海城同泽地理位置
海城同泽中学位于鞍山海城市区。
1928年，张学良在沈阳召集海城的知名人士，辞行备建设。1929年4月，同泽中学破土动工。1930年6月，召开竣工典礼。1931年正式验收使用。抗日战争时期，同泽中学为"师道学校"。国民党统治时期，国民党强迁省第三师范学校在同泽中学。中华人民共和国成立后，同泽中学为开办高中至今，曾用名海城联合中学和海城一中。1984年恢复同泽中学名称。
鞍山重点高中排名
对鞍山重点中学划分如下档次第一档：第一中学，一本上线率达到98，集中鞍山最好的尖子生，每年北大清华达到10人左右，其他高中无法超越第二档：第八中学，一本上线率达到70，铁东区立山区中考未考上一中的尖子生几乎全部报考八中，尖子生多，近几年高考稳居鞍山第二海城高中，一本上线率达到60，集中海城最好的学生，600分尖子生仅次于一中，但两极分化略微严重十三中学，一本上线率达到60，千山区铁西区未考上一中的尖子生几乎全部报考十三中，在农村眼里的最好学校，尖子生略少，但两极分化几乎没有，本科率几乎100第三档：钢高，岫岩高中，台安高中，三中，一本率20左右，不做过多评价第四档：海城同泽，九中，一本率10以下
答：根据最新发布2019年鞍山市重点高中人气排行榜，鞍山市第一中学居鞍山市高中人气排行榜榜首，海城市高级中学列第二，鞍山市第十三中学居第三。
2019年鞍山市重点高中排名
1 鞍山市第一中学 省级示范高中
2 海城市高级中学 省级示范高中
3 鞍山市第十三中学 省级示范高中
4 岫岩高中 省级示范高中
5 鞍山市鞍钢高级中学 省级示范高中
6 鞍山市第八中学 省级示范高中
7 鞍山市第九中学 省级示范高中
8 鞍山市第三中学 省级示范高中
9 岫岩满族自治县高级中学 省级示范高中
鞍山市第一中学是辽宁省首批示范性重点高中。它位于千山高新区中心，环境优雅。它的分校新元高中位于一中旧址，坐落在庄严美丽的烈士山脚下。它的前身是鞍山中学堂，创建于1923年，后经抗日爱国将领孙立人将军在此创办“私立东北清华中学”，意欲将来成为中外著名学府；学生来源于全东北乃至北京，而教员多为西南联大高才生。经历了几十年的风雨沧桑，学校于1948年回到人民的怀抱。
海城市高级中学始建于1948年5月，坐落于海城市东南部风景秀丽的杨柳河畔。1952年定名为辽宁省海城市高级中学。1978年被确定为辽宁省首批办好的重点高中，2000年被国家教育部定为全国培养体育后备人才试点中学，学校曾九次受到国务院及国家有关部门的嘉奖。建校56年以来，已为国家培养和输送了数以万计的优秀人才。
鞍山市第十三中学位于鞍山市西解放路555号，占地54000平方米，建筑面积23000平方米。1956年建校，1979年被批准为省重点高中，师资力量比较雄厚，首席责任教师9名，高级教师46人，一级教师60人，其中国家级骨干教师2人，省级骨干教师3人，市级骨干教师18人，本科升学率在95%左右，是鞍山市名列第三，仅次于鞍山一中、八中的省重点中学。
鞍山有多少高中
有36所
分别是：
鞍山市第一中学 立山区
鞍山市第十三中学 铁西区
鞍山市第八中学 立山区
鞍山市第三中学 铁西区
鞍钢高级中学 立山区
鞍山市第九中学 铁东区
海城市高级中学 海城市
鞍山市新元高级中学 铁东区
鞍山市新世纪实验学校 铁东区
鞍山市华育高中 铁东区
岫岩满族自治县高级中学 岫岩满族自治县
岫岩满族自治县第三高级中学 岫岩满族自治县
岫岩满族自治县第二高级中学 岫岩满族自治县
鞍山市乐群高级中学 铁西区
鞍山市第六中学 铁西区
鞍山市朝鲜族学校 铁西区
鞍山市千山高级中学 铁东区
鞍山市兰开美术高中 铁东区
鞍山市鞍山五中 铁东区
台安县高级中学 台安县
台安县第二高级中学 台安县
鞍山市矿山高级中学 千山区
鞍山市育英中学 立山区
鞍山市文华学校 立山区
鞍山市华英高级中学 立山区
鞍山市第二十四中学 立山区
鞍山市博园高级中学 立山区
海城市育才学团 海城市
海城市析木高中 海城市
海城市同泽中学 海城市
海城市腾鳌高中 海城市
海城市牛庄高级中学 海城市
海城市南台高中 海城市
海城市第三中学 海城市
海城市博兴高中 海城市
鞍山市金科高级中学
＜省示范性高中＞一中、三中、八中、鞍钢高中、13中（郊区）九中（最近后加的）
＜普通高中＞24中（立山）、5中（铁东）、6中（铁西）
＜民办高中＞新元高中、乐群高中、博园高中、育英高中、矿山高中、兰开高中（美术）知名的就这些，还有一些小高中。答案就这样
辽宁联合体包括哪些学校
辽宁联合体是由辽宁省内多所学校组成的，其中包括：沈阳二中、抚顺二中、盘锦高中、本溪高中、鞍山一中、辽油一高、海城高中、海城同泽中学、鞍钢高中、庄河高中、大连一中、旅顺中学等。
这些学校涵盖了不同城市和地区，包括沈阳、抚顺、盘锦、本溪、鞍山、辽阳、海城、大连等城市。这些学校在学术水平、师资力量、教学设施等方面都有一定的优势，并且有一些学校还是当地的知名中学或重点高中。
此外，这些学校在参加辽宁联合体的同时，也可以参加其他形式的合作和交流，如跨地区招生、共享教育资源等。这种合作模式可以促进学校之间的互相学习和交流，提高教育质量，同时也为学生的发展提供了更多的机会。
