永济哪个中学最好
山西省永济中学成立于战火纷纷的1943年，至今整整64年了，64年来，永济中学赢得桃李满天下，孕育弟子遍四海。64年来，永济中学呕心沥血谱写华夏名校风采，精耕细作铸就三晋教育品牌。
永济中学历史悠久、环境优美、师资雄厚、设备精良、教学质量誉满三晋。
经过六秩风雨，历尽沧桑砥励，岁月的洗礼几代人的共同努力形成了我们代代相传的优良教风、学风和校风。早在59年，《光明日报》头版位置登载了永济中学试办二年制永中成功经验，此年我校升学率95%以上，在全省一举夺魁，六零年以先进单位参加了全国文教群英会，六二年被确定为山西省重点中学，八四年又重新命名为山西省首批重点中学，八六年高考在全省名列第一，九六年以来在运城地区居于前茅。
永济中学环境优美，景色宜人。校内假山玲珑，喷泉如注，树木葱茏，万花如绣，绿草如茵，四季如春。绿化覆盖率90%以上，为师生提供了幽雅的工作、学习、生活环境。
永济中学师资雄厚，结构合理。学校现有任课教师180余名，其中国家特级教师一名，高级教师五十余名，中级教师八十余名，山西省学科带头人八名，省级骨干教师六名，省地级教学能手三十余名。教师们为人师表，治学严谨，教书育人，爱生如子，深受学生爱戴，社会尊重.
本届高二不仅开创了空前人数多，守纪律也很自觉，尤其是333班可称谓模范。在张娜萍老师的带领下，学生好学，认学。成绩正在赶超。
今年永济中学又集资1000多万RMB修建现代化操场，不久的将来同学们可以在操场上奔跑了！
同时非常欢迎各界优秀老师来我校任教。工资、待遇一定让您满意。
三十年前考上中专的高中学生，如果在现在，能上什么样的大学
时代背景不一样，不好比较。我是81---84高中，只讲当时情况。当时初升中专的很少，招的也是尖子生，但未必是最尖的。有两个成绩相当的同学，一个去了中专，一个去了重点高中，但高中毕业这个高考考上的竟是同一所中专（初、高中兼收，学制不同）。当时初中考上中专和高中的，大约20％。再说高考，我所在的重点中学，那一届全县招150人，结果预考刷掉了大约一半，当年通过高考考上的（大中专）大约又是一半。重点中学如此，普通高中就不用说了。有的第一年考上中专不去，结果再连续复习几年连预考都没通过。有的第一年考上大专因为专业不理想，第二年考上中专，也有第一年上中专不去，复习一年还是中专的，甚至77年就参加高考，每年都是差几分的，各种情况都有，很复杂。讲得太啰嗦了点，总之当时无论是初中考上，还是高中考上，都算比较代秀，大家有所了解就行了，包括象我这样的亲历者，也无法对两个不同的时代进行正确对比。
今天已回答了三个问题了，本不想回答的，但看到这个问题后，还是想说说自己的看法。因为我正好是那个年代的人，八九年没有考上，九零年复读才上的本科。
说说我的情况，八六年参加中考，为了能跳出农门，报考了地区的中师，达到了录取分数线，在复试时被刷下来的，被录取到高中。当年全县录取小中专不到100人，然后全县三所高中，我所在的高中一个年级只有四个班，其他两所高中人多点，每所学校算八个班，总共全县高中一个年级人数不超过1000人。所以当时上高中的比率有多低，你都不知道。
然后，89年高考时，已经没有预考了，但升学率还是很低的。咱们看到的数字其实是包括高中考中专的，全部加起来就60万。2016年、2017年，全国高考报名人数为940万左右，985录取人数是159783人，211录取人数是425556人。从绝对人数来看，60-42=18，大概有几万中专生可上211，另一部分当年考中专的，就可以考现在的一本。要知道，当年同龄的学生总数比现在同龄人数只会多，不会少，如果按比例算的话，你说当时考中专的能不能考现在的一本？答案是显儿易见的。
当然这一切都是假设，记得我们上大学时，大学一个年级不超过一千人，现在招的研究生都不止一千人，所以根本没法比。
基于以上分析，我的结论是当年高考录取中专的学生现在百分百能录一本，其中少部分可以上211大学 。
我的论断是不有些武断？你们觉得呢？请留言评论。
三十年前能考上中专的高中学生，算一算，2018-30=1988。我就是那个年代！我是1986年参加的中考，全县第一名是我们班的，考了489分，第二名也是我们班的，当年中考成绩达到360分就可以考上高中。当年中专、师范在本县一共有48个名额，师范生就有27个，其余21个是中专。我考了445.5分，“有幸”被这21个名额砸中，成为同学中的“佼佼者”，被武汉铁路运输学校录取。中专四年，我学习努力，几次拿到学校的奖学金、单科考试成绩前三名、三好学生等荣誉，1990年毕业后，顺利分配到铁三局邯郸工程机械厂，车间见习期未到，就调到技术室，与工程师们一起参与技术工作。由于画图、描图、字体漂亮，编制加工工艺计算准确等原因，在近500人的厂子里，被大多数人所认识并赞赏。后来由于家庭原因，2004年调回山西老家一所煤矿，一直默默无闻，无所成绩。
当年我的大部分同学“无奈”选择上了高中，先后一个个考上了大学，有的在北京，有的在上海，有的在太原，有的在榆次，有的在本地政府部门，大部分混得很不错，就连那会考试不及格，上了一所技校的，现在都是某政府局长，或是某经济开发区区长。
回过头来，仔细想想，那会上中专完全是个错误：1990年毕业那时候，社会上各个部门各种人才已满，如果是大学生还可以，中专生根本不需要，几乎是硬塞进去。一步错，步步错，步步赶不上！
如果三十年前考上中专的高中生，一定是学习成绩的佼佼者，如果在现在，一定可以考上自己满意的大学，省重点、211、985，不是没有可能！悲哀啊！
看到许多人的回答里面都有一个列表，显示每年参加高考的高生是多少，录取的又是多少，最后算出录取率是多少。我告诉你，那个录取率一点都没用，完全不能说明现实！
以我自己为例，我是1974年上小学，1985年上的大学，我们村跟我一起上学的有六个人，没错，我就是当年那六个里面的一个，村里有个姑娘叫小芳，那时候的我就是那样的。
我们六个人里面有三个只读到小学毕业就回家了，应该不是因为经济原因，那时候读书还是很便宜的，一学期书费一块五，学费一块钱。那三位没有接着上的同学，基本上因为上学不好被淘汰的，小升初没考上。
到了初二，又有一位没升上初三，我们读初中的时候，正赶上初中和高中均由两年向三年过度，也就是说你上了初二就算初中毕业了，上了初三还是初中毕业，另外一位上了初三的也没能上高中。就这样，我们村的小芳坚持到最后就剩我一人继续上学了。
如果你要说我们村不典型，就说说我们镇。我们镇那时候大概有八九所小学，我在镇上的中心小学读的，所以有两个班，下面的大队小学一班有一个班。加起来一共算十个班吧，一个班大约五十人，也就是说读小学的总人数大约为五百人。最后上了大学连着大专初中中专和高中中专的，加起来估计在十五人左右，不到二十人，可能就十个略多一些。二十人跟五百人的比例，也就是说不超过4%。
所以，当年我作为我们镇上第一个考上的女大学生，最开心的就是我奶奶了，谁见了她都夸她家里飞出了凤凰了（惭愧）。
现在的学生，九年制义务教育，不是弱智的学生不会淘汰，高中也不会有多少淘汰的，更不会有什么预考之类。当年预考可能是因为国家太穷了，想省钱，节约经费，所以，那时候的录取率不足为数。当年的高中中专是可以上个二本的，像我这样的当年上了二本的，现在大概可以上个985，哈哈。
我1981年高中毕业参加高考，被高中中专（也叫大中专）录取，84年高中专毕业（期间因病休学一年），分在行政机关成为一名公务員，現已提前退休。（关于我的情况，我曾在《我的坎坷人生路》里作过较详细地介绍，在此就不赘述啦。）[心][心][心][祈祷][祈祷][祈祷]
这个问题没有任何意义，因为这种假设是不可能实现的。也许把你放在现在，你根本考不上好大学，因为随着时间、空间的变化，你过去不是顶好的学生，放现在你仍然未必就好。提这样问题的人，就是想在"心理上"追求某种满足感，实际上，从这一点又可以推测到你现在的境遇很一般。因为优秀的人不在意过去的荣耀与否，只有失败者才沉浸在夕日的那种小虚荣，进而获得认同感和满足感。
86年合同制工人退休有过渡养老金
86年合同制工人退休没有过渡养老金
对全民所有制企业、事业单位和党政机关、群众团体的工人，符合下列条件之一的，应该退休：
1、男年满六十周岁，女年满五十周岁，并且累计工龄满十年的；
2、男年满五十五周岁、女年满四十五周岁，累计工龄满十年的，从事井下、高空、高温、特别繁重体力劳动或其他有害身体健康的工作；
3、男年满五十周岁，女年满四十五周岁，累计工龄满十年，由医院证明，并经劳动鉴定委员会确认，完全丧失劳动能力的应当准予退休。
86年第一批合同制工人退休时间分成两部分86-95算一段，9年工龄属于过渡性养老金，96至今算一段工龄。养老金的计算方法有三部分组成:过渡性养老金、个人账户养老金和基础养老金。计算养老金有固定格式，得用到3个数字，缴费年限，缴费数和当地上一年度的社平工资，有固定格式就能算出养老金了。
曾经的同学，现在成为夫妻，都幸福吗
谢谢邀请：
我和我老公是曾经的高中同班同学，算的上幸福吧。
我有健康的父母，健康的婆婆疼爱，有个疼爱的儿子，我们夫妻有着各自的工作。
二十多年的婚姻，二十多年的相知相携，我们没有香车豪宅的富有，我们有的只是踏踏实实的幸福，柴米油盐的幸福，鸡零狗碎的幸福，没有大风大浪，过着平平淡淡的生活。
他爱我，宠我，惯我，让我感到温暖，感到甜蜜，感到幸福，所以我的网名是知足常乐，我的幸福不虚假，不做作，它真实，我知足，更感恩幸福。
我可以明确的回答，幸福！我就是把初中同学变成老公的哦，哈哈。
至于我怎么把初中同学变成老公的故事在我的文章和视频里都有讲到哦。
我们是一个村的人，这就完全符合知根知底的条件，从认识到现在已经有17年了。如果现在问我们两人过的幸福吗，我们的回答一定是幸福，毋庸置疑。我们从小生活的环境一样，我们都有一颗努力拼搏走出农村的心，我们在一起以后也都在朝着一个目标前进。我们彼此支持，彼此包容，彼此理解，我们都是对方心里的坚强后盾。
我身边也有很多同学结为夫妻的，高中的班上结婚的都有3对夫妻，同年级的更多了，而居我所知，他们目前都过得挺好的，没有离婚的消息。我高中的闺蜜是嫁给我的同桌，现在我们经常见面，他们虽然因为小事经常拌嘴，但是目前已经怀上二胎，他们也是幸福的。
已经是晚上了，我给大家分享我的故事吧……
我和我的老公是大学同学，大一那年，我们在一起，从始至终，他就一个优点，我感觉他可爱，一个男人的优点是可爱，估计很难想象，不是长相是心性，别人都不明白，只有在一起会明白他的好。
很自然，毕业了，我们因为是老家一个城市，彼此相隔不远，没有毕业就分手的顾虑，但也没有结婚的感觉，我是事业型的，准确说我是家庭条件不好型的，有生病多年的妈妈，有养家的父亲，从上大学开始我就是打工打工，我们在一起很多事情都是我拿主意，说穿了是他尊重我，让着我，在别人眼里我很匈，很厉害，是因为拿主意任性惯了。
毕业后一直在商场做女装品牌的管理店长，进货，订货，开店，外出培训是常事，也没有时间吵架和另寻新欢吧，就这么几年过去了，我在工作上有了一席之地，在朋友眼中，我会赚钱，他是普普通通的单位，话不多，不会讨人喜欢，我为啥会和他在一起，我也懒得想。没时间啊，要赚钱养家，还母亲生病欠下的债……
27岁，我还完了家里的外债，我和老公结婚了，27岁，我是晚婚了，新婚有争吵，怀孕有不快乐，我感觉怀孕很浪费时间，直到快生产，才休息，生完42天去上班，生完孩子，月子里都是爸爸在搂孩子睡觉，我负责喂奶，喂奶痛，因为后来要上班，就用了吸奶器，儿子跟我也是受罪了，一路走来，吵过，闹过，我依然很感谢我的老公，他赚钱不多，但是有他的优点。
每年情人节，生日，我会和恋爱时候一样，有礼物，我们的生活中，我像个爷们，他心细，儿子3岁，我开始自己开店，中间有放弃有挣扎，又赔钱，又压货，我这一路走来支持我的就是他，我视频中有他的身影，我老公说过一句话，我受用终身，他说他最在乎的是害怕我受委屈，这一句就够了，无数的婚姻都败给了时间，能同甘不能共苦，我们在一起12个年头了，我不知道未来怎么样，我只知道，我会努力，认真过好每一天。
学校里的爱情单纯，婚姻复杂繁琐，我们彼此知道过去，未来比别人更有保障，有很多共同的朋友，这样的婚姻不好嘛？等我80岁的时候，应该还会收到老伴的花吧。
我们大学一个班曾经四对情侣，有三对走入婚姻，经过岁月的洗礼时间的冲刷，如今三对婚姻依然坚如磐石。他们经历了热恋的风花雪月，经历了平淡的柴米油盐，两双手依然紧紧相握，这是因为他们相识相恋相知在最纯情的大学时光，他们的同学圈朋友圈都是共同的，他们最宝贵的记忆也是共同的。他们除了夫妻情外，还有一缕同窗情，所以他们彼此更珍惜，彼此更有“执子之手 与子偕老”的梦想、决心与毅力，所以，他们是幸福的。
还有一对大学情侣，毕业后就分手了，原因是男生来自山村家境贫寒兄弟众多，工作后她遇上了一个追她的男人，来自二线城市家境富裕独子，她毅然作了选择。多年后她抛弃的男生最优秀，成长为一名二本院校的党委书记，而她离婚后独自一人带着女儿。现在，她常以这个正厅级领导曾经是她的恋人为荣，沾沾自喜，逢人便说。而那个男生，同学聚会，只要有她在，他必找借口不来参加。
我和我老公十三岁认识，同桌近两年。熟悉到什么程度呢？就是我家屁大点事他都知道。
我一直以为太熟悉的人不适合谈恋爱，所以相处八年后才去考虑这件事，改变我初衷的原因就是：和他相处真的是太舒服了。你不用装，不用表现多完美，你就做你自己，反正他就是有执念。
因为这个执念，我也欺负了他很多年。虽然中间有过争吵，可是大部分都是岁月静好的。就像书上说：再恩爱的夫妻也有过掐死对方一百次的念头.可是幸福是什么呢？杨绛先生说：幸福是什么，幸福就是，人到中年有一个好身体，一个坏的记性，简单点，糊涂点，开心一点，别说以前，别想也许，别谈如果…反正这么多年围城生活，忽然在中年认识到陪伴的重要性。
汪曾祺先生说过一句话： “我念的经，只有四个字：人生苦短。因为这苦和短，我马不停蹄，一意孤行。”
读罢，深以为然。我觉得在我老公还是少年时期，能够引起他的一意孤行，在今后许多年里我都实实在在享受了这份尊重和呵护就是值得。
哪怕N年之后才明白：
所有相处舒服的背后
都是不动声色的成全。
当然我所有年轻甚至未来的岁月也都陪伴了他。从一颗水灵灵的小白菜，也体会了生育的苦。
现在呢，谈风花雪月太老，谈黄昏养老又太早，那就希望我老公身体健康，未来挣更多的钱，然后我俩就做个俗人，爱财惜命吧。
人在不同的学习阶段会有不同的同学，能成为夫妻的同学，还真的不是太多。要说过得幸福，也应该是喜忧参半。
我还是想从已结婚30多年的我的几位同学说起。
他是我初中的同学，虽说他如今都当了村支书，隔三差五总会来坐会。他也是我同学中与我唯一有联系的。对他的事我会常拿来调侃他。他比我长两三岁，在班里也算“大龄”。从初一到初三一直担任班长，那时的班长，相当于“副班主任”。同学们自然都很惧怕，那时可真是“男女授受不亲”的年代，男女同学偶尔说句话都会连脖子根都发红。唯有一张姓的女同学是个例外，总是粘着这位班长，常常是晚自习下了，教师里他俩“秉烛”学习。女的是工人家庭，条件不错，总会送班长好吃的，还有学习用品。人心是肉长的，班长的心还是被打动了。他们恋爱了。比较封建的年代，又是同学之间，终于成为全校的新闻。这两个同学也够情真意切的，竟然双双辍学，继尔结为伉俪。愣是这事弄婚的，连初三也没毕业。我们还在上高一，人家都做了孩子他爸他妈。如今都快是红宝石婚的人了。总见领着孙子溜达，还相依相偎，都让人羡慕。
高中同学于某，与我同铺而卧。只是他父亲是“平反”的老干部，恢复工作后的单位是县政府招待所，还当着会计。不用说有相当的人脉。读高二时于某就回乡当了民办教师。别小看当时的民教，可吃香呢。因为是同村的，免不了去上一元的人情份子钱。婚礼现场被懵住了，他的媳妇还是我们初中的同学。原来人家早恋着，只是很隐蔽，没有传出“绯闻”。听说婚事遭到干公事、做会计的父亲极力反对。可于某“非她不娶”。本来是两情相悦的事，只是女的婚后不能生育，抱养了一个男孩。传统且势利的家庭，在于某转为公办教师后还是分道扬镳了。
婚姻是两个人的事，也需要悉心去经营。过去的婚姻都是“媒妁之言”，两个特别陌生的人生活不一起，还相濡以沫，白头偕老的不胜枚举；倒是自由恋爱，走到一起的，时不时会爆出“婚变”。不能不说，这过于熟知，也未必就是婚姻的基础。同学结为夫妻的也是一个理。
