去加拿大读高中会有什么优势
建议国内高二读完再去读十二年级。好处是，其一国内课程基本结束，已学课程可以折算加拿大高中学分，而且相对国外学生有优势;其二，大学申请门槛与当地学生相同;其三，比去美国读要少一年。其四，学费比美国低。其五，多伦多大学世界排名20左右，比相同档次的美国名校门槛略低。
说是优势也可以说是收获吧，我觉得最重要的是有两点，一是让孩子了解外面的世界了解加拿大的风土人情了解当地同龄学生的学习和生活的状态，这对于淹没于题海的中国学生来说太难能可贵了，并且可以让学生有时间和精力来思考自己到底适合做什么适合学什么，以后大学要选什么专业等等。其次加拿大的教育质量非常好学生大学毕业后的学历含金量是全球承认的，这个相较于国内的大学来说优势明显。
我简单列举几点:
1所谓学贯中西，在有一定中国文化和思维基础之上，学习另一个世界的文化和思维对以后的人生在各方面都是非常有帮助的。而中学是一个人学习和成长的重要时期。
2加拿大的教育非常严谨和受到认可，不管是在学校受到的锻炼还是毕业证书，都会在以后的工作发挥更重要的作用。
3不用在中国的高中吃这么多苦。
4考加拿大的大学更容易。
5可以得到锻炼。每个孩子都是家里的小王子小公主小驸马小贝勒小格格，其实我发现中学生的潜力被家长严重低估了，过去之后学生都有不同程度的提高，别管是生活能力还是情感的健全。
6费用。现在在中国上私立学校或者上辅导课，一年下来也不少花钱，加拿大是学费比较便宜的留学国家之一，现在汇率又这么低，确实是比较划算。(我当年留学还是7点多的汇率，现在只有5点多)
总结一下，主要是以下几点优势吧：
1.语言环境
英语作为全球使用最广泛的语言，英语交流环境，为建立世界观思维提供良好环境。
2.自然科学学习
加拿大属于欧州，欧洲人在自然学科方面较其他洲优势明显，可以接受到最先进的自然科学体系学习。
3.个人独立能力
欧美人强调个人特性发展，高中正是人格塑造期，发展个性，培养自己独立解决问题的能力，具备快速适应环境能力。
4.升学优势
申请美英等国的大学较之国内学生优势明显，提高升学国际名校的几率。
最后，中国文化博大精深，近年来发展迅速，来我国留学的国际生也越来越多，新一代学生所具备的素养与世界观也与时俱进，在不久的将来，必将是国际学生留学的首选之地。
孩子高二成绩只有430分左右，报的文科，离高考还有一年的时间该怎么提高
不用担心，成绩只代表了过去，真正出成绩的是高三一年。
一般来说，要想提高高考成绩无非延长学习时间和提高学习效率。要想考上一本大学或好点大学，早上六点前按时起床、晚上十二点之前不要睡觉了。除了学习还是学习、整个高三几乎没有娱乐活动。没有坚强的意志力肯定坚持不下去，很可能过早的从思想上放松。只有全身心的投入到高三复习中，坚持到底才能取得高考最终的胜利。
只要严格的按照老师复习计划、及时的完成老师布置的学习任务，一步一个脚印坚持到底，高考成绩一般不会很差。文科的学习一般偏向于记忆，早上的背诵和晚上的复习一样重要。学过的或背过的东西要定期复习反复记忆，起码要反复学习四遍以上才有效。这需要长期坚持才能有效，千万不可三天打鱼两天晒网。
家长不仅要做好孩子的后勤支援，更应该做的是孩子的思想工作。督促孩子提前做好将来职业规划，隔三差五的用理想的大学或职业激励孩子积极向上，每礼拜带着孩子观看一些励志电影以增加孩子的学习动力。
离高考还有一年时间，平常学习中夯实基础，总结方法，多做练习，不懂就多请教老师同学，相信在这一年中会有很大的提高。对于文科生来说，大部分人的文综成绩都差不多（除了文综超级棒的一部分学生），所以与别人拉开差距的就是三大科（语数英），而且有一部分文科生的数学比较差，所以数学是重中之重。
学习数学，提前预习很重要，在预习的过程中，注意标注自己看不懂的地方，在上课的时候，仔细听老师的讲解，跟上老师的思维，课后完成一定的练习题，每一道练习题都要做会，知道它所包含的知识点，不会的可以请教老师同学。还有就是一定要有一个自己错题本，错题本不是只是一味的把错题抄一遍，而是通过总结错题，发现相似题型存在的同性，你自己的出错点，从而建议正确的解题思路，从基础知识到解题逻辑进行一个更好梳理理解。
语文真的就是一个长期积累的过程，要把高考必背的十五篇科目背熟，五分的诗词默写基本上就稳了。作文的话，建议多积累素材，可以多观看诗词大会、朗读者以及感动中国人物之类的节目，快餐式的阅读能够积累不少的作文素材。除此之外，就是要多学多积累一些文言常识，翻译啥的也就不成问题了，剩下的就是靠积累，靠练习了。
英语的话，就是每天都有背单词，背短语，积累高级词汇，句型。阅读就是多错题，基本上答案就是按照题目顺序排列的，只要读懂文章，基本都能做对。每天坚持做报纸，不会的单词也要积累一下，记住。老师讲的语法要学会，不然改错会挺麻烦的。
文综的话地理一般都是很多人头疼的学科，对于很多女生，就是不会想，男生一般都学的好，建议就是上课好好听老师讲，有个地图（中国地图和世界地图)，地球仪最好，要对那些山脉河流盆地之类的了解清楚，明白周围的地形地势气候，对人类的生活生产的影响。不要怕问老师，不会的话，多请教老师。历史，整个的知识体系框架要建立起来，各个时期的农业、手工业、商业不管从横向竖向都要有清楚的脉络体系，更有要人文素养和家国情怀，现在的历史，题目很灵活，单凭记忆是不够的。政治的话一般很简单，只要跟着老师好好学，经济和哲学要靠理解，其余的多背，平时也要注意一些时事政治。
以上是我的一些学习方法，仅供参考，可以根据自己的实际情况调整。
文科生在一年时间增加50－100分还是有可能的，关键是采取正确的方法。
一、制定科学合理的学习计划。很多学生成绩长期徘徊、停滞不前，虽然花了很大精力，但效果就是不理想，事倍功半，很大原因就是学习不注重计划，如无头苍蝇，每天休息时间（早起、晚上和周末）如何合理安排显得非常重要，如一周每天该怎么安排？要达到怎样的目的？一月、一学期计划是怎样的？心中都要有谱。计划贵在坚持。
二、数学、英语是关键。数学、英语是拉分科目，数学、英语成绩上去了，文科成绩也就上去了，反之，这两门课成绩差，文科成绩随之下滑。所以这两门课直接关系到将来你走什么样的大学，那这两门课怎么提高呢？笔者以为，只剩下一年时间了，所以必须在短时间要提高这两门课成绩，最快的方法就是一对一老师辅导，从基础知识补起来，循序渐进，随着成绩提高，自信心也会暴涨，形成良心循环，渐渐也会对其他科目产生积极影响。除此之外，也要嘴勤、腿勤，多问问同学和老师，不要拉不下面子，学习进步才是最重要的。
三、文综要多背，同时形成整体框架。当然背的前提是理解记忆，这就需要上课有针对性的听重难点，并做好笔记，下课及时将重难点背会，同时精选习题检测巩固，同时每隔一段时间就要复习记忆。善于运用思维导图，对每科每课用思维导图进行总结，从而对知识形成整体感。不会的知识也要勤问老师和同学。
总之，通过以上方法的学习，文科成绩一定会在高考前有大幅提升。
感谢邀请！
看了题主的补叙，这个成绩英语太差了150分只能考42分，连零头都考不到是真心差。不过分数越低，如果找到方式方法，起来的速度也是惊人的。
我妹妹当年英语一开始也不是很好，只能考70—80分。后来通过自己找方式方法努力学习后在高考考了142分，最后选了英语专业！下面我就来谈谈她的学习方法，希望对你有所帮助！
英语成绩差最主要的原因有两个，一个是单词量贫乏，语法不懂，听力完全听不懂。另一个因素是第一个因素造成的，听不懂就会对英语不感兴趣，越不感兴趣就越不想去学造成恶性循环，最后做题全靠蒙！
个人认为首先要把单词量补上，这是根本。怎么记单词，如何才能快速的掌握记单词的方法。这个网上搜索查找下看，或者给孩子报个培训班。如果自己找到方法，那就没有必要报培训班了。
单词量跟上来以后，再来把语法弄懂。做完这两点之后，可以找相关的题型来练习提升。当然，听力的训练还是要做的，前提条件就是单词量的储备要大，而且没事的时候就多听听英语。写作部分也得需要有针对性的去训练，可以找历年来的高考英语的作文来写写。
结语:万丈高楼平地起，英语的学习没有捷径可走，单词量是基础，想要把英语学好，单词量一定要跟上，剩下的就是语法和运用了。通过大量的刷题可以让自己的成绩突飞猛进(前提是用心去学，否则一切都是浮云）。
以上观点纯属个人愚见，仅供参考！你还记得当年你的高考英语考了多少分？欢迎各位留言吐槽！
提分的关键就是端正学习态度，找到知识薄弱点，然后有针对性的提升。
不过因为孩子基础薄弱，要想在高三一年弥补高中全三年的知识漏洞，比较困难。所以在学提分的过程中必须要讲究方法！
你好，我是一名北大博士，一直以来都在关注高中生学习。根据他们在学习中存在的问题，写了一本书《直击高考漏洞》，书中不仅指出了各个分数段高中生存在的问题，也分享了20位清北学霸各科目提分攻略。如果有需要这本书帮助的同学，私信：领书，就可以免费领取。
一、430是个什么水平？
在基础分600分的前提下，这个分数段在说明孩子基础不够牢固的同时，也说明孩子在学习态度上存在着问题。从家长分享到各科目分数来看，孩子对于英语的学习存在严重的排斥心理，这并不是一个好的想象。要知道高考是对总成绩排名的考察，一科瘸腿，数科拯救，将会大大拉低整体水平。
二、该怎么提高？
语文94，数学90，英语42，政治58，历史80，地理70，从这个分数来看，语文、地理、历史提升的空间不大，在保持这三科成绩稳定的基础上，要把精力放在提升空间较大的数学、英语和政治这三门科目上。
1.关于数学：数学一直高考中提分最快的科目，如果能够掌握住数学的学习技巧，那么高三1年，提升30+以上，是没有问题的。
2.如何学习数学？数学90分，说明学习方法和学习态度还是可以的，只是在题目的训练上与待提高。学生需要在完成基本作业的同时，加大对数学各大题型的训练，提升题目熟练度和做题速度。遇到自己不会的题或者做错的题，要学会分类总结，把由同一知识点和同一知识类型引起的错误，重点标记出来，方便集中性攻克。
另外，课本上的基础要点知识也要及时回顾，防止因概念不清出现题目中的低级错误。
我整理了一份《2020高考数学网络结构图》，可以帮助学生全面的回顾基础，找出漏洞。私信：2020数学，就能免费领取。
2.关于英语：英语是一门语言类学科，没有什么难点，重在积累与记忆。学生成绩差的关键原因就是对英语提不起兴趣，有种未学先拍的心理，沉不下心。
如何学习英语？首先就是要认识到英语学习的重要性，想一下，只要你把英语基础掌握住了，那么高考成绩至少提升50分啊！其次，行动。每天坚持背诵30-50个单词，坚持做2-3篇阅读理解，系统性的学习一下语法知识。
单词的背诵不必集中在固定的时间，可以利用吃饭、等车、课间这些碎片化时间进行记忆，即省时间又能加强记忆。但是语法的学习就需要一个整体的时间进行系统的学习了，阅读理解开始做的时候可能会遇到很多困难，但只要坚持下去了，成绩绝对会大大提升。
这些单词的记忆、语法的学习及阅读理解的做题技巧，这些都在《直接高考漏洞》中又讲，可以直接查看。
3.关于政治
学习政治的关键，就是通过框架找到各个知识点间的联系，多关注一些事实热点，学会用所学到的政治知识去解答，高三一年政治应该提升在20分左右！
三、孩子能考上二本吗？
在忽视语文、历史、地理三科目可能提升的基础上，按高三一年保守推算，英语50+分、数学30+分、政治20+分，提分在100+左右，总成绩也就是530分。
无论是对于哪个省份来说，考取二本都是没有问题的。而且在我所接触过的同学当中，这个分数段高考提升100+的同学，不在少数。所以接下来就看孩子的行动了。
以上是我的解答，希望能够帮助到你。我是@北大博士教数学，关注我获得更多学习资讯。
和我当初的成绩差不多，高二期末考试426分，高考语文126分，数学117分，英语67分，文综224分，总分534分，上了一个普通二本。而这都得益于高三这一年的努力：
确实，高二期末只有430分左右，着实不高。我偏科严重，高考英语算是考出我历史最好成绩了，67分，平时也就是四十多分。但我高三这一年，努力的方向真的不在英语上。
高三只剩一年时间了，如何快速提分？
1.英语只背单词和课文，其他不管不顾。没办法，我没时间了，背单词是为了能让自己大概看懂高考题，背课文是为了高考英语作文最后的小作文，自己能写上去一些完整的语句，拿一些分数。
2.通过数学，地理提分。虽然自己是文科生，但数学、地理这种偏理科的科目，是拉开分数的最佳选择。高三整整一年，我大部分心力都在数学和地理上。为此，我还报了数学补习班，数学成绩也从七八十分提高到了高考的117分，文综提高到了224分。
高考后申请加拿大留学来得及吗
高考后去加拿大留学：高考成绩不佳可选大学预科课程。如果高中平时成绩较好，高考发挥不佳，希望可以申请加拿大名校的学生，建议选择安省私立高中的名校班就读大学预科课程。
★推荐院校：
约克兰德高中
约克兰德高中成立于2001年，是一所秉承着优良教学传统的加拿大本土高中。约克兰德高中在安大略省教育部的管理下，遵照教育大纲的要求，为加拿大本土乃至国际生提供安省高中课程。学生修满规定学分且成绩合格，即可获得安省教育部颁发的高中毕业证书(OSSD)并可直接申请各国大学就读本科。
哥伦比亚国际学院
加拿大哥伦比亚国际学院(Columbia International College of Canada)位于安大略省汉密尔顿市，是现今加拿大最大的国际寄宿中学暨大学预科学院，在校学生1800人，来自全球48个国家和地区。
多伦多中央大学
加拿大多伦多中央中学TCA(Toronto Central Academy)是由安省教育部门批准，由前教育局高级顾问、加拿大Holy Trinity School贵族学校校长、安大略省科学博物馆首席科学家兼副馆长乔治.范德库尔创建于1997年。学校秉承尊重个性，重视学生潜能发挥的教育理念，坚持教学与社会相联系的办学方针，致力把学生培育成健康自信，富有创造力、适应力和选择力的对社会有用型人才。
语言要求：
本科申请：雅思 6.5 分或托福 IBT90 分
预科申请：无硬性要求，建议雅思6.0分
备注：如果语言成绩不足，学校提供双录取(麦吉尔大学除外)
时间规划：
5月-6月：采集学生信息，规划暑期活动；确认申请学校及专业，准备申请材料；准备雅思托福考试
7 月：准备雅思托福考试；整理申请材料
8 月：参加雅思托福考试；完善文书
9 月：开始递交各校申请
来得及是来得及，但是时间非常紧迫。只要你高中平均成绩65分以上，有的名校要求均分80到90分，托福90分或雅思6.5分以上，有的名校要求托福100分或雅思7.0，还有些是要求提供高考成绩的，如果这些都满足了，你就可以去申请加拿大的学校了，不过我的建议是找一个专业的中介机构协助你一起办，会事半功倍，金矢留学，我当时是通过他们来的加拿大，老师非常专业，推荐你去试试。
来得及。你要是还想参加高考的话可以读唯雅线上ossd，能同时参加高考和申请留学。而且线上ossd的话可以晚上上，不耽误学校课程，毕业之后就是加拿大学籍，申请加拿大的大学非常有优势，可以免雅思。唯雅线上ossd的成绩很不错，学生基本上都是qs前100的大学，每年都有申请到多大的学生，你要是想了解的话还是建议唯雅。
加拿大大学的申请流程是提前一年开始启动申请的。从7月至9月两个月的时间，可能来得及吗？当然不可能！
2. 留学加拿大一定要再等一年吗？
标准答案：不一定！
虽然今年的加拿大大学本科申请已经来不及了。但是，大学的预科课程和桥梁课程仍然可以申请。例如：加拿大西蒙菲莎大学的菲莎国家学院（SFU-FIC），每年1/5/9月开学。申请和审理周期24-72小时之内。同样，还有曼尼托巴大学的曼尼托巴国际学院（ICM）。这类课程的优势在于，学生在完成桥梁课程之后，可以进入大学的第二年学习。从时间角度上考量，一定程度弥补了“时间失利”！
高中12年级怎么申请？
如果，目前开设预科和桥梁课程的大学不是学生未来心仪的大学。学生可以选择到加拿大读高中12年级。对于高中院校所在省份，我建议是安大略省。目前，安省的高中对于中国高中毕业生在中国高中的学分，最高认可并转换成安大略省高中的24个学分。加拿大安大略省高中毕业共需30个学分，对于到加拿大高中读12年级的中国学生，只需再读6个学分，即6门主课。这是我建议选择安大略省高中的主要原因之一。
高中课程的开学时间更为灵活每年的1/3/5/9/11月份开学。对于高考后才决定留学加拿大的学生，时间选择上更为灵活，有足够的时间做申请和签证准备。
所以，对于高考之后决定和启动申请加拿大留学的学生，时间上已经失利了，不要再在时间上再失利一次了。
中考失利是不是代表这辈子就这样了
最近关于中考的事情成为普遍关心的对象，对于你的问题，答案很明确，一时失利不代表一切。
中考失利的影响不好消除，这对于每个上进的同学来说，都是一个重大的打击，尤其是期望值比较高而失利的同学，巨大的落差使人产生情绪低落、懊丧、后悔、挫败感等情绪，是在情理之中的。
但是一味沉溺其中，这种消极的情绪会产生破坏性，于事无补，反而越来越糟，最好的办法就是走出来，计划并开拓新的学习生活，生活在给你关闭一扇门的同时，也会给你打开一扇窗，要相信自己，未来道路漫长，只要努力，任何奇迹都可能创造出来。
你所说的失利，可能是比预期考差了，最坏的可能是落榜了。即便是落榜于普通高中，那还有职业院校的选择，仍然可以通过自己的努力，去开拓一条属于自己的成才之路。
逆境出人才的道理相信你已熟知，我们在学习《孟子两章》时，生于忧患、死于安乐的人生格言早已深入人心，为自己打气加油，每一次的失败都是走向成功必须付出的代价，经不起失败的人，不会取得大的成功。
少年的心最敏感，情绪最容易波动，所以，这时候应该用积极的事迹和道理来鼓励自己，只要努力，坚定信念，无惧风雨，终见彩虹！
所以，中考失利不算什么，就把它当成跌了一跤，起来扑扑身上的泥土，继续昂首向前吧！
当然不是，人生会面临很多次分层的区割线，中考是第一次，但又不是最后一次。
中考之后，同学之间开始分层，或许这么大的孩子第一次感觉到人与人开始有了不同层次，小时候，不论家穷家富，同学们一起玩，一起上课放学，一起享受义务教育，中考结束，就会发现都不同了：有的孩子上了当地最好的高中，起步就是985或者211，而有的孩子连普高都上不了，面临的是职校、技校或者直接进入社会。
但是，要说中考失利就代表这辈子就这样了，未免太悲观了点。
论年龄，才十几岁，多变人生道路才刚刚开始，翻盘的机会很多很多，就算中考最差上了技校，依然有两条很好的出路，一是技工到技师到工程师，一直在自己的专业领域突破，二是技校也有很多考大学的机会，可以逆袭。
论实力，一次中考不足以说明一个人的综合能力就差，才十几岁的孩子，很多很多的潜力远远没有挖掘出来，在任何时候，多做一些准备，机会来了就抓。
论将来，条条道路通罗马，这不是一句简单的鸡汤，我觉得一个人只要自己不放弃自己，选择正确的方向，一直努力，就都不会差。
真的没什么，年轻就是最好的资本，加油！
