刚刚大学毕业就当高中老师甚至班主任是一种怎样的人生体验
我是刚刚大学毕业就当班主任，带两个班的数学课，年轻，上课根本不笑，班主任就要有威严，带着一群难管的猴孩子，被气哭是常事，晚上查晚睡回家都到夜里11点半了，早上看早读，有一次骑车子摔倒在马路上晾晒的玉米里，把我心爱的裤子都刺破了，膝盖流血照样爬起来赶到学校，抽空照个结婚照，晚上开会，手上粘的假指甲都没弄下来就匆匆赶去开会，结婚只是请了一天假，凑了一个周末办的。付出就有回报，三年后，我们班参加高考考的最好。大部分学生也是有情有义，我站在三尺讲台，送他们去更大的舞台。我的班主任经历很辛苦，也磨砺了我的意志。
1、学校对你委以重任，一方面可能是真的缺班主任，另外一个就是真的觉得你值得培养；
2、年龄相差不大，容易与同学们打成一片，容易相处并且有共同的语言，但这样也会是立不起班级规则的缺点所在；
3、通常刚毕业经验不足，在处理后进生上经验不足，手段单一甚至容易激化矛盾；
4、家长对于班主任的信任感会降低，老师的压力会加大，做好与家长的沟通，更主动去寻求优秀班主任的帮助，结合班级实际情况大胆探索，遇难而上，坚持不懈是你成功的不二法门。
最后祝你成功！
个人经历[害羞]
我是一毕业就考入编回到母校当高中英语老师。
首先，我的单位离着家很近，每天都回父母家蹭饭，健康卫生还能看见爸爸妈妈。
第二，我的同事都是曾经的老师，对我都很照顾。学校这个工作环境比较单纯，没有职场那种明争暗斗尔虞我诈。
第三，作为一个新人教师，天天和十六七岁的学生在一起，有种回到学生时代的错觉，感觉“上班”好像是去“上学”。
第四，一开始工作时确实有些压力和茫然。但多跟前辈学习，多去听课，自己多讲课，慢慢就会适应的。
第五，平时除了备课，集体教研，上课，还是有很多空闲时间的。对老师而言，学习就是工作。你有大把的时间多读书提升自己。
总之，当老师真的是一个不错的选择。而且老师是一个良心工作，属于公益岗位，不要想太多的得与失。每天和学生在一起，你也心态永远十八岁，享受这个工作吧！[灵光一闪]
入职第一天，就担当重任，是一种考验，是一种鞭策。
这是一种回顾学生时代受教育的过程：班主任怎么管理你们的？
这是一种大显身手的过程，通过你的辛勤耕耘，收获成果的体验。
班主任工作非常辛苦，但很享受。班级中每个学生的亮点，每一点的进步，都是安慰，都为欢乐！
谢邀请回答。我认为大学毕业就能就业，是很幸运的，当高中的老师和班主任更能锻炼自己。
无论大学上到什么层次，最后都得就业参加工作，要珍惜自己的工作机会。
- 你刚刚大学毕业就到高中当老师，无论是在编制的还是合同制的，都是很好的锻炼机会。
- 还有许多大学生毕业后一直找不到合适的工作，自己和家长都着急。时间久了，有的孩子就闷在家里不想出门了，我朋友家的孩子就有一个，研究生毕业三年了，干了半年培训机构老师，觉得太累不去了，至今在家啃老。父母也是急得直上火。
当高中老师很锻炼人，刚刚毕业正好可以挖掘自己的潜力。
- 高中的课程不是谁都可以随便能上的，一是因为高中的很多课程已经比较难了，必须认真备课准备，二是高中的学生已经有很多认知了，老师的讲课他们能分辨出对错，能感觉出好与不好。
- 可以这么说，大学毕业后，你到初中教课，时间久了就是初中老师的水平；毕业以后去高中任教，时间久了就是高中老师的水平。
- 我们大学的同班同学，有的毕业后去了初中，有的去了高中，还有的经过深造后去了大学任教，现在几十年过去了，初中的老师一定胜任不了高中的教学，高中老师也胜任不了大学的教学。
- 所以说，一个人的潜力是巨大的，教高中虽然有难度，但是，工作压力可以变成动力。
刚刚大学毕业就在高中任教和当班主任，风华正茂，能和学生们做哥们打成一片。
- 学生们大多都喜欢年轻的老师，有活力充满阳光，和学生年龄差距小，很多事情想法看法很容易沟通。
- 如果年轻老师能平易近人的话，很多学生乐意把心里话告诉你，这样班主任就容易干了，做学生的思想工作也有了方向。
- 刚刚大学毕业，没有家庭的拖累，可以全身心投入到教学工作中来，这是非常有利的条件。
当班主任，能锻炼自己的很多能力，也为以后的职称晋级打下基础。
- 在学校当班主任，要与其他任课老师打交道，要与领导打交道，要与学生家长打交道，在这些工作中可以锻炼自己的为人处事能力，人际交往能力。当然，也随之使自己的交往范围扩大。
- 当班主任有很多益处，还有一个非常重要的作用就是，为晋升职称打好基础。因为，职称晋升大多数学校有班主任分，有的有班主任任职年限要求；在学校一般来说，当班主任才能有机会获得年终考核优秀的机会，才可能获得各级优秀教师的政治荣誉机会。
- 当然，班主任收入会比一般教师高一些，有学校补助的班主任费和国家发的班主任补贴。
小宝奶奶说得有道理吗？欢迎大家讨论。
说实话，是巨大的挑战也是很好的机遇。挑战是因为你初出茅庐，无论是知识储备还是教育教学经验都比较欠缺，别觉得我说得夸张，当你走上工作岗位，你才会发现一切都很美好、新鲜但却压力巨大。你比你的学生大不了几岁，你能不能压得住阵，能不能除了热情和新鲜感带给学生学习和生活上的成长，这才是根本，这才是王道！教学相长，你在这个阶段，一定是你从书本中蜕变的阶段，要让自己扎实而又华丽的转身，从学生转变成教师，不仅是身份的转变，而是头脑思想的转变，增强知识储备，积累教育教学经验，相信你会有一段非常美好的人生体验，终生难忘！
高中毕业，年级主任是否有权利扣留我的档案
扣留学生的档案班主任是没有权利的，当然也不排除一些异常情况。
记忆中在高考之后，填报志愿，并确定自己已经被录取，实际以自己申报志愿学校的通知书为准，接下来的一步操作就是将自己的档案递交到录取学校档案管理中心，这个时候就会考虑到，自己的档案怎么到学校的档案管理中心。一般档案内容是由班主任填写，包括，档案人主要信息，三年高中的行为表现，有没有记过表彰，处分，违法犯罪等记录。到寄档案的时候学校会通知你，自己拿去寄给录取校方，好一些的中学，也会统计好人员录取学校，他们会统一帮你邮寄过去（前提是自费）。档案即使拿到自己手上以后也不可能看到，因为有一个白色的密封条，在规定时间内拆开以后无效。一般情况下班主任不会为难你，谁会去阻碍一个人的前途呢，特别是乐于奉献的教师，那么下面也有一些异常情况会被扣留
1、政策原因:因为当地政策的扣留，按照政策要求一步步认真准备资料或者按照程序办理就能解决。
2、费用原因:在委托校方进行邮寄时，没有按时缴纳相关费用，和老师关系好可以打个招呼，事后补上，但是一次性人数太多，毕竟一个老师的收入也顶不住这样去垫付经费。
3、因为在校期间，涉嫌违法犯罪，刑事案件的一些事情正在跟公安机关对接，还未出结果的情况，学校也不会把这样的档案移交出去，等相关事情办理结束以后才可以启用。
4、偶然原因:因学校档案管理不善，导致学生档案信息丢失或者缺少的情况，当然这种情况几乎忽略不计；因自然灾害损失，如火灾等造成损失的……
最后，离高考还有不到两周，祝学子们金榜题名！
分享下我本人的感受，今年是高三班主任，一年以来感触颇深，在自己的眼里，学生们由最初一个个鲜活的个体再到现在亲如兄妹，内心希望他们可以被这个世界温柔以待，三年的班主任，见证了师生之间的点点滴滴，有欢乐，有矛盾，太多太多，如今他们马上要开始新的征程，竟有点恋恋不舍，刚填完档案和毕业证，在每一页上我都注满了孩子的闪光点，希望有机会他们看得到，有所感悟，一般发生这样的事情都是一个巴掌拍不响的双向问题，但是作为老师这个身份，职业道德所系，是不会出现这样现象的，没有一个合格的老师是不是希望自己学生以后发展越来越好的，更不会因私人恩怨去毁了孩子或者为孩子使绊，如果出现，我觉得很不应该！毕竟还是孩子，思维和生理发育并不对等，这时候我觉得更是考完一个老师的水平，老师的言谈举止，为人处世，潜移默化的也在感染着孩子们以后的处世态度，三尺讲台，站上去，就希望带给孩子们最好的表率，希望高考这阵微风吹的他们五湖四海，五湖四海因他们而稍微的不一样，做一个有益于社会的人，祝好运
答案是肯定的——年级主任没有权利扣留你的档案。
但是，我们首先要搞清楚年级主任为什么会扣留你的档案呢？以我的经历，我认为扣留档案的主要原因是欠费。如果题主欠费的话，还是建议你把费用补齐之后领回你的档案。作为学生上学交费是天经地义的，我们都毕业了，还欠着学校的费用，真的不合适。作为年级主任，他有责任向你追讨费用，只是用的手段不太合适罢了。所以为了自己方便，也为了你的老师方便，补齐费用领回档案，是最好的解决办法。
当然，如果是其他的不正当的原因，扣留了你的档案的话，你可以到有关部门进行投诉。
高中毕业，年级主任是否有权利扣留我的档案？
谢邀，对于这样的问题，个人观点即是这样的，至于年级主任是否有权利扣留本人档案？回答是完全没有认何理由扣留本人的档案。
因为高中阶段学生的档案即统一由校学生档案管理处保管，主要是为即将毕业后的所有档案都必须报招生办，这里切及到高中毕业生将要参加全国高考，待你被录取哪所高校后即转入到你所入学的各大院校。原则上讲，一般不存在扣留现象，除非你在高中阶段有严重违纪行为，是要记入档案的，如果有这类记录哪对于你考取大学看来也要有一定困难。
再有就是因为你没有读完三年的高中阶段的学习，所以不能拿到高中毕业证书，也许是因为中途弃学，造成年级主任不能把本人档案交于给你。哪么如果出现这样的问题怎么解决？一个就是遇年级主任先沟通，看看是否可以作休学处理，但是必须要出示为什么要休学？且最好出具一份证明，这样可以是否拿回被扣留的档案。
哪么对于扣留本人档案的一事，基本不会出现在高中阶段，而现在的教师都是比较人性化的，尤其是高中学习比较紧张，绝大数的学生都是一心能考上一所比较理想的大学，而学校也没有必要扣留本人的档案。下月的上旬即是高考日了，祝高考的学子们一心一意投入高考，祝你们成功！个人观点，仅供参考！
对于学生档案年级主任是无权截留的，年级主任留了你的档案说明你们之间存有问题，不妨找主任详谈，了解情况，只有沟通才是解决问题的最好方法。找出问题，对症下药，但不要有过激行为，迎战高考才是自己的首要任务。
谢谢你的邀请。说实话和你沟通我还有一些犹豫，因为我还没有和你这么大的孩子真正交流过。这样，我把你当成一个独立能力很强的大人吧！希望我的建议对你有一些帮助。
既然你问这个问题，一定是很紧张自己的档案，也很想解决这个问题对吗？
事情的起因我不清楚，经过是年级主任扣留了你的档案，结果是你必须要回你的档案。我们最终的目的是要回档案。
1、扣留档案如果是政策原因的扣留，你按照政策要求一步步认真准备资料或者按照程序办理就能解决。
2、如果是人为原因，一个巴掌是拍不响的。现在唯有沟通，人与人之间的好好沟通。你应该已经快是成年人了，不要再是以小孩子脾气，万事我都不管，大声吼，倒地耍赖皮，不讲道理来解决问题，当然我相信你肯定不是这样的人。在这个社会，不公平的事情的很多，如果你能用成熟的方式把这件事情解决了，其实也是给你进入社会的一个礼物，关于为人处事方面你也会有不小的收获。如果自己的力量不够，请一定和你的父母商量，共同处理这个问题。
祝你一切顺利！
