初中教师资格教高中怎么评职称
实事求是的说初中教师资格证书教高中是不合格教师是不能参加职称评审的。既然知道自己是初中教师资格证书教高中，若继续教高中就应该参加高中教师资格证书的考试，取得高中教师资格证书后继续工作，这样就可以参加职称评审了。
也可以申请去教初中，在初中学校是合格的，可以参加初中教师职称评审的。
重新考取高中教师资格证书。
教师评职称注重业绩、教育教学成果、专业能力及水平，还必须保证有参评资格。初中教师资格任教高中教学是不符合教师任职资格条件的，这是底线。所以，初中教师资格如果参评高中教师职称，首先必须考取高中教师资格证书、转评，然后按照高中教师评职条件参评。
一本学历从教几年可评中级职称
5年以上
中级教师评定条件：1.大学本科毕业，从事教师5年以上，担任助教职务4年以上。2.大学专科毕业，从事教师6年以上，担任助教职务4年以上。3.中专毕业，从事教师10年以上，担任助教职务4年以上。还有一些破格申报条件，请参考《高中小教师职称试行条例》。
高中教师调到初中怎么评职称
高中教师调到初中后，跟在高中教学时评职称的条件是一样的，职称的评定跟你自己的学历和教龄有关系，跟在哪里教学，教初中还是高中关系不大，如果荣誉证书多，量化积分就高，评职称时更容易通过。所以，好好工作，多争取荣誉是硬道理，跟教高中还是初中关系不大。
把高中教师资格证换成初中教师资格 ，然后准备至少三年的初中教学相关材料。
但是既然你评初中了， 那么你以前所教学的高中相关材料 ，就不太适用了， 要准备相应的初中教学材料。
当然教师职称评审， 还需要各种荣誉证书啊，教学成绩啦 ，发表论文，交流论文，公开课材料 以及班主任材料等等
不影响评职称。高中教师调到初中学校，职称可以照常评。不管高中、初中，还是小学，职称系列完全相同，都是由初级晋中级，再由中级晋高级，不管在哪个阶段的学校，只要符合职称晋升的条件，都能晋升。
从高中到初中，职称系列完全一致，可以直接在初中晋升，方法也与高中完全相同。
高中教师调动初中以后，如果有初中及以上教师资格证，是会评职称的。
职称评审条件其中一条是须有相应的教师资格证，高中教师资格证是可以在初中任教的。你从高中调到初中以后，需要有初中相应的优质课，相应的综合实践活动（或社团活动，或校本课程开发）单项奖，论文（农村不要），县区级综合奖励，班主任奖励等。
全日制成人本科文凭可以申请中级职称吗
能否评工程师，要看你们单位的政策，不是所有高校教师都可以评的。你可以申请讲师职称，学历、资历条件为： 获得硕士学位，从事教学工作2年以上；或具有大学本科毕业以上学历，取得助教资格4年以上。 外语、计算机条件： （一）掌握一门外语。参加全国职称外语(古汉语)统一考试(外语教师考第二外语)，成绩符合规定要求。 (二)掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。 专业技术工作经历(能力)条件 取得助教资格后，具备以下条件： （一）公共课和基础课教师，担任一门以上课程的教学，专业课和实践课教师，担任专业课部分或全部内容的讲授工作； （二）全过程地承担过一门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作； （三）参加过科研工作或发表一定水平的学术论文、著作。 业绩成果条件 取得助教资格后，完成学校规定的教学工作量，具备下列条件之一： （一）教学效果良好，至少有一次以上年度教学质量评估被评为优秀；或获得校级以上劳动模范、优秀教师(优秀教育工作者)筹称号； （二）获校级以上优秀教学成果奖； （三）参加的科研项目、成果获市（厅）级以上奖励。 论文、著作条件 取得助教资格后，具备下列条件之一： （一）在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文4篇以上(至少1篇为第1作者)，其中至少1篇在本学科国家核心期刊或外文重要期刊上发表或为三大检索论文； （二）参编公开出版的本专业学术专著或国家统编的高校教材，同时在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文2篇以上(至少1篇为第l作者)。你是本科学历，先评上助教才能评讲师。
当然有用，也可以评中级工程师。 成人高考文凭和远程教育、自考、全日制大学文凭都一样，都是可以国家承认的文凭。在学信网是可以查询到的，教育部备案的。所以说一定可以用的。也是可以评中级工程师、考一级建筑师的。只不过都有一定的年限要求，读成人高考需要2.5年至3年毕业。具体来介绍一下： 一、评职称： 从大专评职称，3年后是助理，再过4年是工程师。 如果本科评职称，1年后是助理，再过4年是工程师，但是必须是从拿到本科毕业证那天算起。 二、考一级建筑师 1、工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。 2、工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。 3、工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。 4、工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。 5、工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。
中级职称调至高级职称竞聘条件
中级职称，一般是指：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。 （3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。 （4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
中级职称需要交2篇论文，可不发表，内容与你所评职称专业相同。
规定：取得计算机专业大专以上毕业证书或现在科研、高校从事计算机专业教学、科研工作的专业技术人员可免于参加计算机应用能力考核。
职称英语是要考的。
全日制成人本科文凭可以申请中级职称吗
当然有用，也可以评中级工程师。 成人高考文凭和远程教育、自考、全日制大学文凭都一样，都是可以国家承认的文凭。在学信网是可以查询到的，教育部备案的。所以说一定可以用的。也是可以评中级工程师、考一级建筑师的。只不过都有一定的年限要求，读成人高考需要2.5年至3年毕业。具体来介绍一下： 一、评职称： 从大专评职称，3年后是助理，再过4年是工程师。 如果本科评职称，1年后是助理，再过4年是工程师，但是必须是从拿到本科毕业证那天算起。 二、考一级建筑师 1、工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。 2、工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。 3、工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。 4、工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。 5、工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。
能否评工程师，要看你们单位的政策，不是所有高校教师都可以评的。你可以申请讲师职称，学历、资历条件为： 获得硕士学位，从事教学工作2年以上；或具有大学本科毕业以上学历，取得助教资格4年以上。 外语、计算机条件： （一）掌握一门外语。参加全国职称外语(古汉语)统一考试(外语教师考第二外语)，成绩符合规定要求。 (二)掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。 专业技术工作经历(能力)条件 取得助教资格后，具备以下条件： （一）公共课和基础课教师，担任一门以上课程的教学，专业课和实践课教师，担任专业课部分或全部内容的讲授工作； （二）全过程地承担过一门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作； （三）参加过科研工作或发表一定水平的学术论文、著作。 业绩成果条件 取得助教资格后，完成学校规定的教学工作量，具备下列条件之一： （一）教学效果良好，至少有一次以上年度教学质量评估被评为优秀；或获得校级以上劳动模范、优秀教师(优秀教育工作者)筹称号； （二）获校级以上优秀教学成果奖； （三）参加的科研项目、成果获市（厅）级以上奖励。 论文、著作条件 取得助教资格后，具备下列条件之一： （一）在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文4篇以上(至少1篇为第1作者)，其中至少1篇在本学科国家核心期刊或外文重要期刊上发表或为三大检索论文； （二）参编公开出版的本专业学术专著或国家统编的高校教材，同时在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文2篇以上(至少1篇为第l作者)。你是本科学历，先评上助教才能评讲师。
