高中毕业证的条件是什么
要在会考中考试及格。学生修业期满，会考成绩全部及格，考查科目全部合格，操行在及格以上，体育合格者，准予毕业，经教育主管部门验印后由学校发给全省统一的毕业文凭。学生会考成绩有不及格者，准予补考。补考通过后会颁发毕业证。参加会考的补考或学校组织的补考后有下列情况之一者，不予毕业，由学校发给全省统一的修业证书。
语文、数学、外语有一门不及格者；其他学科有两门不及格者；考查科目有两门不合格者；操行不及格者；体育不合格者。
本科生，想考教师资格证数学方面的，高中数学好通过吗
教师资格证笔试突击一下还是挺好过的，非数学专业，我是三科一次过的，分为三科:综合素质，教育知识能力和学科知识
1 综合素质的内容比较杂，作文就不用说了，都是参加过高考的，前面的几个大题也是有明确的套路的，看一下前几年的真题就知道了，这一门非常简单(绝对没有夸张)。我当时用的是粉笔的教材
2 教育知识能力主要是教育学相关知识，如果之前没接触过，听听网课，突击背就行了
3 学科知识:高中数学和初中数学其实难度差不多，基本都是大学的高数内容中比较基础的，高中数学题也就一两道，这个你看看真题找找感觉，我当时买的山香的教材，听的网课
面试:
结构化面试+试讲+答辩
备考室抽题，有备考时间，但是时间挺紧的，还是要提前准备，真的现场备课怕是来不及。如果是下午场或者第二天的场，那就太幸运了，因为题目重复率挺高的，可以微博或者各种微信qq群等渠道看看大家说的真题，着重复习。
普通话:北方人注意下口音，南方的同学们还需要注意下平翘舌和n l等易混淆的音。
①普通话学习app 这个APP内有很多音频、视频课程，主要辅导如何纠正自己的口音，练习发音等；
②普通话测试app 这个APP内有多套模拟试题，包括机测和人工测评两部分，可以用来练习普通话，并在app上测测自己的普通话水平。
高中数学教师资格证希望比较大的😄
1-高中数学教师资格证考试内容:
①综合素质②教育知识与能力③数学专业课
2-备考建议
前两门，综合素质一般问题不大，考前把近3-5年的考试真题刷一遍应该就可以。
教育知识与能力真的需要背一些，不过每年的考点大部分固定，一是通过真题模拟或者辅导资料总结考点，二是可以把一些知识点做笔记背诵。(如果自己时间有限，借同学的，或者在网上买一本就可以)
数学专业课除了考高中和大学的数学知识点，并且每年考的大题的题型也基本相似，还有就是考教学设计。都是可以先买本考试真题，把数学知识点的考点题型总结，做几套练练手。教学设计当时背诵了一些试卷解析的答案😂😂。考的题型也比较固定。
3-利用手机软件
除了做试卷，综合素质和教育知识与能力可以下载粉笔软件备考，同学用的听多的。
♥祝大家考试，过过过啦！
其实，考高中教师资格证书难度会比考初中教师资格证书的难度大，但是认真准备，一般来说都是可以通过的。
只要满足学历条件都可以报考教师资格证，所以本科学习什么专业，并没有太大关系，但是尽量选择与本专业相关的学科，会比较利于之后的学习。
教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准，制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等，是考生学习和考试命题的依据。
初级中学教师资格考试大纲(17科)：
《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》
《语文学科知识与教学能力》等15科;
高级中学教师资格考试大纲(16科)：
《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、
《语文学科知识与教学能力》等14科;
其中，初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。
面试考试大纲：《中学教师资格考试面试大纲》。
题型：
中小学教师资格考试采用多种类型试题，强化能力考核。
题型分为选择题和非选择题。其中，非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。
考试方式：
笔试各科目均采用纸笔方式。笔试各科考试时间均为120分钟。
面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。
希望考生能根据自己的实际情况来确定和制定合理的学习计划，准备好相应的学习资料，天下无难事，只怕有心人，相信你自己，加油！
师范数学与应用主要学习课程是：高等代数，数学分析，微分方程，空间解析几何等，教师师范技能，教育学，心理学都会有的还会让你选修教育的科目。
如果你本科学的专业跟数学不沾边，压力很大，效果不好。
就算拿到了教师资格证，估计以后就业的压力也很大，现在稍好点的学校都已经不招非师范类的学生了，而且很多好点的中学已经在招研究生师范专业。随着教育体制的不断提高，非师范类的做教师的竞争力肯定很不乐观。
高中数学的教师资格证该怎么备考，好过吗
第一，根据抽到的课题的内容确定好本节课的重点、难点，再以重难点为中心，围绕它们进行知识线索的建构，设置学生互动的主题，设计板书和精选练习题。
这种备课方式粗放而又细腻，简洁而又有序，能使教师在短时间内快速把握讲课内容，理清教学思路，提高了上课思维的“层次性”和“宏观化”，促进了教学目标的有效达成。

第二，可进行“脉络备课”，构建课堂大框架。
所谓“脉络备课”，就是以这节课的教学目标为核心，围绕主要的学习环节进行板块设计，并有明确的设计意图。这种备课方式可以帮助教师有序地理清教学脉络，明确教学方向，从而促进教学目标的快速达成。

第三，备课中每个环节的设计要安排清楚，相互要联系紧密，一环扣一环，并且要有整体性。
备课中要思考学生可能有疑问的地方，试讲时要讲清楚“我觉得此处学生会有怎样的问题，因此我这样处理”。

第四，备课要精心设计引入课题的技巧。
所谓“良好的开始是成功的一半”，聪明的考生往往在“导入”上匠心独运，多数老师通过“激趣”、“过渡”、“启发思考”、“激发认知冲突”等手段来导入。应试者可以发挥了解本学科前沿动态的优势，可用一个吸引眼球的画面进行导入。

第五，在备课时不要追求面面俱到。
一方面备课时间和讲课时间都是有限的，面面俱到可能耗费很多时间而没有突出自己的特点和优势;另一方面，课堂是动态的，是变化的，如果备得太细，可能会束缚了手脚、局限了思维，对于突发问题不能随机应变。因此，应试者应该积极运用、调动自己的教育机智和教学智慧进行课堂即时备课，现备现用，使模拟课堂教学成为充分展现自己激情与智慧的舞台。

第六，面试前多练习，尤其是教学经验欠缺的应试者，务必在面试之前多演练。
在较短的时间里备好课，再自己试着讲一堂二三十分钟的课，多次模拟演练之后，必能总结出最适合自己的备课、讲课技巧，面试时也就会胸有成竹，并且不会太紧张。
要尽量展示你的语文素养和驾驭课堂的能力，不管即时教案是好是坏，你都要在模拟教学中充分表现出自信与激情。
您好，是否好过还是要回归个人成绩的提升。为您分析一下历年资格证考试高中数学笔试的详细考情。
首先，题型题量上近几年没有变化，包括选择题、简答题、解答题、论述题、案例评析及教学设计在内的六种题型。一共17道小题，并且这些题目分布在各题型里的量也是没有变化的，8道选择题，5道简答题，另外四个题型各1道小题。
其次，从内容上看，考试内容专业知识部分还是以大学知识为主，比如近几年考过的极限的计算，级数问题，函数黎曼可积问题，线性代数正交基问题，空间解析几何，矩阵及其运算，矩阵二次型，概率等。除此之外便是教材教法相关的知识了，历年考试中，第7题考查的基本都是课标的内容与理念，第8题要么是课标的内容与理念，要么是数学概念，有时会考数学史的内容，这两道题是以往每次考试都不变的位置和题型。细心的同学会发现上述分析中，课标内容与理念提到过两次，也就是说17个小题中，这块内容占了2个，可见其重要性，简答题的12题和13题一般也是考察课程标准的内容，所以，熟悉课标是备考过程中必做的事情。最后要说的就是最后三道大题，论述题一般考查数学思想，教学评价，专业知识与教学理论的结合，以及课标里的内容。案例分析题多考察教学评价、教师课堂设计评析等，考察考生的综合素质能力，大家应该结合新课改的理念和思想来应对案例分析题。教学设计则一直坐在最后重量级的压轴题的宝座上，近几年来考察的主要内容有教学目标、教学重难点、课堂教学的主要环节及设计意图等，大家备考时主要练习写教案，拿到一个题目能顺利写出教学流程，那么，这个教学设计题就不用担心了。
最后，再来说说近年考题的难易。根据以上内容分析，想要拿高分，并不是容易的事，虽然从题型题量上没有改变，但对知识点的考查上以大学为主，先不说涉及的知识点比较多和难，就按每道题出现的形式，也足以让我们叹气叫难了，可见，对资格证笔试的复习，大家不能掉以轻心，应该多花时间和精力在大学知识的积累和应用上，还有课程标准的解读，及相关数学教学论知识，总之，课程标准是基础和关键，教学理论大多围绕此出题，应该重视。
根据上面对资格证考试形式、题量、题型、内容及难易的分析，建议考生在备考时要复习周到，踏实学会并理解每个知识模块，尽量多做些题，做到有备无患。
加油！坚持！相信自己！
高中教师资格证是教师资格证考试中等级最高的考试，自然难度也是相对比较大一些的，要求的知识储备量也需要更加的全面，其中数学教师资格证主要是分为笔试和面试，其中笔试主要是考《综合素质》、《教育教学知识与能力》以及《数学学科知识与教学能力》等科目，考试有一定的难度，需要认真备考，建议可以从以下几个方面去尝试：
1、熟悉考试内容，合理规划复习时间
首先需要自己充分了解高中数学教师资格证考试主要是考什么知识，可以先通过考试大纲去了整个的知识考点，理清楚重难点部分，然后再去根据知识的重要程度，去规划好复习的时间。
2、重视教材复习，熟悉教材内容结构
考试出题都是围绕教材知识点来进行的，所以备考时一定要重视教材，需要对照考试大纲，将每一章节的知识点都理清楚，并且进行相应的记忆和背诵，其次，还可以将重点部分进行标记，方面考前冲刺时的快速记忆，加强巩固。
3、结合做题，加强知识点的理解
教师资格证考试题型还是比较多样的，复习时可以借助上学吧教师资格证APP去熟悉各种考试题型，同时也能加强对教材知识点的巩固和理解，提高考试答题的效率。
2018年通过的高中数学教师资格证考试。
当时距离我研究生毕业已经8年了。
笔试考试科目有下面三科
综合素质
教育知识与能力
学科知识与能力
针对各科进行一个分析：
综合素质
没有复习，没有做过真题，一次通过。考察的内容很基础，掌握基本的做题技巧，就可以通过。如果不自信要复习的话，顶多一周时间就可以。
是三科中最容易的一科。
学科知识与能力
没有复习，没有做过真题，一次通过。
高中数学，考察的是高中数学知识以及基础的大学数学知识。
高中数学大家都学过，类似于会考难度。高考数学能及格，问题应该都不大。
大学数学则是很基础的线性代数和高等数学知识。
当时做题时很多公式都忘了，毕竟当时距离高考已经15年，距离大学已经11年。连蒙带凑，加上自己推导，总算及格了。
如果复习，一个月时间应该没有什么问题，记一下基本公式，基本题型即可，不用消耗太长时间。
教育知识与能力
我考了3次才通过。前两次也是没有复习，直接上战场。结果很多题目没有办法编，都是死记硬背的东西，一些教育学家，教育术语，编不出来，编出来也是错的。
第三次，复习了一个月时间，勉强通过，这一科对于理科生是最难的。
我建议花2个月时间复习。包含教育学知识和教育心理学知识等，内容多，知识点之间关联不大，需要死记硬背。当然，随着深入学习，很多知识之间逐渐有了联系，就好记忆了。
接下来还要面试
面试我是两次通过的。
第一次是古典概型，知识点不熟悉，没有通过。
第二次是几何概型，考前2天正好看到了，通过了。
第二次面试的结构化问题，我也不知道，当时那个题是：什么是四有老师？我直接回答的不知道。
面试要通一遍知识点，不能存在薄弱，当然也不需要太精通，最好报一个面试班，试讲几次练一练，肯定没问题。
备考科目 综合素质 和教育教学设计与能力 还有学科 你要是考数学 那你就选择数学的科目！好不好过就看你自己看的努力程度还有一点点的运气！毕竟笔试靠的是智商，面试是情商和你的现场表演能力！
我现在是一名数学教师，在2018年3月份曾参加了全国教师资格证考试并且一次性顺利通过了笔试和面试。现在就我当时备考的经验简单分析以下几点心得：
1、认真准备、预留好备考时间；对于高中数学学科的话，教师资格证笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》三门，所以说考试科目还是比较多的，一定要提前准备并且根据自己的学习计划预留出宽松的备考时间。《学科知识与教学能力》的考试内容不仅涉及高中数学的基础知识，而且也会考察大学阶段的学科内容像《高等代数》、《数学分析》中的基础知识，其它两门笔试科目与非数学科目是一样的。所以在备考上一定要认真准备，做到心中有数。
2、思想上要重视；许多人说只要过了教师资格证笔试，面试就很轻松了，这句话我并不认同。目前比较可信的数据是《中国教育报》统计显示在2019年11月份之前已经举办的11次全国教师资格证中，累积参加面试192万人，通过面试134万，通过率在69%左右。但需要注意的是面试虽然是“统考”，但各省市通过率并不一样，这可能是受面试题型、面试人员素质、评判标准和各省教师需求量不同的影响。所以，对于面试还是要好好重视起来。对于高中数学的面试来说，面试过程除了对抽签试讲内容进行试讲外还要进行现场答辩，也就是提问环节。所以，备考阶段要熟悉高中数学的所有重要知识点，并且还要准备答辩环节可能被问到的问题构思自己的一套回答技巧。
3、注重效率、劳逸结合；备考阶段一定要注重效率，合理分配好各个科目的学习时间。另外也要劳逸结合，充满信心、相信自己！虽然战术上要重视，但战略上还要藐视，认真准备，科学备考，一定会通过的！祝你早日拿到证件并顺利成为一名优秀的数学老师！🎉
大学毕业可以考高中数学教师资格证吗
考高中教师资格证具备大学本科毕业及以上学历即可。
以宁夏为例，根据《2016下半年教师资格证招考公告》：
教师资格证报考条件：
1.具有中华人民共和国国籍;
2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;
3.符合申请认定教师资格的体检标准;
4.应具备以下学历条件：
(1)报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校或者中等师范学校学前教育专业毕业及以上学历;
(2)报考小学教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历;
(3)报考初级中学教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历;
(4)报考高级中学和中等职业学校教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历。
(5)报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
5.宁夏区内普通高等学校在校三年级及以上学生和在读研究生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
