如果拿到教师资格证了，以后是每年还要参加相关的继续教育吗？需要注意什么
首先恭喜这位网友有资格参加教师的招聘，我想你大概想知道的有这么两点：一是取得教师资格证要不要每年都参加继续教育，这证才有效？二是这本证会不会因为什么原因被吊销。
（1）你已取得的教师资格证终身有效，这与参加继续教育无关，也与定期注册无关。《教师法》第十九条规定各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训，你还没有被招录为教师之前，有无参加培训和继续教育对你的教师资格证都没有影响，就是公办教师，如果他们没有参加继续教育和培训，影响的也只是他们的职务晋升，而不会因这个原因被取消教师资格证。注册只针对公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师，他们需要5年注册一次，如果你只是想考个教师资格证来应聘辅导机构或预防当找不到更好的工作岗位而准备的，那教师定期注册与你无关。但若是你的理想是当一名人民教师，我想你在没有被招聘为教师之前，必要的继续教育对你来说是必要的，多学习些准备当教师的技能与知识对你是大有裨益的，而且可以预防因政策调整带来的风险（比如，去年因教育部对教育辅导机构的整顿就对原应聘在机构当辅导老师而无教师资格证的从业人员就有影响了）。（2）你得注意不要涉及到违反国家教师法规定的行为，《教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。还有就是不要做有严重违反道德的事，比如说你无证自己办的辅导班被举报就很难说教师证会不会被吊销了，如果有办证而办的辅导班就得注意不要严重违反师德的事发生了，像范跑跑就是严重违反师德而被教育部取消教师资格证的，虽然《教师法》对范跑跑的这种行为并没有特别规定，但这是他的行为引起公愤造成的；再有，像近几天为了吸粉不惜自己身败名裂的“恨国党”许可謦那样也去做一些引起社会公愤的事来，那教师资格证有没被吊销是一样的，都等同废证一张。
教师的继续教育肯定要有的，教师资格证需要定期注册的。
按照教师资格证管理的有关规定，满足以下条件，才给予定期注册合格:
（一）遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，达到省级教育行政部门规定的师德考核评价标准，有良好的师德表现；
（二）每年年度考核合格以上等次；
（三）每个注册有效期内完成不少于国家规定的360个培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分；
（四）身心健康，胜任教育教学工作；
（五）省级教育行政部门规定的其他条件。
有下列情形之一的，注册为不合格：
（一）违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准，影响恶劣；
（二）一个定期注册周期内连续两年以上（含两年）年度考核不合格；
（三）依法被撤销或丧失教师资格。
教育职业就是要培养新的后一代 拿到教师资格证 证明你俱备了教师资格才能走向讲台 但要当好一个老师需要不断的学习 教育部门机构会有相应的安排和规定 包括学历更新要求都有规定 具体学校会通知你 同时你要注意的是安心教育事业 把学生安排放在第一位 备好课 上好课 在教育教学任务完成的前提下 安排一定时间学习相关网络学习和培训 还要考试 还要记入你的学分 总之当老师是不断的学习 不断提高自己素质 老师的工作真的并不是8小时 老师很辛苦 你要调节好心情 同时你明白当老师也很开心快乐 看到学生的每一步成长就会充满心中的快乐和幸福感 成就感……
拿到教师资格证后，每年需要参加相关内容的继续教育。
为了保证教师队伍的质量，国家会拿出相当一部分资金支持广大教师继续学习，继续接受教育，以使教师的知识体系实现不断更新，跟上时代的步伐，为国家人才的培养规划提供支撑。
每年的暑假及假期开学后，广大教师多会开始继续教育，多为网上学习。你教哪个学科就参加哪个学科的学习。往往分四个阶段进行，每个阶段学习完成并及格后，才允许进入下一阶段学习。每个阶段都完成后，就会显示继续教育的成绩。
有两个结果：及格或不及格。不及格的教师往往会给一次补学机会。
继续教育合格与否，对教师资格注册及教师聘任会有影响。
总之，继续教育使教师实现知识体系的不断提高以及更新，为培养合格的社会主义人才提供了坚实保障。
教师资格证只是一个行业入门砖，这是必须的。
活到老学到老。现在全球都在重视终身教育。作为教师这一特殊群体。要想跟上时代的潮流，每时每刻都要不断的学习，与时俱进。
教师每年都在进行继续教育学习。有按时报名积极参加。都是容易通过的。不要过多担心。
我是放歌云中，我高兴回答此问题：许多人认为拿到了教师资格证，就可以跨入教育行业，其实后面每年都要参加不同层次的继续教育，如国培、省培、校本培训，从课程设置、教材教法、教学反思、教育交流多维多角培养，根据本人从教20多年的实际情况来看，要注意的地方有：
①悦纳培训，做出提升计划
教师个人，尤其是新晋教师每学年要做好个人培训提升计划，力争与教育主管部门的培训有机结合，形成序列与规划，不能抓瞎与盲乱。
②学会反思，结合教学实际
除了常规的通识性培训，继教的功效之一是帮助教师迅速提升专业教育教学水平，所以新晋教师要结合个人教学实际情况，用心去听讲、分析、反思、实践，无论是教育心理学还是教材教法都可用理论指导实践，在实践中悟透甚至是补充完善理论。
③着力提升，兼顾多种形式
继教分集中培训与校本培训，有名师与专家的经典讲座，也有教研组内部组织的集体备课、教研与活动，每种形式都要积极参加，用心体悟，不把继教当作烦人的任务，机械应对；将之作为丰富库存，充电加油的机会，效果会大不一样的！
总之：拿到教师资格证，只是拿到了你打开教育大门的一把钥匙，要想登堂入室，快速提升，永葆教育的初心与活力，你需要参与继教，多多为善！
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