孩子高一，成绩多科不及格，还能不能逆袭
你好家长，我是一名北大在读博士，当过8年高中生家教。
我是2010级山东考生，当年以682的分数进入北京大学。进入大学之后，我开始了高中生家教，根据高中生在学习中存在的问题及困难，写了一本书《直击高考漏洞》，书里对如何提高学习成绩给出了方法及建议。书里对历年高考大纲进行整理与解读，得出高考出题规律及设错点，帮助高中生清楚了解高考出题方向及高考出题预测内容。
如果你在高中学习中遇到困难，找不到突破瓶颈与学习方法，这本书能够帮助到你。
如果有需要领取这本书的学生或者家长，私信：领书。就可以免费领取。
我刚进入高一的时候，第一次数学考试成绩只有90分，这个成绩当时并不是很好，在班级里的排名属于中下等。但是高考的时候，我的数学考了145分，比第一次考试成绩足足高了55分，所以从高一到高三，实现逆袭的可能性十分大。
高一是高中的开始，很多学生因为一开始无法适应高中快节奏的生活习惯，学习科目增多，压力大，很多学生不知道如何学习，这个时候成绩不好，绝大部分的原因是因为没有掌握高中学习技巧，并不代表学生不聪明，智商不够。
所以，高一的时候一定要快速适应高中生活，掌握属于自己的高中学习方法及技巧。
实现逆袭是一个长期的事情，所以一定要规划好每一学期每一个年级的学习。
第一，掌握基础知识，从课本出发，如果高一基础知识没有打牢固，之后的学习会变得更加困难。这个时候，学习压力不算大，所以要脚踏实地每一天学习。
第二，紧抓自己的弱势学科，比如高一物理一开始大家每天的学习差距并不大，但是随着学习时间的增长，学生之间的差距就开始变大，这个时候就需要赶紧补救，而不是等到高三的时候再慢慢补。
第三，一定要整理自己的纠错本。这是一个很不起眼的学习，但是对之后的复习至关重要。纠错本上的每一个错题都是复习的宝贵资料，如果你从高一就开始整理，那么等到高三复习的时候，一定能够从纠错本中获得更好的学习效率。
家长一定要对孩子充满信心，现在还是高一，距离高考还有2年多的时间。我整理了高中历年各个科目学习资料及方法，如果有需要领取的家长，私信：方法，就可以免费获取。
问这个问题，估计家长也是着急了。相信无论去哪问，大部分的人都会告诉你能。是的，肯定能。任何时候都存在逆袭的机会，再说孩子才高一。但是更要清楚这其中的困难。
分析一下孩子现在的情况。多科不及格说明他从初中升上来的时候底子就不是很好，学习习惯应该也没养成好。再有就是思想上的松懈，到了高中，感觉要歇一歇。或者更有甚者，觉得高中太累，从高一就不愿意学，放弃了。不知道孩子属于什么情况？还是各种情况兼而有之。
现在孩子的这种状态要重视了。一科不及格，可能因为偏科，多科不及格，肯定是方法和态度都有问题。为了学生的逆袭，给一些建议
（1）和老师做好沟通。要认真的和孩子的班主任谈一谈，最好到学校面谈。通过班主任来了解孩子到底什么原因成绩不好。也可以和其他任课老师接触一下，听听他们的看法。老师肯定也会告诉你一些要注意的地方，请多关注，肯定是重要的方面老师才说的。你的这种关心也会让老师感受到你们家庭对于孩子教育的重视，肯定也会更关注这个学生。
（2）做好孩子的思想工作。要想逆袭，孩子的转变是根本。通过和老师交流，你一定会发现一些问题。这个时候，就要有针对性的去做孩子的工作了，让他在思想上发生转变，变的愿意学习，有计划的学习，不然要想逆袭很难。
（3）家长要监督到位。和孩子谈了以后，无论他怎么答应你的。嘴里要相信他，但是心里要保持怀疑。孩子毕竟是孩子，很多时候是做不到坚持的。所以家长要通过自己的监督敲打，让他回到努力学习的轨道上来。
清楚的认识到逆袭的困难，保持战斗的精神，最后会有好的收获。
逆袭成功的可能性，还是非常大的，因为我辅导过的高中学生中，有很多都是高一时成绩很差，后来完成逆袭，考上了985或者211高校；甚至有人高三一年就完成了逆袭。
高中完成逆袭，必须有一个前提，就是孩子自己想要逆袭，而不是单单家长希望孩子逆袭。为什么说一定要孩子自己想要逆袭才可以呢？因为高中的课程有一定的难度，高考有一定的难度，需要有适合自己的学习方法，又必须积极主动学习，非常努力，才能完成逆袭；如果靠家长督促完成逆袭，不太现实。
不知道你的孩子时怎么对待逆袭这件事儿的，如果他自己也想逆袭的话，事情就简单了很多；如果孩子自己并没有这个想法，那么对于你来说，事情就复杂了，你首先要让孩子有逆袭的想法，但是这个比较难。
下面我说一下，如果孩子想要逆袭的话，如何一步一步逆袭？
1、多科不及格，说明他整体基础都比较薄弱，第一步必须打基础。打基础，需要四点：
a.上课认真听讲（基础薄弱，不建议预习，如果把握不好，预习会起反作用），不要记笔记，多和老师互动，老师每提出一个问题，都认真回答，不要害怕自己回答错误，越是回答错误，越是要认真回答。
b.课后复习课本，做课本上的课后习题和思考题，一定要认真对待，当作作业来完成，打基础环节，做题不要贪多，不要做难题。先把课本上的题做完再去做练习册，然后做练习册。如果老师布置的作业正好是课本上的习题，那就先做作业，如果老师布置的作业是练习册，那就先做课后习题。
c.多背书，不管是语文、英语还是数理化生，或者是地理、政治、历史，都要多背书，把书上的知识点都背下来。数理化也是一样，很多人以为数理化不需要背诵，这个是不对的，数理化书上的定理、公式，一定要背熟，如果能把例题背下来，那是更好的。
d.在这个阶段，千万不要追求难题，也不要盲目做题的量，这个阶段要夯实基础。
2、做好各科之间的平衡，特别是选科以后不学的科目，选了理科，政史地以后就不学了，或者是3+3模式的选科。对于以后不学的科目，可以适当的减少学习的时间和精力，把有限的时间和精力都放在重要科目上。
3、制定学习计划，每天晚上回顾当天的学习情况以及计划完成情况，并制定第二天的计划。制定计划不是制定目标，要合理安排时间，不要安排太多任务，如果经常完不成计划，会严重打击积极性。
4、之前和他一起玩的小伙伴应该都是成绩不怎么好的同学，如果想要逆袭，必须和那些人断绝来往，多和成绩好的同学一起玩，多和他们请教学习问题。与此同时，建议他坐到教室前几排，这样有利于他听课，千万不要坐到后面。
5、当一科的成绩达到100-110分（满分150）的时候，可以适当增加做题的量，这个阶段主要抓重点题和重点题型，有精力的话，可以整理错题集。这个阶段，错题非常有价值，一定要深刻反思自己的错题，为什么会做错，知识点漏洞、运算错误还是心态不好等等。
6、当他一科的成绩稳定在120及以上时，说明他的基础打好了，这个时候需要拔高。拔高的话就需要进行题海战术，但是不要盲目陷入题海战术，要根据自己的情况来定做什么题，做多少。这个阶段一定要整理错题集，从错题中找到自己薄弱的地方，然后专项训练，加强薄弱点。
7、当成绩稳定在120分以上时，除了拔高，还要注意另外两个方面。一方面要复习之前落下的课程，另一方面就是兼顾其他科的学习。
8、在进步的道路上不要计较一时的得失，把目光放长远，你的目标是高考，而不是平时的考试，这样才能让你有个稳定的心态。如果总是计较一时得失的话，你的心态就会大起大落，非常不利于学习。
以上这些方法希望能帮助到你和孩子，如果孩子并没有想逆袭的打算，这个就比较困难了，我实在是无能为力。如果有问题可以随时私信我。
高一才半个学期，如果孩子思想有转变就有机会，如果只是你自己在幻想而已的话没用，我侄儿也一样几乎全部不及格，上次我看他成绩单一排全部都说40几，50几分的，哪天刚好我代替他父母去开家长会的，他父母都在外地经商，后来老师跟我谈了一会说他心态出问题，压根不想读书，后来我和我姐说这种情况，我叫我姐要经常回家陪陪他也许会有转变，要不然真的一点希望都没有了，我儿子今年也是高一，初中的时候成绩也中等偏上，所以也只是考了个中三，但是我感觉我儿子到了高中整个人都变了，虽然回家依然不做作业，但是他同学说我儿子在学校上课下课都很认真学习，所以孩子他自己如果不改变说什么都没用，家长天天唠叨也没有他越反感，家长不唠叨让他这样自暴自弃也完蛋，所以火候大小很难控制，我儿子去学校的时候我只是比喻了几个人的条件给他听，让他提高大学的梦想，后来第一次月考排名200多名，学校总人数500人，后来第二次其中考成绩突破进步了很多，语数英班级第一总分校排名也进去了80名，第三次期末考试这次语数英也是班级第一，总分排名班级第3年段排名50所以三次考试不断的进步，所以一个学生关键看他自己，如果他自己依然没兴趣不管怎么样都没有用，而且高一如果不抓好基础，那么到了高二基本更难跟的上了，孩子成绩越差他越没有兴趣，所以我儿子他现在回家还是一样玩手机不做作业的，但他自己成绩次次班级第一他肯定越来越有兴趣了，也有自信心了，好了，我也只是说说我自己孩子的问题和我侄儿的问题相对比让你参加一下
小学成绩基本都是满分吧，最低也不会低于95，通过我努力的学习升到了初中，成绩平均就90分这样，我学得更累了，到了高中偶尔开始有考试不及格，到大学每年都要挂个一两门，就习惯了。不用担心儿子挂了，越挂越多才是正常的
大学挂科能挂到什么程度
虽然早已不在读书了，但是我本科同学确有几个挂科严重的。
我所在的班，是中学阶段具有本专业专长的学生才能考入的。大学以后，有两个同学迅速堕落。第一学年共52个学分，他俩分别挂了39和38个。最终，大六才勉强毕业。
那时，重修是要交费用的，每学分50元。05或者06年的时候，教育部发文禁止收重修费，在读生交的重修费要返还。一同学被返还了四千多重修费。当晚他给妈妈打电话，说他拿奖学金了。
谢邀，本人目前就读于某985，我们专业有一个女生，大一时专业第二，大二大三开始放纵自我，两年挂了20门课，是我见过挂科最多的，最自暴自弃的类型。
这位同学来自江西，高考将近640分，刚到大学的时候学习特别刻苦，学习效率和学习状态都不错，是个妥妥的学霸。大一学年结束，她加权成绩88分左右，位列专业第二，按照我们专业25%的保研率（14/58），她只要稳定下去，是一定可以保研的。
后来，这一切都改变了……
新冠疫情的爆发，让我们的教学被迫转到线上，在家上了大半年的网课。这段时间，教学质量受到了很大的影响，老师和同学们都被迫改变自己的教学和学习方式，来适应线上的课堂，这个时候很多自制力差的同学就已经开始欠课和旷课。作业也时常拖欠，这个女生就是其中之一。
刚开始大家其实没注意到她的变化，因为大家都在线上，没有课堂的接触。大二上学期结束，公示排名的时候，她突然掉到了四十多位，并且在一学期内挂了四门课，这让所有人都匪夷所思。老师，辅导员都和她谈过话，家长也来过学校，她却没有任何改变。
接下来的几个学期，她彻底放飞了自我，几乎从来不上课，线下课堂也不参与，作业全靠请人代做，甚至有几次期末考试，她都没来参加。最终，她前三年挂了将近20门课，全靠修读选修课程，来达到每学期的最低学分要求（低于15学分会被退学）。如今，她已经被迫延毕，如果在延毕的两年内，不能补修完挂科的课程，就毕不了业，不能获得学位证书。
从专业第二，到倒数第一名延毕；从985的优秀学子，到自暴自弃的废材学生。短短两年时间，她不断放纵自我，不仅让老师家长心寒，也让自己高中三年的刻苦学习成果付之东流。分享这个经历，希望大家能够引以为戒。
我是黑压鸭，专注于高考升学，考研考公最新资讯，欢迎留言讨论交流。[来看我][来看我][来看我]
有位同学，挂科挂到惊天地泣鬼神的地步，至今难忘（据说一般说“同学”的，基本是在说自己，不知道是不是真的）。
04年初入大学，这哥们深受高中老师“到了大学，你们就轻松了”的说法影响，在经历了高中三年的地狱生涯后，彻底放飞了自我，迷恋上了网游，成为一名当时人人唾弃的“网瘾少年”，并从大一上期期末考开始了挂科生涯。
大一上学期的时候课其实不多，最早对大学还多少有一些敬畏，不敢太过放肆，但从十一开始经历了第一次逃课而安然无恙之后，敬畏之心慢慢被游戏的吸引力所取代，最终以58分的成绩挂了高数。而后第二学期，游戏渐入佳境，上课的日子越来越少，通宵的次数越来越多，大一结束，挂了高数，计算机。
大二的时候，涉及到了专业课，很可惜，这位同学当时已经完全疯魔，专业课完全学不会，大家已经懒得数他挂了几科，反正专业课全挂，公修课英语、数学、C+也挂。最离谱的是他创造了系里的一个纪录，挂了体育课。原因是从来没有上过体育课，考试的时候从网吧出来直奔操场，却找错了地方。
还有一点比较厉害，当时挂科后可以跟着下一届学生考试，补考通过就行，但这位同学又创了一个纪录：补考没有一科通过，其中部分是考不过，部分压根没去补考。每个学分60块钱的补考费，被他拿去上网了......
大二下学期，学校最终忍无可忍，在期末考试来临之前，给了处分结果，劝退。如果没有退的话，不知道坚持到大四，会挂掉多少科......
挂科并不是一件美事，偶尔一次，调剂身心，挂得多了，挂掉的就是自己的前途未来了。
我读大学的时候，是在上海交通大学，隔壁寝室有个同学，本来还是他们县里的高考状元还是啥的，后来因为沉迷游戏，加上不太喜欢本专业，一直都在挂科，大二的时候，因为挂科太多，绩点实在太低，只好先休学了半年，回来跟着下一届一起学习。
结果回来第一个学期，继续挂科，眼看就到退学边缘了，学校辅导员想了想，建议他家长过来陪读，于是他妈妈就从山东过来上海陪读。
我们都以为这下他有救了，结果是，有一天早上要去考试，他收拾收拾刚准备出发，接到了他妈妈的电话，让他出来陪她去市区逛街，他说“不行啊，要考试呢”，他妈妈说“考什么试啊，陪我去市区转转，不行之后补考再去考”。然后直接拉着他去市区逛街去了。
我们听到这个消息，简直是惊呆了，有这样的家长，能不被退学就有鬼了。果不其然，过了半个学期之后，有一天早上，打了通宵游戏的他突然叫醒了全部室友，郑重地和大家宣布他被退学了。
大家问他之后的打算是什么，他说要回去重新高考，“考清华”，然后东西都没拿就走了。
过了一会儿，他父母过来了，替他收拾了行李，一家人就这么回山东去了。
后来听说他又参加高考，考上了山东大学，学到了自己心仪的专业，再后面我们大学毕业了，就再也没有听到他的消息了。
从大一第一学期的高数、工程制图就开始挂科，后面所有的工科课程几乎都挂科，累计下来总有几十门课。
一般通过的课程主要是体育、马原、毛概等，当然了，如果某门课平时成绩占的比重大，也比较难过，因为不去上课，作业也不完成，几乎拿不到平时成绩。
这些年遇到过好几位这样的学生。他们的高考成绩并不差，在每个省都是在前2%，很优秀。
原因不多谈了，只强调一点，初入大学，一定要端正态度，打好基础，尤其是工科专业的学生。
小编说说自己吧，因为小编大学挂科全班倒数第二，倒数第一没拿到毕业证，我算是全部补考过了，小编大学四年可能挂科13门左右吧！我算算哈！高等数学、大学物理、普通化学、有机化学、分析化学、大学英语2、大学英语3、土壤学、田间试验统计，昆虫学，气象学、为什么挂这么多科，因为大一我被分到了一个特别差的宿舍，3个预科，两个别的专业的，也就是一个混合宿舍，因为高中以前一直走读，不习惯这种环境，宿舍突然五个抽烟的，我就很烦躁，可以说我大一没有睡过一次午觉，而且也没有一个班的，所以我第一学期就挂了5门左右，大二重新分宿舍，感觉还不错，挂科就越来越少了！我们那时候重修一个一个学分80元，高数就要5.5个五分，总之大学四年我多交了2000多！其他科目我都是自己重修过的，高数请同学吃饭，代考的！
我们倒数第一的同学比我更严重，可能挂了15门，最后只是结业，他也不在意，家里有矿，是真的有矿！其实大学只要你稍微用点心是不可能毕不了业的，因为重修的学生考试被安排在一起，老师大都睁一只眼闭一只眼，尤其是大三大四要毕业的学生，只要你不要拿到桌子上抄基本上都不管！检查证件你说没拿他也不能难为你，有些人可能吐槽我是一个烂学校，其实我在一个全国排名前200的二本院校，我们同学学校差不多也就这样！毕竟老师也心疼你，很多老师也认同进入社会不太用到专业知识，高数、大学物理有什么用？
不过比较可惜的是小编大学4年没有拿到过助学金，现在覆盖面比较广，我当时是勤工助学委员，基本全班前35名都有钱拿，一个班也就45个左右！给学子们一些建议，大学多考证，多学知识，大学四年是你人生最闲最潇洒的四年，少玩游戏，不然毕业会后悔的！
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