中考指标生有啥优势？对学习一般的孩子有用吗
指标生是指省示范性高中平均分配一部分的招生指标给各个学校，学生在本校内竞争成绩和年级排名，如果获得指标，可能录取到校的分数更低一些。 等于是给更多的中等学校的优质的学生到重点就读的机会。
中考指标生一般是和非指标生相对而言的，非指标生要在中考总分的基础上减去一定的分数（这两年是五十分），然后进入中考大排名，和别的考生同等竞争，所以指标生的优势还是显而易见的。学习一般的孩子，也有机会享受指标生的待遇，进入到重点高中。这个问题比较复杂，我以我们当地的情况为例分开层次来论述。
哪些考生可以享受指标生的待遇。
这两年中考指标生的比例不低于了考生总数的80%，放宽了指标生的范围，符合条件的外地户口考生也纳入到了指标生的范围。 哪些考生可以享受指标生的待遇呢？
- 到划片内公立学校入学的孩子。按照户籍，每个公立学校都对应接收划片内的小升初学生，这些孩子可以享受指标生的待遇。
- 考区内所有私立学校入学的孩子都可以享受指标生的待遇，不受户籍的影响。
- 务工人员的随迁子女符合相应的条件（参照我的回答《随迁子女小升初学习成绩不理想进不了学校怎么办》），可以进入规定的划片公立学校或其它私立学校，均可以享受指标生待遇。
- 初中阶段的转学（学籍发生变动）的学生，不能享受指标生的待遇。
按照招生比例，最后一名被省示范性高中录取的学生的分数作为重点高中最低控制录取分数线。
例如10000名学生参加中考，但是省示范性高中只能招收4000人。那么第4000名学生的分数就是重点高中最低控制录取分数线。这4000个名额将按各初中参考学生的比例被平均分配到所有的私立和公立初中。
例如一中下发到每所初中的比例是该校总人数的百分之八（每年比例不固定）。各初中上了控制线报考一中的学生进行校内排名。如果学校有1000个考生，那么一中的名额是80个，报考一中的学生前80名被录取。
省示范性高中在每所初中学校的录取分数线是不一样的。
有的学校学生整体水平比较高，那么录取的分数线就相应高一些；而有的学校学生整体水平差一些，那么录取的分数线也会低一些。分数线完全取决于该初中被录取的最后一名的学生成绩。
通过上表，我们可以很直观的看出各个学校的录取分数线存在着很大的区别。
成绩普遍偏高的初中学校的中等生有调剂的机会。
如果某一个初中学校的重点控制线上线人数很多，这一部分学生可以通过调剂进入到重点高中。
例如某一所初中重点控制线上线人数达到了80%，而它的指标生名额只达到了该校总人数的40%，剩下的那40%，只要服从调剂，都可以进入到和分数线相对应的重点高中。特别要强调的是这个调剂分数线是整个考区统一划定的分数线，而不是该校的录取分数线。（很多家长在这里容易存在误区）
这就说明了教学质量高，学生整体成绩高的学校，没有占到指标的中等生，还有机会通过调剂进入到重点高中，只要你达到了重点高中最低控制线即可。
总结：综上所述，指标生相对于非指标生，在中考上还是占据了很大的优势的。那些教学质量高，学生整体分数比较高的学校，中等生也有机会进入重点高中。那些教学质量差的学校，可能指标都不能完全占满，只能拱手相让给别的学校。
谢邀！
中考指标生有啥优势？对学习一般的孩子有用吗？
子木老师讲认真分析，真诚给予建议，希望对您有所帮助。
第一、弄清指标生的含义。
所谓指标生，是指普通高中实施的一种招生制度中将招生指标均衡分配到初中学校，那些被录取的学生。和统招生稍微不同。
举例分析：
比如本县区重点高中今年招收1600名学生，其中平价生（公费生）1000人，议价生（高价生）600人。1000名平价生，其中统招生招收300人，其余700人招生指标按照一定比例分配到各初中学校。
1、统招生是按照全县（区）学生中考成绩从高到低招收前300名，其余700名就是指标生。
2、指标生录取分数线，各初中学校并不相同。比如有A、B两所初中学校，都被分配了10个名额，但是A校教学质量高，从统招分数线（比如650分）下以下50分以内有20人（比如其中640-649分的就有10人），B校从统招线以下只有10人（600-649分10人），这样，A校的10名指标生录取线可能是640分，而B校的就是600分。
3、这样下来，A校600-939分的10名学生只能上高价，B校的10人全部被录取，都是平价生。
4、所谓优势，就是成绩在学生所在学校排名较高。
第二、一般成绩的学生有没有机会获得指标生名额的问题。
1、有机会获得指标生名额。如果学生开学上初三，离中考还有一年时间，那么学生就要利用这一年时间实现逆袭，进入全校的前面队列里。
2、如何提升成绩？第一、制定赶超目标。比如现在在全校只是中等成绩，举例说全校1000名学生，学生名次在400左右，指标生有40个，那么你的目标就是在一年以内进入前40名，最低前50名。第二、制定学习计划。计划要具体细致，应该具体到每一周的学习内容，每周要明确每天的学习内容，并坚持每天反省，总结。第三、要有很强的行动力。那就是要执行到位。家长可以做监督。第四、从现在开始，从今天开始。
3、适时请老师帮忙。对于弱科，如果家长可以辅导，那就最好；如果不成，就要找一位很负责任的老师帮助提升。
4、要有自信。这一点是最重要的。
总之，有目标、有计划、有方案、、有督促、有行动，定会成功！
中考指标生，是指本地区相对较好的公办高中，给各个学校 包括偏远地区学校的一种政策。目的是照顾到所有学校。
比如我们县城一中的指标生，到各个镇上的人数不同，根据这个学校的教学质量，比如今年是十五名，当然首选年级前十五了。至于省城的一中，给本市各学校的指标生，是有分数限制的，名校和普通中学的分数，相差了100分。很多家长吐槽，在重点学校，比普通学校的指标生高了一百分，竟然进不了心仪的学校，这样公平吗？
这个世上，只有相对的公平，哪有绝对的公平呢？
所以无论什么方式的指标生 中等孩子都不占优势。
答：中考指标生是本地普通高中将招生名额按照比例分配到每一个初中学校，比如孩子所在初中学校这一届有1000个初中生参加中考，那么按照现在中考只录取40～50%的录取比例，只能得到400～500个左右的中考指标生名额！
中考指标生对学习一般的初中生有用吗？
答：中考按照择优录取的原则。按照全校中考总分排名从高到低择优录取，由此可见成绩一般的初中生正好处在被录取的边缘，例如孩子所在的班有50个学生，而孩子的成绩出在25名左右，那么正好处在指标生边缘，很容易被后面的同学超越。因此孩子要想考上高中，那么就必须要求从初一初二的时候，能够在全校大榜排名中游水平以前各门功课在80分以上，只有这样才能让孩子在初三稳中有进才有把握考上高中，详细内容下图所示
初一初二成绩差的学生一定要抓紧时间，努力学习提高成绩，提高自己在年级的总排名！
我们可以看看身边凡是中考没能考上高中的学生，绝大多数都是因为初一初二落下太多，初三没有赶上来造成的。因为知识的取得有一个漫长的过程，如果孩子在初一初二的时候和其他同学的排名相差了一二百，那么我们可以想一想，等到了初三以后，怎么可能用不到一年的时间一下子提高那么多名次呢？更何况你在努力的时候别人也在努力，而且初三还要加一门化学，还要进行体育考试，电脑操作物理和化学的实验考试等，所以时间上根本来不及，这就是很多孩子初一初二成绩差，没有补起来初三中考成绩更差的一个主要原因，详细内容下图所示
想要考上高中就必须有一个端正的学习态度，珍惜时间多劳多得！
作为一个初中生，最大的任务就是能够在中考的时候考上高中，即使考不上好高中最起码应该考一个普通高中，所以对待中考要有危机感和责任感，可是很多初中生上了初中以后，认为中考距离自己还很遥远，他们贪图玩耍没有把中考和学习放在心上，每天要么钻空子玩游戏看电视，要么脑子里装的全是穿衣打扮和同学互相攀比穿戴名牌或者看小说或者关心明星八卦等等一些与学习无关的事情，尤其是让很多家长感到头疼的是很多初中生沉迷于游戏之中而无法自拔，正如下图中这位初中生每天回到家中都想玩游戏，老师布置的作业经常不完成，到了星期天和寒暑假，父母上班去了，他从早到晚手机不离手，结果学习成绩全班倒数
所以作为一个初中生一定要珍惜中考，因为中考只给你一次机会，一旦中考落榜不允许留级，不允许复读，为了能和同学肩并肩一起上高中考大学，一定要尽早进入学习状态，点燃学习的这台发动机从爸爸妈妈催促着监督着才去学习，转变为我要积极主动努力学习只有这样才能取得好成绩，考上理想的高中
中考失败落榜的永远都是那些不努力学习的学生，所以作为初中生一定不能随波逐流，当你身边的同学不学习的时候，你正好可以努力学习提高自己的成绩排名，争取到中考指标名额。如果你放松警惕，失去了学习的动力，那么你很快就会被同学超越，中考失败的落榜的后果必然出现在你的身上。
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号，阅读更多精彩内容。
因为全国各地的中考招生政策不同，所以各地对指标生政策的解读不完全相同，以我所在城市为例解答题主所问，仅供您参考。
一。何谓中考指标生，其资格是如何认定的？
中考指标生，在我市又称为分配生，是指教育局把当年省级示范高中（俗称重点高中）招生名额，分解下达给各校的招生计划。
比如我市三所省级示范高中A，B，C，2019年共计划招生2610人，其中A，B各招1080人，C招450人。市教育局每年对各区按办学规模，办学质量，办学行为三个维度，进行综合考核评分，将当年的招生计划分解下达到各区。各区教育局再如法炮制，将招生计划分解下达到各校。学校按上级颁布的分配生资格认定政策，对学生及家长宣讲，然后学生自行申报，学校确认并张榜公示，无异议的同学即获取分配生资格。
二。获得分配生资格绝不等于就能进入省级示范高中！
根据分配生资格政策（政策的条目很复杂，不详细叙述），淘汰一部分不符合政策的，但这部分还是少数，估计占学生总数的1/4吧，也就是说有3/4的人可以获得分配生资格。获得分配生资格，意味着你在校内的综合排名进入前3/4吧，距离你理想的高中近了一小步。为什么只是一小步呢？因为获得分配生资格的人数远远大于省级示范高中（重点高中）实际招生计划。比如，我校今年九年级有学生数300人，获得分配生资格的人大约225人，而获得的A，B，C三所省级示范高中招生计划数=27+28+9=64人，仅占两成多，不到三成！所以获得分配生资格，并不是就一定能进省级示范高中（重点高中）！
三。获得分配生资格，对成绩一般的孩子意义不大。
从前面的分析知道，分配生资格的认定条件还是相对比较宽泛的，淘汰的毕竟是少数，成绩一般的孩子，也是能够获得分配资格的，但是这个资格基本无效！因为省级示范高中（重点高中）在本校计划招生数只占不到三成，有的薄弱学校实际更少。以我校为例，省级示范高中（重点高中）在我校计划招生数为64人，从理论上说，按中考成绩，在校内排名64名（包括第64名）以前，且获得分配生资格的学生，才可能被重点高中录取！对平时成绩一般的孩子而言，中考成绩能进入校内排名前64名的可能性不大（一般情况下），所以获得分配生资格，对成绩一般的孩子意义不大。
四。不管中考招生政策如何变化，中考成绩绝对是硬道理！
目前各地都有所谓中考指标生政策，虽然各地政策及解读不同，可以看出一个共同点，都是由于优质教育资源稀缺，导致中考竞争激烈，引发一系列问题。政府为保证教育的均衡和公平，采取得一种过渡性的政策措施，我认为这都是治标不治本的，肯定会有政策变化的！但是不管招生政策如何变化，中考成绩绝对是硬道理，分，分！学生的命根，虽然说法有点夸张，但不无道理。试想不管在什么哪所学校，成绩越好，排名越靠前，如果能成绩排名始终处于前三分之一，中考进入省级示范高中就是大概率事件，因而，在关注中考政策的同时，更重要的及早关注孩子的学习，关注孩子在校内的排名情况（虽然学校不允许公布学生成绩和排名，但重视孩子教育的家长还是有办法了解的）。结合孩子实际情况，制定学习目标，激发孩子主观能动性，提高学习成绩，这是硬道理！只有这样，才会在中考招生中，化被动为主动。有了好成绩，就是你挑学校，而不是学校挑你！
祝您好运!我是中考数学当百荟，希望能帮到您。欢迎留言，讨论，点赞，举手之劳，手留余香。
我就我们这里的形势说一说吧！
我们这里的初中，规定升重点高中的比例，不得低于10%（大概这个比例）。如果应届毕业生有300人，你学校就得最少上30个。如果有超过30个的学生，超过了分数线，那有多少要多少。
如果没超过，就从第一名排，前30名上重点高中。
就这么个意思。
比如，有一年，我们这里有个初中，够分数线的才25个，那就按照分数依次往下数，再数了五个，上重高。这五个孩子，就是指标生。
据我所知，我们这里所有的指标生，都欢天喜地都去上了。没有一个不去的。
这个政策都好几年了，于是也有当年的指标生也参加高考的了。听说，孩子在重高，被积极向上的氛围带动，学习也很努力，重高的老师不是吹的，确实教的好，三年下来，他们比在普高的确实考的好了很多。
当然跟学霸比没法比，但是，跟当初水平差不多的，真是强了不少。
指标生就是给了这些孩子一个机会。也给了初中学校一个机会。这是国家统筹安排教育均衡的好处。
高中生一个月生活费300够吗
你好 ，我是影视解忧阁，很高兴回答你的问题。高中生一个月300块钱的生活费够吗？我认为是不够的。原因有一下几点：
1、所需要的基本开销是多少？我是2013年上的高中，上学早餐话费4到5元、按最低算4元，午餐8到10按最低算8元、晚餐5到按最低算5元。一天吃饭最低总计17元。一个月算22天所以一个月光吃饭花掉354元。300块已经不够了，我们下晚自习10:30晚饭是5:30吃的所以晚上饿啊不吃睡不着，就算是吃掉一同4元泡面一个月也得88元。光吃饭总共442。所以，其他都不用跟你算就不够。
2、你孩子读的什么学校了？我当时读的是普高，我们这的重点学校和私立院校的生活就更贵了，我有一个朋友读的我们这私立院校一个月开销最少1500块。是300块5倍。我们这是一个5、6线小城市就这样了何况1、2线大城市。所以肯定不够。
3、你孩子在读高几了？我记得我都高一高二一个月800块刚刚够花，当我读高三的时候就直接不够用了。一个月直接要1200元。因为学校基本不放假争分夺秒搞学习。所以，你的孩子在上高三的话肯定不够。
综合上面3点来讲300元钱肯定不够，如果您手头宽裕建议多给孩子一点钱吧。孩子再读书期间宁愿自己苦一点，也不能苦了孩子。要告诉他不能攀比，也不要自卑。
希望我的回答对你有帮助，我是影视解忧阁，关注我回答你更多问题。
高中生一个月300块钱我觉得是不够的
虽然高中生住宿生应该都会在学校饭堂吃，我按我之前高中的饭堂来计算的话，一顿饭正常7块钱，就是吃的普普通通那种，一天包括早餐差不多要20块钱了，早餐不用7块这么多。我不知道现在物价怎么样，我是按五年前我读高中时候算的。
一天20，一个星期140，一个月按四个星期算就是560元，那这300块远远不够。
假如说你周末回家，一个星期只在学校过五天，那这笔钱应该是20乘以20等于四百，那也是不够的。
所以，高中生一个月生活费300是远远不够的，在五年前的我那个时候都不够，现在更不用说的了。
一个月三百元！不够吧！除非每天早餐1.2元，中晚餐吃4.1元？！一天大概10元？这样估计三百元是够的！但我估计虽然高中的食堂饭菜便宜！但也不可能这么便宜！所以一般情况下，300一个月是不够的！
对于女生来说够用，对于男生来讲，可能因为长身体的原因，男生在这个阶段饭量一般会比较大，花的钱可能相对要多一点。
我觉得够不够花取决于自身，有的人大手大脚，总爱买这买那，那300块可能不够，但是如果是那种把钱花在刀刃上的人来讲，300块绰绰有余，我上高中的时候，一个月一般吃饭花不到200快，其它也很少买什么东西，偶尔买点水果，对于我来讲，300足够了。
高中生一个月生活费300！！！这个要看是在什么年代了，像我94年的，进高中那年是09年，那时候学校有食堂，每个月学校伙食费两百多块，固定的。然后就是每个星期可以回去一次（每个星期天放假半天）回学校的时候家里给三十块钱零用钱，从来没有超过五十块。从来都是只有少给，不会多给[捂脸]，在学校一个星期，买点零食，偶尔会买一包五块的白沙烟抽抽[我想静静]，够抽一个星期的。零用钱一个月下来，差不多也就一百三四十块，那时候的一个月三百块对我来说，算是土豪学生了[笑哭]。但是高中那会儿，可能是最开心的时候了，美好的回忆。但是一个月生活费300拿到19年20年来说的话，我感觉差不多，或者有点少了。我有一个亲弟弟，今年读高三了，每个星期我妈都会给一百块钱，（学校伙食费另算），然后每个月偶尔我会转一两百块给他，自己有工作了嘛[大笑]而且相当疼我这个弟弟。平常弟弟想吃什么，穿什么，用什么，几乎都是我转钱给他。这样算下来，每个月差不多生活费都有五六百了。所以，其实高中生一个月生活费300，也是要看在什么年代的，像爸妈那个时代，可能几块十几块就够了。我那个时代一百来块就够了。到了我弟弟这个时代，三百块应该差不多。可能再过几年，二零二几年或者二零三几年。能想到，一个月生活费三百？能干嘛？[我想静静]不敢想。
