小学生需不需要报补习班
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关于孩子需不需要报补习班的问题，我的观点很明确，北大清华的学子，不是补习班培养出来的。一部分家长认为自己的孩子学习成绩中等，需要到补习班里去提高成绩，从短期来看，有可能让成绩有所提升，但从长远来看，不利于孩子的自主学习，影响了孩子发散思维和创造性思维的培养。
我朋友家的女儿，在五岁前，家长没有把孩子送到幼儿园，也没有教孩子认识汉字，更没有教孩子做加减法。而是有空就带孩子出去游山玩水，并拍了很多照片。而其他家的孩子，在三岁时就送到幼儿园，又学唱歌，又学跳舞，还有绘画等，生怕孩子输在起跑线上。
朋友家的小孩，在和大人一起游山玩水时，养成了豁达开朗的性格，做事也很积极主动，善于去发现一些问题，并想办法解决问题。
在小学六年的学习中，从来未参与任何的补习，她的成绩一直是年级第一，在"红旗飘飘，引我成长"征文比赛中，荣获全国一等奖。现目前在市上一所重点中学读初三，成绩稳居全年级第一，也从未参与任何补习班的补习。
每当出去游山玩水时，所有的行程、吃住、费用等情况，均由她来安排。记得去年西藏自驾游，在哪儿游玩几天，住哪一家宾馆，提前预买门票等，她都安排得妥妥的，真是父母的好帮手。让孩子在游玩过程中得到锻炼，增强了孩子的自信心，培养了亲子感情。
孩子的童年，本是天真烂漫、活泼好动，对很多事物充满好奇心，就要让孩子多接触大自然，亲近大自然，体验大自然的美感，在游玩过程中增长知识，在学习过程中体现能力。
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个人觉得这个要看学生的个人学习情况和家庭情况了。个人觉得不报培训班自然是可以的，但是必须要有几个前提条件：一是宝贝学习能力比较强，接受和消化新知识的速度很快，并且自主学习能力也很强、感兴趣或者想学的东西能坚持下来；二是家长自身的文化水平和素养比较高，有能力自己教好孩子，或者擅长发现宝贝的喜好、优缺点，并且能给予恰当的鼓励和引导。在这些情况下，孩子不上培训班自然也可以学得很好。
但是如果孩子的学习能力没有那么强，也不够自律和坚持，亦或者家长没有足够的把握能够在家教好自己的宝贝，那么还是建议给孩子报补习班，毕竟专业的知识最好还是交给专业的老师来讲会比较好。
不过报培训班也不是盲目的跟风瞎报，应该结合孩子自身的性格特点和兴趣爱好以及家庭的经济状况等来综合考虑，最好是多方比较和打听，有条件的多去实地考察或者试听，然后选出孩子和自己都比较满意、老师也比较负责任的，这样孩子的学习效果才能最大化。
小孩在12岁的时候，比较关键，这个时候开始懂事，但也是比较调皮，比较叛逆的时候，性格最容易受到影响，在这个时候不应该给他过多的学习任务，着重去培养他的兴趣爱好和脾气性格，所以我个人认为没必要参加补习班。
其实学校里的学习量是可以满足孩子的学习需求的，只是有时候孩子比较贪玩，学习了消化不够，为什么消化不够，还是对学习重要性认识不够，这跟他性格有关，所以这个时候父母应该多去陪伴他，用自己的行为去感化他，用正确的方式让他从内心深处认识到今天的学习对以后自己生活的好处，当他明白后，他会很自觉的去学习，去规划。不需要别人的督促，更不需要补习了。所以父母必须用心怎样去培养孩子，不要只顾工作，把这些丢给补习班。有时候花钱了还不一定有补习的效果。
一个孩子在10几岁的时候他对事物的认知慢慢形成，也很容易受到外界的影响，所以这个时候父母应该给孩子创业好的生活学习环境，多去培养他好的兴趣爱好，有条件的情况下父母跟他一起做他感兴趣的事，可以增加他的幸福感和满足感，对他性格上的自信心，自豪感，等有很大的好处，这个时候性格培养好了，以后他自己就不需要他人去鞭策，自己可以都会有好的学习计划和生活方式。
所以父母教育孩子有时候只考虑外界对孩子的补习，应该想想自己能不能对孩子去补习，如果不行是不是可以自己去补习怎么教育好自己的孩子，这样应该更重要！
看孩子的成绩了，反正我儿子就是一开始学习不好，我文化低，没有办法就让补习班，周一到周五放学就跟他数学老师回老师家补习做好作业再回家，周六也是去老师家里补习写作业，周日学跆拳道与拉丁舞。这是他自己选的兴趣班。
还是如果在某些方面表现出有兴趣的话，你可以给他培养这方面的兴趣。小孩大多数都喜欢玩儿。
现在很多小孩都会参加兴趣班，补习班之类的，其实只要孩子能够跟上教学进度，家长能够帮助辅导就可以了。家长可以发现孩子的优点，发展孩子的特点慢慢引导和培养。
每个人总有出众的地方，总会在某个方面超过他人，只要他们受到良好的教育和培养，只要社会条件有利，他们即使没有成为天才，也一定会成为某一方面杰出的人物。
学生听老师讲课，关键是听，其次才是记笔记，因为笔记上的东西不一定说明已经理解了，而且只有理解了内容才能够更好的记住它。有的时候上课做了笔记，课后不一定会看，往往只是机械的把老师讲的东西记下来了。
所以小孩子可以去培养一下他自己的兴趣爱好，而补习班大多数孩子都不需要参加。
首先确定12岁差不多是在5年级的样子，关于补习班这个问题我也是认真的考虑并对比过。
我认为补习班还是因人而异，作为一年级孩子的家长，并曾经也做过家教、培训机构也干过，说说自己的看法。
1、幼小衔接：作为过来人，这个还是强烈推荐的，尤其是拼音及拿笔姿势，字的笔顺。不是说各位家长水平不够，还是觉得专业的事情交给专业的人来做。
我曾经遇到好几位家长普通话不标准，还在教孩子拼音，其实这真是害了孩子。
自己拿笔姿势，自己写字笔顺，坐姿都不是很对，真的后期让孩子改很难。
2、语数外：这三门，个人见解如下。
语文：其实很多是基础，要大量阅读，慢慢积累，不是一朝一夕靠培训机构立马就能很厉害的。文化素养底蕴还是很重要的。
数学：这个真心得靠练，接触的题型多了，自己的思路也会开阔，不至于拿到题目慌。这个可以家长买书回来刷，要家长用心，不会的也需要家长去引导。
英语：不仅仅是书写，现在也要求口语，交流。语言环境氛围很重要，很多家长说不上英语课，但实际上一开始会很累很累。其他孩子已经能简单对话了，你家还在背英文字母，这个不仅仅是孩子的心理，更考验家长的心理。
3、兴趣爱好：孩子有时候看啥都稀奇，能坚持下去的又有多少呢？东一榔头西一棒子，最终不知道学了啥。
我对木木的计划是，幼小衔接上，后期的语文数学是不准备上的，准备自己带，也是一直这么做的。英语，个人发音不咋地，从一年级才开始带着学，目前报个网课，让他先试试。和同龄人相比，英语确实落后很多，其实我也是觉得英语一报一年两三万，我肉疼，没有语言环境，学了效率也不高。
归根结底在于家长想要孩子怎么样，家长付出的多，孩子需要在外补的就少，能自己来就自己来，如果实在不行，千万别误人子弟，还是放孩子自由吧。
上八中需要多少分
520分以上可以上八中，八中是一所优秀的中学，这个学校历史非常悠久，曾经培养出多名优秀的学生，最后，走向社会，成为有用的人才，八中的师资力量和教师水平都在全校全是最优秀的，八中的班主任责任心非常强，八中的学生个个都是都是非常优秀的学生，他们不仅学习好综合素质都非常高。
合肥一、六、八中三校联招统招线703分，其次是合肥一六八中学录取线683分，合肥四中和合肥七中的统招线并列680分。虽然今年实行了意向学校选报，但是因为报名生源超过了计划数，因此报考合肥一中和八中的学生依然需要摇号派位，录取结果将在7月27日见分晓。
2021四中要多少分考取
需要考取558分。
遵义四中是一所具有悠久历史、深厚文化底蕴的黔北名校。一代代四中人在这里艰苦奋斗，创造了贵州教育史上的许多辉煌。从1915到2020，遵义四中走过了105个春秋。
1913年，遵义县县长周荣寿筹办遵义县立女子师范学校。1914年县府决定，以遵义老城城隍庙为校舍，将该地作为遵义县立女子师范学校校址，留学日本东京帝国大学归来的朱季瑜先生担任校长。1915年春，遵义县立女子师范学校正式开办，开贵州省女子中等教育之先河。
