中考成绩和高考成绩有关吗
中考成绩和高考成绩，要说完全没有关系，那也是不可能的。因为中考成绩是基础，为以后进入高中，参加高考奠定了准备工作。
同时，高考成绩也不完全取决于中考成绩。并不是说现在中考成绩好，就代表以后高考的成绩也会一样。因为高中还有三年的学习与生活，在这三年里，谁也不能保证孩子就一点变化也没有。
在初中的学习相对来说比较简单，而高中随着功课的增多，课程难度也加大了不少。所以一些在初中成绩前茅的孩子，到了高中，成绩未必能一直保持下去。
那么，要如何改善这种状况呢？
首先，应该在进入高中之前，就开始预习高中的课程，为以后进入高中，提前做好准备。
不至于在进入高中之后，弄的手忙脚乱。
思想上也要做好充分的准备工作，因为高中的生活毕竟与初中不一样。而且孩子又即将开始寄宿生活，很多时间都将自己一个人独立度过，所以一定要有思想准备。
其次，做好身心方面的引导工作。
因为孩子到了高中之后，由于身体方面的发展以及心理也变得成熟起来，所以很多方面都会发生改变。包括他的关注度，他的关注点都会有所区别，许多别的新生事物的出现，会让他的注意力开始发生转移。所以这个时候家长要做好这方面的引导工作，不要让他的精力都放到这些方面去。
最后，珍惜高中的三年生活。
高中虽然跟初中一样，也是有三年的学习生活时间，但却是我们青春时期最青涩的回忆了。
因为到了大学，我们面临的人生又会不一样，而我们又将踏入社会这所大学，所处的环境，自己的心态方面都会有很大的区别，所以一定要珍惜好高中这三年的学习与生活时间。
努力学习，开心生活，不要虚度了光阴，虚度了年华。
综上所述
中考的成绩并不能完全代表高考的成绩，但两者也是相辅相成的。没有中考成绩的基础，我们也不能一下子就跨越到高考时期，考出优异的成绩。
所以在初中时我们就应该努力学习，为以后考上大学，打下扎实的基础。
学习也许会伴随着我们一辈子，而我们也是在不断的学习中改变自我，改变人生。
我是陈爸，欢迎关注我，一起来聊聊，关于孩子教育的问题。
中考成绩不好，你能考得上高中吗？你说中考成绩跟高考成绩有没有关系？
中考成绩不好，你连高中都上不去，哪来的高考呢？所以中考的成绩是至关重要的，不要说那些特例，那些特例不代表普遍现象。
一般的情况我们都知道，嗯，小学学习好的学生到初中只要他跟得上用心学，学习成绩绝对差不了同样的道理，初中学习好的同学，他到高中他的成绩也绝对差不了，很少有这样说是啊，小学不学初中也不学到高中能学好的，除非是家里给他请家教，专门针对1对1的补课，不要所有那样特殊案例，那不是聪明。
如果中考成绩不好，高中的时候想要学好，也就是说这个时候你突然醒悟了，我想考一个好的大学的时候，怎么办？家里有条件的，那么找一个1对1的老师来补课吧，补初中跟小学的内容，如果没有条件，那么就是自己来回头找你初中，跟小学哪一块知识点没学好，没学透来不及，初中的课程啊，语文和英语还好一点，可以突击上，数学的话那么就是一个知识点一个知识点扎实的来学，因为数学属于一环套一环的内容，哪一环缺了你这个数学成绩绝对好不了，哪怕一辆自己数学成绩好考好了，但并不代表你高考那天会考好。
中考成绩涉及到最大的一个问题就是你中考进的是重点高中还是普通高中？学习的时候是您做凤尾不做鸡头啊，明白了吧，好的高中他的学习环境跟氛围包括老师的教学水平管理程度是绝对不一样的，如果普通高中那就算了，老师的教育水平一般他的管理水平也一般，并且那个学生一般大家都没有学习的氛围。
我儿子高中是市最好的高中，每年考清华北大最少五个，他们的校长曾经讲过考进清华北大的从来不是中考年级前十的，非常奇怪的现象，更多的是初中很少上培训班补课的公立高中考进来的学生，那种初中天天补课的学生上了高中成债一般不会太差但不会拔尖
中考成绩和高考成绩不仅是有关系，更确切的说是有着必然的联系！从普遍意义上来说，那种到了高中以后靠突击突然成绩突飞猛进的实在是少之又少，里面既有个人努力的成分，其实更多的是靠天分！对于大部分的孩子来讲，小学成绩必然会对初中成绩起作用，同样初中成绩也必然会是高中成绩的基础！其实很简单，你直接越过小学、初中试一试，看看有多少人能考上大学？那几乎是天方夜谭！
中考成绩是对初中几年学习的一个综合检验，只有掌握的全面且到位的学生才有可能考出好成绩，如果偏科严重或者对于某些知识掌握的不全面，那肯定不可能考出好成绩！正因为如此，中考的成绩在相当大的程度上会决定一个学生是以怎样的水准开始高中学习生活的，如果是中考各科成绩都非常平稳，都在优秀线以上，那八九不离十，这样的孩子进入高中，起点就高，各科继续齐头并进的可能性就会大很多；否则中考成绩偏科，是靠着某一刻的成绩比较高，以总分够线进入高中，那未来学习上肯定就会有不小的难度，这必将会对未来的成绩造成较大的影响！而非常确定的是，高一基础打不好，高二高三能突击上去的可能性也微乎其微！
此外中考和高考不论是在模式还是在紧张度上都极其的相似，如果中考成绩高，考试心态良好，考试过程顺利，其实就是相当于在为将来的高考打下了一个良好的基础，或者说中考就是未来高考的一次练兵，因此学习过程就如一个幼苗长成参天大树的过程一样，必须经历从小到大的完整的成长历程才能长大，任何一个过程都不能越过，孩子的学习也是一个道理，从小学开始，他的学习习惯、学习态度、目的性、自控力等等良好学习品质的形成，必然会对下一阶段的学习产生直接或间接的影响！
永远不要相信那些所谓的高一倒数，高二突然一跃成为班级前几名的神话，即使有，也是微乎其微，对于绝大多数人来说，中考必然会对高考产生影响，因为这是一个过程，是一个前挂后连的必然！
个人认为，中考成绩和高考成绩有点关系，但关系不大。
下面，结合自己将近二十年的教学经验，简单的评价一下。
中考成绩。
其实，中考成绩和学生的小学成绩差不多，意义不大。
原因很简单，小学和初中阶段，绝大部分试题都是死记硬背类的。
并且，老师在教学过程中，侧重于填鸭式教学。
因为考试题型固定，老师会针对考试题型，翻来覆去的讲解几十道类似的问题。
并且，光是学校的相关巩固作业，每道题甚至会对应上百道练习。
久而久之，学生的死记硬背能力得到不错的锻炼，但理解记忆能力因为训练量不足，大都会比较差。
针对这些原因，个人认为，初中阶段的成绩，包括中考成绩，没什么太大意义。
非要形容一下的话，等初中生上了高中后，差不多处于同一起跑线上。
高考成绩。
高中阶段，因为考试政策变化无常，考究学生的理解能力、分析问题能力、解决问题等能力的试题比以前少，但并不能忽视这种灵活性很强的试题。
一句话，高考成绩需要达到优秀，理解记忆能力必须要过关才行。
因而，好多初中阶段学习很好，中考成绩也很好的学生，因为不适应高中学习，高考成绩并不是很好。
总结。
中考成绩和高考成绩联系不大，除了因为知识类型不一样，知识量相差甚远，灵活度不同外，还和学生的心理素质、是否恋爱、是否贪玩等有关。
因此，强烈建议初中生进入高中后，要学会懂事，好好学习，尽量避免恋爱、以及一些不适宜的娱乐活动。
另外，积极向高中班主任，其他任课老师，成绩好的学哥学姐们请教高中的学习方法，肯定会有效果。
最后，强烈建议高中生，不要和男女混子同学交往过密，不然的话，大概率会严重影响学习成绩！
中考成绩虽然对高考成绩并没有决定性作用，但关联性还是很大的。
你好，我是一名北大博士，在我接触高中生这6年来，根据他们不同阶段遇到的问题，写了一本书《直击高考漏洞》，里面对不同分数段的同学存在的问题进行了分析与总结，也分享了20位清北学霸各科目的提分方法，对高中生学习有一定的帮助。
如果有需要的同学或家长，私信：领书，就可以找我免费领取。
中考成绩差，也意味着与重点高中无缘；进入普通高中之后，各方面资源都相对较差一些。特别是学校的学习氛围，如果学生自制力和自主学习性较强还好；然一旦学生正处于玩乐心态，再进入学习氛围比较松散的普通高中，很容易受此影响，忽视学习。
俗语讲，一步差，步步差。等其反应过来，再重新努力，是很难很难的。
我在16年接触一名学生，高一高二没怎么好好学，高三开始努力，由于基础太差，他必须付出比旁人几倍的努力。高三时间本来就紧，还要在课程进度之余，弥补之前没有掌握的知识。坚持了两月，身体吃不消，住进了医院。
尽管最后走了个还算不错的学校，可这份辛苦又有几个学习吃得消。
相对的，如果中考成绩较好，进入了一个不错的高中。身边的同学都非常努力，即使有玩乐的心态，也会慢慢克制住，向身边的人看齐。当你从起跑线就开始努力奔跑，何愁考不上一个好的大学呢？
对于一个心智不太成熟的高中生来说，环境的影响太大了。当然并不是说，中考成绩差的同学没有一个好的未来，只是这条路上诱惑太多、阻碍太多、岔路太多。但若是能够在学习氛围一般的环境中，依然保持自我，努力学习。那么你未来的成就是远远大于重点高中的学生的。
以上是我的解答，希望能够帮助到你。我是@北大博士教数学，关注我获取更多学习咨询！
孩子在区级重点中学读高二，成绩在中等，有机会考上本科吗
只要孩子肯努力，一切皆有可能！
不管孩子就读高中学校的级别如何，以后能否考取本科高校，完全取决于孩子今后的学习态度和学科知识体系构建和积累程度，只要孩子就读期间紧跟教师的复习备考过程中的每一个环节，扎实掌握基础知识体系，注重自身综合知识应用能力和知识体系内化与迁移，注意方法技巧的归纳总结，才能够将学科知识体系学懂弄通，最后取得理想的成绩。
一名学生从高一年级开始，就要树立自信心，要有高考意识，注重自身综合学习能力的培养与提升，注意自身综合知识体系的探究能力提升，平时根据科任教师的安排，提高自己的知识体系构建和积累，才能够逐步完善知识体系，逐步推进，最后通过高三一年时间的强化训练，考出理想的成绩。
问题中描述的学生当前成绩处于中等状态，学生今后要注重自身综合学习能力和知识体系构建，逐步完善知识体系，查缺补漏，不断拓展知识体系，构建高考综合能力。特别是进入高三年级之后，要听从教师的安排，严以律己，不断提升自己各方面综合能力。
高考复习备考过程是一个复杂而又系统的过程，凝聚了三年时间的力量和付出，学生要有信心，树立自信心，以增强综合能力为目标，才能够越战越勇，最后取得理想的成绩。
