你身边的上门女婿，最后都过的怎么样了
被女方家扫地出门了
- 我曾经就是个上门女婿，结婚后住岳父家，岳父的脾气比较暴躁，一言不合，就会吵闹起来，因为我是个上门女婿，经济条件也不算太好，岳父岳母也有点看不上我，我在岳父家附近找了份力工活，每天上下班，最开始的日子，也算过得平静，我每天下班回家，做做家务活，给岳父岳母洗洗衣服
岳父岳母虽然是对我不满意，也没有表现出来太反感，我和我媳妇賺的工资，都交给岳母保管，我每个月有一百块钱零花钱，但是我也感觉挺幸福的
直到有一天，岳母的姐姐，从外地回来了，来到岳母家，闲聊知道我结婚后，一直住岳母家
- 岳母的姐姐，当着我的面，就说我脸皮厚，一直住岳母家，就是冲着占便宜来的，其实岳母姐姐说的这些话，也都是岳父和岳母授意这么说的，还说我没本事，房子都买不起，还说我賺的工资少
这岳父岳母也是把压在心里的话，让岳母的姐姐说了出来，后来我打算出去租房子住，岳母又不同意，说我一个月賺得本来就少，在出去租房子，也剩不下几个钱了，后来岳父岳母天天的在我媳妇面前，也不知道灌啥迷糊汤了，我媳妇也开始对着我，每天冷着个脸子
我这个上门女婿，在岳母家有点当奴隶的感觉，任劳任怨，还得不到尊重
- 后来媳妇也逼着我买房子，我根本没那经济能力，为了这事和媳妇也吵了起来，岳母全家就开始围攻我，谩骂，让我滚，我一气之下，就回我自己家了，不愿意在受这份气
我的这次婚姻很短暂，短短几个月，就结束了，媳妇提出来离婚，我也同意了，最后从岳母家出来，我是二手空空的被扫地出门了，这就是上门女婿
我有一女同学，下面有三个妹妹，她母亲根据她们的秉性，能力，综合考虑，决定让老三招个上门女婿。
自从这个女婿进门来，她父母就没开心过。
农忙的时候，人家都是早出晚归，尽量早点把粮食收回家里，免得遇上下雨天把粮食淋坏了。他家女婿倒好，好吃懒做，常常是黑睡大明起，好像家里的活都是别人的，跟他没有关系似的。
为了这事，把老两口气的是吃不下睡不好。
更可气的是，同学母亲生病了，去市里大医院检查，医生说要花几万块钱，老三女婿竟然把她母亲拉回家，说没钱不治了，让她母亲自生自灭。
我同学气坏了，赶紧回家把她母亲拉到医院，她们姐妹四人平摊了医药费，才把她母亲治好。
她们一家觉得这哪是招个上门女婿啊，简直是请了一个太上皇回来。
这样下去也不是个事，本来招个上门女婿，是想让他养老送终的，可是人家根本就没有把他们当亲人，家里的一切人家只管享用，根本就不尽赡养义务。
同学母亲考虑了半天，终于下定决心，让老三两口子出去做生意，既然不干农活，又对老人不好，留在家里也没什么意思，不如让他们出去闯一闯。
于是老三两口子出去开了一家小饭店，女婿懒是懒，人还算聪明，手艺也可以，饭店竟然做起来了。
同学母亲现在也不说上门女婿不上门女婿了，反正有事都是几个女儿共同出钱出力，上门女婿已经失去了原来作用，有没有都无所谓，根本指望不上。
去当上门女婿的人，多数是哑吧吃黄莲！但也有不少人人财双收。
我有个朋友住村偏僻，家庭条件一般般，二十八岁那年带回个女友，但女友嫌这嫌那，要求我的朋友去她家上门(原来她家是纯生女)，朋友死活不同意，闹了几个月后，女友含泪拜拜！
经过一段时间的情感纠结，看在一夜夫妻百日恩的份上，朋友打点行装，当了上门女婿。
上门第一年，朋友努力干活，尊老爱老，礼貌为人，迎得全村村民赞誉。更幸福的是妻子也生了个宝宝！
第二年，朋友总是闷闷不乐，妻子问其原因，朋友总说自从宝宝出生后，自已身体一落千丈，这里不痛那里痛，并说可能水土不适，想回老家住些日子。
说回就回，这一回就是半年！
聪明漂亮的妻子思夫心切，背上孩子去"接亲"！并思下想，你不回去我也不回去……！就这样，我的朋友改写了他上门女婿的人生经历！
老丈人得知女儿女婿的真实想法后，决定把家里自养的牛群挑出最好的五头送给他们作嫁妆……！
我有一个相处三十多年的朋友。因为当时候的政策，他只生了一个独生女儿。到了该谈婚论嫁的年龄后，一向个性独立的女儿提出要“娶”个男生上门。于是经人介绍，和邻县的一个小伙子谈成了。
小伙儿中等身材，相貌堂堂。他有兄弟四个，本人位居最末。父母年龄大了，已经没有能力帮助他娶媳妇了——前面的几个哥哥成家时欠的债还没有还完呢。要想自己奋斗，光凭在农村种几亩地，或者是外出打工，都是不太现实的：不说别的，当地农村娶媳妇儿，彩礼大致是15万。三间新房子也得20多万。再加上酒席钱、三金、女方衣服、家俱家电、婚庆开支……总数没有六、七十万，恐怕办不下来。还笔钱从那里来？借也借不下来。
看清了现实，在很大可能是打了光棍和做上门女婿之间作了选择后，小伙子选择了后者。当然女孩父母也很开明：在举行了婚礼之后，又择日在小伙子老家举办了一场婚礼。就像在外面工作的男女双方，在各自家乡举办一场婚礼一样，满足和安慰了小伙子小小的虚荣心——就连孩子过三周岁生日，也是女孩父母岀钱，在男方老家依样举办了一场。这在不知情的外人看来，究竟是上门女婿，还是娶了媳妇儿？根本就分不清了。
俩人结婚后，女孩父母又出资，帮助他开了个装修店做生意。利用自己多年的人脉资源帮助上门女婿开展业务。很快就买了车。到了孩子们上幼儿园的年龄，女孩父母拿出多年积蓄，在县城给他们买了楼房。在挑选位置时请我当参谋。我提议买某小区的：这里交通方便，离有名气的幼儿园、小学、初中都很近。尤其是幼儿园和小学，离家不过300米。接送特别省事，阴雨、大风大雪天优势更加明显。另外，银行、大超市、县医院、公交站都在一公里之内，办什么事都方便快捷。
买下房子后，孩子的接送就是两个老人的事儿了。这几年小夫妻俩人为扩大业务量，去省城发展了。两个孩子的日常生活、学习等都是老俩口照料。小夫妻俩个过得挺幸福的。
前年秋天，我还和朋友的这个上门女婿聊天。他还感谢当年我对他的开导：什么上门不上门，姓这姓哪的？还不是一回事？就问这孩子是不是你的后代？你父母出钱帮你娶媳妇，生了孩子就是你的。你岳父岳母出钱，生的孩子就不是你的了？你管他姓啥，反正是你有后代了，姓啥还不就是个符号？语文书包了个数学的皮儿，就不是语文了？荒唐！好好的爱自己的老婆，孝敬两方的长辈，多挣钱。这才是你该考虑的事！
认清形势，换个思维角度，看清事情的本质，不为虚名所累，好好生活。应该是上门女婿应该明确的事儿。
你怎么看有些学校给有编教师发荣誉证书，而无编不发荣誉证书的问题
这个问题或者说这种现象一直存在到现在，尤其是在经济落后地区。
我个人倾向于这个证书优先发给没有编制的代课老师，他们付出的更多，在一份不能养家糊口的人类灵魂工程师岗位上，付出了太多太多。
当然地方上财政或许有困难，或许视线一直放在有编制的教师队伍上，造成了无编制老师的贫困和艰难的窘况，但是在这种情况下，他/她们依旧检查三十年如一日，大好青春奉献在祖国的教育事业上，这种精神是崇高和可贵的。
个人认为红十字会或是阿里的慈善事业机构（蚂蚁森林募捐）或是其他伟大的企业的慈善机构，应该考虑为这些伟大的老师提供物质上的援助。
或是向他们募捐一下也好啊！
以上是个人建议，欢迎讨论，欢迎阅读，谢谢关注！
（图片来源于网络，只是用于辅助说明）
@生命丹师 #我要上头条#
各级各类在编教师获得的荣誉证书，在评优选先和职称晋升之际具有一定的加分作用，根据荣誉证书的级别不同，每种级别的荣誉证书加分等次不同。
荣誉证书是学校或者教育局对于教师工作教育教学成绩的一种认可和负责，各中小学校的在编教师为了获得荣誉证书，努力工作。个别教师为了各种荣誉证书，曾经为此耿耿于怀，勾心斗角。
而各级各类荣誉证书对于学校没有编制的教师来说作用不大，荣誉证书除过对于教师的一种认可之外，并没有实际意义，因为不在编，荣誉证书不能够成为加分或者评定职称的加分项。
当前全国一些地方的公办中小学校拥有一定数量的非在编教师，这些教师同样是通过招考考试进入公办学校从事教师职业，这些教师还需要在工作期间继续参加通过编制招考考取事业编，才能够获得编制。一些地方也招收了大量非在编教师，主要是由于学校的师资力量配备短缺，由学校层面负责聘请非在编代课教师，根据教师工作成绩和态度，实施动态管理和聘任。
希望问题中描述的没有正式编制的教师当前主要精力是如何考取编制，考取编制是一劳永逸的事情，拥有了正式编制之后，可以进行正常的职称评定和晋升，增加福利待遇，退休之后的生活有保障。
最后，希望问题中描述没有编制的教师正确看待这一问题，对于获不获奖持无所谓态度。
我对这个问题有切身体会。我们这里是乡镇初中，学校因为缺老师，就招了一些代课老师，都是很年轻的几个女孩子，我们英语组也有一个，学校要我带着她，我辅导她参加市级教学竞赛，还得了一等奖前三名，但是，这样的代课老师因为不在编制，工资是学校单独给她们发放的，也不高，她们只要找到更好的工作了就会随时辞职不干了。今天还在教室上课，明天就去鞋城卖鞋去了。我曾经跟教研室主任建议过，尽量不要让代课老师参加教学竞赛，因为我费心费力辅导了她，结果都白费了！我们的教研室主任刚开始还觉得不理解，后来一个他看好的女老师，一个素质很好的代课老师，刚刚获得市级一等奖后就辞职不干了，结婚去了，主任还想着送她去参加更高一级的竞赛呢，自那之后，教研室就明文规定禁止代课老师参加教学竞赛活动了。其实都是因为现在这个时代不在编的老师们流动性太大而形成的吧！
本人的任教生涯有一半是在民办教师岗位上度过的，也就是所谓的无编教师。那段时光，干着同样的活，同样在三尺讲台上教书育人，工资只有在编的公办教师的五分之一不说，评优树模根本无份。
当时觉得没啥，谁叫人家端的是铁饭碗，是吃皇粮皇饷的在编公办教师，而自己手持泥巴碗，肯定是低人一等，有啥资格一争高下呢？
现在回想起来，真感到寒心。说实话，不在编的教师所承担的工作量一点不比有编的老师少，责任更重，收入低微，遇到评优树模发荣誉证书这样的好事却根本轮不到他们！这极大的挫伤了他们的积极性，浇灭了他们原本旺盛的希望之火，人都是个人，为什么明显分为三六九等？干出或绩是领导的，是有正始编制的老师的，而出了纰漏责任往往由这部分人承担？
我认为，评选先认识发荣誉证这件事应该一视同仁，哪怕你只是临时代课人员，只要你在岗位上做出了或绩，就应该大张旗鼓的奖励，这样才能真正起到奖勤罚懒，奖优罚劣的作用。
学校给有编制教师发荣誉证书，而无编制教师不发荣誉证书这个问题，要具体看看学校和学校所在地的规定。我是一枚小学老师，下面讲讲我所在地区的情况吧。
1、交代背景：我所在的地区是沿海城市，还是经济特区，但发展滞后，和大城市没法比，尤其是待遇。可在教师招聘这块，条件和一线大城市一样高，有时还更严格。招聘入编主要有两种途径：①双一流师范本科直接签约给编制；②普通二本必须考编。当地经济跟不上，愿意签约回来的教师比较少，新教师考编的多。每年招聘的名额很少，所有学科加起来才几十人，实际缺口是两百多，有的岗位报考比是1比100多。过去10年中，当地部门说编制饱和，曾连续三年没有组织入编考试，很多学校都缺老师，只能招临聘教师。没有机会考试又热爱教师的毕业生一毕业就去代课。
同个地区不同县的规定也不同，临县35周岁以内，全日制本科专业对口就可以参加考试；我们县全日制本科毕业三年内可以参加考试，第四年开始没资格报名，临县报考有户口限制必须当地户口才行，我们县没有限制户口，竞争激烈。前几年毕业又遇到没招聘，等到有招，又给这条规定限制，这几批毕业生真的有苦说不出，靠对教育的热忱默默代下去。周围很多没有编制的老师都是正规师范院校毕业的，专业能力高，教学能力好，他们差的就是那一点入编的运气。
2、学校的情况：认识的一个妹子是隔壁学校的临聘教师。她的学校教师年龄偏大，5年内退休的就有9个老师，35岁以上的老师也有20多个。妹子在这个学校教了四年。因为年轻，乐于学习，领导分配的任务都能超预期完成，同事有点事要她帮忙，她也不推辞，碰到不懂的请教老教师，老教师也会毫无保留地告诉她。教学第二年，学校就让妹子开公开课，选送论文参赛。这两年，校级，镇级的课妹子可没少开，评价还不错。论文从一开始的镇级到省级，一路拿了不少奖状。
妹子的学校每一学年，会评校级——镇级——县级——市级等优秀。可这样优秀的妹子，学校最多推荐妹子评镇级的优秀，县级的名额全留给有编制的老师，即使对方一学年只开了个小组课。第四年学校来个有编制的新老师，上级有评优的活动，学校全给她，妹子落差很大。新老师刚毕业但仗着有编制，做事糊涂不说，还总爱说第一年教书，不懂，大家海涵。有时老教师看不下去，好心提醒她几句，还被对方怨恨。
3、上面的规定：我所在的学校只要临聘教师足够优秀，学校会推荐对方参加县级的评优（这点比隔壁学校好一点）。同事小娜就是前面说到被地方政策耽误了没有机会考编的人。她悟性很好，对学生无微不至，教书这些年，在家长中口碑也不错。每年上面都有一些外出学习的机会，学校会派骨干教师前去学习。从这些年的经验积累及认真付出，小娜算是学校最有潜力的骨干教师了，如果能外出参加学习，对她来说就是锦上添花了。有一次小娜找领导说，愿意自费前往，但给拒绝了，因为上面规定只给有编制的老师报名，没有编制的教师没资格外派学习。小娜很失望，默默地买了省城考编的书，利用闲暇认真复习。去年8月底，小娜在微信里告诉我，她在省城考编成功了。
我是@玉兰花已开，是一枚有着12年教龄的小学老师。希望每个有能力又热爱教育的老师，不管是有编制还是没有编制，都能得到公平的对待。有人说当老师就要默默无闻，不就是一张纸吗，太虚荣了？我想说的是，一张小小的荣誉证书，饱含的是对老师辛勤付出的认可，是对老师心灵上的一丝慰藉。
我不赞成仅仅给正式在编的教师发荣誉证书，不给不在编的教师发荣誉证书。
一、这种歧视不在编的老师是不公平的。
不在编的老师和在编的教师干同样的工作，有的不在编的年轻教师干的工作比在编的多很多，但是不在编的教师确拿着1000元的工资，仅仅是在编教师工资的五分之一。
同样的付出，却拿着微乎其微的报酬！
既然干着同样的工作，就应该一视同仁，他们应该得到的就应该给他们。学校无法改变工资待遇的差别，但在精神层面的奖励不能弄出两样！
二、无论在编不在编，原来我们学校在荣誉证书的发放是一碗水端平的。
每年的教师节，我们学校都要表彰先进单位、优秀教师、优秀班主任和突出贡献奖。
在学校报的名单里，就有不在编的教师。学校都是按照教师综合量化评估进行奖励的。学校根据分配的名额排出名次，是谁就发给谁。严禁将代课教师排除在外。
代课教师也需要鼓励和表扬，不要小看这一张荣誉证书，它是一种工作的肯定和认可，更是对代课教师的一种尊重。一种小小的红纸片，折射出代课教师的艰辛和付出。
三、在编教师为啥都争荣誉证书？
因为荣誉证书和评职称及年度考核息息相关。
现在无论评中级还是高级职称都需要上交三件荣誉证书，没有证书是无法晋升职称的。
况且现在荣誉证书已经成为稀缺资源了。原来安全、人事、学籍、工会等各个科室在年度结束时都要发证书。现在这些科室都不发证书了，只有教学发面还有讲课比赛、教学质量奖、辅导奖。得到荣誉证书已经是非常难了，所以大家都争。争来争去能得到的人是凤毛麟角，大部分人是望洋兴叹。
没有荣誉证书，评职称是难上加难。
总之，无论在编教师还是不在编教师都有权获得荣誉证书。谁的成绩好，谁干工作出色，谁付出的多，谁就应该得到荣誉。这是对工作的肯定和认可，是一种尊重人的表现！这体现了学校管理的温度。
善待那些不在编的教师吧！
（图片来源网络 文字属原创）
