大部分人都不太看好职业教育，问题的根本在哪
本人从事了快8年的职业教育，应该具有发言权！
现在国家在大力提倡职业教育，从初中开始就会分流一半的学生进入各类职业院校学习专业知识，不难发现，今年各地初升高的分数线再次提升，招生计划也下调，最终实现了一个目标：普教和职教各占一半！正因为这样的政策，让很多家长不理解，难道孩子成绩不好，就直接被剥夺了升入高中的权利吗？成绩不好，就只能读职业学校吗？甚至有家长说，就算花再多的钱，也要送孩子去私立高中读书，更有家长觉得送孩子读职业学校，还不如辍学让他去学门手艺。为什么大多家长都有这样的想法？为什么始终觉得职业教育就是混时间的，怕学坏？问题的根本到底在哪里？
1，因为只有成绩不好的才会在初中分流进职校，导致很多家长觉得，所有的差生集中在一起还能好到哪里去？抽烟喝酒耍朋友几乎成了职业学校学生的标签，家长根本不放心孩子在这种环境里学习。其实这只是家长表面看到的现象，所谓的差生就一定品行不端正吗？所谓的差生就是一次考试失败就能被永久定性吗？一次考试并不能说明问题，相反，很多初中成绩差的学生进入中职学校后，都在一定程度上有所改变，文化成绩不好的，往往在专业技术上都有所突破，所以我们经常有很多学生参加省市技能大赛获奖的，被大学免试录取的，参加高考考入重点高校的都非常多。
2，部分学校管理混乱，导致学生出现各种问题。要知道，很多中职学校存在大量的差生，从而导致管理难度增加，什么抽烟喝酒打架的都无法排除，尤其是中职学校，这种环境造成家长的反感是正常的。所以家长在选择学校的时候一定要多关注学校的管理，在众多的中职学校中也不乏一些管理非常严格的学校，只有选对的，这方面真的无需担心。
3，很多学校不重视学生的升学，甚至出现学生进校一年多就被分配进入电子厂打工，很多家长并不认可这种模式，久而久之就让家长觉得，所谓的职业教育更像是职业中介。不过，最近几年中专学生升入高等院校的途径已经非常畅通，单纯的就业教育其实已经很少了，大多数都是开展了对口升学模式，让中职学生一样的考大学。
大部分家长不认可职业教育，这些都是长期以来，职业学校的办学模式、管理模式不规范导致的，不过现在很多中职学校已经不再是大家看到的那种情况，都在积极的转型，相信，随着国家政策的推动，以后的职业教育将会成为和普通高中一样的受人欢迎。
大部分人都不太看好职业教育，问题的根本我认为有两个方面；一是人们对孩子升学的思维还停留在“万般皆下品，唯有读书高”上；二是职业教育的课程设置与就业脱了钩，接受过职业教育的孩子达不到预期的效果。
1、因为进入职业学校的都是成绩在普高录取线以下的，所以家长一听到职业教育就有抵触情绪，总觉得职业教育比普通高中、大学低了一等。虽说改革开放已经过了40年了，但多数家长们还是希望自己的孩子以后能成为公务员、白领一族，工作既轻松不出力又能挣到高工资。而职业教育毕业后从事的多为技术类的工种，工资高低不说，工作中永远也离不开脏和累。
2、目前大多数县级职业教育的课程设置还停留在10年、甚至20年前，与就业挂不上钩。就以焊工班来说，职业学校里能学到的只是普通电焊，而现在工厂里需要的都是氩弧焊、氧焊等中高级技术。而钳工班出来的学生，除了拧螺丝外，还能做什么呢？电脑锣、CNC这些实用的技术是根本学不到的。最常用的办公软件、CAD制图等，大多数孩子都有涉猎，但多数只学会了软件的打开与关闭，真正能熟练使用的几乎没有。
综上所述，我觉得因为职业教育还不能与那些专职培训机构相比，所以大部分人都不太看好。其实我觉得家长们对孩子的期望有些过高了，虽说职业教育毕业后不能找到心仪的工作，但是毕竟孩子成长了几年，多少学了一些有用的知识也是好的。总不能让没考上普高的孩子就进入社会劳动吧，毕竟家长有义务将他们养大到18岁的法定年龄。朋友，你认可我的观点吗？欢迎留言互动，谢谢。
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谢！国家重视并大力投资职业教育，足见职业教育重要。不喜欢原因有:一、大多数办学质量不高。关键是管理和学生知识方面。二、社会对职业毕业生就业优惠政策落到还不完全到位，没出路就不喜欢。三、学生个人目标不明，努力不够。目前，国家采取校企办学，学校也调整专业及教学方式，正朝好的方向发展。未来会好的！
因为职业教育存在2个严重问题:【1】职业教育不教职业技能；【2】跟学历教育相比，是低层次的教育。
很多人不看好职业教育，与现代职业教育的处境有很大关系。作为职业教育里面的老师，我来分析一下问题在哪里:
首先，了解一下是什么人在上职业教育？
现在的职业教育，主要以高职院校为主。毕业后获得的学历属于专科学历，所以都是那些考不上本科的高中生来报考的，生源质量也就相对较差一些。
甚至，高职院校比大专还要差一些，大专录取分数接近本科线，而高职院校要比本科线低50多分，甚至考200分就可以读。
其次，在职业院校就读，根本学不到职业技能。
现在的职业院校，虽然也属于高等职业教育，但是并没有开展技能的学习，所学的课程和教学模式与本科院校相同，都是在学习专业知识。
所以，上了三年职业教育，毕业之后跟本科生一样，根本学不到职业技能，并且学历还不如本科生，所以就业很困难。说到底还不如技校的学生。
再者，职业教育比学历教育层次低。
在国外，职业教育与学历教育是同一层次而不同发展方向的教育，所以读职业教育并不觉得比别人低。
但是，在国内，职业教育是低层次的教育，是那些考不上大学的人，才会去读职业教育，自然在社会地位和就业方面都会低人一等！
随着国内经济的转型，国内各行业正在细分，对专业人才要求也会越来越精细，不再是那种学历教育的粗犷型人才！很多岗位都要求招来的技术人才直接能工作，这就需要对职业教育进行改革，让它符合社会要求。
国家现在开始大力发展职业教育，并进行改革:
【1】在2019年出的教育文件中明确指出，职业教育与学历教育同等重要，是不同发展方向的教育。
【2】加大对职业教育的投资力度，将对职业教育学生的补贴额度，与本科学历教育的补贴额度尽量相同。
【3】生源从初中就开始分化，有兴趣学习职业教育的报考职业高中，有兴趣学习学历教育的报考普通高中。并且最终都可以上技能型大学和学历教育的大学，学历都可以学到硕士，甚至博士。
综上所述，在未来十年以内，中国的职业教育将会发展壮大，像国外那样成为主流的培育人才方式！
大部分人都不太看好职业教育，作为一名在职校工作了20年，经历了职校从下乡入户宣传招生到现在达不到分数线不要的变化，我认为有以下几方面的原因：
一、对职业教育的宣传力度不够。很多老百姓只知道普通高中根本就不了解职业高中，在前几天的招生过程当中，竟然有家长会问，职业高中也能考大学吗？和中专有什么区别呢?应该通过各种媒体进行宣传普及职业教育。
我们这里职业教育就是靠老师们的宣传打开局面的。原来老百姓也对职业教育不了解，学校的职业高中升学率也很一般，每年中考成绩一出来，老师们就开始挨门挨户，到家里跟家长们介绍职业高中和普通高中的区别。经过几年的努力，加强学校管理，职业高中的升学率逐年攀升，学校的声誉也越来越好，职业高中也越来越被认可。到今天老师再也不用下乡招生了，家长都是找着关系想来我们学校，也提高了老师的社会地位。
二、部分地区职业中学管理松散，拉低了整个职业教育的口碑。历年来职业中学以中专为主，由于生源质量问题，导致管理上出现许多问题，再由于就业问题，导致很多家长对职业学校产生不满情绪。所以社会上很大一部分人都不太看好职业教育
但职业教育也一直在发展，毕竟可以为孩子们开辟另一条成才之道，加强学生管理，提高教学方法，让越来越多人认可职业教育。
我是另一面儿老师，专注职业教育，分享教育故事，展示老师的另一面。
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职业学院管理不严，乱象丛生
不同于对普通高中教育的重视，很多地方的职业学校简直水的没有办法，师资力量，校园规模就不用说了，还有收费也是乱七八糟。
更有甚者，许多职业学校就跟“野鸡大学”似的，尤其以私立为主，表面上宣传的好好的，结果一看就两间教室。学生花钱读了两年出来，感觉到并不能学到很有用的知识，毕业证也不能受到社会认可。
职业学校最大的卖点就是出来好就业，甚至是包分配工作，可是真的到了你去就业的时候，随便找些又累，工资又低的来糊弄你。
正是这些只顾赚钱的学校越来越多，一点儿不注重学业管理，败坏了职业学校的口碑。
我们这儿也是这样，以前第一批去读职高的，就因为那所学校不得行，大多数读到一半儿就走了。读到最后的，出来找工作，也是不堪入目，100个读职高的，里面有5个混得好的，也就谢天谢地了。后来，家长一说到职业学校，就一脸不屑了。
与读普高的相比，读职高有好的未来的实在太少，两相相比，谁不希望孩子有更好的未来呢？
职业学校准入门槛低，学生资质有限
职业学校，可以说，只要你想读，就没有进不去的，学生的水平也实在堪忧。
如果不是考不上好的高中，有几个会把孩子送进去。好一些的职高对分数有所要求，学校管理还差不多，但是差一些的，有钱就能进。
很多学生都是以前混时间的，成绩很差，去了学校仍然不学，差学生碰上差学校，结果就可想而知。
宣传度和知名度堪忧
现在高考过后，普通高中还会贴红榜宣传成绩，但是职业学校，几时见过有贴红榜的。
就现在社会对媒体各大学校的关注度，职高存在感实在太低了，连炒作都炒不起来。
职高本身对未来的发展有限，“殊途同归”的概率显然很低，加上现在普通高中和大学的普及率日益增长，人们对高考改变人生的信仰的坚定，职高也就位于底层了。
