什么学历以下才叫低学历，什么学历以上才叫高学历呢
从字面上理解，顾名思义，学历就是指一个人学习的经历。学历与学位不同，学位只有学士、硕士、博士这三种学位，而学历则包含的内容比较丰富，既有最低层次的小学学历，又有中等层次的初中学历、高中学历，还包括较高层次的专科学历与本科学历，最后自然是最高层次的研究生学历（即硕士研究生和博士研究生两种）。什么学历以下才叫低学历，什么学历以上才叫高学历呢？我觉得无论是高学历还是低学历，都是相对而言的。
（一）对于那些脸朝黄土背朝天的农民而言，高中学历已经是高学历。
在我师范毕业之前的那一年，学校组织准毕业生到某小学实习。可能是我们那个班级的同学都有点营养不良，所以去参加实习的人普遍个子不高。而我们实习队伍中个子最高的是一名1.75米的男生，当小学生们看到这个男生的时候纷纷叫嚷：“巨人老师，巨人老师……”
学生们说出“巨人老师”这四个字的时候，他们在为这个1.75米同学的身高感到惊讶——“怎么会有这么高的老师？比我们自己的老师还要高，而且比其他的实习老师也要高不少！”学生的这种心态和我们发现脸朝黄土背朝天的农民当中居然有高中生是一样惊讶的：按照常理，当个农民，小学学历就足够了，高中学历去当农民，委实有点“屈才”……虽然1.75米的身高与那些NBA的球员相比就如同婴儿一般的存在，高中学历与博士研究生相比也是不值得一提，但在特定的场合中，无论是1.75米的身高还是高中学历，都是很令人“惊艳”的。
（二）对于乡村小学教师的岗位而言，本科已经是高学历。
或许有些人对这一点感到疑惑：现在的小学教师不是最起码要本科学历吗？没错，现在刚毕业的师范生在前往小学去任教的都是清一色的本科生，甚至一些市区的实验小学在招聘新教师的时候明文规定只需要硕士研究生学历及以上学历才行。
但是在乡村小学，大部分是中老年教师在为乡村教育“守巢”，而这些中老年教师当中，老年教师以中师毕业生为主，虽然早期中师生的素质都是顶呱呱的，但其学历毕竟只是中专；而中年教师则以大专为主，第一学历是本科的极少。当然，乡村小学本科学历的也有，那就是近年来偶尔一些本科生“流”到乡村小学去任教，这些第一学历是本科的老师全都是清一色的新教师。故此，在大部分乡村教师看来，乡村小学教师是本科学历的比较稀少，已经算是高学历了。
（三）对于大学教师的岗位而言，硕士研究生是低学历。
现在的高校，别说985、211或者普通一本的高校，就是一些二本院校在招收大学老师的时候，都明确只要博士研究生学历的毕业生。所以，走进高校的办公室，几乎是清一色的博士研究生，而硕士研究生则很可能是“人脉资源”比较丰富的辅导员之类的工作人员。
在我看来，高学历也好，低学历也罢，都是相对于特定的人群而言。在你的思维定势中，何为高学历？何为低学历？欢迎留言。
答题/帅小西De--期待为您解惑！
有时候，学历和学位让人傻傻的分不清。
其实，学位是学历的标志，而学历是学校学习的经历。因此，有学历不一定有学位，没有学历一定没有学位。比如说大专学历就没有学位证，或者在大学违纪、答辩不合格等情况也会仅有学历证，不给予学位证。之前就有不少应届考研的同学因各种原因未获得学位证，而影响9月的入学呢！
学历其实仅仅是一段学历的经历，本质上没有高低之分。但是，结合与之对应的学位，还是会有不小的区别，比如我国高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次。而这还不是关键，比如同样是博士研究生，是985高校、211高校，或者是双非院校也有不同的差异。
注：上图是本科生毕业合影。
以头条认证为例，博士或在读博士生均可兴趣认证为黄V。小西还记得，之前有个问答是"为什么有些人喜欢标记出自己是博士？"，除了认证或北京大学、清华大学、中科院等知名院校或研究所博士外，年毕业5万余博士的体量，不少人认为的炫耀或其他因素可能性不高！因此，在头条认证体系中，在读博士生（硕士研究生学历）或博士（博士研究生）是属于高学历的！
以小西自己一路走来的经历来看，目前给我的感觉是算的上高学历，起码得是个研究生。前几年，在我读大学的时候，冷门专业就业不理想外，大部分专业本科生还是认可度不错的，甚至可以进入部分设计院、研究院。扩招带来的影响很大，2019年毕业的本科生将达到900余万，甚至2020年破千万。之前的本科学历已算不得高。
不过，诸如北京大学、清华大学等知名院校的本科学历依然是认可度非常高，甚至超过他们的硕士、博士，毕竟高考的含金量相比考研、考博更被认可。
注：上图是硕士毕业合影。
4月，小西之前的本科同学（室友）曾和我联系，咨询下非全日制研究生招生的一些情况，已取得注册环评师多年的他，收入和工作都挺好的。但是，他身边的同事都是硕士学历，在单位明显感觉到不小的压力。不过，2016年在职研究生改革后，需要参加统考的非全日研究生入学考试对于大部分工作的朋友，压力和要求都不小。不过，他还是有心今年考这边的非全日制硕士研究生呢！
之前，小西遇到专科生一直建议有机会必须专升本。也许部分人尚未进入工作岗位，还不清楚国内大型招聘会现场提供给专科生的岗位已经很少，或者说本科生求职困难，专科生的工作和收入同样也能接受。换句话，就是我们常说的学历贬值，如不少研究生毕业毕业同样发现，工作和收入甚至不如之前本科毕业时。甚至流露出，是否值得考研、读研的疑惑呢？
注：上图是女博士毕业合影。
其实，这个问题小西想过，也问过不少毕业的硕士生、本科生，除了收获一个硕士研究生学历和硕士学位，有心的话个人能力和情商都有不小提升，进入岗位后也会有不一样的收获。个人感官，目前硕士学历还是属于高学历的，能应对国内大部分单位的工作岗位，不太建议盲目选择读博。
但是，要是想走科研路，或者一个女孩子就想大学内做个讲师，安心的上上课。这个就要求必须是博士研究生学历，且取得博士学位。有明确的职业规划和目标的话，小西还是非常建议硕博连读或应届考博、申请-考核制读博。一旦工作2年后，再想读博的话，除了个人心态调整比较麻烦，联系博士生导师和通过学校考核都会更难。
最后，小西想说很多时候我们只能无奈的接受和适应。学历往往就是一块敲门砖，有了之后没有明显的助力，没有就是最大的阻碍。加油！
▼小西期待您的关注与点赞，这将是我答题最大的收获！
所谓的学历高低，要看对比的对象。
假如我是一个高中生，面前一群初中生和小学生，那我无疑就是这群人里的高学历。而我一旦站在了大学生堆里，那我是最惨的那个。而一群天之骄子叽叽喳喳的在一起，忽然来了一群博士、博士后，那他们又是被比下去的一族。
在我个人的认知里，我认为硕士以上才是真正的高学历。
现在的大学，基本挤满了来自五湖四海的莘莘学子，为了他们自己的梦想，也为了他们自己的未来。
但这些大学生们，在社会上却不再是稀缺人类，比如我们招聘职位，要求的都是来自各大院校的大学生，有一种人才济济人满为患的隐忧。
其实所谓的高学历，教育部已经做了明确的规定：大学教育，是高等教育。大学以下，才是所谓的低学历人群。
但学历固然可以这样分，但能力不能这样划定。一个人的能力，其实更取决于他在某个领域取得的成就。比如应该只有高中学历的人士，通过自学和努力，一举突破了某项技术的瓶颈，站上了技术领先的高位，你还能说他是一个低学历的低能人吗？
所以，一个人的能力，不在你有多高的学历，而在于你有多强的能力。
社会这所大学，我们每个人永远都是一个学生。
感谢悟空小秘书的邀请！
在回答这个问题前，我们需要先明白一点:学历的含义是什么？我国都有哪些学历？学历指的是人们在教育机构接受科学、文化知识训练的学习经历，主要分为初等教育、中等教育、高等教育三个层次。举个例子，比如你就读小学，那么你的学历就是小学，你就读高中，你的学历就是高中。
那么到底什么学历在当下是高学历与低学历的分水岭呢？我将通过身边具体事例和客观的数据告诉你答案。
一、身边的事例
前不久与朋友一起聚会，期间正好遇到朋友的表哥，在热闹的聊天中，我得知朋友的表哥刚刚失业（他以前是跑滴滴的，但由于车辆使用年限超过规定而无法继续跑单），随后就是焦急的找工作，在网站浏览招聘信息时，他发现绝大多数工作都要求大专及以上学历，他一个中专生连投简历的机会都没有。由此可见，要想在社会上找到一份工作，目前最低的学历也得要大专学历。
二、我国各学历人才比例
前段时间，个人通过查找国家统计局等网站相关数据，整理出截止2019年我国专科生、本科生、硕士生、博士生的数量，并结合16-59岁劳动人口数量，得出了我国目前大学生占劳动人口的比例，先让我们一睹为快！
1978-2017年我国普通本科毕业生人数
1978-2017年我国普通专科毕业生人数
1978-2018我国大学毕业生数量
数据显示:截止2019年全国大学生数量占劳动人口数量的11%，其中专科生占5.54%，本科生占5.54%，硕士生和博士生共占0.79%。如果再考虑到成人本专科数量、在职博士、在职硕士、网络本专科人数，这个比例还会更高。
目前全国各省份高中升学率接近100%（一半是去职业高中、另一半则通过中考进入普通全日制高中），所以现在的年轻一代最低的学历就是中专学历。
综合考虑下来，我个人认为目前的大专是高低学历的分水岭，大专及以上学历可以被视为高学历，大专以下学历可以被视为低学历。
高学历、低学历都是学历，之所以有高低之分，是因为有对比。没有对比也就没有伤害，有了对比，才引起了大家对学历问题的关注。
就目前而言，个人看法。
第一，高学历起码应该是指研究生以上，这并不是说研究生以下的学历叫做低学历。毕竟现在硕士生博士生研究生都是一抓一大把，不足为奇。
第二，学历是指本科学历，中专，大专学历，它们就是一个学历而已，是自我接受过高等教育的一个凭证而已。
第三，低学历是指小学，初中，高中学历。可能讲低学历对一些确实是低学历的人来说，有些刺耳，令人不舒服。但确确实实这就是低学历的事实，事实并不等于价值判断。
谢谢，回答完毕！
欢迎大家关注一下～
高与低是相对的也具有时代感，在解放前直至解放后的50年代中期，全国90%以上都是文盲，除非富裕家庭才会出一个大学生，能有一个高中生也很了得，在群众当中就是知识分子，上海有一个老弄堂50年代初做过统计，3000多名居民中没有大学生，高中生也只有一个，50年代政府机关中央有教育部也有高等教育部，地方有教育局和高教局，大中专及高校归属高等教育部管理，这就是当年的历史，80年代大中专学生也都稀缺，上述情况不能放到现在对比，现实情况高等院校毕业就是高学历(学士硕士博士层次也有差别)，其他都是低学历。
学历不高，应该怎样提高自己
高学历让人羡慕。高学历高能力更让人仰慕。学历不高的原因因人而已，比如上世纪60年代初出生在山区的我，读书是一件不容易的事，上小学就要翻一座山，走十多里路，因为日子苦，为了吃上“皇粮”学习刻苦，初中毕业就以百里挑一的成绩考入师范，因为当年大学毕业生凤毛麟角，加之自己品学兼优被留校做教师，后又为提高自己考入教育学院进修深造。后来没有考上师范的初中同学上高中考大学进大城市。十几年后自己文凭学历和刚毕业参加工作的高学历同学比逊色不少。无论工作成绩再好，在重文凭学历轻工作能力的现实中感到内心受到伤害，再加大学文凭的领导的冷眼相待更加刺激了我。我再上函授提高自己，但终究是一个“五大生”，第一在校文凭是个师范生。历史原因造就了自己的文凭学历，弥补这一缺憾的只有在实践中努力提高自己。社会是一所真正的大学，在这所大学里刻苦学习读书，不懈钻研，知行合一，在单位，工作上取得比高学历的同事好的成绩。毛泽东主席是师范生的一面镜子，也是师范生的骄傲和永恒的榜样。学历的比拼和提高应该放到广阔的社会实践中去衡量，放到工作业绩中去检验。
学历能力全靠自己努力，文凭水平不能空口无凭。
当今社会高学历不一定代表成功，成功不一定拥有高学历。但是要想提高自己的学历，那是非常的简单。可以选择成人教育的方式。
成人教育方式有四种，成考、远程教育、国家开放大学、还有自考，毕业文凭都是国家认可的学历，学信网可查。
最简单的一个提高学历的途径可以参加成考，只需本人参加成人高考，考试通过后你可以托管给教育机构，机构会帮你很轻松的拿到毕业证！
远程教育是通过互联网学习的一种教学模式，一般都是名校，远程教育学费相对成考来说要贵不少，可以根据自己的条件选择。
国家开放大学是在中央广播电视大学的基础上组建的，又称电大学历，费用比较低，毕业也相对容易。
最后说一下自考，自考相对前面那三种取证方式来说，是最难的了，相对来说含金量也是最高的。只要你能通过每一门课程的考试，半年就能拿到毕业证。这个是需要非常强的学习能力才可以的，一般的同学我建议还是别报自考了，通过率特别低的！
我相信通过我的介绍，想提高一下自己学历的同学是不是觉得特别的简单啊！
另外除了提高自己的学历，也可以考几个职业资格证书，好多职业资格证书那时非常的具有含金量，比如一建二建了，注会了等等，好多职业资格也是有学历要求的，所以还是好好学习吧
假如实在不想学习，学一技之长也是可以的，比如开大车、学焊工等等，大国工匠也是从学习一技之长开始的！
谢谢，希望我的回答能帮到需要的人！
第一、你没有方向。
解决方法：从分析自己的优势入手。所谓你的优势，可能是在外形上，或者工作认真度、耐性度、持久度、想象力、爆发力，或者兴趣爱好，或者你有很出众的人脉关系等等。
第二、找到方向，还要有方法。
熟练掌握一门技术往往是很多低学历高收入者的共性。冰冻三尺非一日之寒，即使很小的手工艺，只要出色，在这个信息化市场化时代都会有很好发展。
第三、另一种提升价值的方法那就是要提高自己的学历。
好的工作要有好的学历，现在的学历不代表以后的学历，有空的朋友们如果一直在为未来迷茫，从现在起我们一起来为未来充充电吧。以下是我分享提高个人学历的小方法，希望能帮助更多的朋友们。
1、网上有很多正规的学习网站，我们可以在网上听课，当然了首先要对自己感兴趣的学起，好比如从事的会计行业，有初级会计、中级会计、高级会计，如果现在只是初级会计，那么想要更一层，那么可以选择在网上进行会计听课，会计考试，会计考证等。
2、在比较繁荣的地方，一般都会有培训机构的。只要是个有心人。多留意一下附近有没有好的培训机构，有的是专门给星期六天不上班或者晚上不加班的人员提供学习的机构的。那么我们在那可以得到提升自己的学历。只要坚持下去，我相信功夫不负有心人。前提条件，自己要有足够的时间及在工作不影响的情况下提升自己。
3、其次如果公司福利方面有机会给员工培训的话，那么也可以去报名参加。
没有学历如何提高自己
没有学历不是不能提高自己的理由。有学历的，只是理论上多一些，他还要继续努力，理论联系实际，不断总结才能更好地提升自己。而没有学历，但实践多，这就需要不断地完善自己。问题是怎么完善和提高。这就要自己努力。一是到培训机构有针对性的参加培训。二是自己提高自己。在自己提高自己这块，我认为，可以从以下入手。做安全，做质量，做效率，做成本。这四个方面。这适合中层管理及以下人员。同时也适合于一线员工。做事要成为一个有心人。不怕麻烦，反复思考反复试验，勤动手动笔。然后不断总结，去粗取精，去伪存真。时间越长收效越大。
我曾经遇到一个技校毕业的学生，做了七年。我见到他的时候，二十多岁。很沾沾自喜，有点小骄傲。做事有那么一点满不在乎。有一天我去车间检查，因为那个行业我不是很熟悉。有些事我也在摸索。我去的时候，员工们很散漫，在生产车间嘻嘻哈哈，豪无纪律可言。当时我就问了几个员工。其中也包括前面说的那个员工。我那时是向他们请教。结果他们的回答让我很是惊讶。因为回答本身也给了我把车间管理做好的信心。第二天，我就把那个员工叫到办公室。我问了四个问题。就是上面说的四个问题。结果那个员工一个也没有回答上来。我问他做了几年，他说七年。我说七年相当于做了二次徒弟还要转弯。学徒三年出师。那个员工说，老师没有教，课本上也没有说。最后那个员工问我说，你原来做管理就是这样做的吗？我说，是呀。在我那个行业，我一直就是这样做技术做管理的。最后，那员工说，难怪我做不好管理的。他对我说，我曾经做技术主管和车间组长都没有做好。我说，能认识到这点，下去再慢慢努力吧，一定能做好的。所以，没有学历还是可以不断提高自己的，努力吧，付出越多，回报越丰厚。
2020.10.11.
学历不高 智商来凑 加上后天的学习努力 一样可以变的很优秀
在你有自知之明之时 就尽量多听 少说 闲暇之余 看看书丰富一下你的生活 它能给你带来很多美好 也会给你带来很多启发
借用董卿老师的一些话 读书不在眼前 不在当下 而是像甘霖雨露滋润万物之后 万物所呈现的那种清新 新鲜 水灵时的生机勃勃 是看不见和摸不着的 它是一种无形之中 是一种潜移默化 它能融进你的血液 精神 行动之中 悄悄地对你的生活 环境发生作用 会在不知不觉中改变你的人生轨迹
眼睛到不了的地方 文字可以 多学一点知识 就少说一句求人的话 读书就是为了不遇见不想遇见的人 读书 失去的是过眼云烟 得到的却是一双飞翔的翅膀 最终获得的是一份无与伦比的人生
其实这些话让人看完之后感触还是比较深的 学历不高 并不能代表什么 最主要的还是一种习惯 一种后天培养的质量 与涵养
马未都，这个人想必很多人都知道他，听过他评古董，讲一些人们状态和很现实的东西，他的博学多知，着实让人敬佩尊敬，可他自己说自己就小学四年级文化历程，他今天的成就完全来之他后天的如饥似渴的学习，学习，再学习……
马老先生在古玩界可谓国宝级的专家存在了吧，可以想象得出一个只有小学四年级学历的人，后天经过多少的努力和勤奋刻苦，才能谛造他今天的辉煌!
人学历高不高，无关紧要，重要的是人品高贵，人格如金，学识可以像海绵吸水一样慢慢积蓄，学习，积累的途径也很多，书本，喜闻乐见，媒体，道听途说，游历广猎……
常言说处处留心皆学问。学堂是授业解惑的重要场所，社会也一广褒的大学堂，天文地理，大千世界，也足可以给自己丰厚的馈赠!
高中辍学该怎么提升学历
高中辍学可以以自考的方式提升学历，但是这个方式的难度一般比较高，考生可以选择其他方式继续提升，如选报名电大中专获得中专学历证书后，再报读入学及毕业难度都比较简单的成考、网络教育、电大等等，也是国家承认的成人高等教育学历。
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这个社会中的每个人都在强调个人能力，但为了找到一份好工作，除了拥有强大的个人能力外，教育也不容忽视。当你在寻找工作时，教育是一个垫脚石。然而，在生活中，有些人因各种原因辍学或高中毕业后没有继续学业。进入社会之后，由于需要工作之类，或者个人渴望学习，并希望进一步提高自己，那么实现它的方法有哪些？什么？
1981年以来，国家根据社会需要，建立了成人自学考试、成人高考、远程教育等多种形式的教育。成人继续教育要满足人们的个人条件、基础和需要。
1、成人高考
换句话说，“全日制大学的统一招聘”也是每个人心目中最“正式”的大学。我国对高考没有年龄限制，每个人都可以在每年的6月参加全国统一考试，根据自己的情况向学校汇报并选择专业，学校根据成绩录取，只有被录取后才能参加学习。适合有一定文化基础的伴侣，不想花得太少，不怕麻烦的人，不要急于毕业的时间。
2、自考
也就是说，自学考试，也是一种国家考试制度，通过国家组织的考试获得大学学位。取得的学历，国家，社会，法律都承认！自考须在本地教育考试主任的网站上登记，对学历并无规定。而相对难度系数(受学习时间、文化基础、自主学习、年龄、家务劳动、工作压力等因素的影响)。比普通高考要高，而且通过自考获得的大学学位会很自豪的。自省适用于有一定文化基础或有较强自学能力、有充足时间的人。
3、远程教育
通常被称为“远程教育”、“网络教育”，不需要参加全国性考试，只需通过独立考试就可以被高校录取；课程评估不是国家统一考试的性质，所有这些都是由高校自主命题解读的。入学后，学生通过网上学习、家庭作业、常规考试等方式完成学业，符合毕业条件，毕业证书由高校颁发。然而，目前社会对学历的认可程度并不高。远程教育适用于文化基础相对较差的合作伙伴。
高中辍学并想继续提高的人可以根据自己的情况选择教育水平和学习专业，按照课程表制定好学习计划，合理安排工作、生活和学习之间的时间冲突。如果你想以后的教育得不到认可，你可以选择含金量高的，被社会认可的高考或自考。
