80后高中毕业证怎么样才能拿到,假如三十多岁高中毕业考个会计证打算从事会计行业还有没有前途

admin32024-05-01 00:07:49

80年代初中应届毕业直接考中专的学生搁现在是什么水平

在我国,1982年前重装只招高考生到了1982年以后地区和县一级的财政师范卫校招生的中考生,数量很少,平均下来每个县只招100人左右,到了1986年省部属中专院校开始招生中考生,这是,中专报考难度更大,中专录取分数比重点高中录取分数还高。

80后高中毕业证怎么样才能拿到,假如三十多岁高中毕业考个会计证打算从事会计行业还有没有前途

上世纪80年代中期几乎所有的,初中学校都要进行考试,只有进入全校前十名20名之内的学生才有资格报考中专,这个报考资格后才由学校组织,这批学生去县里参加中专招考的正式考试,按分数的高低依次录取,报考务终端内的学生还必须通过面试才能入学考试那些考不上的中专学生只好用羡慕的学生看着这些人即将迁入城镇户口,还有一种失落的心情去上高中.
在80年代读中专的学生,他们可以说,如果去读大学,他们将是清华北大等重点大学最有力的竞争者,俺现在的话来说就是超级学霸.

而现在的大学生太多了,大学究生招生也太狠了,特别是最近这几年随着本科相应的说招研究生已经成为大学生各大学校捞钱的另一大途径,另外,现在野鸡大学也很多,和80年代根本没有可比性

在我看来80年代的中专生相当于现在全国前十名大学最顶尖那一批学生, 80年代的大学生,那更是相当于至少博士起步了。

要回答这个问题,必须要了解那个时代的社会状况和教育发展状况。

上世纪八十年代,正是共和国拨乱反正后的改革开放初期,从“文革”中刚刚走出来的共和国百废待兴,需要大量的人才。高考刚刚恢复四个年头了,教育被提到了前所未有的高度。那时候,还没有提出素质教育的概念,教育就是精英教育,选拔考试是唯一的硬指标。

从小学开始就开始选拔,那时候,村村办小学,而初中的数量很少,除了乡镇中心初中外,一般乡镇还有片上的初中,不过质量远远低于中心初中。大多数乡镇都办有高中。小学升初中,严格进行选拔考试,考进乡镇中心初中,那就是一种荣耀,如同考上了秀才。次一点的,上片上的初中,好歹也弄个初中毕业,机遇好的,还有可能考上高中。小学升初中的录取率大约10%左右。这10%乡镇中心小学占比大一些,村小学拼尽全力也要有考上的,否则,剃了“光头”,那村小学校长就别做了

到了初中,毕业后有三条路可走,一条是上高中,考大学,一条是考中专,最后一条是不得不走的路,回乡务农。回乡务农呢。城市里的呢,回家待业。当然,城市无论小学还是初中,升学率都要比农村高出许多。我这里主要说的农村的情况。

那时候改革开放刚刚起步,不像现在,公司遍地,只要能吃苦不怕累,工作不是问题。那时候出去打工是不可想象的,因为无工可打,城市就业人口都安排不了,哪有农民工的份。

在这种社会大背景下,就业当然是第一选择,所以,当时最优秀的初中生,别无二致的选择考中专,因为对于农民子弟来说,考上中专,就等于跳出了农门,毕业分配,就是干部身份。中等师范毕业就是小学公办教师,农技校毕业的就是农技员,卫校毕业的做起了医生,等等,都是吃皇粮的。身份、地位有了,钱途有了,前途更有了。那可是风光无限的事。

如果上高中呢?那就完全不同了。上高中,毕业后必须考上大学才能享受中专这样的待遇。而高中考高校,对于大多数高中生来说,不过是一个梦而已。笔者那时读的是高中,是一所办在乡镇的高中,教育局从连片的四个乡镇进行选拔,组建了一个片子上的尖子班,加上普通班共5个班。那时候,高考先要进行预考,通过预考选拔的,才能参加真正的高考,可怜好多高中生,连高考的考场都不知道是什么样的。你如果问那时候的高中生,当时的高考情况,很多人根本说不出来,因为,他们没能过了预考这一关。

笔者有幸通过了预考的选拔,但不好意思,正式高考中,还是名落孙山了。当年的那次高考,是我们母校的痛,应届生包括尖子班的50人,被剃了光头,升学率为0.只有复读班考上了不到10个人,还算找回了一点颜面。可见当时的高考的竞争是何等的激烈!

初中考中专的激烈程度,其实比当时的高考竞争的烈度更大,都是高手比拼啊。不要说这些全日制的中专校了,就是这些学校面向社会开办的函授班、脱产进修班都热的不得了,都要经过严格的考试选拔。学校里的民办教师为了上个中师函授班,熬夜攻读,拿到文凭,那是可以转正的,玩笑不得。

那时候,公权力还不敢人性,当时的口号是:学好数理化,走遍天下都不怕!可见人们对知识的渴求,对知识的尊重。那时候,还没有人把希望寄托在“拼爹”上。

可惜后来,渐渐的,那句口号变成了:学好数理化,不如一个好爸爸!宣布了拼爹时代的到来!

说了这么多,已经很明白了,80年代的中专生,搁现在这个大多数人都能接受高等教育的今天,都是985、211大学里的英才!

单从学历来讲,那时候的中专学历和今天的中专学历是一样的,自然更比不上今天的专科本科了,但是从全国统一招生的中专生是到1999年最后一届结束,2000年以后并轨招生的中专生整体素质就下降了,1999年含99年7月份毕业的初中生,能考上中专的都是初中阶段很优秀的学生,那时候的录取方式是(地级市市属重点高中优先录取),其他就是中专录取,完了到本县市区的高中录取,之后就是技校,最后是县市区的职业高中,那时候能上中专的都是优秀的学生了,那时候最大的缺点就是估分报志愿,很多高分学生估分都很保守就估低了,等自己真实分数出来后达到心目中的好学校录取线但是估分估低不敢报考就这样失之交臂的学生大有人在,这点是相当不人性化的。但是从2000年后变成并轨招生录取方式,地级市市属重点高中先录,完了县市区高中录,之后是中专,技校,职业高中一起录,学历还是中专生,但是生源素质就低很多了。上述是初中中专的表述称小中专。接下来是高中中专的说明:当时初中没考取中专的部分中下等学生进入县市区高中经过三年努力少部分人考上了本科专科,也有部分人未能考上大学,那就考中专,小中专学制一般三年,特殊学校或者专业需要四年,然高中考取的中专只要两年,特殊学校及特殊专业学制三年,称大中专。当时的大中专,小中专是国家包分配的,只要你考取了拿着学校录取通知书就可以去粮食局转粮户关系,拿着户口簿去派出所打农转非的户口。所以很多优秀的初中生及部分没有考上大学的高中生都会选择去读中专,毕竟那时候的中专是很多农村优生走出农门最便捷的路。优秀的人任何时候都不会放弃学习,这部分人中专毕业后通过自考,函授,成人高考都相应的取得了大专或者本科学历甚至更高,很多人都已经成为单位中的中流砥柱。论学历肯定没有今天的大学生高,但是论工作能力,实战技能绝不逊色并轨后毕业的大学生。大中专生(高中)就不说了毕竟参加过高考刷下来了,小中专(初中生)这批人如果不去读中专,接着上高中努力学习三年考北大清华不敢讲么,考其他985,211么是有把握的。

上世纪80年代初也是改革开放之初,也是恢复高考(含中考)制度的开始之时,实在讲,那时大中专招生数名额不多,初高中毕业生的录取率是很低的,至于题者问的那时的中专生与现在比相当于什么层次的水平,这不太好比照,但可以肯定的说他(她)们都很优秀。

首先讲,那时的中专毕生都是国家包分配也即入学就意味着毕业之日也就是就业之时,在行政及事业单位中多数都是骨干力量。当然多数人在毕业后以脱产学习或在岗涵授、高自考等多种学习形式取得了大学或专科文凭。

其二,那时代也即改革开放之初,各行各业都缺乏人才,一般单位能有大专、中专学历的人被称为“知识分子"工作后除正常工资外还有知识分子津贴(中专毕业以上享有),那年代的中专学校很热门,初中毕业成绩优秀的考生,特别属农村户口初中毕业学生为能先确保参加工作,尽早端上“铁饭碗"大都选择第一志愿是报“中专学校"当然中专也分层次,有部属、省市区属、州(市)、地区属中专,可以说录取的基本都是初中毕业中考考生中的高分段学生,那时除重点学校高中外,其他普通高中录取分数线都很低。

其三,从上述所分析大家应该清楚,上世纪80年代初的中专毕业生,虽然学历是中专但他们的智商、学习基础、学习能力、真实水平可以说都是一流的,但毕竟他们学的是中专课程专业性较强,与现在大专、大学就学历上不有可比性,但就专业知识上、真实能力水平上讲并不弱于现在有的大专、大学毕业生。

这个问题我来回答。回答这个问题,感觉我比较有资格,第一,80年代我一直是初中毕业班英语老师,送出了不少应届中专生。第二,我弟弟就是八六年应届毕业直接考中专的学生。要问我80年代初中应届毕业生直接考中专的学生搁现在是什么水平?我的回答是:考清华北大的水平,至少是211,985双一流学校水平。

为什么这么说呢?先听我说说我弟弟的情况。当时我们学校初中平行班八个,每个班五六十人。那时候大兴考试,大考小考不断,不管什么考试我弟弟稳拿总分第一,并且跟第二名拉开几十分的距离,就连大家都畏惧的英语他也经常是满分的(那时候英语还没有作文)。中考考了南京邮电信息专业,当时全国就一个班,全省要七个,他是第二名,在中专班里一直是班长,你们觉得他应该是什么水平呢?我说考清华北大过分吗?

可能有人说“这么好为什么不考高中上大学呢?”这是一个令农村孩子头疼的问题,城市的人是没有这方面体会的。因为当时我们国家还不发达,城市农村天壤之别,家长都希望自己的孩子尽快跳出农门,于是就出现了这种越好的孩子越考中专的现象。

我说这些,现在的孩子很难理解。不过奉劝现在的年轻人,如果你身边有这样的人,请尊敬他们吧!要是现在他们绝对是天之骄子!

说说我吧,和80年代的比较下。我是97年初中应届生考入国家级重点中专的学生,中考669.5(总分730,体育30只得了14),学习会计,98年得知以后不分配工作了,想读高中,家里不同意。2000毕业就出去打工,后期自考会计大专用了不到两年时间全过。目前,学历本科,职称中级。去年参加了MBA联考,没认真,分数悬。目前准备今年的高级会计师考试。

假如三十多岁高中毕业考个会计证打算从事会计行业还有没有前途

三十多岁,从事会计行业,肯定有前途。会计行业向着管理会计发展已是趋势。三十多岁,四、五十岁会计都有,学习和年龄没有关系,关键在于认真学习,指定好职业规划。

会计的职业特性是越老越吃香,当然不是年龄老,而是指经验。想要在会计行业中有所发展前途,必然是需要提升自己的专业技能经验和个人业务能力才行。

从考初级会计职称加上实账技能操作一起学习,理论和实战并重,一方面取得上岗的入门证书,一方面掌握会计实际的技能经验,可快速的进入到会计行业中。并随着后期不断学习,经验积累,职业发展也会随之提升。

每个职业博大精深,就看你是否在这个方向坚持,是否规划好自己的职业道路;会计这个行业门槛不高,容易进入;但是做到专业,高薪却不多。会计不能仅限于核算号记录,因为重复性工作容易被人取代,人要做到不可取代。一定要往管理会计、财务数据分析发展;用数据说话,用数据查找问题,节约成本,从而能让企业更加盈利。

感谢悟空问答的邀请

那我就用个人的实际经历来回答这个问题吧。

其实,个人觉得你问的这个问题,从另一方面反应出来你是想要改变只是不知道做什么而已

我上学是的时候,学的财务专业,还考过了初级会计师证书,但是,只有毕业实习的时候做了半个月的应收款项的项目核对,此后十几年的职场生涯,再没碰到会计这块

一方面的因为自己没有兴趣,最主要的方面是因为我没有可以提供账务工作的资源,

说白了,就是大多数会计新人,一般都会去自己家或者有关系的企业去实习或者上班,如果没有关系,纯粹去找会计工作,太难了,

我当初也是因为这个原因没找到这方面的工作,放弃了,记得当时面试我的老板说,会计会做的人多了。你什么都不会,还刚毕业,可以考虑一下我们现在缺的行政岗位,自此,我告别了会计行业

如果你也这方面的资源,你可以直接去当助理的同时考会计证,这都不是事,如果没有,如果又特别需要钱,那我建议你不要考虑这个行业了,会计初期的工资是很低的

当然,如果你觉得只是爱好,给自己留个备胎以后做个做账兼职啥的,还是可以考虑的

学技能没错,但是,要看自己去什么用途,自己考虑清楚了再去做,多学习,少走弯路,还能事半功倍哦。

我是叶雨婉凌,祝你早日找到自己想做更愿意做的事,愿一切顺利哦。

首先来说会计行的前景还是不错的,但是需要注意的是,一些高端的会计比较仅缺的。

想要在会计行业发展的话记得要不断的深造,不能停留在初级阶段,要不断的进修,才是提高自身价值的方法。

行行出了状元,每行每业只要你做的好,都是有不错的发展前景,但是有20%的人是会计高端人才。而80%人员负责会计基础工作。你属于哪部份人,除了靠自己外还需要靠天份、运气、机遇。所以问我是否有前途,我的回答是有,具体如何达成,需要靠个人努力!想要在这个行业不断的提升自己也是需要一定的意志力,国家经济政策不断更新,需要不断的学习才跟得上政策的变化,活到老、学到老。

其次会计的职能是核算和监督,而随着经济的发展,领导层意识的进步,从最近的国家政策可以看出,管理会计师的热度不断提高,管理会计这个名词也总能听到,所以,会计非但不会没有前途,还将越来越重要,每一个行业都离不开会计

  • 最后下面你可以看一下会计行业一般需要考的证书。

初级→中级→高级→注会等(有学历要求)

甚至还有更多可以垂直其他领域的相关证书

我本人也是会计专业,深知其中的不容易,加油

很荣幸回答你这个问题,我是一名会计,从我自身经历告诉你,不要干这行!不要干这行!不要干这行!

如果你大学毕业出来就做的会计,到现在30多岁也比较有经验了,那就不用考虑转行了,在这个行业深耕吧,但是像你这种情况,建议你不要入坑,下面帮你分析下原因!

一,收入低。这个是最重要的一点,这个行业门槛太低,从业人员素质参差不齐,导致这一行的待遇迟迟提不上去,当你真正进入这一行,你会发现,整个公司,你的工资可能跟前台差不多,还没有行政打杂人员工资高!说出来都是泪

二,责任大。现在金税三期上线,税局利用大数据对企业进行监管,那么这样企业进行灰色操作,就会很容易被发现。而且现在报税都是实名制,一旦企业出风险,你也有可能被列入黑名单,影响你的信用状况。最重要是的你很大概率会进入小企业,小私企项目混乱就不说了,最关键是很有可能乱开发票,老板乱来,背锅的是会计,这个是血的教训!

三,入了这一行,年年似高考。这个行业证书太多了,考试层出不穷,为了不让自己掉队,需要常年累月学习,别人放假都在休息,会计放假还要学习,想想就崩溃[流泪][流泪]

以上简单分析三点,希望能给你带来帮助!

首先我觉得您有这样的想法就代表你已经比同龄人有了前瞻性,有了进一步成功的可能性!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!学无止境!

其次,我们说到正题,三十岁了,从事会计行业可不可以,答案是肯定可以的。我身边就有很多这样的例子。同时,我们还要清楚一点,学习与年龄无关,关键点在于是否对会计这个职业有清楚的了解,而非盲目的学习。如果你觉得你已经准备好,那么什么是阻碍你前进的路呢?年龄?还是学历?答案肯定是否定的。

不过,我们还要知道一点,会计的职业特性是越老越吃香,当然这里的老不是指年龄,而是指经验。想要在会计行业中有所发展前途,必然是需要提升自己的专业技能经验和个人业务能力才行。你如果之前从事过,或者有过相关的了解,肯定是再好不过的了!

若是零基础学会计转行,则可以从考初级会计职称+实账技能操作一起学习,理论与实战并重。一方面取得上岗的入门证书,一方面掌握会计实际的技能经验,可快速的进入到会计行业中。并随着后期的不断学习,经验积累总结,职业发展也会随之提升。

总的来说,朋友!三百六十行,行行出状元。眼界有多大,空间就有多大!会计行业向着管理会计发展已是趋势,若想转行从事会计工作,则需要做好在这个行业里不断学习的心理准备,提升个人专业能力,才能获得一个好的发展前途。


现在会计从业资格证已经取消了,请了解下。

除非你想先考个初级职称,然后中级 高级,但是没有一家单位会要一个没有经验的会计,你必须从出纳做起,累积经验 ,出纳工资基本上很多地方很低,会计其实也不高,好的企业 ,对学历和经验还是很看重的 。等你初级中级考出来了 ,经验也有了,没个五年成长期,估计啃不动。

80年初中毕业证用什么笔填写的

80年代初中毕业证一般使用钢笔或签字笔填写。

这是因为当时的毕业证书还没有普及使用打印机或电脑打印,而是手写填写的。

钢笔或签字笔的字迹清晰、不易脱色,可以保证毕业证书的质量和可读性。

如果需要填写80年代的毕业证书,可以按照以下步骤进行操作:

1. 准备好钢笔或签字笔,选择黑色或蓝色的墨水。

2. 在毕业证书上找到需要填写的位置,注意填写的字迹要清晰、整齐。

3. 先用铅笔在草稿纸上写好要填写的内容,避免出现错误。

4. 用钢笔或签字笔按照草稿纸上的内容填写在毕业证书上。

5. 填写完毕后,检查一遍是否有错别字或漏填的内容。

6. 最后,将填写好的毕业证书保存好,以备日后使用。

总之,填写80年代的毕业证书需要用到钢笔或签字笔,字迹要清晰、整齐,避免出现错误。

我80年参加工作高中毕业中教二级,能晋升职称吗?年轻时只知道工作,没把职称当事

答案是肯定的。在满足一定条件之后,可以晋升到中小学一级教师职务!

80年参加工作,现在已经是有39年教龄了老教师了。如果你们没有那里像已经试点的那几个省份那样进行职评政策改革的话,那是要费一番周折的。

为什么这样说呢?可以估计到,你在二级教师岗位上的任职年限肯定是够了,但是,你的学历是高中毕业,学历有一点低,平时工作倒无所谓,但晋职晋级是必须要满足学历的要求。

中小学二级教师晋一级教师,具体的规定是这样的:

学历方面。

  1. 硕士学位毕业生从教满三年,经考核合格之后,直接认定中学一级教师。
  2. 本科毕业生,受聘二级岗位,满四年,可以评定中小学一级教师。
  3. 大学专科毕业从教,在二级教师任期之内满二年,可以参评一级教师。
  4. 取得教师《专业合格证书》(仅限农村教师),《学专科毕业证书》,在二级岗位上任职满六年,可以参评中小学一级教师岗位。
题主没有说明自己有没有第四条所说的《专业合格证书》,如果没有这个,还想晋级,那么,你就只能破格了。

那破格评审,出具备有管正常晋升条件外,还需具备以下条件

  1. 近五年内,年度考核至少获得过一次优秀
  2. 破格答辩合格等次以上
  3. 任现职以来,还应具备下列条件中的两项:
一、因教育教学工作突出,被评为市级以上优秀教师或者在推广新课程实验过程中,成绩突出,获得市级以上表彰或被选拔为市级以上骨干教师(均须附证书)。

二、在省级以上刊物上发表有较高水平的教研论文两篇以上或在省级以上学术会议上交流有较高水平的教研论文两篇以上(须宣读或获奖)。

三、受聘参加市级以上教育部门组织的国家课程、地方课程教材的编写工作。

四、所任班级学科,在县级以上学业考试或会考成绩或教学质量检测中平均成绩等级、合格率在同类学校中名列前2名。

五、所教班级的学生参加市级以上学科竞赛(不含义务教育阶段的竞赛)或科技创新活动获奖三人次以上,其中一人字获省级二等奖,或市级一等奖以上。

六、获市级以上优秀教学成果三等奖以上或市级优秀课评比二等奖以上。

七、从事艺术和体育教育工作的教师,本人在教育、文化、体育部门主办的市级以上汇演、会展或赛中获奖两次以上,其中,三等奖以上一次。

以上这些条件中,最少具备四条才能破格申请评审一级教师职务。对照对照自己的条件是否达标,就知道能不能晋升岗位了。

但愿我的回答能够帮到您!

谢谢阅读!

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