中教师资格证涉及到的内容没有很多专业学科的知识，所以复习的时候可以稍微把精力放在其他两科的备考上。高中教师资格证在难度还有知识结构上高出初中教师资格证的备考，所以花很多时间，而且有的时候不一定会考。打个简单比方，如果初中教师资格证需要20天，那么高中教师资格证需要35-40天的时间。
怎么备考英语教师资格证
具体而言，需要从外界环境和自身的努力程度两方面来谈。
外界环境：
1.充分利用好身边的备考资料。比如教师资格证需要的3本书，是必须从源头上吃透，需要记忆的东西是很多的，所以个人觉得好好提升自己的记忆力也是一个关键。在阅读书本的同时，也是可以从网上下载一些笔试或者面试备考的视频课程，有免费的也有收费的，不过我在备考的过程中就是充分用到了网络上的资源，也没有花费太多冤枉钱。
2.找一个固定的学习空间。多数备考的同学会有这样那样的问题，没有一个常规的自习空间也会影响最后的备考效果。我当时备考的时候是找了一个没人教室，充分利用最后的20天完成了逆袭，一把顺利通过教师资格证考试。
3.找一个固定的学习伙伴。教师资格证备考是枯燥无味的，没有人的监督，一个人单打独斗是很难提升自己。所以，可以试着找一个自己相信的学习成绩还不错的伙伴，双方也可以彼此分享备考的资料和经验，在最后的时间里互相加油打气也是一种鼓舞的力量。因此，互相学习彼此的长处才会有更加美好的未来。
自身努力程度：
我遇见过教师资格证考试前一天晚上才看书的小伙伴，最后用自己的办法顺利通过考核。当然也遇到过备考了好几个月却没有通过的小伙伴，所以人和人之间就是存在差距，这是我们需要承认的。
1.学习方法。个人觉得资格证考试内容很多，可以采用思维导图的方式把每一个很小的知识点归纳总结，最后复刻在自己的脑子里面。自己学一下思维导图的设计过程，逐渐掌握这个方法带给自己的好处，我当时备考就是用这个办法顺利把很多知识点串联在一起，减少了很多的备考的麻烦，同时自己在画图的时候也可以锻炼自己的思维过程。
2.自控力。到了大学里面，很多人玩手机就是一整天，可以什么事情都不做，于是高三那段时间积累的自控力逐渐丧失。所以在备考教师资格证的时候，可以利用手边的手表定时，充分利用时间，确保自己的时间是有效的，不是纯粹在混日子。比如，给手表定时每20分钟休息片刻，再接着继续学习。
3.坚持的毅力。备考过程枯燥这一点不可避免，但是也有苦中作乐的方式，比如找小伙伴互相抽背学习的内容，或者自己把问题录音，回到宿舍后，自己听录音边回想当日学习的内容。或者把知识点编辑成绕口令写出一首歌，在不断哼唱过程里逐渐感受学习的快乐。学习需要坚持不懈才可以获得成功。
最后，总结一下，选择初中教师资格证的备考压力会下一点，但是高中资格证虽然压力大，但是未来可以教小初高三个阶段的学生，初中教师资格证只能教授小学和初中，十分有限。不过这个选择还是看提问者自己抉择!努力备考，终究会有成果的，加油备考,争取早日成为一名人民教师！
对于这个问题，如果你可以考到高中的教师资格证，那就考高中了，如果对自己没有信心，那就是稳妥一点，先拿得初中的教师资格证。然后如果你还想去教高中，那么就可以去再考一个高中的教师资格证，这样比较稳妥一点。否则我们没有拿到高中的教师资格证，初中的也拿不到，这样我们就会浪费一次考试时间，所以还是慎重一点选择。
我之前也是这个样，到底是哪初中的数学教师资格证呢？还是小学的教师资格证？那我后来的选择小学的教师资格证那我后来初中的，这样就相当的稳妥！还有就是拿到高中的英语资格证可以教初中的，但是拿到初中的是不能教高中的，看看自己到底是想要从事哪一块？
对教师资格证的笔试，考试一定要全面的复习，有时候考的挺偏的，面试的话，对于教材一定要熟悉，放松心态，好好备考，相信题主一定能取得一个很好的成绩！
