如果把戒尺还给老师，你会同意吗，为什么
我同意，但其实还不还都无所谓了，如果没有拎不清的家长那老师现在上课估计还会拿一个小竹条，我上学那会有的老师会带着小竹条，谁不听课没写完作业就敲谁，后来整个年级段只要他上课大家都认真听，作业全部做完，当然有的同学还是听不懂，作业也是临时抄同学的，但是这样听不懂总比不听强吧，作业抄一遍总有点印象吧，所以只要老师下手有分寸，我同意给老师这个权利。
再有现在家长大多很溺爱孩子，家里孩子说啥都是啥，有一个让孩子敬畏的老师去约束孩子正确引导还是很有必要的，就怕拎不清的家人自己惯孩子还不准老师敲打一句
《戒尺还是那把戒尺，教师不是那个教师》
古时先生的戒尺，是惩戒规范学生
言行的尚方宝剑。打手心，打屁股
力度有先生精准掌握。
不管打多少，都不会对学生造成多
大伤害。
如果把手心打烂了，怎么提笔写
字？如果把屁股打烂了，怎么坐板
凳学习？千百年来，靠的是先生的
精准掌握。也没听说，出什么事。
现如今，戒尺还是那把戒尺，老师
不是那个老师。
老师上课不认真讲解，或者讲课东
拉西扯，不讲重点。目的是私下自
己或者和别人联合举办补习班。收
学费，赚外快。
现如今的老师，学历、能力、素质
高低不平，参差不齐。
教师队伍中，不单混有害群之马，
也有害群之驴。
有性侵学生的老师，有偷看女生洗
澡的老师。有捅伤女童下体的老
师。有捡到手机不还当场摔烂手机
的老师…………有兴趣到百度查看，在
此不一一列举。
把惩戒权交给这样的老师。惩罚力
度完全靠自己掌握，自己约束自己
来决定轻重缓急。会不会出现更多
的张青林、王青林、李清林，犹未
可知。
做为家长，能放心吗？！
请所有人清醒：不是把戒尺还给教师，而是把戒尺还给教育！！！
戒尺在教师手中，饱含的是一种使命、一种责任和一种危机感：对家庭、对社会、对国家、对民族的前途命运！！！
如果没有振兴教育的责任担当，你就是给这位老师10把戒尺，他也不会用！
我们不应该讨论个人的得失问题，应该立足全国全社会全民族的未来来看待戒尺问题！
我们也不能与教育行业来争夺戒尺，因为那是无端地耗费时间、精力！
教育本身就包含着惩戒，没有人会生下来就把一切自通了，都需要教育和学习，而这个过程中有的是痛苦，不会自觉接受。这时，就离不开戒尺！！！！！
有时，能被老师打也是一种幸福。记得81年上初二时，晚自习（自带煤油灯）逃课去偷看电影，第二早被英语老师左右掴了六个耳光，脸上顿时红紫一片，其他学生在下面吓得大气不敢喘。之后我被罚把单词表全写下来，之后不敢回家早饭，怕家长再打我。三天后，二百多个单词全部记住，倒背如流。六耳光，打出了一个优秀的英语教师。直到现在，我还感激老师的耳光。
把戒尺还给老师很有必要，并且迫切需要，是时代发展的需要，是国家未来的需要，是民族崛起的需要。然而，就现在的社会环境看，把戒尺还给老师，老师未必拿得起，拎的动。
一，面对学生，老师不敢用戒尺。
2017年，沅江市一高级中学高三班主任鲍老师被学生杀死在办公室的惨案。还有潭盛军因管教学生被逼下跪道歉的事件。还有因为老师没收手机，学生跳楼自杀事件……发生在师生之间林林种种的恶性案件，像一个个警示牌高高悬在教师的心目中，令老师们在管教学生的时候不得不变得谨小慎微，唯恐好心办坏事，惹祸上身事小，学生出了不可挽回的傻事，岂是老师能担待得起的！
二，家长的行为，也使老师们面对违纪学生顾虑重重，教育热情不得不大打折扣。学生迟到，老师对学生罚站几分钟，惹怒学生家长，学生家长利用手中权利，把老师带到派出所羁押几个小时。老师没能及时回复信息，学生家长在微信群里破口大骂，随机到校对老师大打出手。高考刚结束，学生家长就把学生班主任打到医院。理由是，学生在校期间，谈恋爱，老师曾经说教过，学生心生不满，高考前，需要老师传授知识，高考刚结束，老师没有用处了，用拳头回报老师几年来的培育之恩。
三，社会大环境，也没有给老师管教学生的条件。学生与老师，老师和家长一旦发生冲突，吃不了兜着走的必定是老师。教育主管部门但凡接到举报，为了避免惹麻烦，多抱着大事化小小事化了的息事宁人的态度，顺应家长的需求，责任老师负着，处分老师担着，赔礼道歉老师做着，更有甚者，降职开除公职。老师成了亲娘不疼后娘不爱的主，任人指指戳戳，任老师在风口浪尖上颠簸，没有人为老师仗义执言，没有人为老师遮风挡雨。“老师我宁愿不当，今天我也不惯着你”说这话的张副校长，不就是因为管教违纪学生被调离心爱的教师岗位的么？
少年强，则国强。教育少年的老师跪着，怎么能培育出强少年来！
当老师成为泥菩萨自身不保时，还给老师戒尺，岂不是妄言！
想让老师手中有戒尺，先让老师站起来，全社会尊敬老师，老师心中底气足了，即使没有戒尺，也能把学生培育成社会主义事业接班人。
谢邀:
戒尺不是灵丹，也不是妙药，还给老师不一准敢接，大环境摆在眼下，各行各业都在保饭碗，找工作不容易，尤其老师，考证及岗，进校不比高考轻松。教学过程中一但用了戒尺，有家长闹校，老师后半生难平安度过，饭碗相对碎一地。由于独生子女这一代延续过来，孩子是宝贝，动不得，谁还拿自己饭碗当戒尺？假如老师把戒尺接过，渣人，垃圾人相对减少，栋梁相对增多，尊老爱幼相对多点，家庭矛盾相对少点，知书达理人多点，社会安宁多点。目前社会制度好，孩子入学率高，如果老师与家长联手教育孩子，会有想不到的效果。但不否定极少数老师因性格及人品原因，虐待和欺凌学生的现象发生，什么行业看主流！！
小升初一中怎么报名
1.按照报名时间要求准备好相关材料,包括学生本人的身份证、户口簿、小学毕业证书等。
2.登录当地教育局官网或者是当地招生信息发布网站,查看学校的报名公告和相关要求。
3.在规定时间内,按照要求填写报名表格,并将相关材料扫描上传至系统。
4.缴纳相应的报名费用。
5.等待学校通知,参加面试或考试。
小升初报名学校流程如下：
1、进入招生考试委员会办公室网址。
2、点击小升初网络应用服务平台。
3、进入小升初网络应用服务平台。
4、本地生:直接输入身份证号、密码登录(即小升初毕业信息采集所使用密码)。
5、外地生:选择“注册小升初网络应用通行证”，进行注册后再登录。
6、登录进入后，单击“下一步”。
7、填写相关信息后确实无误，点击提交即可，注意带星号是必填项。
小升初报名一般要在当地教育局或是招生部门指定的时间和地点进行。具体报名方式可能会因地区和学校的不同而有所不同，一般包括以下几个步骤：
1.准备材料：通常需要提供学生的户口簿、身份证、学生近期照片、家长身份证等证明材料。有些学校还可能要求提供一定的成绩单、荣誉证书等材料。
2.填写报名表：根据要求填写报名表格，并提交所有要求的材料。
3.交费：缴纳报名费和其他可能的费用。
4.参加考试：报名成功后，学生需要按照规定的时间和地点参加考试或面试。考试内容包括数学、语文、英语等科目。
5.录取：根据考试成绩、综合素质等综合考虑，学校会公布录取结果。
需要注意的是，报名时间和规定可能会因地区和学校的不同而有所不同，家长需提前了解当地的相关政策和要求，及早做好准备。
