接种本被孩子画花了怎么办
孩子是天真可爱的，但有时候也会让大人为难。如果孩子在接种本上画了花，首先要冷静下来，不要责备或惩罚孩子。然后和孩子坐下来，耐心地告诉他为什么接种本很重要，以及画在上面会给医生和护士带来麻烦。
可以和孩子一起想办法弄清楚如何解决问题，比如用贴纸或彩纸将画遮盖住。
最重要的是要表扬孩子的创造力和艺术天分，让他知道画花是可以的，但是要选择适当的地方。这样既能解决问题，也能给孩子留下积极的教育影响。
必须要重新补办，而且补办起来还比较繁琐呢。接种证补办的原因是这个证详细记录了孩子都接种过什么疫苗以及接种的时间，很有可能在孩子入园、入校的时候会有用，等到了需要的时候再去办理就更麻烦了，不如现在就去补办。
用绢书法都是什么年代
在纸出现以前，人类曾经使用过许多材料来写字记事。我们的祖先最初是把文字刻在龟甲上或兽骨上，叫做甲骨文。商周时代，人们又把需要保存的文字铸在青铜器上，或者刻在石头上，叫做钟鼎文、石鼓文。到了春秋末期，人们开始使用新的书写记事材料，叫做“简牍”，“简”就是竹片，“牍”就是木片，把文字写在竹片、木片上，比刻在甲骨上、石头上，比铸在青铜器上，要方便得多，容易得多，可就是连篇累牍，十分笨重。
绢帛上画的图--彩色绢绘驻军图
当时，也有用绢帛作书写材料的，故《墨子》曰：“书之竹帛，传遗后世子孙。”但绢帛价格昂贵，一般人用不起，就连孔圣人都说：“贫不及素。”这里的“素”，指的就是绢帛。汉代，一匹绢帛（长约10多米，宽不及1米）的价格相当于720斤大米。
发展朝代
我国的丝织业已有五千年左右的历史了，在新石器时代晚期浙江吴兴钱山漾遗址中，除了发现苎布，还出土了一段丝带和一小块绢片。随后我国古代劳动人民在长期的生产实践中又创造了多种织法和品类繁多的丝织物，以适应社会上各种不同的需要。
丝织品作为绘画的载体，在我国绘画上出现得最早，使用得最广，持续得最长。现存最早的绘画《人物龙凤帛画》就是绘制在帛上。丝织品开始作为绘画的载体时，采用的是经过初加工的“生绢”，我们从汉代出土的帛画上可以清楚地看出，当时的表现手法还比较稚拙，在设色上以轻施薄染为主，对画绢吸水渗透润化的现象没那么苛求，所以就显得粗犷简约。到晋时绘画风格已由“古画皆略”发展成精微细密，因此对绘画载体就提出了新要求。这样就需要对画绢进行再加工，以胶液、明矾、米浆等液体为主，对生绢进行刷浆处理，使其变为生丝织物的粗绢，这就是“缣绢”。这种缣绢比生绢细密韵泽，所以能画出细腻流畅的线条和变化丰富的色韵墨彩，顾恺之那细如游丝的线条只有在这种缣绢上才能表现出来。唐人为了能在绢上精细入微的刻画和细腻的润染，在画绢的深加工上更加考究，采用“以热汤半熟，入粉槌如银板”（米芾《画史》）的捶制法。经过这种加工的熟绢表面光滑细洁，温晕柔软而有一定的厚度，特别适合精勾细染。宋人画风更加细致阗密，因此对画绢就有进一步的要求，它们在唐人制作熟绢的基础上又增加了加糙、加捶、砑蜡和上浆等工序，制造出了丝纹细密、光韵柔韧的熟绢。据《介子园画传·青在堂画学浅说》中记载：“宋有院绢，匀净厚密，有独凌绢，细密如纸，宽至七八尺”。由此可见，宋代画绢无论在品种上还是在质量上都出类拔萃。
画绢是中国早期绘画的主要载体，即使是今天，它也还是我们常用的好材料。绢分熟绢和生绢两种，生绢是一种未经加工制作过的绢。这种绢丝园、粗疏、经纬线密度底，纤维之间的空隙大，因此透色，不容易留住色墨。这种粗圆疏漏的绢很容易使墨、色到处润化，很难控制。熟绢就是将生绢的经纬绢丝捶平，使其纤维变扁，减少它们之间的空隙，再在捶压加工过的生绢上刷上胶矾液，以填补空隙，使它更加平整紧密。现在市场上所出售的绢基本上都是经加工制作过的熟绢，买回即可使用。绢的质量以织丝的密度为标准，细密均匀者为上品。以前的绢按纤维的密度、丝的质量和纺织的均匀程度分等级，最上品者为“彩边绢”，这种绢在绢边上织上红绿相间的彩线；次者为红边绢，下品者为白边绢，可惜现在已无此标记，只能靠自己鉴别了。
屈指一算。我大宋啊！
宋朝丝织业发达，不仅用绢书写。也用绢作画。比如，中国花鸟画巅峰的作品，宋代花鸟啊。这些宫廷画作，不仅代表了宋朝的丝织业发达，也代表了当时上流社会的宫廷审美！感慨古人的精耕细作，淡雅心胸！
裸考能过教师资格证吗
教师资格证考试相比教师编制考试来说，难度小了很多。作为教师资格证笔试面试全部高分飘过的我来回答一下教师资格证的笔试备考，希望能帮到您。
教师资格证笔试有两科（学科知识这里不先讲）：教育知识与能力和综合素质。难度来讲教育知识与能力知识点多且碎，综合素质一共就背4个大题和一篇作文模板就行。所以主要是教育知识与能力的备考。
那么，教育知识与能力如何备考呢？
提到备考绝大部分同学就开始努力的背书了，天天背，从早背到晚，把自己都感动哭了。实际上成效甚微。
大家想一下，咱们备考的目的是把那本书背下来吗？不是的，是考出教师资格证。那怎么才能考出教师资格证呢？顺利通过教师资格证考试呀。那怎么才能通过教师资格证考试呢？考试的题大部分做出来呀。那怎么知道它考什么题呢？精心研究历年真题呀！
所有“历年考过的题就不会再考了”的言论都是屁话！真题不重要的话，高考之前我们为什么重视最近五年的高考题？中考之前我们为什么做各地市的中考真题？就是英语四六级考试、考研英语和政治，不也是充分重视真题吗。所以说真题是最重要的资源。要精心研究近几年的真题，从历年真题中感知各个考点，这也是最快速的途径，而不是盲目的背书。
真的发现很多人不会学习，时间上从早靠到晚，要么翻来覆去的看书，要么看一句抄一句答案，一天下来感觉是很充实，把自己都感动了。实际上做的都是无用功。为什么有些人看起来不大学习，却考试很顺利呢？
下面就说一下我备考的策略：
首先，教师资格证的备考是一场持久战，最首要的是要有正确的指导思想指引自己行动。
想当年某部队800多万人最后怎么没有打得过咱们不到200万人呢？领导人不同呀，指导思想不同，战略战术不同，所走的路线不同，所以导致了最后结果的不同。所以正确的指导思想是第一位的，要有正确的指导思想指引自己走正确的路线。
具体这场持久战怎么打呢？毛爷爷说过：不要四面出击，要各个击破。什么意思呢？把教育基础知识看作是一只大老虎，一共有十个爪子，一次集中敌人三四倍的兵力去攻打它的一个爪子，还会打不掉吗？肯定能打掉啊。也就是说，集中充分的时间精力去学习较少的知识点，肯定能够消化啊。一个爪子一个爪子的敲，最终全部都敲掉了。这说的就是学习的计划策略。如果没有好的计划，今天学教育学，明天心理学，也就像是单枪匹马，今天打这里，明天打那里，这样的话一个地方也打不下来。要随机应变灵活机动。
就这样，一个战役一个战役的打，一个胜利接着一个胜利的迎接，最后胜利肯定是我们的，光明也肯定就是我们的。
先说这些吧，希望能帮到所有看到这个回答的读者。
有的人裸考真的可以过（比如我大学室友😷），我考的小学语文，只考两门和一个面试，综合素质和教育教学知识与能力。综合素质相对来讲好过一些，它背的东西很少只有几道题，并且有作文需要写，很提分。另外一门相对难一些，我挂了一次，，，第一次考了69😔，当时考第一次时真的超级认真，背了很多知识点，答题也很认真，虽然结果不咋地，过了几个月后考第二次，讲真的，差不多忘光了，竟然过了，可能是靠自己胡编乱扯的本事吧。后来面试很轻松，大概是因为自己就是学这个的，没讲完考官就让我停下来了，还有就是问的两个问题，其实无论你答什么只要三观正就可以，没有标准答案的，只是看看你这个人的思想怎么样，当时一个同学连鲁迅先生真名叫什么都忘记了也一样过了。。所以考这个还是比较容易的。弱弱的说一句，不要觉得你把这个题答了就拿分了，也不要觉得这个题不会就空着，都死命扯，按点给分，说不定就得了一分两分了嘞。
说一下小编的考证经历
同样是下半年报名的，11月初考试，当时我正值大三，白天还要上课，晚上根本无心学。
一直到考试前一个礼拜，才开始看书
综合素质基本上就是看了一遍，我把重点放在了教育知识上面。
事实证明这样是正确的，当你把教育知识的一些点记住以后，发现综合素质答题时也可以用到
重点就是学生观、教师观这两类问题，记住：三爱两人一终身 这个口诀在哪道大题都适用。
然后就记住一些琐碎的知识点。但是常考的一定要记住
小编就这样顺利通过笔试，但是在面试的时候光荣的挂了
PS 我是非师范专业，可能台下的专业老师一看就能看出来我在试讲时的紧张吧。
所以大家还是要好好准备教资
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今天早晨刚刚查询完面试，成绩合格。
其实我看教师资格证也没有用多少功夫，我是非师范生，真正下功夫学的笔试前10天，面试前1天。我考完一直认为自己笔试和面试都不会过，因为最近回忆时感觉无论是试卷还是面试表现都不太好。成绩出来后我也激动了半天。
以我的经验来看，如果你是最好不要裸考。科目一还好，科目一看的是你平时的综合能力，几道大题看看总结，一般就可以过了。科目二对于非师范生要想裸考过可能就没有那么容易了，我刚开始看书时整个人一团懵逼，这些东西对于我来说实在太陌生了，看了一章一点也不理解，也不知道背什么，记什么。
慢慢看看，做做题才知道怎么回事了。考前做题真的很关键很关键。
教师资格证考试，1要看你平时的综合，2要看运气。
说一下自己的真实经历，我准备的是小学教师资格证考试，笔试就考两科，一科是综合素质一科是教育教学知识与能力，我是黑龙江这边的，一年只能考一次，去年过了一科是综合素质，去年本人也只是简单复习了综合素质所以过了我也没意外，不过，两个同学也都是只过了这一科，据我和我同学感觉综合素质比教育教学知识与能力简单，简单看下就差不多。如果想都过，一定要重点看下教育教学知识与能力。裸考的话，如果你作文不跑题不算太差的话综合素质应该能过，另一科就够呛了。
谢邀。
说实话看个人基础加上技巧，我是文科生，就看了一天书，然后考过了。
飘过合格线，综合知识78，教育教学知识与能力79。好了，不说别的了，小编现在给大家分享一下自己的备（bei）考（kao）经验~
综合知识
首先为大家说的是《综合知识》，小编认为综合知识最重要的是作文和材料分析题，只要这两块内容不出大问题基本上都能通过考试。
建议考前看一下各科的考试大纲，这样对考试的内容有个大致的了解，这样做题也会有条理，不至于一头雾水。虽然材料题除了知识点需要自由发挥，肚子里还得有点货不是吗？
综合素质的材料分析题还是比较简单的，因为只会考职业理念也就是三观：教育观、教师观、学生观和教师职业道德规范两大部分。所以这些内容是必背的。
职业理念：
注：学生观还有另外一个说法：
（1）“以人为本”的学生观：
（2）学生是发展的人;
（3）学生是独特的人;
（4）学生是具有独立意义的人。
你觉得哪个好背就用哪个。
一般材料分析的第一题都会这么问：请结合材料，从教育观的角度，评析×老师的教育行为。
或者是：试从教师职业理念的角度，评析该老师的教学行为。
答题模板：总分总模式
答：材料中×老师的做法是对的，符合素质教育理念，值得我们学校。（先对老师的做法进行总结评价，一般老师的做法都是正确的，如果是错的就要指出错误的地方）
首先，素质教育观是促进学生全面发展的教育，材料中×老师……体现了这一点。
其次，素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育，材料中×老师……培养了学生的创新精神和实践能力。
（这部分回答要逐条分析，看材料中体现了几点职业理念的内容，一般以首先、其次、再次……一般分析回答3—4点就行了，当然了材料中没有提到的就不用去写了。）
综上所述，我们应该向×老师学习，在教学中贯彻素质教育理念，树立正确的教育观。（总结）
其实就和答高中政治题差不多的套路。小编建议你自己先练2—3题历年真题的材料分析题，基本上就不差了。
教师职业道德规范：
（1）爱国守法。
（2）爱岗敬业。
（3）关爱学生。
（4）教书育人。
（5）为人师表。
（6）终身学习。
记忆口诀：三爱两人一终身。
这个也更简单了，因为只考察教师职业道德规范，只要把教师职业道德规范的内容背下来，按照上面那个答题模板把职业理念的内容换成教师职业道德规范进行分析就可以。
注：材料中老师做的不好的一面也要指出来。
至于作文小编只想说三点：
1、读懂题目，千万别写离题。
2、作文的立意、论据都要围绕素质教育的内容，以人为本的学生观，教育观、教师观、教师职业道德规范，这些能用上的一定要写进去。
3、字数要够，不要忘记写作文题目。（有些考生喜欢最后写作文标题，但是有可能交卷的时候会忘记）
教育教学知识与能力
材料分析题也不难，基本上可以参考综合素质。
重点是教学设计，可参考小编之前发布过的《教师资格证干货：考前要背下这道40分教学设计答题模板！》
简答题就需要背了，建议记忆关键词考前突击迅速背。反正答题的时候不能空着，就算不记得你也要根据题目编一个出来。
选择题
选择题最重要的是刷题。选择题考的多，而且杂，单个分值又不高，短时间看不完书本内容的，我建议直接刷题。因为教师资格证考试的选择题，只要你个人的三观不歪很多题目就算不知道也能选对，总之要符合社会主义核心价值观。
选择题考到的知识点都是重点，做题的时候不仅要做对，还要记住考察的知识点。
还有一点就是历年真题很重要。
最好做一套真题卷找找感觉，错题一定要再做一遍。
最后，心态一定要好啊，反正不能空着，祝大家都能顺利通过考试~
