公办高中是否有毕业证
有个。
不但是公办的高中，民办的高中也有毕业证。只要你在高中建立的有学籍档案，在毕业时都会颁发毕业证书。因为毕业证的唯一作用就是证明你的学历高度，证明你在高中毕业了。
综上，公办高中有毕业证。
有毕业证书，学位证书是大学的。
毕业证就是学历证书，学位证书不是，学位证书代表着你的学识水平，比如，本科毕业的成绩每科在75分以上的，可以授予学士学位。其他的学生只发给本科毕业证。
再往上，就是硕士研究生，博士研究生，博士后。高中毕业证，各科会考合格的，才发给毕业证书，不及格的只能发给肄业证书，只能证明你在高中学习过。高中是没有学位证书的。
高中生没有高中毕业证去读大学，能拿到大学毕业证吗
你要读国内本科，就一定要走高考这个流程的呀，但是上大学就不需要那个高中毕业证，只要你的档案在，现在比较麻烦的一点就是，他有没有给你转档案。 其实档案这个东西在大学和学位证一样的重要的。
国家开放大学的毕业证能报考直招士官
国家开放大学的毕业证不能直接报考直招士官。
国家开放大学是一所国家承认学历的大学，但其学历不被视为普通高等教育学历，不能作为报考直招士官的学历条件。
直招士官是指通过军队的士官选拔考试，进入军队服役的士兵。其学历要求为高中（中专）以上或同等学历，且必须是普通高校毕业的士兵。
因此，如果想通过国家开放大学获得学历，就不能直接报考直招士官。如果想要获得军队的士官身份，需要通过军队的士官选拔考试，并进入军队服役。
国家开放大学学历被国家认可吗？含金量高吗
对于我们第一学历为中专的人而言，自考、网络教育、成人高考，所取得的学历没什么区别，学信网可查国家认可就行。
后天的努力更重要，努力提升自己的技能，提前做好职业规划，一样有属于自己的一片天空。
非统招学历如果论含金量，应该是自考＞函授＞网络教育＞国开大（以前的夜大、电大）。其实学历就是个敲门砖，只要是国家承认就可以。只要企业给你机会，就可以了。至于能不能胜任就看个人能力了。
认可，学信网能查到的学历都是国家认可的，只是含金量不高，现在这个时候时代每年几百万全日制统招毕业的大学生涌入社会，一些开放大学的成人学历的含金量比起统招毕业的差的远了。
国家开放大学是属于成人继续教育，成教文凭像部队根本就不承认。含金量太低了，但是比起没文凭，有一个成教文凭也是很好的。
国家开放大学的学历是国家承认的。
国家开放大学就是以前的中央广播电视大学，这个毕业证是也是学信网可查，属于国家承认学历的。
不过因是学历教育的一个新获取方法,社会上认可度不是很高,可以考虑参加成考或自考,这些的含金量也比它高。
国家开放大学的有关信息:
1、国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。
2、国家开放大学坚持非学历继续教育和学历继续教育并举。学校应以课程为单位建设学习资源，充分利用高校优质教育资源，促进学习资源的共建共享。积极推进“学分银行”建设，通过建立学习成果的互认和学分的累积、转换制度，探索搭建终身学习“立交桥”。
3、国家开放大学可以设置本科专业，按我部有关规定办理。首批设置本科专业为19个。
4、国家开放大学可授予学士学位，其程序是由学校向北京市学位委员会提出申请并获批准通过后，报国务院学位委员会备案。
5、中央广播电视大学名称暂时保留。过渡时期采取“老人老办法、新人新办法”，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。
6、批复文件印发后2个月内向我部报送学校章程，我部将适时对学校办学和改革情况进行评估。
谢谢邀请！
国家开放大学就是以前的电大，其文凭学历是被认可的，只要是通过正规路径获得的文凭，国家是认可的，是有效的。
国家开放大学是教育部直属学校，通过学历教育与非学历教育并举形式，远程开放教育的新型学校。在中央广播电视大学基础上组建而来，学校有权授予学士学位，且是有学籍的。开放大学有自己的入学考试和录取流程，满足入学条件并发放电子录取通知书，缴纳学费后，便就会有学籍信息，这个学籍信息可以在学信网上查到，国家承认的学籍学历都可以查询。
关于国家开放大学的含金量，我们可以这样理解。
开放大学的学历从国民教育层面来看，与自考、网络教育、成人高考一致的，都是属于成人教育的范畴，在文凭层面都是差不多。因为在成人教育领域谈含金量都是错误的，其几种形式都是相对容易获取文凭的。在传统印象里面会认为，自考获取难度大，它的含金量会更高，其实不是这样的。因为它的学习模式决定了它的难度，通过完全的自学自读，在没有老师指导，学习环境不足的条件下开展学习，这样是很难取得成绩的，所以这就决定了它的难度，是过程上的难度，而不是文凭本身价值所体现的难度。
学历文凭是一种结果，是种认同的形式，当我们在过程中是否有收获、有体会就决定了这个过程是否有价值，是否具有含金量。
有人说学历只是一张纸，但没这张纸，门都进不来！你认为呢
这个观点是有一定道理的，我先分析一下题意：学历只是一张纸，说明在态度上没有过于重视，是一种平和或者甚至是一种无所谓的态度。学历确实只是一张纸，没有任何独到之处，但是社会却赋予了学历价值，它代表着社会对你能力的一种认可，这就体现了后一点：没有这张纸你连敲门的机会都没有。对于学历的看法，分为两点：
第一、学历和一个人的能力划等号，学历是对你学习能力的一种认可，一般情况下，高学历代表着个人能力很强，个人很优秀，这就是为啥现在各行各业都对学历有严格要求了，在校招或者社招的时候，第一就是根据学历来筛选人数。当然，社会上也不乏低学历高能力的人，例如韩寒，但这毕竟属于少数。
第二、学历很重要，但也不是只有高学历就可以应付一切了，是一个重要的标准，但不是唯一标准，除了有高学历外，你必须还有高情商，高逆商，有良好的社会交际能力，有灵活的应变能力，有坚韧不拔的性格等等。
最后：学历在当今社会的地位越来越重要，在有能力的情况下，把学历提高是很好的选择。
以普通人为例，你想参加一个高薪职业，一句话送你：高学历不是万能的，但是没有高学历是万万不能的。
不管你承认还是不承认，学历虽然仅仅是一张纸，但是没有这张纸，真的门都进不去。现在在北京当个保姆都需要是大专生了，在杭州企业招工的学历要求最低是大专，你说没有学历，你还能做什么呢？
首先针对这个问题了发表一下个人看法：在当今二十一世纪学历只是你求职入门的一个工作门槛，不能代表他的全能型，我们就拿那些当老板的名商企业人来说，就我们市场上最常见的：老干妈；那么他的创始人是谁啦，想必大家都知道吧！她就是贵州省遵义市湄潭县（陶华碧）他本人是没有读个一天的书，但是她却能当老板，这难道是因为学历的关系吗，当然不是而是凭借一个强大的团队合作才能成功
没读过书不代表没本领，读过书不代表很能干
挣钱，特别是商场上挣钱靠的不是书本知识，是实践，是做人，是头脑和把握机会
而我国的应试教育，实际上往往让人变的缺少动手能力，缺乏社会交往能力，头脑木呐（也就是书呆子）
所以才需要搞素质教育
学历 只是为了提高我们个人修养和宽阔的眼界，同样也不是说学历的高低完全也没什么用只是他的用处和现在的社会结合，其实际意义不大，也不能因为他的意义不打，而就去学，学历没什么卵用！有利也有弊，只是分布的工种不一样，当前所需要的是什么是技能，经验，人生的自我挑战和创新，大家目前也有所了解我国的教育机构已经下滑啦，全国各地的大学生相比往年已经在持续下降，很多人都是只读啦一个初中或是高中就已经出门了，因为他们意识到就算读到大学出来找工作一样也是很难，所以就提前做好了出门打工的准备！
往往学到的本领才，技术，管理等……才是王道。一八年全国毕业大学生光武汉就有十万众多，何况全国啦你在学校里学的和你出啦社会又是两码事，很多企业单位职位有限选着去工厂打工，就算没有学历我们一样是大小企业的老板不是吗，所以学历的高低只是一个敲门砖而已！
我认为这个观点是对的，而且在绝大多数时候都适用的。
为什么这么说呢？我们用事实来说话。
第一，我们看市场上的招聘情况，好多大企业大公司的进门砖就是985、211以上，其他的根本看都不看。有人说公司和企业太片面了，不一定学历高能力也高。这种说法对，但是能力不可能招聘的时候就看得出来，必须是通过实际工作才能体现，而学历呢，毕竟它是实打实的，看得见摸得着的。而且综合评述，985和211毕业的孩子大多数还是既有学历又有能力的，并且她们由于所处高校资源更具优势，所以眼界和格局可能会更大一些，锻炼机会也会更多一些，这些都是加分项，因为公司招聘很实际，他们要的就是百分之九十能给自己带来利益的员工，而不会去要一个完全没有确定性的员工。
第二，学历这一张纸，虽然看似很简单，其实蕴含了一个人的品格。能拥有高学历的孩子，虽然说智力或者能力更胜一筹，但是无法否认，他们在学习中所具有的超人毅力和努力。拥有这样毅力和努力的孩子，你认为公司或者企业会拒绝吗？
在这里，我并不是说学历低就没有机会去获得更高发展，而是机会相对来说少一些。但是只要我们努力奋斗，经过时间和经验的累积，我们谁都可以做出一番业绩来！
加油！
大家好！我是翠花生活，有人说学历只是一张纸，但没这这张纸门都进不来。对于这个问题我是这样想的。有几个方面。
第一，有人说学历只是一张纸，也对啊！是一张纸，不错，但是这张纸可是有含金量的，你看一个孩子从幼儿到大学毕业要上多少年学啊！
幼儿园分小班中班大班上3年吧！
小学6年
初中3年
高中3年（中专3年，职高3年）
大专3年
本科4年有的医学的本科可能5年多吧！
研究生博士咱就不说了肯定是还得好几年吧！
就从小学到专科毕业得15年，本科毕业的得16年吧！
要是在加上幼儿园3年专科毕业证得18年，
本科毕业的19年甚至19年更多的。
将近20年啊！我得天啊！这账一算啊！一张纸而已，这张纸孩子从小就开始刻苦奋斗学习了，不容易啊！真不容易啊！还有父母含辛茹苦要在孩子身上花多少钱用在学习上生活上，多少老师要需要辛苦的准备教案，通过上课把知识传授给孩子。孩子老师父母还有国家的帮助九年义务教育，将近20年才能培育出来的人才啊！
这张纸的含金量，你说有多大，经济财物，和将近20年的时间啊！人活这辈子有几个20年。
我劝那些人只说学历只是一张的人，说这样话要想好了再说，当然要材质说确实一张纸。
就想孩子喝母亲的奶一样，只说喝奶而已，母亲的奶可是母亲的血变化而来的，小孩子要喝母亲多少奶，实际上是喝的母亲的学啊！要是不信可以从网上搜一下查一下母亲的奶是母亲的学变化而来的，是有根据的。
第二个方面，文凭人们常说是敲门砖，是找工作的，我看相当于房门卡，有了这张卡，卡的质量能力，就能让你进普通房间啊还是高档豪华房间。这是比喻说法。
第三个方面有学历有知识的人德行很重要。比如前几年的三鹿奶粉事件，让好多孩子喝奶粉喝坏了，身体出问题了伤害了多少家庭啊！老祖宗常说的一句话，厚德载物啊！人要是没了善良的品德，有文化有知识没往好地方用啊！危害社会更厉害了！还不如没文化的，。所以说德行重要啊！
以上是个人的观点啊！回答的不对的地方请大家批评指正，感谢您能看完。谢谢大家再见！
很高兴回答这个问题。
一般来说，学历是指第一学历，是全日制的。学历这东西，用不到的时候它是一张纸，用得到的时候，它就是宝。比如说，考教师编制，报考条件之一是第一学历全日制本科，如果你是大专学历，或者是函授本科都不符合条件，就被拒之门外了。我经历过三件事，都与学历有关。
第一件事是考教师资格证。那是2004年的事了，当时考教师资格证的条件是普通话二级乙等以上，学历大专以上（当时要求不是很严格，函授大专也可以），我是中专毕业，普通话考试成绩是三级甲等，两个条件都不符合，后来考了两次普通话，总算达到了二级乙等。通过成人高考，读了三年的函授大专，2007年才够条件报考教师资格证，目的是达到了，但是走了很多弯路。
第二件事是职称定级。拿到了教师资格证，就有资格申报职称了，第一步是定级，有一个老师和我同一年定级，他是第一学历本科毕业，可直接定小学一级，而我是中专毕业，只能定二级，满两年后，才能申报小学一级。
第三件事是2006年的工资套改。当时政策是第一学历是全日制大专以上的，在学校读书那几年也算工龄。我第一学历是中专，不符合条件，政策的福利擦肩而过，工资又低人一等。那些在工资套改中受益的，学历给他们带来了惊喜。
虽然学历不代表能力，但有时候学历是硬性规定，如果你不符合条件，就只能望洋兴叹。逼着改变自己，使自己足够优秀，才能跟上时代的步伐，少一些烦恼。
