大学生改学籍上的姓名和身份证号要准备什么证明材料
1、学生填写《普通、成人高等教育学生信息更正申请表》（找辅导员要）。
2、 附上有效身份证、户口簿原件和复印件以及本人近期免冠照片1张，当年应届高中毕业考生还需附上原毕业中学出具的证明。
1、学生填写《学生学籍关键信息变更申请表》（问辅导员要）。
2、附身份证和户口本的原件及复印件（户口本复印件需提供户口本首页、户主页、本人页），县级以上公安局户籍部门开具的户籍信息变更书或相关身份证明书。更改学籍信息需提供以下材料：根据《普通高等学校学生管理规定》，按照国家招生规定录取的新生，持录取通知书，到校办理入学手续，复查合格者予以注册，取得学籍。
复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消学籍。
冒名顶替取得学籍并获得证书者，一经查实，追回证书，并在教育部指定的学历证书查询网站上撤销学历证书电子注册信息。
未经省级招生部门录取的学生，不管其在校学习时间多长，均无学籍。
即使修业期满，成绩合格，也不能获得国家承认的普通高等教育学历证书。参考资料：
孩子上了高中家长要怎么管
俗话说冰冻三尺非一日之寒。你的孩子现在上了高中，按理来说更应该懂事儿了，但是结果却恰恰相反。家长说一句话孩子怼三句。其中的原因我想非常简单，说明你没有把孩子教育好。
孩子只是在学校里单纯学到了知识，从幼儿园到小学到初中再到现在上高中，其实这些都是学校里应该学的书本知识。但实际上。一个孩子光在学校里成绩优秀并不能说明什么，最主要的是在家庭教育上学到了多少东西？
一个孩子能不能走得远，家庭教育才是至关重要的。如果总是对孩子娇生惯养，让孩子形成衣来伸手饭来张口的坏习惯。那么即便这个孩子以后上了大学进入社会，仍然是一个不能自理，没有能力的孩子。
现在的孩子多半不知道感恩，其原因主要就是现在的生活条件变好了，而且家家户户基本上都是一个孩子，家长对孩子百依百顺，把孩子当成小皇帝一样来看待。殊不知这样反而会害了孩子，家长一句话稍有说的不好听，孩子便会大发雷霆，自然就形成了家长说一句孩子怼三句的坏习惯。
孩子上了高中，家长应该做到这几点：
一、在学习方面，应该教育孩子上课认真听讲，课堂上做笔记，各门功课都要准备一本错题本，尽量当天的作业当天完成，知识点都要吃透，不留难题给后面，否则问题越积越多，学习会更加困难，成绩自然就难提上去。
二、学习和娱乐要做到劳逸结合。不能读死书，死读书。每天早上6点起床，晚上10点关灯睡觉，保证8小时充足睡眠时间。适当地看些课外书，听听音乐，或者每个月看一二场电影等。让精神稍微放松放松，从而有更好的状态投入学习当中，让读书变得不再是那么枯燥无味！
三、身体是革命的本钱。读书和运动并不矛盾，而是相辅相承。每天早上跑跑步，或者下课之后打打蓝球，这样既锻炼了身体，也可以让自己精神焕发，思维更加活跃，学习的劲头就更猛了。
四、交朋结友要慎重！高中年龄的孩子自控能力很重要，必须厘清那些事情可做那些事情不可以做。高中三年学习非常紧张，容不得一点犯错，比如早恋，结交不良朋友等，做违反学校纪律甚至违法范法的事情，这些都是红线，孩子们不能去碰，也是绝对碰不得，否则会惹祸上身，后果很严重！
五、网络游戏是真碰不得，这个东西就像毒瘾一样，一旦染上了，你想甩都甩不掉！它不但把学生读书时间给大把大把的消耗掉了，而且会把他们的精神给彻底摧毁了，让他们在虚无的网络世界里不能自拔！多少原本优秀的孩子因为沉迷游戏，而荒芜了学业，最后一事无成，这样的例子举不胜举！
好吧！关于高中家长要注意的事项就说这么几点，希望孩子们高中三年之后全部都能考上你们心仪的大学，谢谢！
孩子上了高中，家长要怎么管呢？
这个问题或许是很多家长的疑问，毕竟这个阶段的孩子已经快成年了，无论在生理上还是心理上都日渐成熟，如果还用老一套的育儿方法，肯定起不到好的作用。其实只要做到下面几点，在管理孩子方面，肯定会有所帮助。
1.柔性管理为主，但也要原则
其实最好的管理方法，就是和孩子成为朋友。家长可以在平时多和孩子交流，而这个交流也一定要建立在平等的状态下，毕竟只有家长先放下说教的身段，孩子才能听得进去。
所以平时跟孩子尽量多参加一点亲子类的活动，比如一起去运动一下，一起做做饭，一起看看电影之类的，家长要想了解孩子在想什么，要先融入孩子的圈子，只有这样，才能理解孩子有时候匪夷所思的行为。
总之，我们在孩子的学习和生活方面提要求时，大可不必以一个高高在上的家长角度去强制要求，而是可以灵活的用交流的方式给出合理地建议。
当然，针对有些原则性问题，一定要坚持。比如孩子早恋，抽烟，打架之类的问题，一定要坚持原则，不行就是不行，容不得半点商量。在这一点上面可以和孩子一起制定一个规则，哪些行为，孩子是不可以做的。
2.积极联系老师，寻求管理合力
有的家长把孩子送进学校，就开始当甩手掌柜了，平时孩子在学校怎么样，一点都不清楚，直到考试成绩出来了不理想，才想到联系老师。
其实，想要管好孩子，家长一定要选择合力，而这个合力一定来自于和孩子相处时间更久的班主任身上。
所以家长平时可以多跟孩子的班主任联系，了解一下孩子在学校的情况，同时也给班主任反映一下孩子在家的情况，有些家长不好说的话，可以通过班主任说给学生。
总之在老师和家长的合力下，管理孩子肯定比一方单独管理要容易的多。
3.少唠叨，多陪伴
有的家长和孩子关系不融洽，归根结底还是家长平时在家里唠叨得多了，孩子已经听厌烦了，自然开始跟家长对着干，给家长的管理带来难度。
还有的家长，平时工作太忙，没有时间陪伴孩子，但是一到有时间了，关心更多的还是学习，孩子自然会感到被冷落了，和家长的关系开始疏离，给家长的管理也增加了难度。
其实家长平时在家可以少说一点，多陪伴一点，让孩子知道你关注的，更多的还是孩子本身，而不仅仅是关注孩子的成绩。让孩子有受重视的感觉，却没有语言上的束缚，自然会让孩子更能与家长融洽相处。
总之，管理孩子，身教永远大于言传，只有家长的心态先放平和了，孩子才能跟着好相处起来，其实真正的管理，不在于说多少，而在于家长与孩子之间能相互理解多少！
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家长想管孩子的最佳时间是：家长能管，也即你能管，孩子能听。这与孩子大小无关，只和家长与孩子的关系有关。
记得看过一省状元的访谈节目，主持人问：父母的话你听吗？回答：当然听。再问：现在也听？为什么？回答：我有今天，主要是听父母话的结果。
真羡慕状元的父母，有这样棒的家教智慧，这么好的教育效果，这么懂事的优秀孩子。
再回到问题本身：很多家长，在孩子进入青春期，就无法与孩子正常交流，尤其是涉及学习、成绩、学校的内容，孩子一问就炸，家长也一肚子气。进入高中，家长必更关心孩子的学习与成绩，怎么管？能管得了？不少家长心中打鼓，无数！
建议如下：1、家长要多反省，从小到大的教育方法，不要总用管教的方式，而应多些平等的商量方式交流。2、家长要考虑一下，自己管理能力，不可为（即孩子根本不听）就不要霸王硬上弓，只会与事无补。3、有些问题，可请孩子愿听话的亲戚上马，我就経常做这类事，解决了孩子、家长的构通，又调解了父子、母女关系。4、多和学校班主任联系，了解情况，表示自己的配合工作之心。班主任在孩子心中，地位是很高的，尤其是优秀的班主任。5、借助他人帮助，家长本人也要积极参与，在参与中学习、改善自己管理孩子的能力。
孩子上了高中都已经是一个大孩子了，这时候家长的管理思想的方式就必须要改变。
家长对高中孩子的管理，基本上就是宏观的管理，或者说是宏观的调控，千万不能管的太细，太琐碎，太杂和太死了。
1.大的方向和原则还是必须要坚持的。
孩子上高中已经是一个大孩子了，但说到底毕竟还是孩子，价值判断和思想意识还都不成熟。这时候还离不开家长给孩子把握正方向正能量，方向和原则性的问题，以及必要的管束还是不能够少的。只要孩子朝着正方向前进，就不会存在多大的问题，家长要做的就是对孩子的帮助，支持和鼓励。
2.多一些沟通、交流和商量。
小的时候管教过程中，大多数情况下都是家长一言堂，所有的事情都是家长设计，包办，代替，操心。
但对于高中的孩子，家长的管理方式就应该进行适当的调整。不管是生活中的事情，还是学习者中的问题，多和孩子进行交流、沟通与商量，这是必须要进行的环节。
只有这样，才能了解和掌握孩子内心真实的感受想法，才能更有针对性提出自己的意见和建议，才能对孩子的成长和学习更有帮助。
再加之，孩子进入高中以后，正是青春叛逆比较厉害的年龄阶段。多和孩子沟通交流商量，能够增加亲子之间的关系，极大的消解孩子的青春叛逆，唤醒孩子的自信和上进心。
3.静下心来，多听听孩子自己的想法。
孩子小的时候，大多都是家长操心孩子的学习和生活，所有的事情几乎都是在家长的设计安排下进行，孩子几乎没不需要操劳什么，只要按照家长的设计去做就行。
但孩子上了高中以后，都已经是一个大孩子了，也有了自己的思想和对问题的意识判断。这时候，家长就再不能用小学和初中的那种管理方式去管孩子。遇到事情，先不要急于下结论，先静下心来听听孩子自己内心是怎么想的，怎么看的，自己有什么样的打算，然后再有针对性的给孩子提出意见和建议，这样让孩子更容易接受，也更为有效。
4.把方向给孩子指明，把道理给孩子讲透，多尊重孩子个人的心理体验。
管理高中的孩子，最忌讳的就是管的太碎，管的太宽，管的太多，管的太杂，管的太紧。
只要给孩子把方向把握好，把该讲的道理给他讲透，讲明白，多站在孩子的角度上想问题，多尊重孩子自身内心的体验和感受，多尊重孩子的意见和选择，这样才能有效地引导孩子，朝着正方向和正能量积极发展和提升。
总而言之，高中孩子的管理和小学初中是有很大区别的，高中孩子的管理，最主要的原则是宏观管理，不要管的太琐碎，更不要没完没了的唠叨和盯死看牢。只要在以上四个方面注意和实践，就一定能够收到良好的管理效果。
上了高中应该注意什么
有不少同学在刚刚进入高中的时候十分不适应，尤其是学习方面开始感到吃力。一般来说，比较好的学校生源都是很不错的，如果能进入同一个班的话，说明中考的成绩都是差不多的，但是在高一就逐渐出现了分层，这是为什么呢？原因很简单，因为没有注意学段的跨越和衔接。
首先要注意学段衔接。
最好的办法就是进行预习，不少学生在中考后就大玩特玩，把学习的事情丢在一边。也有不少同学觉得自己中考成绩还不错，沾沾自喜，觉得进入高中，自己依旧是尖子生。我就先给大家泼盆冷水，不要太高估自己了，大多数人都是普通人，那你就需要提前做好准备，才能在考试的时候不栽跟头。预习的目的就是让你熟悉教材，熟悉高中学习的思维方式。尤其是数学、物理这种偏理的科目，必须是要提前预习的。高中科目的难度和初中的难度根本不在一个量级上，不要以为自己在初中的时候学得很好，就一定会在高中的时候依然保持这么优秀的状态。预习的时候也不要走马观花，如果只是随便翻翻书，那肯定就不是预习了，那只能说是翻书。预习是要调动大脑进行深度思考的，除了看教材上的知识点，还要进行相应的练习，检查自己有没有达到预习效果。
其次，学会时间管理。
在初中，你可能是在杂乱无章地学习，一会儿做做这个作业，一会儿做做那个作业都没关系。因为初中自主学习的时间和充足，所以即使你是边玩边做也能及时完成当天的作业。但是如果你到了高中还是采用这种随心所欲的学习方式的话，你可能就面临着几个课代表守在你桌子前等着你交作业。所以，你至少要学会基础的时间管理，把作业的重要程度和紧急程度在你的便利贴上体现出来，你才能很清楚自己接下来应该先完成什么作业。
最后，高中除了学习，另一个困扰大家的问题就是感情。
不论你在高中有没有谈恋爱，都会多多少少地受到自己感情的左右。我觉得这是件很正常的事，人发展到这个阶段就是有这方面的情感需求，因此也不要因为这些事感到很困扰。我记得我高中时候，贪恋爱的地下党多得不可胜数。初中时候大家都喜欢班级内部消化，高中时候大家就是班级之间相互消化。这些地下党不论老师怎么强调、怎么惩罚，都依然存在。这些情侣好多都是初中成绩很好，上了高中后就找对象，然后成绩方面自然就顾不上了，慢慢就成了班级垫底的存在。一方面，我很羡慕这样的情侣，因为有的情侣在一起好几年了，我们都很看好；一方面，我又为他们把学习时间牺牲掉而感到惋惜。事实证明，很多情侣在高考后就分手了，既没有长久的恋情，也没有考上本科。所以，感情上的决定很可能就在悄无声息地改变你的人生轨迹。多年后，你肯定是不甘心的，所以，希望大家还是把注意力放在学习上，投资别人永远不如投资自己。
（注：图源自网络）
首先，恭喜孩子们步入高中生活，老牛想从生活和学习两个方面分享一些高中应注意的事情。
一、学习
俗话说，万丈高楼平地起，要想走得稳，走得远，就需要扎实基础，一步一个脚印，做好每一步。
首先，转变心态。
进入高中，更加强调学习的自主性，重视学习者的主观能动性，要求学生在学习中树立主人翁意识，学会复习和预习，不能将思维还停留在初中阶段，等老师带领着学习。千万不能想着时间还长，我们可以等到高二高三再说。高一高二不努力，高三等着下苦力。基础知识点一旦没有扎实，后期学习就会很困难，思路不衔接，难以提升，很难突破瓶颈。加上升学的压力和周围同学不断提升的成绩，就会让你感到无所适从。
其次，学会转变听课方式。
并不是让你照搬老师的每一句话，而是选择有价值的，用你自己的精简的方式，记录课堂内容，要学会做好课堂笔记并不容易。课后一定要及时将简单的笔记进行整理，最好是用自己的话复述，这有利于你记忆。没有必要精准到每一个字。
还有，前期抓主科，后期抓综合。
在高一，打基础的时候，语数外这三门课需要大家认真学，将每一部分学好，为后期的文综/理综稳固地基。后期，综合科的成绩往往会影响你的总成绩，所以，得综合课得天下不是白说的。
再次，要有明确的目标。
有目标的学习比漫无目的的遨游要好得多。你可以了解各高校的情况，根据自己的实力，选择一所适合的院校，也可以比你的成绩稍微高一些的学校，激励自己，朝着目标奋进。高一其实是很重要的，虽然很多人说后期可以通过几轮复习提高自己，也能考到很好的学校，但是请你们相信，从高一开始一步一步去学习，学习的质量和效益肯定都是更高的。
学会将你的目标进行拆解，以无数个小目标逐步实现你的大目标。
不要在写作业、复习的时候翻书。你要知道，每一次写作业翻书，你都是在为你考试时的不确定留下机会。你会在考试的时候觉得这个题不确定，那个题可能写错。所以一定要完全独立自主完成作业。
作业中的错题、不会的题一定要学会归纳整理。将里面重要的知识点揪出来，帮你在复习的时候节约时间。不然你每次打开书都是第一页、第一章，那就得不偿失了。
二、生活
很多孩子初中住校，但也有很多孩子高中第一次住校的，所以你们要注意，和室友好好相处，因为这是除了老师和父母，你们会在一起待得最久的人。
学会分配时间，不要将生活和学习的时间混为一谈。学校的洗衣机能不用就不用，就算使用也不要洗贴身衣物，谁知道别人洗过什么东西呢。
学会适应学校的食物，不要一味以消极的目光来看待，相信自己的付出终会有收获！
（注：图片源自网络）
作为高中老师，我的建议如下，仅供参考。
第一，过好高中的三个阶段。
刚升学进入高中的高一学生，因为刚经过中考，又经过了一个漫长的暑假，心很散，加之高中各课程很难，刚上高中容易掉队，因此必须重视高一，不说有多大进步，但不能掉队。
高二是分化期。各学科的很多难点都集中在高二，而高二的学生最不好管，很多好学生因为学科难度加大而放弃学业。因此高二重在管理。
高三的学生都知道学习，管理难度变小，但是学业压力很大，重在心理疏导和加油鼓劲。
第二，意识到初高中的差距。
我的很多学生说，初中很轻松就度过了，但是到了高中使出全身解数还考不出满意的成绩。
高中的知识难度相对初中加大很多，初中那种放松应对中考的状态在高中不可取。因此，进入高中，就要有冲刺高考的毅力和恒心。尽管高一高二并不完全决定高考成绩，但是高一高二学习的好，基础打得牢，高三综合复习就会相对轻松，对高考也更有利。
第三，管理好自己，不要放纵。
高中的孩子自控能力虽然比初中生要好，但是依然很少有学生完全独立学习。因此进入高中开始，建议就彻底放弃手机、电脑，尤其是游戏，一定要做到不碰。千万不要想着空余的时间就玩一会，玩上就停不下来了。
到了假期的自由时间，可以多看看名著，或者可以看一些英文版的电影，并加强体育锻炼。
高中三年应该很辛苦，但是辛苦绝对是值得的!
