泸县15岁女孩坠楼事件中，你看到了什么
这件事再次引起社会的惊醒：孩子的心理问题急需全社会关注！家庭、学校、社会，都应该有所改变。
事情经过
8月22日上午10时30分许，四川泸州市泸县15岁女生曾某，从该县玉蟾街道蓝山郡小区12栋25楼跳下，其父曾某朗情急之下欲在楼下接住女儿也被砸伤，父女俩经抢救无效均不幸离世。
相关情况
今年暑假期间，曾某被确诊患上抑郁症，8月5日曾主动报告班主任周玉蓝老师，并称自己可能完不成作业。当时，周老师安慰她先治病，身体最重要。老师与家长进行过沟通。家长知道孩子有抑郁症。
然而，没想到，17天后，悲剧还是发生了。
女孩儿的父母长期在外打工，平时是爷爷接送她上下学。
女孩儿在学校没有受到欺负，同学、老师、她本人，都证明了这点儿。
最近，母亲给她报了钢琴课，母亲说是孩子自愿的，听说孩子不想学，并为此二人争吵过。
原因探究
青少年心理健康须重视
心理问题不及时疏导会变心理障碍
21世纪教育研究院院长熊丙奇表示，这是一个令人非常痛心的悲剧。经过多年研究，他认为青少年心理健康问题应该得到更大重视，
“调查显示我国有三千万青少年有认知障碍，而且有很大比例的学生曾经想过要自杀，这是非常严重的学生心理障碍问题。”
熊丙奇认为，我们当前的学校教育和家庭教育中对学生的心理健康关注很不够。很多中小学生都有比较严重的心理问题，是由于学习压力、升学压力、青春期、人际关系，以及跟父母的矛盾冲突等等原因所引起的。
“心理问题得不到及时疏导，就会变成心理障碍，可能就要么自杀，要么伤害别人。”
父母知道孩子有抑郁症，为什么不去就医？有抑郁症的孩子不想去学钢琴，为什么还要逼着去呢？并不是任何人都适合学钢琴，这个需要有天赋。
扪心自问一下，我们理解我们的孩子吗？他需要什么？他渴望什么？他反感什么？我们常常觉得孩子的需要是没道理的，孩子所反感的，反而是正确的。青春期的孩子有时候认知就是逆反的，家长简单粗暴地否定和制止，会激怒孩子，很容易使孩子做出过激行为。
当前大家关注的，更多的还是学生的成绩和分数，而更重要的是，必须了解孩子的心理状态。
尊重孩子的人格，关注孩子的个性和兴趣，给孩子创造一个发展个性和兴趣的空间，而不是让孩子被规划、被管理，感觉不到生活和学习的快乐，由此可能引发严重的心理问题。
改变学校教育和家庭教育的方式。
据周玉蓝老师介绍，学校开通了心理辅导室，专门安排了两名老师负责学生们的心理健康辅导，公布了电话。但遗憾的是，几乎没有学生打电话向老师咨询心理健康问题。
青春期的孩子，很敏感，很脆弱，往往不愿意向人表露心际。我的朋友担任学校心理辅导室主任，她们每学期都会经常组织学生做一些活动，在活动中发现问题，建立学生心理健康档案，有针对性地干预，这是非常有效的做法。
我们这里的中小学，大部分班主任都持有心理辅导师证，教育部门利用假期组织老师进行心理辅导培训。对学生问题早发现、早诊断、早干预，非常重要。
一旦发现学生有抑郁症，建议家长及时就医。
龚科认为，对患有抑郁症的学生来说，首先要明确，抑郁症是可以治疗和治愈的心理疾病，及时尽早寻求医生帮助至关重要。
对于学生来说，当出现消极自杀观念时，需仔细想想还有没有其他方式可以解决问题，比如想想家人、没完成的愿望等等，如果想不到其它办法解决问题，可求助家人或者医生。像这个花季女孩，跳下去之前，看一眼楼下心碎了的父亲，或许还能有所醒悟。
提醒家长：不要为了面子，掩盖孩子的抑郁问题，必须就医，以免越来越严重，造成终生遗憾。不要以为不是什么大问题。现在的孩子，物质条件比以前好了许多，心理承受力却低了许多。娇生惯养的孩子格外经不起风吹雨打。
有的家长认为，我们没有娇生惯养，孩子出问题了我们甚至会打骂。殊不知，这是最糟糕的养育方法，一方面衣来伸手饭来张口，尽力满足，一方面认为孩子会体谅家长的苦心，一方面要求孩子你什么都不用管只要好好学习。一旦孩子出现问题，就歇斯底里，我们对你这样你还不满足，你怎么这么白眼狼！你怎么这么不懂事儿！你怎么这么没出息……孩子会不知所措，不知我到底错在哪里。
家长们也该学习学习了，如何跟现在的孩子交流，他们跟我们小时候不一样。
物质的过分满足，不是好事儿。多跟孩子交流，了解孩子的内心需求，多倾听一下，做孩子的知心朋友，你会更幸福，孩子会很快乐。
泸县15岁女孩坠楼事件中，我看到了父爱的本能有多大，也看到了一个焦虑的母亲。女孩从25楼跳下，父亲徒手去接，这不是九死一生，而是十死无生。
牛顿被树上掉下来的苹果砸中脑袋，结果发现了万有引力。如果他是被高层掉下的苹果砸中，那故事的走向就完全变了，他不但发现不了万有引力，还可能变成痴呆。
无独有偶，2018年，深圳一个11岁的女孩一时贪玩，将一个苹果从24楼抛下，结果不偏不倚，正好砸中了底楼一位女士怀中的女婴。
虽然女婴经抢救后捡回一条命，但被定性为重型颅脑损伤，十级伤残，11岁女孩的监护人被判赔185万。很多颅脑损伤是不可逆转的，可以预见女婴会留下多大的后遗症。
回到四川15岁女孩跳楼的问题上，一个15岁的女孩，少说也有80多斤，一个苹果一般才4两左右。两相对比，坠下的冲力可想而知。
女孩父亲作为一个成年人，不会不知道后果。但当时事发突然，找不到可以垫的东西。眼看自己的女儿从25楼坠下，不去接，让女儿死在自己面前，他可能会自责内疚一辈子。
徒手去接，无异于把自己当成了人肉垫子。父亲是想一命换一命，替女儿争取那千万分之一的生还可能。
我想他父亲伸手去接的那一瞬间，也是恐惧害怕的。但比起对死亡的畏惧，他有更重要的使命，那就是保护女儿。
当然回归到事件的本质，女儿跳楼是因，砸中父亲双双身亡是果，有因才有果。
女孩母亲声称，女儿是因为被逼迫上钢琴课才抑郁跳楼的。明知女儿有抑郁症，为何还要逼着她再上一节钢琴课？就为了考级需要吗？说到底还是母亲望女成凤的心理在作祟。
母亲焦虑的背后，是怕孩子输在起跑线上、怕孩子没有一技之长、怕孩子适应不了竞争激烈的社会，其实这都很正常，但希望父母在培养孩子技能时，一定要和孩子的兴趣相结合。
悲剧已经造成，希望女孩的妈妈可以走出阴影吧。
让心心痛，抑郁症真的很可怕，再见.....小女孩留下了在人世间最后一句话，花季般的年纪，花骨朵都还没绽放却陨落了，纵身一跳结束了自己短暂的一生，还带走了自己的父亲，可想过你的母亲该有多么的伤心，丧女之痛，丧夫之痛，世上最大的悲伤不过如此了吧，活着得亲人哪，可曾想过？
连死的勇气都有，为什么没有勇气活着？现在网上有两种说法，一种是父母逼迫学钢琴，一种是女孩患抑郁症之后主动提出学钢琴，还特意买了钢琴，我比较相信后者，抑郁症一种可怕的疾病，很多患者走不出来选择结束自己的生命，很多人目前压力都很大，处于亚健康状态，如果性格比较偏激或者执拗就很容易钻牛角尖。
我们也是这个年纪过来的，男孩子这个年纪会比较叛逆，女孩子一般印象中稍微好点，在这件事中女孩的父亲很伟大，父爱如山，大家都知道这么高的地方摔下来，不可能存活，而且去徒手接的话十死无生，可是女孩的父亲还是冲过去了，最后和女儿一起双双死亡，这是本能反应，只有做了父亲的人才知道这种本能是多么的强烈，不想让自己的子女受一点伤害，可以为他们去拼命。
比较万幸的是女孩还有一个哥哥，不然女孩的母亲怎么熬的过来，事情依然发生了，也不需要再去猜测到底怎么发生的，或者谁的错，人是不能复生，但是活着的人生活还是要继续，给予理解和尊重，不要过多的去打扰他们的生活，时间才能抚平他们的伤口。
也有下面几点建议可以改善孩子的心理承受能力：
- 培养孩子自主能力，不要凡事百依百顺，锻炼他们的自主能力，避免溺爱。
- 挫折教育，让小孩能接受挫折，面对挫折
- 培养孩子的社交能力，多出去走走长长见识，多和朋友接触，不方便和父母说的事也可以和朋友倾诉一下，有些事也许说出来就好了。
泸县15岁女孩坠楼事件中，你看到了什么？
泸县15岁女孩跳楼说是因为学钢琴和父母产生争吵，女孩母亲说她患有抑郁症才导致只是想不开跳楼了，这个事件真的不可避免吗，我觉得不是，这个事件让我们看到了什么呢，我们应该看到很多！
1.现在家长望子成龙，家长之间攀比孩子，别人家孩子学习钢琴，我家的也要学，不然落后人家了，大人并没有尊重孩子的意见，他们到底想不想学，这个风气很不好，需要整改。
2.女孩因为争吵就选择了跳楼，这是不正常的现象，跳楼事情经常有，就应该引起家长和学校的重视，这是为什么，现在的孩子因为受点委屈就选择死亡，明明是有很多天路可以选择的，我觉得应该多关注孩子的心理健康，而不是在兴趣爱好，考大学上，孩子快乐成长最重要，有个好的人格也很重要。
3.女孩如果因为抑郁症才跳的楼，那说明本来成年人才有的压力可能患有抑郁症，而15岁的孩子，正是天真烂漫的美好童年，为什么会患上抑郁症，足以令我们家长和学校警觉。
所以从泸县女孩跳楼事件中我看到了目前家长教育方式的种种问题和学校对孩子成长都应该尽到职责，我们学校更应该多关注学生的心理变化，可以安排心理课程引导，家长应该和孩子多交流，做朋友，听听他们在想什么，想做什么，而不是一味的符合你们给她的安排，这样不利于孩子的健康成长。
你说是不？你是如何教育你的孩子的，欢迎大家一起交流。
我看到了物质条件丰盈的条件下，精神力量的匮乏。
据女孩的母亲说，女孩患有抑郁症，一个十五岁的姑娘抑郁了。我真的有点不能理解。没有房贷的压力，没有生存的焦虑，没有社会交往的顾虑。为什么一个十五岁的孩子就抑郁了？并且严重到从二十五层的高楼一跃而下结束了自己的生命，我不禁想问，这个孩子到底是怎么了？
一个人不怕物质的贫乏，但怕精神的贫瘠，一个人不怕学业的落后，但怕理想被窒息，
现在的人，包括孩子，他们需要精神的力量，而这种力量不是紧靠成绩可以满足的，也不是紧靠游戏就可以忽视的。它是内心的一种力量，一种动力，一种追求，可以燃起生命的火种，使之不断向前。
电脑有了，手机有了，名牌有了，海鲜吃了，什么都完美了，可是人却空了，感觉没有意思起来，这是为什么？
孩子的思想教育立于学校和家长的引导。不能一切向钱看，也不能一切向成绩看，注重结果的同时一定要尽力的完美过程。给予的同时也要理解孩子真正的需要。应该单纯的年纪，不要去强求孩子的成熟，应该简单的年纪不要去传递生活的复杂，给孩子最美好的景色，给孩子正能量的表达。让孩子自己去解锁未来，比强制性的灌输未来要有效的多。
空虚，没有追求，无所事事，没有希望，不合群，是抑郁症最常见的症状。所以，做为孩子，必须要时刻保有她的好奇心，让好奇心引导她的求知欲，而不是强制性的告知。压力是静态的，思考是动态的，不要让静态的物质禁锢动态的物质。所以，不要给孩子过分的压力，不要强加给孩子社会的不容易。你可以试着放开她的手，但一定要努力去贴近她的心。
十五岁的年纪选择了死亡，伟大的父爱搭上自己的性命终还是没有留住自己的女儿。这是人间悲剧。希望类似的事情永远都不要再发生。
孩子啊，成不成才无所谓，你不是也没成才吗？
能健康快乐的成人，就行了。
以后的路是自己走的，父母没有办法一辈子都给他规划好的！
所以我一直都说：别逼孩子！
这个年龄本身就在逆反期，弄不好就让你后悔。
所以学校老师们也嘱咐家长，在和孩子们沟通之中，注意分寸。
再说谁说的，学习不好就不能成才？
现在说起来那些大老板，确实很多都是学霸一级的人物。
他们可以拥有丰富的知识和人脉，以后会越走越顺，除非自己得瑟。
但是现实之中，也不乏学识稍差，但是成就斐然的啊！
你说德云社那帮人，很多按照现在的学历标准来说那就是“文盲”。
但是人家才思泉涌，出口成章，比很多985的还强。
所以成才与否还是在于以后自己的努力，机遇和天分。
没这些，就别强扭着。
我最烦的就是灌鸡汤灌一半的，太坑人了！
最著名的一句是这样说的：
成功是99%的努力和1%的天分！
这话成了激励学子们和家长们奋发图强的理论基础，但是说这句话的人，人家还有后半句呢！
但是这1%才是最重要的啊！
说一半留一半，这不是坑人是什么？
光喝半口鸡汤那是害人不浅的！
没有那个天分，就别强求着去学习什么自己学不来的技能！
不是谁都能成为朗朗！
现代的家长天天逼着孩子学这个，学那个的，生怕孩子输在起跑线上。
问题是你家孩子从你这儿，已经输的离起跑线十万八千里远了，你让孩子怎么努力？
接触诗歌、绘画、音乐是为了让孩子的心灵充满情趣。这些情趣会支撑孩子的一生。
为的是即使在最严酷的冬天，他也不会忘记玫瑰的芳香。
那么逼迫孩子去学习，岂不是和这种原则，背道而驰了吗？
不要那么的功利和现实了，不要再逼迫孩子了！
救救孩子！
