清华北大的学生也来当老师了，师范院校毕业的老师怎么办
谢谢邀请，选择回答这个问题。
近年来确实有好多清华北大毕业的学生去当老师，这也对师范院校毕业的学生也是一种挑战，这说明了教师这个行业越来越受到人们的青睐。
清华北大毕业的学生在知识结构等方面和师范毕业的学生方面有很大的不同，他们加入教师队伍和师范院校毕业的学生并无太大的优势，这点是无庸质疑的，单从教学这个角度说，清北的学生和师范类学校毕业的学生有很大的劣势，因为在大学里培养的目标就有很大的不同，师范类的学生会更快地适应角色，清北毕业的学生就稍稍逊色点，但他们有他们的优势，学术研究方面可能会占优势，无论中学和大学，教学是主要的，科研需要，但各有侧重，所以，从整体看，清北毕业生加入教师队伍对师范类毕业的学生并无大的影向，只会互相促进，师范类毕业生和清北毕业生加入教师队伍都在同一起跑线，一些地方可能稍有区别，但这种区别以后会慢慢改变。
不管是清北和师范类毕业的，都需要有扎实的功底，师范类毕业生大可不必惊慌，他们加入毕竟是少数，整体还是师范类占优势。
就回答这些，个人见解，不喜勿喷。
我认为，这是好事。这是因为:1，高质量，高学历的人进入中小学当老师，站位高，视野广，能深入浅出的给学生讲解知识，增强学生学习欲望，名师出高徒嘛！2，非师范生进入教师行列有利于教师间的正当竞争，竞争又有利于创新成果，开辟新的教育天地，繁荣教育事业，对家长，对学生有利而无弊，我们欢迎，赞赏。3，当老师，一要师德，二要知识，三要付出，要热爱学生，有终生学习，终身从事教育事业的愿望和决心，并不断践行之，不问出处，只看硕果，能出人才就是好老师。我们欣喜地看到，近年来，在党和政府关怀下，教师职业正在成为社会上受人尊敬，令人羡慕的职业！
干就完了。
不要管为什么清华北大的学生会来当老师，干好自己的事就对了。能和清华北大的高材生同台PK，难道不是很荣幸的事吗？输了理所当然，输给清华北大生不丢人，赢了那可就有面了。
何况清华北大生有选择职业的权利，学校也有选择清华北大生的权利，学校本就应该是卧虎藏龙之地，名师才能出高徒。
不管是什么生，首先不也得先解决生存问题。不同学校对教师学历要求不一样，学历有最低线，却没有最高上线。对毕业学校更没分是否是名牌。
当然最近两年来，师范类学校录取的分数线越来越高了，许多学校已经接近清华北大了。说明社会对稳定类工作的认可度越来越多高了。
所以师范类院校的学生要有危机意识、忧患意识，只有不断的加强业务水平学习，不断提高自己的教学水平。
首先，难能可贵！好事！就此事发表个人浅见如下：
1、人各有志，价值观也不一样。清华北大的学生学历高，知识水平高，但人家有志于做教育不是很好吗？这种精神与选择值得表扬！
2、虽然都是当老师，但是学历不同，专业知识不同的人，应该会选择不同地区、情况不同的学校去工作吧。按我的理解，去高中、大学、中学做老师还可以，要是以清华北大的知识水平去教小学生的话，还是有点人才浪费了。我们学校有一个研究生，无论工作态度，业务水平都没得说，教学成绩突出，常常受表扬，前几天刚刚调离学校，最终还是选择去了高中任教。
3、清华北大的学生当老师，师范院校毕业的老师也不必有多大压力。学历层次、知识水平不会那么快就与教学水平划上等号的。他们也需要在工作实践中去摸索，去积累经验，去钻研业务提高水平。事实证明，很多学历并不高的老师，在教学工作中却是一把好手，教学成绩一直居高不下。
4、摆正心态，互相学习。做了老师，成了同事，我们就要互相学习，共同提高。学历高的也不必骄傲，学历低的也不要自卑，出水才见两腿泥，应当在实践中一起教研，互相激励，互相帮助，取长补短，共同成长。
这是好事呀，中小学教师缺编很严重，特别是农村中小学教师。因此，不管是清华北大毕业学生，还是师范院校毕业生，只要愿意当教师，教育部门都是欢迎的，缺编学校更是求之不得，多多益善！
清华北大的学生来当老师毕竟是凤毛麟角，不是所有的人都来当老师，所以师范院校毕业的老师大可不必担心清华北大的学生来抢自己的饭碗。
清华北大的学生我们承认他们的智商不错，能够考进国家的顶级大学，但是学得好与教得好也不能划等号，教书还需要口头表达能力，清华北大的学生不一定占优势，师范院校毕业的老师有可能更胜一筹。
由此可见，清华北大学生来当老师，师范学院的学生也不必着急。
以上仅为个人观点。
