为什么有些女孩子小学时学习很好，到高中就不行了
“小学重习惯，初中重态度，高中重能力”，一般而言，女孩在小学和初中学习好的比较多，但是到了高中，成绩下滑的也真不少。
也许有人说高中学习好的女生也很多，学习差的男生比女生还多，这也没有多大问题，毕竟到了状元级别的学生，女生并不比男生少，但是，如果放在同一层次进行评价，这种情况还是存在的，比如我们这里高一分班是按照男女生成绩平行分班的，也就是说一个班级男生一半，女生一半，成绩对等，但是经过高一一年学习，前十名的学生，男生数量明显增多，大约在6到7人，后十名的学生，女生数量明显增多，高达8人。
我曾经见过一个女学生，整天闷着头学习，但是成绩不仅不好还一直下降。但是，有一次和一个家长交流，他告诉我小学的时候，这个学生是被老师认为最有可能考上北大清华的学生，我惊叹不已。
为什么小学优秀，到了高中就不行了？根据“赢在高三”老师的观察和分析，主要有下面两点：
一、小学和初中，只要想学习，就能学好！
这主要取决于课程内容和考试内容。有人这么形象地形容：
小学的时候，老师上课教你擀皮，课后作业就是擀皮，考试也是擀皮；
初中的时候，老师上课教你擀皮，课后作业是活馅，考试考包饺子。
可以看出，小学学习只要“听话”，勤加练习，就能学得很好；初中时候，需要动点脑子学习，但是练习同样非常重要，即便不是很理解，只要多加练习，机械地也能“包出饺子”。也就是说小学好的初中不一定好，但是只要认真学习，习惯较好，态度认真，基本上都能学好。
二、到了高中，不会学习，肯定学不好！
到了高中，学习的广度和深度都迅速增加，考试更加灵活，对学生的要求更高了。
有人这么形容高中学习：高中上课老师教你包饺子，课后作业是让你蒸包子，考试也是烙馅饼。这种情况下，你不努力不行，但是只努力也不行，因为你只会包饺子，通过努力可能会包包子，但是遇到烙馅饼，就会慌了神，无所适从。
高中学习，不仅要求学生想学生，更要求学生会学习，那些学习高效、专注、深入的学生，才能胜出，而这些恰恰是很多女生欠缺的，在高中，女生“假努力”、“伪勤奋”的比较多，整个晚自习，你会发现很多女生虽然看似认真，但是效率极低，长此以往，成绩下滑是必然的。而男孩往往是真勤奋或者真懒惰。
而有些女生，因为努力学习看不到效果，从而对自己产生怀疑，对学习失去了兴趣，最后变得真的不好了。
作为即将上高中的女孩，一定要提前了解高中课程和考试的特点，主动求变，积极适应，那么在高中，同样可以保持优秀。
我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，欢迎关注！
每个阶段的教育特点各不相同，在小学阶段，知识的难度相对容易一些。听话的孩子成绩较好，女孩子相对男孩子而言是属于听话的群体，所以在这个群体里面，小学阶段获得较好的成绩是比较容易的。就是说只要听话，把老师的话记住，成绩就不会太差。所以在小学阶段听话的孩子成绩都不错，听话的孩中女孩偏多，男孩子相对调皮，一些男孩子对老师的话，有些不放在心上，所以他们的成绩相对少擦一些。
到了初中阶段，甚至是高中阶段，学习的难度不断加深，紧靠听话很难把学习成绩体现出来，这个时候听话的孩子的成绩也不是那么明显了，而相对调皮的孩子，随着年龄的增长，也开始注意自己的言行了，慢慢的变成专心学习的孩子，而孩子一旦把心思用到学习上，成绩就明显的。
只有那些适应了学习要求的孩子，才能在成绩方面有明显的提高，有的孩子虽然听话，但是不能适应学习方式和学习内容变化的孩子，学习成绩就自然跟不上来了，所以不要以为自己的孩子在某个阶段的学习成绩还可以，就掉以轻心，任何时候都要注意孩子的变化，也要注意学校教学内容的变化，让孩子跟上学校的进度才是王法，这是家长们必须重注意的事情。
龟兔赛跑（一） 兔子的奔跑速度比乌龟快，但兔子由于中途睡觉太久了，当乌龟跑完了全程，兔子还没有醒来，兔子🐰就输了。
龟兔赛跑（二）兔子在跑步过程中跑跑停停，乌龟一直努力向前，开始阶段可能会看到兔子暂时落后，但是落后不是很远，当兔子最后发起冲刺，最后兔子取得胜利✌。
男生比较贪玩，女生比较刻苦，小学初中成绩差不多，甚至女生略强。
我们都会看到这样一个想象，小学、初中的时候，教室里学习的女生多；操场上、篮球场上、乒乓球台前的男生多。贪玩、好动是男生的天性。
高中时期，当每一个人都有明确的学习目标的时候，当大家都卯足劲向前冲刺的时候，学习能力强、悟性高的人就取得最后胜利。
大多数男生喜欢学理科，对理化生等自然科学更感兴趣。
我发现一个现象，男生小时候就喜欢刀枪剑戟、坦克飞机；女生喜欢的玩具往往是芭比娃娃，毛茸茸的玩具。到了初中、高中，小时候喜欢枪炮的人物理成绩往往比较好。
因此，有部分学习能力特别强的人最后冲出来是自然现象。但是现在考上大学总数的女生比男生多，在大学里，女生普遍比男生努力是不争的事实，在大学毕业参加公考的时候，女生往往取得胜利。
女孩子在小时候发育比男孩子快，包括智力发育。所以，一般女孩子在小学的时候普遍比较优秀，比男生成绩好，也比较懂事。
男生小的时候为什么比女孩子更调皮主要因为发育相对晚一些，成熟也慢一些。
一、高中的女生为什么学习成绩下降快？
当然并不是说所有高中的女生相对于男生来讲成绩都不好。实事求是地讲，目前根据我的观察，一个班里成绩普遍好的还是女生多。
我所带的几个班，平均每个班有50个学生，每一次大型的考试结束之后，女生前十名还是比男生多。
但是随着难度的不断增加，课程越是往后女生下降的速度越快，而一些平时好玩的男生则迅速上升。
这一方面说明女生到了高中阶段智力发育基本达到一个高峰期，而男生的发育则还处于一个快速的上升期。
一般女生在小学到初中阶段智力处于一个快速的发育期，所以你会发现这个时候的女生学什么东西都比较快。
但是恰恰到了高中阶段，一方面女生智力发育达到高峰，另一方面学科的难度也大大增加。两者一结合，导致很多女生在高中阶段成绩迅速下滑。
二、高中阶段的女生成绩真的会下滑吗？
其实高中女生成绩下滑这是一种假象。不是学生成绩下滑，而是相对的男生成绩在迅速上升，从而导致女生成绩下滑这样一种假象。
到了高中阶段儿，女生的成绩已经相对稳定了下来，再往上快速增长空间已经不是特别大了，所以基本维持着平衡状态。
有句话说得好:不进则退。女生成绩不进步，男生成绩不断上升，这会让一部分女生产生焦虑心里，以为自己在退步，其实并不是这样的。
有些女生由于没有调整好心理状态，看到别的学生进步太快，则真的会出现成绩下滑的情况。这主要是心理因素导致的。
总结:
高中阶段是个关键的分水岭，无论是身高，智力还是其它方面，女孩子相对发展成熟，处于稳定期。男生在身高，智力方面还是上升期，因此，你会发现有的小男生，好几年不长个，在高中突然长得很高，成绩上升也很快。只要女生认识到这方面，就不用害怕，只要不断坚持，方法得当，优势不比男生差。
不管男生女生，小时候学习好，到了高中学习不行的情况都是有的，这也是正常现象。
学习好坏，本质上并没有性别差异。很多女孩子到了高中照样是学霸，而且前几年允许宣传高考状元时一多半的省份状元都是女生。所以，无论男生女生，都有小时了了，大未必佳的情况出现，只不过女生前后的变化比较明显，更容易引起人们的注意罢了。
究其原因，大概有以下几点。
1、男女生性别差异与学科的关系造成女生成绩下降的人数多一些。
要知道我们现在是个重理轻文的状况，一所学校里，往往理科生占压倒性多数，大学也以理工科大学和理工科专业居多，而学习理科需要较强的理性逻辑思维，这一点上男生要占很大优势。所以，理科班里学习变差的女生显得有点多。
其实，如果去文科班里看看，还是女生比较占上风的，尤其是和语言有关的科目如语文和外语，女生还是要强于男生的。
现在随着高考改革，有过去的文理分科变成了“6选3”，大家都可以避开自己的弱科，这种女生偏弱的现象会得到很大的改善。
2、女孩的学习方法到了高中可能不适应，造成成绩下降。
女孩子小时普遍比较乖，听老师的话，体谅父母，认真仔细，肯学上进，比调皮捣蛋的男孩子学习好。而这种以记忆为主，以认真仔细为特点的学习方法应付小学初中比较简单的内容还可以，到高中，学习的科目增多，难度更是大了很多，再只靠仔细认真就不行了。好多女孩子上课很认真，笔记记得和印刷品一样，但就是忘了主动思考这个最重要的事，所以，记得下来但不懂的居多，学起来笔记费力，成绩也不好。
如果想改变，则必须增强学习的主动性，加强自主学习和独立思考，做个“不听话”的学生。
3、女孩子到了高中分心的几率大于男生。
女孩子感情丰富，发育也比男孩子早，到了高中，所谓的豆蔻年华，情窦初开，小女生开始注重打扮、化妆，开始在意男孩子的眼光，学习上也就变得不专心起来。好多谈恋爱的女孩子都是全身心的投入，一入情河不思学。不论是恋爱顺利还是恋爱失败，不论是两情相悦还是单相思，女孩子的承受能力都远逊于男生，情感波动大严重影响了学业。
另外，在恋爱之外，女生与女生相处也往往状况不断。女孩子太细腻了，一丁点的小事就能难受好几天。这些事，有时候让让男生看起来比较可笑。比如，谁老是坐在谁的床铺上了，比如谁光喝水不打水了，比如谁吃饭的时候说悄悄话怀疑说的是自己了，比如自己长得胖很自卑了，比如自己的鞋放得好好的回来不知谁给动了……这些都会影响到专心学习，导致成绩下降。
结束语：不管男生女生，如果选到了自己不擅长的科目，如果学习方法不对头，如果不能轻松愉快的投入学习而老是有分心的事情，学习成绩肯定会下降。所以，高中阶段，要慎重选科，钻研学法，专心治学，才能实现金榜题名的目标。
有一个奇异的现象:超越70%学生，在小学阶段成果还是很棒棒哒的，到了初中就不理想了？主要是学习办法没有顺应过来！
什么？！有没有搞错？学习办法？我是学霸！我是牛娃！你竟然说我学习办法没有顺应过来？
没错！主要是学习办法没有顺应过来！
谬误，常常都是那么简单！
过去≠将来
千万要记住，你只是过去的学霸，曾经的牛娃！假如进了初中，还想用过去的那些招式，那么，至少在思想上，你曾经落后了！
有道是“ 初一不相上下，初二两极分化，初三天上公开！”
刚刚进入初一的时分，差距简直表现不出来。普通到了初一下学期期末考试的时分，差距就开端明显化了。在这个时分，大局部家长才开端慌张起来，但是，万万没想到的是，接下来的初二，正是孩子的生理叛逆期，加上科目随之增加，越发难以顺应新的学习办法，从而开端了两级分化！
这就是初中阶段，学生的三年成果走势：
一、初一必需晓得的事
1、升学压力
小学简直100%升学，而初中只要60%能够升到普通高中。
2、学习内容和时间
小学阶段：总共要学习3个科目，每天课余时间将有5小时，均匀每科能够花1.7个小时。
初一阶段：总共要学习7个科目，每天课余时间只要4小时，算一下，每科均匀用时吧！
3、学习办法比照
小学阶段：模拟，记忆，重复练习，教师普通比拟严厉，课堂上稍有不听课就会提示。
初中阶段：请求自主学习、学会归结，表达才能，心理素质强，课堂上教师不会跟得那么紧。
二、如何顺应初一的生活？
① 提早顺应初一，熟习教材，熟习初中教员教法，控制各学科学习办法。
② 调整好意态，家长放手，学生才会被放手，才会独立学习，才干正真独立。
③ 成为学霸或者坚持学霸位置必需要控制的五种初中学习办法：
看了上面的招数，你晓得如何才干在初中阶段，继续笑傲群学霸了吧！
关注【深圳中小学家长微信：深圳名校通】
1、理解深圳各个学校信息；2、如何才干进入名校；3、结交众多家长朋友。
学术造假的翟天临被人民日报点名：“欲戴冠冕，必承其重！”，对此你怎么看
谢谢邀请。
翟天临的问题比吴秀波更严重。吴的问题还只是折射出娱乐圈私生活乱象，而学术造假性质恶劣，翟直接践踏了高等学府，践踏了整个教育体制。
首先是违背道德和科学精神
作为一个公众人物，拿着不属于自己的东西给自己镀金，四处炫耀，不以为耻反以为荣。随着舆情沸腾人民日报等顶级官媒出手，翟的个人诚信已经不堪一击。
博士是学术的最高殿堂。对于任何一所正规的拥有博士点学位授予权的高校来说，授予博士学位，怎么严肃也不过分。从考取博士，到博士毕业，要过五关斩六将，历尽艰辛。而对于翟天临，这一切变成走过场，只是抄抄论文，寒暄客套一番而已，这让每一个寒窗苦读十年的学子多寒心。
其实广大吃瓜群众并非要看翟博士人设的轰然倒塌，更愿意看到教育的公正性如何维护。
其次，事关腐败行为
学术领域的腐败行为不仅仅局限于学术圈，更与其它领域的腐败行为紧密结合。翟天临事件愈演愈烈，已经演变成北电表演系师表们的集体危机。网友顺藤摸瓜，扒出更多北电潜规则。
热闹过后，恐怕这些师表们很难脱身了。 话说艺术背后那些事，也真是挺龌龊，该捉妖了。
谢谢蒋昊邀请。近日来翟天临学历造假的事情引起了地震式的轰动。其实学历造假在我们周围常见，而翟天临拿着造假的学历堂而皇之地炫耀，况且他还是第一次站到了春晚舞台上，在亿万民众前新鲜出炉的新人。他挑逗了人们耻辱的底线。够了！不想忍了！于是大家毫不费力地扒开了高校学术不端的一地鸡毛！
大家对于处理翟天临的结果不感兴趣，对于所涉及的高校怎样对应，也早有预料，并没有期盼也知道杜绝不了。但是声讨，批判是我们能做的，发自内心的心声！
翟天临想做名人，才会炒作，否则为什么网上晒？想出名做好自己！拿出真本事！
谢谢邀请！明星钱多的作怪！"欲戴冠冕必承其重”。肯定的说他想获得王冠目的，是要获得更大地位和利益（钱），如果有责任有学问，也不会不知天高的在微博上晒出了自己北京大学的博士后录取通知书，并配文：”新的旅程，小翟要加油“，这样得来容易的弱智事来。细想这定是一宗标准钱权利益关系的买卖案。我同事家小孩在英国上学，过年回去从家带了点茶叶，准备送给导师，结果导师把校警叫来，还把小孩带走了，经解释许久才平息。北大啊北大，你还是北大吗？希望发现一起处理一起，使得社会正能量慢慢好起来！
感谢问答君邀请！
翟天临这是活脱脱的装过头了。本来你安静的拿个本科，硕士，博士就算了，还来个博士后！你这不是自己往枪口上撞？多少有才华的人一辈子都到不了博士后，你却年纪轻轻就到达了学业巅峰，论文还区区几千字。造假也太不走心了，这是自作孽不可活阿。所以没有这水平就别装，央妈说的对。
感谢悟空小秘书的邀请！
关于人民日报微博的发声，我主要有以下几点看法。
首先，就事件本身而言，学术造假的事实已经基本明确。校方的调查组，应该会给出细节性的内容和处理方案。这类事情，在各个高校肯定都有，就看程度轻重、有没有曝光了。翟天临被炒起来，主要是他自己太高调，没有意识到这不是个能随便拿出来炫耀的东西，是需要有相应的实力，才行的。可能由于缺少相应的教育和研究训练，他没有体验到其中应有的付出和可能的艰辛，认为这么轻松就拿到手的定西，大家又都这么羡慕，何不炫耀炫耀，来说明下自己的实力？“欲达高峰,必忍其痛”，“欲戴王冠，必承其重”，其实，从当前游戏规则看，翟天临有两点没做好。第一，就是他没有充分地体验学术过程，以致于早晚都要露馅。第二，就是他确实缺乏学术能力，就应该夹起尾巴做人，好好做演员的本职工作。
其次，就人民日报发声而言，可以说是一语中的，份量刚刚好，是对这件事的高度总结。你要想有这份荣誉，就应该有能力来承担它，既然无法承受学位之重，就不要在那show，害了自己不说，还连累学校。人民日报这样说，表明了一种态度，“能力不够，你就不要给我搞事情”，学生不合格，高校就不应该颁发学位，否则，高校的资格就有待商榷了。
最后，就教育界的造假事情而言，这也不是第一回了，也肯定不会是最后一回。虽说“三百六十行，行行出状元”，没读完书就成功的例子也不少，但从人类整体来看，还是读完书成功的人多些。所以，社会上对于学识、学位的关注和重视，甚至崇拜，就可想而知了。于是，这就产生了市场，就会催生交易。这块市场如何管理好，怎么不让它捅娄子，怕是教育界的一块心病。
我开通悟空问答才4天时间，仍在学习中，回答不尽如人意的地方，恳请大侠们批评指导！
985大二，热爱炒股，应该选择退学炒股吗
985的大二学生欲退学专职炒股！看20年老股民是怎么回答他的，股民必看的炒股口诀摘要: 俗话说得好，一入股门深似海，从此xx是浮云。这不,最近笔者就在网上看到一位985的大二学生，因热爱炒股，故而从此学习是浮云，起了休学专门炒股的心思。但是呢~这位仁兄心里的底气又不足，遂在网上发起了一个提问，他是否应该选择退学炒股？ 这位仁兄的的原话…
俗话说得好，一入股门深似海，从此xx是浮云。这不,最近笔者就在网上看到一位985的大二学生，因热爱炒股，故而从此学习是浮云，起了休学专门炒股的心思。但是呢~这位仁兄心里的底气又不足，遂在网上发起了一个提问，他是否应该选择退学炒股？
这位仁兄的的原话如下：
“我是厦门大学大二的统计专业学生，很不喜欢现在的专业，以后也不会去从事跟统计有关的职业。我很喜欢炒股，每天研究股市好几个小时，已经一年多了，我觉得我炒股能力是很不错的。本来想的是混个毕业算了，但是越来越觉得上课很耽误炒股，各种考试和活动也很让我烦，关键是还有两年半才能毕业，机会成本很高，真的想要冒天下大不违退学炒股了，有高手交流一下吗？”
渍渍~厦大统计学高材生啊！此问题一抛出来，立马有许多炒股多年的知心大叔站出来进行解答：
看到这个问题，炒股有20余年的网友“混沌信念”立马回想了他的炒股往事，作为一个专职炒股者，他以一个过来人的身份，以自己的亲身经历作为例子，语重心长的劝导这位仁兄切莫冲动退学。
大概的例子是这样子的，网友“混沌信念”在高中和大学期间，包括工作期间也经常问自己这个问题，由于自己在数学上有点小天赋（高中和大学期间数学经常全班第一），在股市中总能研究出一些他认为有别于其他人的技术操作知识，遂辞职干起了专职炒股人，全身心投入到股市中……
这一干就是二十多年，目前的状况呢，用他自己的话来说就是：只能通过市场养家糊口，逐步实现财务自由，可以不打工来解决生活中的一些正常消费，但回头一望他以前的一些同学，有些是企业的老板，有些美国留学，有些是大学教授，有些是公务员官员，他目前的地位跟他们比起来实在微不足道，这就是他付出和得到的所能给予这位仁兄的某种启示！（其实笔者觉得能养家糊口已经很不错了~）
讲完自己的例子，随后网友“混沌信念”又把哲学和他朋友的哥哥教育儿子的例子也搬了出来，大概的意思就是人得脚踏实地，得有实业精神。最后得出一个结论，你还是完成你自己的学业，找一份正经的工作，然后把股票当成一种兴趣，绝不应该退学炒股！
由于回答得情真意切，导致某些网友都看哭了……
之后，同样有着20年炒股经验的网“友泰如山”，用一段话表达了他的观点：
“我是20年老股民，我帮你算算，你是典型的新手，特别自信的初级阶段，炒股还影响你学习，说明你是做短线，新手都这么干。如果短线，那么每天赚1%在你心中不是问题，一年250交易日，复利增长就是12倍。投入1万元，5年后就是25亿元，10年后整个A股的钱都是你家的。想想就很美是吧？告诉你新手都这样乐观，但不可能实现。有两个建议：一、继续你的学业，不要急于炒股，毕业后再走证券路线。统计学还是很有用的，现在很多量化基金缺统计学人才；二、继续炒股，废弃学业，因为炒股是一门技术活，需要长时间的磨练，全身心是成功关键。我工科研究生毕业，现在专业操盘，深刻领悟自己大学没白上，统计和数据处理能力比一般股民强很多，从而有自己的交易系统，保证年年赚。我建议你走第一条路，属于你的时间很多，根本不用急，越急越做不好。供参考。”
意思还是一样的，就是不用急着退学，往后人生的路还长着呢？
同样还有一些985院校出来的，以及其他的非专职炒股者也回答了这位仁兄的问题：
上面这位回答的网友好像炒股挺厉害的，嘿嘿，有机会交流一下~
看了这么多，列为看客们，你们对这位欲退学专职炒股的“炒股界新星”又有啥想说的呢？
从我个人的角度出发，我认为这个决定是非常不合适的。
首先炒股是一个风险非常高的行业，对个人的专业学识、个人的修养、个人的资金量都有非常高的要求。
炒股需要学习大量的理论知识，如K线形态、移动平均线、波浪理论、各种技术指标等，这些知识既需要熟练掌握，又不能拘泥于这些理论，因为股票市场是测不准的，它既是一门科学，也是一门艺术；股票市场既受各种宏观经济的影响，又受各种微观经济的影响，这就需要你对宏观经济和微观经济的方方面面都需要深入地学习和掌握。
炒股需要克服人性中贪婪和恐惧，如果你行情判断对了，但股市却是非理性的，在疯狂的下跌中你要克服恐惧，勇敢地买入；而在疯狂的上涨中你却要克服你的贪婪，勇敢地卖出；而这一切都需要你既要相信自己又要相信市场；既要克服人生的弱点，又要不钻牛角尖。而你要达到这一切既需要学识的积累，又需要人生的各种历练；而你现在的人生经历显然还没有达到这一个境界。还有你如果退学炒股的话，那就是专职炒股，这对资金的需求是很大的，因为炒股的收益要考虑你的生活需要。
说这么多，只是想说明，炒股不是一项科学实验，在各种条件都满足的情况下就能产生出你想要的结果；炒股是一个零和游戏，甚至是一个负和游戏，你要在其中获得成功是非常难的，最终的结果甚至是倾家荡产，当你付出了一切而面对“一地鸡毛”甚至是巨额负债的时候，你会是一种什么样的感受呢？
其次目前中国的现实还是以文凭取人的，你是985大学的学生，毕业以后相对其它非985毕业生而言还是有很大优势的，但是如果退学了，你就是一个高中毕业生，而一名高中毕业生要是没有什么天赋、没有什么个人以外的资源想在这个社会中体面地生活，其难度还是相当巨大的。
再次，如果你很喜欢炒股的话，一边完成你的学业，一边在股市中历练自己，这也是一个很不错的选择，毕竟现在的大学学业还是很轻松，时间也很灵活。
总之，不要轻易放弃学业，随着时间的推移和你知识的沉淀，你的思想会更成熟一些，对这个问题的看法也会有一个全新的认识！
小师弟二十年前我有一个师弟也是和你一样为炒股不去上学了离开厦大，说要在29岁前赚3000万，后来不知所踪，也不知成功没有，我觉得吧，炒股没那没简单，不要意气用事，我也是20多年的老股民了，也是你的前辈了，为你好，别荒废学业。
看到你这个问题其实也是我在高中和大学期间，包括工作期间经常问自己这个问题，现在我已经有二十年的炒股经验，我相信我可以回答你这个问题。
首先我看到你学的这个专业统计学，说明你的数学有一定的天赋，其实我也可以告诉你，我高中和大学期间我的数学也是经常全班第一名。所以在股市中我总能研究出一些我认为有别于其他人的技术操作知识。现在看过去的我的确是很自负。而股票的一种连续复利的机制也的确吸引我，为什么不可以，为什么不可能呢，理论上完全成立啊！
然后我就开始把我的全身心投入到股市中，但是经常患得患失，有时真的如我所料的上涨，有时却跌的一塌糊涂，然后又不甘心，进入了钟摆式模式中，待到几年前，我才终于了解到原来我之前所知道的某种模式，对于市场只不过是一种碎片，也是一种信念，而市场是多种信念的总和，当某种信念占主导，就主导这一波的上涨！但回头一望，我已经耗费了十多二十年的时间！
现在我只能说自己能通过市场养家糊口，逐步实现财务自由，可以不打工来解决生活中的一些正常消费，但回头一望我以前的一些同学，有些是企业的老板，有些美国留学，有些是大学教授，有些是公务员官员，我目前的地位跟他们比起来实在微不足道，这就是我付出和得到的所能给予你的某种启示！
哲学告诉我们，联系与变化是世界上绝对的两个因素，我们往往能重视变化，但我们往往忽略了联系，正确的树立好我们个人社会标签，就是确定社会地位的不同点，你现在是大学生，请你先好好正面决定你所要确立自己的社会标签！
以前有个朋友问我，他哥哥是一个实业家，说过他要留给他的儿子的是什么一种精神，他哥哥很容易的回答他要留给他儿子一种脚踏实地、实业兴家的精神；我有时候也问我自己，我要留给儿子一种什么精神，有时候我真的回答不出来！
说了这么多，其实我很想告诉你就是，你还是完成你自己的学业，找一份正经的工作，然后把股票当成一种兴趣，不要把时间重点浪费在不确定的事情上，因为在我看来你对市场，仍然只是处于一种认知的萌发期现象！而人的一生有很多可能，没有必要为了这一点，磨灭了你某种可能，减少了你跟社会的某种可能联系！
所以：绝不应该退学炒股！
