专插本到底有多难
专插本（本科插班生考试），也称普通高考专升本，是专升本的一种,有些省份又称专接本,专转本，是专科生“跻身”本科队伍进入本科院校深造的“第二次高考",性质是普通高等教育，即大专毕业可通过此考试插班进本科院校继续学习2年，在本科院校就读2年并顺利毕业后，可把第一学历专科更改为本科的唯一途径。专插本与专升本和专套本有所区别，专插本是专科毕业生踏入本科学校深造的其中一种途径，毕业后获得的是普通高等教育毕业证书；专升本属成人教育，毕业后获得的是成人高等教育毕业证书。专插本含金量相对高很多，所以专科想继续提升学历，建议专插本。
接下来你需要了解你所报考的专业是否有专业对口要求，还有你所学专业可以报考的专业有多少个院校可以选择，然后根据那些院校的知名度和教育质量来考虑自己想报考的，还有就是根据那些院校往年的录取分数线、专业招生人数和你对自己能力的判断来选取合适的院校，分数线是划分为两条，3门公共课分数线/五科总分数线，首先3门公共课分数线要过才看总分数线，3门公共课没过就直接pass，总分数线过了一般都是过线录取了，不过有些院校报名人数过多会选择择优录取，有时选择运气比实力更重要，选择对的很重要。
选完院校专业后，就需要购买正确的专业资料了，公共课买小红本来学做完研究透了就差不多可以了，不过政治这科就是要背和听录音去理解，小编当时也是硬着头皮背，最后考试考得也还不错，这科可以说是背多分，不过也要有方向的去背，结合最新补习机构录音来背，有些机构老师猜题很准，英语的话做完小红本就摸清了考试内容和题型，记熟单词，这个需要长期积累，考试前再背背作文模板应该就可以了，这科对于英语基础好的是个拉分项，基础不好的只要花时间去学，也可以获得不错的分数，千万不要放弃，还有一门公共课我报的专业是要求是高数，有人看到高数可能就怕了，其实高数并不难，考得是基础偏中等难度而已，只要你按部就班看视频做题理解，记熟公式，细心点基本都有个六七十分，如果想更高分就在大题那多下功夫，剩下两门专业课就看你所报考的专业了，一般要求是与现在在读大专专业相关的专业，本人学的是生物类，所以报考了仲恺的生物技术专业，当时在一个师兄手上买的资料，里面的内容都挺全的，然后就按资料和那位师兄的复习建议来学，其实也不是很难，方向对了，剩下的就交给时间。
专插本并不难，难的是你是否坚持的了，你的勤奋，时间会给你答案的。
专插本在有的地方叫专升本，有全日制和非全日制两种，前者超级难，后者极其简单，他是专科生快毕业的时候参加全省统一的专升本考试，根据分数高低录取人数，录取后的学生到本科大三插班就读。通常今天我们主要谈全日制专科升全日制本科。
一是报考条件难。只有拥有全日制学历专科的人才能进行专插本，如果你不是全日制的，你连专插本的报名考试机会都没有。另外一个人只有一次机会，就是你大三专科马上毕业的时候。错过这个时间，就没机会啦。还有一种机会就是去参军，退伍回来可以直接升本。
二是招录比例难。根据2022年2月教育部的最新要求，只有20%的专科生可进行全日制升本。有80%的专科生注定要被淘汰。招录人数限制了报考的难度。
三是考试内容难。读专科的人知识基础尤其高中知识基础相对一次性考上四年制本科的人来讲要稍微弱一些。而专插本的考试包含英语，数学或者语文这些基础公共学课。如果考生基础不好，后天也没有好好备考，基本上很难考过。这就是拼实力的时候。
全称是“广东普通高校本科插班生考试”，是专科生拿到全日制本科毕业证书和学位证书的唯一途径。
帕思教育提醒你：
性质是普通高等教育，与普通本科性质一样，专科生通过插本考试，以插班生身份进入本科院校大三再读两年，毕业后获得的是全日制本科毕业证书，其他如自考、函授、电大、网络、成人高考等属于成人类高等教育。
报考条件：符合下列条件之一即可
A.广东省户籍且就读广东省普通高校的高职高专应届毕业生；[帕思提示：应届生即大三学生]
B.外省生源就读广东省普通高校的高职高专应届毕业生；[帕思提示：外省户籍，只有大三可考，毕业后不能考]
C.广东省户籍或广东生源就读省外普通高校的高职高专应届毕业生；[帕思提示：有广东户籍在省外读专科的大三学生可考]
D.广东省户籍且已获得国家承认专科学历考生（含普通高等教育往届生和成人、自考、网络、电大、夜大等成人高等教育类毕业生）；[帕思提示：成人高等教育类学历必须拿到专科毕业证后才可以报考]
E.具有普通高职专科毕业学历的退役士兵。
报名时间：一般在每年1月份[大三第一学期末]
考试时间：一般在每年3月份[大三第二学期开学初]
考试地点：广东省统一安排在广州大学城
考试分数：5科各科100分，满分500分，每科考试时间为120分钟
考试科目：共五门，其中省统考三门，高校自主考试两门（专业科）；
A.三门省统考为《政治理论》、《英语》和《专业基础课》，两门专业科 (本科院校独立命题）；
专业基础课
理工类专业基础课为：高等数学；
文史类专业基础课为：管理学或民法或大学语文；
艺术类专业基础课为：艺术概论；
师范类专业基础课为：教育理论；
英语类专业基础课为：大学语文；
B.英语类专业，统考两门《政治理论》和《大学语文》，三门专业课《综合英语》、《英语口语》，《英语写作》；
C.具体考试科目，自行到具体招生院校的招生网去查找【招生简章】和【招生目录】。
专科生都能考，但是你录取入学报到需要大专毕业证所以早考了也没用，一般是大三考试，毕业拿到大专毕业证九月开学去本科报到。
难度的话肯定有难度不然干嘛考试，不过关键肯定是你自己学不学，去机构里参加学习肯定会容易很多，毕竟很多人都是自学去考试的。
报考只能选一个学校一个专业，考上了被录取自然也是那个学校那个专业。专业选择有部分专业有限制，但是大部分都是没有限制的。
还有其他信息你可以看一看【帕思专插本】微信公众号，里面专插本信息应该都全了。
专插本考试的考试内容并不是太难，之所以专插本通过率低，是由这种教育的教育形式决定的。专插本又叫本科插班生，是考生通过统招专升本考试插班到本科学校的班级接受本科教育。所以不能像成人教育那样凑齐人数就开班，每个专插本专业的招生人数都是极其有限的，即是考生考试成绩达到了招生录取分数线，也不能保证就一定会被录取。
然后是专业问题，专插本只能选择一个志愿专业。但需不需要专业对口，就要看学校当年发布的招生简章。个别学校会要求报考某专业的考生具备特定的前置专业。像华南师范大学就会要求报考电子商务专业的考生的专科专业是电子商务、移动商务、网络营销、商务数据分析与应用、电子商务技术、商务经纪与代理、药品经营与管理、铁路物流管理、医药营销、铁道运输经济、民航运输、民航商务等专业中的一种。
最后是报考时间的问题，专插本确实是大三才可以报考，而且是毕业之后才可以报名。因为考生必须拿到专科毕业证书才可以参加考试。如果题主是广东人有广东省户籍，那么毕业多少年都可以参加考试，次数不限。
专插本和专升本：
http://www.gz-chengkao.com/crgk/crzshengb/8366.htm#znwkwd2021.7.27hww
分专业！如果是工科的话，会考高等数学和英语，高等数学主要考函数，微积分等，英语试题难度在高考英语之下，相当于A级水平！如果是管理学的话，会考英语及专业课，一般难度较小！
坦率地说，不太建议你去死专插本。
有这份努力和时间，你可以工作两年，有两年工作经验后，选择去考研究生。
研究生很多专业都是很容易考的，而且可以选择非全日制的学习方式。
与其努力才混一个不伦不类死本科，还不如一步到位。读研。我有好几个研究生的同学都是这样的。相信我，考研不难，读研也不难。
学生写作业经常用作业帮，好吗
谢谢邀请。学生写作业可以将作业帮作为辅助学习的软件，但是不可以一不会，完全没有思考就直接查答案，这种行为是不可取的。现在的学生学业繁重，学习压力也大，很多作业还是有难度的，如果学生在反复思考以后还是没有思路，又在没有老师或者其他同学可以询问的情况下，可以考虑使用作业帮。
作为一个过来人，我也遇到过作业不会，但是又不想空着不写，然后上电脑查答案的时候。有时候查答案能够帮你提供多种解题思路，方法和技巧，这未尝不是一种学习方法。合理使用作业帮，能够提高学习效率。要培养学生自我控制的能力，不能投机取巧，不能只是把作业当成完成老师布置的任务的心态去完成，而是要把作业当成提升自己的学习能力，温故知新，锻炼自己的一种方式。
以上是我的个人观点，希望有所帮助。
我是琳恩a，热衷分享学习经验，喜欢可以关注我，一起成长。
我是专注教育20年的爱天晴，很高兴回答这个问题。
学生写作业经常用作业帮，当然不好！比如我在课堂提出问题，学生却想都没想，就从辅导资料中找到答案。我出一道题，学生立刻从作业帮找到答案抄下来，那就有没有任何意义的一次作业了！
但作业帮还是有一定的存在意义的， 毕竟当我们想不出来答案的时候，借助这个无声的老师，可以帮助我们解答问题，积累经验，所以我们要合理的运用作业帮。
就拿我孩子做作业来说吧 ，以前他不会做的地方，我就叫他读多几遍题目，开动脑筋，利用知识点，关键词来理解题目。但确实不会怎么办？这时作业帮就派上用场了。但我对我的孩子在用作业帮的时提出要求：
对于语文的课外知识部分确实不会，可以直接查作业帮或者度娘。英语不懂的单词和句子也可以直接查阅，因为这些知识想不出来的，必须找到正确的答案来积累巩固，所以我不反对使用度娘或者作业帮。
因为数学需要经过大脑思考才能得到结论的，他确实需要看答案，我让他必须告诉我为什么是这样，做到知其然而知所以然！
综上所述，作业帮的出现，我们要合理的运用，但必须要有一个思考的过程，如果积累的话呢，就必须要有积累的过程，不能过度依赖作业帮。
我是专注教育20年的爱天晴，感谢你的阅读，欢迎关注和讨论！
我觉得挺好的，现在的孩子，题目越来越难，部分家长根本不会好多题目。然后比较好的学校老师要求又很严格，每天都要家长检查作业的，如果家长不会做，孩子也不会做，没有作业帮真是尴尬了。这是时代发展应运而生的软件。可惜我小时候没有作业帮……遗憾……
谢谢李老师邀请！
在我来看有问题的不是“作业帮”、“小猿搜题”甚至各种搜索引擎，而是使用者。
这就好辅导书后面都会有答案，怎么看、如何看这个完全取决于使用者，而不是“答案”的本身。
我家也用，这些app，不过都是我在用，哈哈！因为辅导孩子的时候有时候我认为自己的方法孩子可能理解起来有难度，所以我通常会网上搜一下，找找有没有符合他能接受的方法。有时候感觉到他们做的奥数题真心好难😷😭不借助一下互联网就得求助他人。
那么学生可不可以用作业帮这些APP软件呢？我认为可以！
但是应该有一个用法，这跟看书后答案一样，有的题确实不会，那么一定要先尽力去分析过之后再看看答案，重点的不是答案的结果，而是答案到底提供了怎样的思路，对自己有什么启发。而这道题应该划分到“错题”之列，将其收集到《错题集》中，这样便于以后巩固学习，以防错误的判断以为自己真的会了。
说到这我觉得有必要跟一些还没上学或者还是低年级的家长们分享一下，我家从小不管做什么题，后面的答案从来不会藏起来或者撕掉。孩子直到现在，说实话，答案就在跟前他都能一点不看，我判断的依据是孩子答题的过程（不管什么题我都要求过程详细）、方法、思路很少会跟答案一样的情况。而且经常有错题…………😭😭时不时的能够看到孩子纠结一道题纠结半个小时一个现实的情况。
从小就跟孩子强调这点非常有必要，让他们养成好的习惯，越小训练越好。这个过程对培养孩子的解决问题能力、钻研能力还是非常有帮助的！
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经常用作业帮，孩子会失去思考的能力。经常用作业帮，孩子的惰性会越来越厉害。小学生写作业不会，就好像刚学走路的小孩。如果我们总是扶着他走路，他会很难学会走路。我曾经碰到一个学生，在假期里做的作业上面，答案非常正确，但据我对他的了解，有些题他不可能做的那么标准，为了验证我的猜想，我重新让他做了一遍，结果可想而知：根本就不会做。特别是现在的学生自觉性太差，为了尽快把作业完成，去打游戏，会毫不犹豫地将答案照抄。曾经有一个段子：小明全部照抄小华的卷子，小华考试100分 ，小明0分，因为他连小华的名字都抄了。这虽然是个笑话，但折现出现在的学生抄作业的严重性。久而久之，孩子们会缺乏创新性，完全有了依赖性，做任何事情都会等着别人来告诉他怎么去做。这与寄生虫何异？
茂密的森林里有什么危险？需要怎样去面对？只有去亲身经历才会体会。大洋彼岸的灯火辉煌灿烂，抬头就冲向彼岸，可别忘了脚下的水。不可否认，作业帮能给自觉性比较强的学生带来方便。但我总认为用脑去思考才是自己的成就，我们现在的科技越来越发达，是以前的人根本难以想像的。也就是说我们现在的科学家是没有可借鉴的。那我们学习当中遇到的难题，难道不一样的道理吗？脑子只有越用越聪明，古人云：刀不磨要生锈。
学生遇到难题，偶尔求助作业帮还是可以的。但是，若是学生写作业经常用作业帮当然不好！
最早了解到作业帮这一软件，是发现一学生做课外阅读时，写的答案非常完整、准确。了解后，才知道，学生在做题时，觉得自己不会，便向作业帮求助答案，然后，把答案抄写下来。对于阅读理解，很多学生看到都感到害怕，觉得自己不会，根本不会花费时间去认真读短文，从文中找答案。而是，希望能有现成的答案可以抄写。事实上，学生抄完答案，并不理解。
同时，随着作业帮的应用越来越广泛，很多学生见同学在使用这一软件时，其他同学也开始纷纷效仿。一同事在改作业时，发现班里好几个学生在写某道数学题时，解题步骤几乎一模一样。原来，大家都是从作业帮上抄的答案。
目前，学生学习的辅助工具越来越多，对于这些辅助工具，若是学生使用得当，仅仅作为参考，那么有利于学生的学习。但是，很多学生自控能力较差，一旦尝到运用作业帮的甜头，那么，很容易形成依赖。在以后的学习中，就会动不动的就使用作业帮！
那么，如果学生在做作业时，经常使用作业帮等辅助工具，遇到难题时，就不会再独立思考，认真答题。其实，这样学生并没有学会。久而久之，则不利于学生学习。
总之，就个人而言，不建议学生使用作业帮，若遇到难题，可先思考，然后求助家长或老师。
如果条件允许，你愿意从小学一直陪读到孩子高中毕业吗
我有一个朋友，家境并不算很好，租着房子，老公挣钱也不多，她不工作就为照顾孩子。到孩子上初中以后，她更是把所有心血都放在孩子身上。我本以为孩子上学去了她也没什么事做，有一次刚好到她家附近办事，就约她出来见见。她却说要为孩子午饭买菜做饭，还要复习功课。原来孩子上学之后她就学习孩子的课程，就为了可以晚上辅导孩子。
我当时都惊呆了，我可从来没想过这样做。即使是我不上班的那段时间，除了为孩子做饭，我可尽给自己找乐子了。后来我就不好意思打扰她了，也好久不联系了。不知道她的孩子现在学习怎么样，但我知道那位妈妈付出太多了。
如果我条件允许，可以十多年不工作也不愁没钱花，我应该也不会陪读这么多年的。我觉得孩子还是培养他自己的学习能力，而不能老依靠别人的监督和辅导。而且我觉得女人不能没工作，等他高中毕业了，自己也40多岁了，这么多年没上过班，还能跟上时代的步伐吗？还会做什么工作吗？还能搞好人际关系吗？如果我十多年不曾走上工作岗位，我大概会害怕出去工作了。
再说，风险无处不在，万一另一半不能保证较高的收入，自己怎样跟他一起承担起来呢？其实有的十几年全陪也并没有培养出优秀的孩子，我觉得也不要强求孩子那么辛苦那么优秀那么有压力。稍微轻松一点简单一点吧。我希望他能好好学习，我能好好工作。
