研究生导师提出让带本科毕业设计论文，我该如何拒绝
感谢悟空小秘书/头条教育的邀请。
看到这样的提问，小西明白为什么不少单位觉得硕士生能力太差的原因啦。或者说，起码你还没有开始做实验，也没有太好的团队合作精神，更倾向于拿个硕士学位吧。
你的导师让你带本科生做毕业设计/论文，到底是设计呢？还是论文？论文、设计双结业的高校不多。还记得我硕士和博士阶段起码带10个+，很好的事情，为什么就想到拒绝呢？做实验时，是不是总想着要是有个人帮忙就好啦？导师给你安排"带"本科生，他的课题基于你大课题的某个分支，有力的推动你课题的进展，比如洗瓶子、筛土、定点采集的体力活，而你则指导他数据分析、论文撰写等。
同时，在辅导本科生的过程中对你自己帮助很大，在今后的工作中，小组2-3个人负责一个课题/任务，需要你有一定的领导和团队合作能力。读研期间不是混个学位证书，得培养同门、同学之间的感情，今后彼此帮助，如之前我辅导的本科生依然保持联系，不少已在各高校工作、读博，偶尔有机会出差也会见见面。
最后，实在觉得这样的事情耽搁你的课题研究，不需要太多的理由，直接告诉导师我不想带即可，不要把导师想的太坏。
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自己的事情自己干，这是老师自己应该做的事情，我们可以合理拒绝有理由。可以帮助老师辅导毕设，但是不能替代他去做这件事。这些毛病是惯出来的！我们与导师之间应该是平等人格学者的关系，当老师提出不合理要求我们可以拒绝。
沙雕？？？现在的年轻人都这么傲娇？？？谁读研不带本科学弟？都是薪火相传好吧！你还指望全都让导师一个一个指导？？？导师能忙的过来吗？你这心态不适合读研，回家当太子爷吧！
又到了情感专家回答问题的时候了。与其说让你带本科毕业设计，不如说是你来做本科毕业设计。本科生都很弱智，基本上除了书本上的都不会，又让你保他们毕业，这个工作很难。你最好找到充分的理由，千万不要去带。下面的图就是带的两个本科毕设，他们不是玩手机就是睡大觉！
这个问题有点意思哈。
我们来分析一下这个问题的预设逻辑。
如果导师提出来让你带本科毕业设计，可能主要有两点原因:一是他觉得你有能力带本科毕业设计，是对你能力完全的信任，另外可能觉得你近期比较有空闲时间，可以通过带本科毕业设计（论文）得到一定的科研训练。二是导师自己可能确实很忙，然后就想让你这个科研小助手来帮忙分担一下他繁重的任务。
说完这两种主要原因，我们再来回答你的问题就显得比较有意思了 。
如果你真的有时间有能力，就确实不应该拒绝自己的导师。因为，你看上去很显然并不合理的拒绝会让导师对你不满，可能会让他觉得你这个学生对导师分配的任务不愿意做，从而影响他对你的印象，进而导致彼此关系的疏远。
如果你真的没有时间或在某个毕业设计上真的并不擅长，比如你最近急于赶制一篇重要的论文、自己身体不舒服、家里有重要事情、毕业设计所涉及的实验你不熟悉、本科毕业设计所运用的量化方法和工具你不擅长（真的指导不了这个本科毕业设计），那么最好的方法就是如实和导师汇报，只要坦诚地向自己的老师说明理由，我相信一个开明的导师会理解你的。
不建议简单粗暴地去拒绝导师分配的这种任务，因为太过随意的拒绝真的会导致师生关系的隔膜，老师以后可能会不再找你做类似工作，但最终损失的还是你。
记住，不要怕被别人利用，别人主动找你说明你有利用的价值和资本，也说明你们有一定的社会关系，何况导师找你做点与学习相关的任务也谈不上利用。
因此我们不妨换个思维。如果你能这么想:老师不去找别的同学或别人，说明老师是信任我的，相信我可以做好，这样可能你就忽然释怀了。而且，通过带本科毕业设计，你绝对可以得到某种科研训练，会对自己有所帮助，因此不要老想着如何拒绝导师而是积极去做力所能及的工作。
很高兴回答这个问题。
从理性的角度分析，完全可以拒绝。但是从现实情况来看，又无法拒绝。导师让硕士研究生，在本科毕业论文设计，一来可以锻炼学生的能力，二来，可以缓解导师的科研压力。如果一个硕士研究生连这么一点小事都办不到或者办不好的话，老师会怎么看？所以，从个人经历来看，建议不要有抵触情绪，想方设法去拒绝，而是想方设法克服困难，完成好这件事情，对自己是一种帮助，对提高个人的能力，有很大的帮助。
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我能进最低分的高中，但老师又叫我去技校，怎么办
如果可以上高中，还是要上高中的。
1.从道路的选择上来说，上高中有机会考大学、大专，大学和大专是培养是培养高等专科人才和综合人才的。当然，上了高中也是可以上技校的。所以上高中从道路的选择上更多更好
2.从年龄上来说，初中毕业是15岁，如果你就此上了技校，那再读上三年，也就毕业工作了，那个时候你才18岁，就要开始工作，就算工作到60岁退休，你要工作42年。18岁就开始工作有点早了。上了高中，即便你再读技校，那你工作的年龄是21岁这个年龄投入到社会上是比较适合的。
3.从未来的发展上来看，有高中学习的经历，它不但让你学习了高中阶段的知识，打牢了向更高学历层次发展的知识基础，同时你也学会了更多的学习方法，即便你在高考中，没有考上大学，但它让你具备了向更高学历发展的基础，将来无论通过自学还是其他途径学习，这个基础都非常牢靠，而且有用。假如你上了技校，那就不是以学习知识为主，而是以学习技术为主，将来如果你想往更高的学历层次发展，也非常困难。
我建议你去读普通高中，不去上技校。理由有以下三点：
第一，你的文化科基础能够达到最低标准，说明初中阶段文化课基础还是可以的。虽然不是太优秀，太突出，但只有认真正常坚持，能够学好高中文化课，可以说没有任何问题。在高中可以系统地完成高中文化课学习。高级中学接的文化课对人一生的人生观世界观的形成有巨大的引导作用，高中阶段文化课的学习不光在于长知识上，主要是在人的一些思想方法，还在处事的态度与人交往的方式的形成了上，所以能够达到最低线就先去读高中吧。
第二个理由是学技术，对你来讲，现在是没有确定性。在技校，你学习文化课可能更少。当然，如果自己有强烈的爱好，也可以选学学技术去技校上学。但是技校的孩子大多都是文化课比较差，他们才选择了学习技术。如果你到技校去，你可能会后悔这个群体文化课底子差的那么一个现实。
第三，从长远发展角度来说，读普通高中，然后考大学，将来的路子还是要比直接上技校这个路子要宽一些。因为技校对中等学校的文化科学习在分量上份额上占的比较少，而普通高中文化课的学习则几乎占用所有的比例。这部分基础知识，为将来更为广泛的选择打好基础，你可以在更多的范围内去深造，比如说考研，读博，就有可能行。当然，你从小要学一门技术，而且特别想去的话，也可以做出另外一种选择。
有我万万老王来回答你的问题：
你既然能上高中，你的老师竟然让你上技术学校，只能说，如果不是你有特殊情况的话，他的教师职业道德大大的坏了。推荐职业学校，都是有利益可拿的，当然，你的老师也许不是，但很大可能是。
我还是主要分析分析为什么上高中好而不是职业学校吧
一、上高中是你摆脱现有阶级最佳的起点
现在中国发展这么多年了，不再是刚改革开放，做点生意就能鲤鱼跃龙门了，现在阶级固化的厉害。普通人要想改变自己的现状，最好的途径就是高考，高考你有希望上一个有名的大学，高考你就算上普通本科，还可以再考研，然后获得工作，获得展示才华的平台。而这一切建立在你上高中的基础上的。
二、上技校是最底层的打算
技校培养的是工人，说白了是干活的，中国发展工业需要很多工人，所以估计很多人去技校，实际上就是对人分流，选择了技校就是选择了从最底层开始，想一下你奋斗一辈子的终点还够不到别人的起点，多悲伤。
三、有希望迎头上
既然你能上高中，那就是你的学习能力不错，你有机会更强更上一层楼，那你就选择机会，不要怕困难，能学习解决的事都不是事，再说，高中毕业也有职业学院，还有大专院校，就算最坏，选择更高级的大专，高职不香么？干嘛要选技校啊
结论，老王坚决支持你上高中！
进最低分的高中，证明你的成绩最差的。你先反思一下自己为何那么差，是无心向学吗？如果是，你读高中未必能考上大学。
老师是认为你又浪费三年时间不如去学一技之长，老师的考虑有道理的：“一技好傍身”。现在社会，靠技术吃饭，能过得很好的，你看看农村的建筑工人，他们家家建高楼，日工资几百元，收入挺可观的。还有很多技术工都很好。
当然，你自己如果能奋发图强，认真读书，不反对你上高中。
我有一个博士同学，现在是清远市清新县委常委，他是寒门出贵子，逆袭成功的典范。小时候他家里穷，他喜欢功夫而对学习不上心，初中毕业后突然幡然醒悟，认为读书才有出路，毅然回头从初一读起，上高中考大学，毕业办学校，学校办好了又转行从政，读博士，一路开挂。
你的人生，老师只是给建议，路该怎么走还得自己定！
很高兴回答你的问题。我的观点是能上高中就上高中，前提是要心态好，积极进取，不要放弃，高中比技校选择的面要宽。
高中是打基础的关键时候，文化课开的比较多，比较全。高中打好基础，提高了学习能力，为以后的终身学习打下基础，今后需要什么就可以学习什么，但是高中任务重，课程压力大，要有这种抗压能力。
技校或称职业学校是中等和高等教育的重要形式，以培养技术工人为目标，社会需求量大，毕业生比较好就业。我国的现代化建设需要数以千万计的技术工人，上技校也是有前途、大有可为的。
上技校还是上高中学生本人具有自主选择权。老师只是建议，仅作参考。
老师为什么给你上技校的参考呢？因为在人们的传统的观念里，上高中是正途，上技校没出息。老师就是为了纠正人们的这种观念。
至于最终选择什么全由自己和家长决定，老师的意见仅作参考。选择了就为自己的选择负责，不后悔、不停滞，一路奋斗向前冲，因为美好生活都是奋斗岀来的。
作为老师，三石建议你还是去上高中。
马上到了考试季，学生们都开始紧张了。高三的学生，自然没有什么选择，参加高考就是了。初三的学生却不一样，成绩稍差的同学，有可能会面临高中和技校（职高）的选择，有时老师也会给这部分同学做工作。
1.让你去上技校，这位老师恐怕目的不纯
如果你平时考试只能考几十分或一二百分，那老师建议你上技校也能说的过去。但既然你能上高中，虽然是最差的高中，老师这样做就不正常了。
三石猜想，无外乎两种原因。
一是为了分流，俗称去分母。
教育部门对学校中考成绩的评价，一般有优秀率、及格率、平均分、升学率等指标。这些指标，都是以参考人数为基准得出的。
如果学生选择上技校，可以不参加中考或者不计入参考人数，这样学校的成绩就会提高。
二是存在利益输送。
公办的职高还好一点，有上边的财政拨款和政策扶持。但民办的技校就不一样了，花的每一分钱都要自己掏。
钱从哪里来？自然是靠收学费。所以，对于这种学校来说，生源是最重要的。没有生源，技校就办不下去。
技校的招生方式，可以概括为全面撒网和重点出击两种。
所谓重点出击，就是联系学校的初三班主任，请班主任给他们推荐学生，或给学生推荐学校。假如推荐成功，自然是有好处的。
除了以上两种，三石实在想不到其他的原因。
2.作为学校和老师，没有权利干涉学生的报考志愿
《教育法》有明确的规定，学生在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
学生参考中考，是学生的权利，任何人不能干涉。
关于中考报名和志愿填报，教育部在2016年就下发过专门通知，强调学校和老师不得干预。
学生可以选择参加或不参加中考，可以选择上高中或技校，老师也可以提供参考意见，但最后的决定权在学生手中。
如果老师一再的要求你上技校，已经属于违法违规行为。
3.作为题主，现在要做好两件事
一是明确的告诉老师，谢谢老师为自己的事操心，但自己准备上高中、参加中考，不打算上技校。
如果老师还是给你做工作的话，你可以把这件事告诉家长，请家长与老师沟通。如果还不行的话，可以向学校反映甚至向教育局投诉。
二是静下心来，把全部精力放在学习上，利用好最后的时间，尽量提升自己。
题主这种情况，一般被称之为边缘生，既有考上的可能，也有考不上的可能。
三石带过的学生里，也存在过不少这样的情况。有些同学整天心事重重、提心吊胆，经常问我“老师，我要考不上怎么办”。我都会告诉学生，你担心这个有用吗？考上考不上是以后的事，你现在要做的就是努力学习。
一般来说，边缘生在这段时间多下点功夫，最后都能考上。
总之，不要因为这样的事影响到自己的学习。
写在最后
说句难听的，即使中考没考上，也能去上技校。但题主最好不要这样想，否则，学习的心思又要受到影响了。
学生能上高中，老师居然劝着去上技校，这种老师，三石没见过。
我是三石学堂，专注教育领域。感谢您的阅读，期待您的关注。
我今年上六年级，因为没完成作业被老师威胁不给发毕业证怎么办
你好，很高兴回答你的问题。
首先，你自己是什么原因没有完成做呢？
是因为忘了写，或者作业太多，或者是经常不写作业？
如果是忘了或者作业太多，你可以诚恳的跟老师说明一下情况，表明你自己的态度，把漏掉的作业补上来。老师也并不会过多责备你。
如果你是经常不写作业，那老师这么说也是没得办法了。毕竟你已经六年级了，一些好的学习习惯还没有养起来，老师也是督促你，帮你养成做作业的习惯，更是希望你能端正学习态度，在学习上能够更上一层楼，日后不给自己留遗憾。
其次，教不严师之惰，通常负责任的老师会认为学生学习是自己的职责。
老师会想各种办法督促你写作业学习，说明你的老师是一位负责任的老师。你应该感谢他，他是希望你们每一个学生都能学有所成。
所以，不要对老师那句话心存芥蒂，他是为了你们的学习，希望你能明白他的良苦用心。
加油，你未来的路还长，好好完成作业，努力学习。
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孩子，毕业证是你完成整个小学阶段的学习，并且通过考试成绩合格才发给的，不是哪次作业没完成就可以不发的。那只是老师为了让你完成作业提高学习成绩激励你的话。每个老师都希望自己班上的学生各个方面都能取得好成绩，而认真听讲认真完成作业是取得好成绩的基础。六年级了，马上面临的就是小学毕业和初中阶段的学习，学习的知识越来越多越来越深奥，不认真完成作业可是赶不上学习进度的，希望你努力勤奋抓好学习，别辜负了老师对你的期望。
