高中毕业后参加成人高考，获得了本科学历，现在政府工作事业编制，是干部身份吗
事业单位现在按照岗位管理，属于干部身份的有专业技术岗和管理岗，工勤岗属于工人身份。
今年我单位开展职工履历登记工作，单位专业技术和管理岗的人员都要求填写了“干部履历表”，工勤岗位没有要求填写，由此可见，只有工勤岗不属于干部身份。
题主所述在我单位也有相同情况，以前进编是技术工，后来通过继续教育取得了本科学历，并顺利申报了职称，具备职称后从工人岗位转到专业技术岗。
事业单位干部和工人身份是可以互转的，只要具备转岗相应的条件即可。
题主要判断自己属于什么身份，主要参考依据就是现在所在岗位。
小编说的有道理，但是简单的告诉你，你所说的和现在严格来讲是不符合的。通俗来讲，现在的干部就是现在的公务员，以前大中专毕业后分配到机关企事业单位都称为干部，但是自96年开始县级机关政府级行政单位干部开始过度为公务员，从此干部一说严格来讲只为公务员，一般企事业单位人员都是职工，当然，管理人员也有干部一说，但此时的干部就不是现在所谓的公务员了。
现在干部这个概念慢慢淡化了。
举个例子：以前老师是干部身份，八、九十年代很多成绩好的考中师，借此作跳板取得干部身份，那个年代还没有公务员考试，机关单位经常从教师队伍中抽调人员，老师笔杆子功夫扎实。我部副部长和文明办主任都是中师出身。
有了公务员体系后，全额拨款事业编的老师不再是干部了，叫老师或公职人员。一般县区一级的中、小学校长是事业编制副科级，这就能算干部了，对应管理岗八级。
一般的全额拨款事业编，管理九级、专业技术人员应是职员。我是专业技术人员员级，入编六年了也没看见单位组织专技人员参加晋级考试。工勤编不管是在行政、事业单位那就是工人了。一般老的上年龄的多是以前通过招工形式进来的，年轻的一般是退伍安置士兵。
前几个月湖南组织了一次工勤人员转岗考试，发了教材，基本上勤快用心点、背点题目是很容易过的，怎奈我单位一老哥每天应酬不断，结果白跑一趟去参考😂，他也不以为意，反正还有十多年退休了……
学历分全日制学历和非全日制学历。全日制学历是针对国家计划内招收的大中专生、本科、硕士博士毕业生而言的，毕业后是有人事部门派遣证和干部介绍信的，是具有干部身份的，在机关事业单位体制内有效。而非国家计划内的则是非全日制学历，不具有干部身份。你现在在政府工作，属事业编制，就看你是否填写过任免干部审批表和个人档案是否放在政府组织部，因为政府组织部就是管理干部的，所有的真正干部身份档案都存放在组织部档案科保管。如果没有这些情况，就属于非干部身份。另外说明有行政事业编制的人分有干部和工人之分，是干部身份的也不一定具有行政事业编制的。你最好到你当地政府组织部门查询问明情况，就可以了解自已是不是干部身份。
当然不是干部身份了，全日制中专以上学历的才具有干部身份，不过现在已经在逐步淡化干部身份的作用了。
干部身份曾经是身份地位的象征，比现在的公务员事业编还要光荣，以前的全日制中专以上学历自然具有干部身份，国家都包分配工作，从这也可以看出来当初的中专生是多么的难得。但是，随着干部人事制度的改革，尤其是随着公务员制度的逐步建立，干部身份的作用也在逐步被淡化。
如果你是全日制中专以上学历毕业的话，你就会有报到证，也就是之前说的派遣证，报到证就是干部身份的证明。如果你是高中毕业的话，就没有报到证，也不具有干部身份，即便拿到了成人教育本科学历，也是没有干部身份的。不过现在公务员事业编招录考试时，有的岗位只要求大专学历，并没有要求必须是全日制，所以说，在职学历或成人学历都是可以参加考试的，考试通过后就具有了行政编制或事业编制。
按照规定，如果你考录了公务员的话，就自然具有了干部身份，只要取得在职大专以上学历，就可以被提拔为副科级以上领导干部。如果考录了事业编的话，你也可以继续聘用职称或岗位。但是，实际工作中，在提拔职务时，考录的公务员是可以提拔的，但是事业编人员一般很难聘用到管理八级以上岗位。
总之，高中毕业又取得在职本科学历，考录事业编后是不具有干部身份的。
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干部身份的认定，是全日制学历，只有全日制中专以上学历毕业参加工作的，才可以成为干部身份。高中及以下文凭参加工作，肯定就是工人身份了。当然，这是针对当年参加分配、招工招干人员规定的。现在是凡进必考，就不存在这个疑难问题了，你考的是什么岗位，就是什么身份：参加公务员考试，以及事业单位管理岗位、专业技术岗位考试，就是干部身份；党政机关工勤人员只出不进，没有机会，事业单位工勤岗位招考，当然就是工人身份。
已经确定为工人或者干部身份，将烙印一生，直至退休为止，身份基本没有转变的可能性。高中毕业参加工作，确定为全民工或者集体工，认定为工人身份，即使工作过程中通过自学或者其他学历培训模式，获取了大学、研究生等学历，个人档案身份依然是工人，到退休也是。即使工作过程中通过自身努力，利用以工代干、聘干、转干等机会，在管理岗位或者专业技术岗位工作，甚至走上党政机关的领导岗位，其个人身份依然是工人，除非是处级以上干部。在党政机关领导岗位工作的领导干部，在登记公务员的时候，也是单纯因为工人身份，不能登记，参公也一样。
随着人事管理制度改革，个人身份要想改变，只有通过招考。在岗事业单位工勤人员符合条件的，通过参加公务员考试，通过后可以转为干部身份，当然难度可想而知。另外在实行岗位聘用制管理的事业单位，工勤人员符合条件的参加管理岗位或专业技术岗位竞聘，竞聘成功后也可以享受相应岗位的身份待遇，包括退休时以岗位对应的身份退休，等于是取得了干部身份，或者说是聘用制管理彻底消除了干部工人身份的区别，以岗位定身份，而不是以身份定岗位，符合按劳分配的原则，和社会发展的需要。
中专毕业上大专和高中毕业上大专，它们的毕业证有区别吗
谢谢邀请！中专毕业或高中毕业学生被全日制大专院校录取后，学业期满成绩合格所发毕业证书是没有任何区别的。
这是由于中等专业学校、普通高级中学和职业中学均属于中等教育范畴，而专科学校和高职院校属于高等教育范畴，尽管由全日制中等教育升为全日制高等教育有许多种招生录取方式（如普通高考、单独测试招生、五年一贯制、自主招生等等），但其核心都是通过教育考试机构的认可并获得了相同的全日制高等学校学籍。
所以，无论哪一种类型考入或进入高职高专院校的毕业生，其毕业证是没有任何区别的。这里用一句江湖上的名言最恰当不过了，那就是英雄不问出处！
若中专毕业生和高中毕业生考上同一所大专院校，读大专，毕业证是没有区别，都一样。但读过高中的毕业生基础知识扎实些，一般表现为英语和写作，而读过中专的毕业生实操能力强些。
谢邀！这个问题我比较有发言权，从事中职教育10年了。
毕业证是否有区别分几种情况:
1，五年一贯制大专（3+2）:是初中毕业生参加中考，分数上线且第一志愿填报五年制高职院校志愿，录取后就是中专+大专连读，大多数都是3+2模式，即3年中专课程加两年大专课程，毕业后颁发五年制高职文凭，属于全日制大专文凭，毕业证上注明:初中起点五年制，这几个字就是文凭软肋，有些单位比较在意。
2，中专生一样参加高考，文凭无区别:中专毕业生是可以参加各个地方的对口高职高考的，就是考文化课+专业综合，近年来有很多中职学校都在开展这种教育模式，学生和高中生一样参加统考，只是考试题型不一样，但是录取政策，待遇都是一样的，比如考上大专，毕业证注明:三年制专科。考上本科，毕业证注明:四年制本科，与高中生参加高考的文凭无区别。因为中专也属于高中层次，只不过大多数考的都是高职院校，本科录取比例较低。还有现在各个地方的高职单招面向中专生的录取比例也非常大，通过单招考的大专一样是全日制文凭，文凭无区别。
3，参加成人高考，网络教育，自考获得的文凭:由于五年制大专需要分数线，并不是所有初中毕业生都能考上的，所以很大部分都是单纯的三年制中专，那么这部分中专生要升大专就要考试，除了上面说的参加对口高考，单招这种考试以外，现在还有很多中职学校开展中专+大专的非全日制套读模式，就是成人教育，网络教育，自考。如果属于这种文凭就是非全日制，文凭含金量低，但是是国家认可的正规学历文凭。
综上所述，中专考的大专和高中考的大专是否有区别，要看你考试模式:
初中直接填志愿升入的五年制高职，毕业属于全日制，但文凭注明:五年制大专；读完中专再参加中职类高考或单招，这种毕业文凭和高中生考的大专无区别；套读成人教育，网络，自考获得的文凭，属于非全日制，这种区别大，含金量低，但国家认可。
有关于中职升大专，本科的相关疑问，可以评论区留言！
本人从事高考志愿报名指导及相关工作16年了，有一定的心得体会，希望可以帮助到你。
毕业证是否有区别分几种情况:
1:中专生就读五年一贯制大专（3+2）:是初中毕业生参加中考，分数上线且第一志愿填报五年制高职院校志愿，录取后就是中专+大专连读，大多数都是3+2模式，即3年中专课程加两年大专课程，毕业后颁发五年制高职文凭，属于全日制大专文凭，毕业证上注明:初中起点五年制，这几个字就是文凭软肋。一般读五年一贯制的学生，中考成绩属于中等，比中专学生成绩好，比普高学生成绩差。
2:中专生参加高考，有三种办法。第一:普通高考，第二:中职升高职高考，第三:高职单招考试。文凭无区别:中专生参加中职对口高职高考的，就是考文化课+专业综合，学生和高中生一样参加统考，只是考试题型不一样，但是录取政策，待遇都是一样的。考上大专或本科，毕业证上都注明:学制与层次，与高中生参加普通高考的文凭没有任何区别。
3:中专生参加普通高考，因为中专也属于高中阶段教育，国家教育部规定:中专生一样可以参加普通高考，但是由于中专学生文化成绩一般不及普通高中学生，所以很大部分学生都不会参加普通高考。中专生参加普通高考，与普通高中生一切待遇一样，考上专本科录取及毕业文凭待遇同等！
4:中专生参加单招考试，高职院校针对中专学生推行的一种自主考试录取的模式。就湖北高职单招为例:单招考试就是个过场，只要中专（或职高）学生报名参加考试了，基本都能录取，因为招生计划大于报考人数（少数学校如武汉职业技术学院除外）。毕业颁发普通高职（大专文凭），与高中生考取就读的高职（大专）没有区别，不过单招考试录取的学生，读书期间一般不允许换专业。
综上所述，中专考的大专和高中考的大专是否有区别，要看你就读的是不是五年一贯制高职（3+2），其他的就没有区别了。
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什么是综合性高中,和普通高中的区别
1、定义不同
综合性高中：综合高中是一种为学生提供升学为主、就业为辅的教学模式，培养既有扎实的文化基础知识，又达到一定的专业技能标准的综合性人才。
普通高中：普通高中即普通高级中学，属于高级中等教育学校的范畴，用以区别中师、中专、职高、技校等学校，普通高中是我国高级中等教育的主体，是高级中等教育的基本组成部分，是我国九年义务教育结束以后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，学制一般为三年。
2、作用不同
综合性高中：其主要特点是按专业大类招生，文化课采用普高教材，允许一年或两年后分流到职业中专，学生实习在寒暑假完成。
学生在学校组织下可参加省普通高中或综合高中会考，成绩合格者发给普通高中或综合高中会考证书，毕业生可报考高等职业院校或普通高校，也可由毕业学校择优推荐，双向选择，自主就业。
普通高中：普通高中教育是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。是大众性和基础性的非义务性教育，普通高中是中等教育的后期或高级阶段，兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。
是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段，是基础性教育，是面向大众的教育，是终身教育的重要组成部分。
什么是综合性高中,和普通高中的区别
1、定义不同
综合性高中：综合高中是一种为学生提供升学为主、就业为辅的教学模式，培养既有扎实的文化基础知识，又达到一定的专业技能标准的综合性人才。
普通高中：普通高中即普通高级中学，属于高级中等教育学校的范畴，用以区别中师、中专、职高、技校等学校，普通高中是我国高级中等教育的主体，是高级中等教育的基本组成部分，是我国九年义务教育结束以后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，学制一般为三年。
2、作用不同
综合性高中：其主要特点是按专业大类招生，文化课采用普高教材，允许一年或两年后分流到职业中专，学生实习在寒暑假完成。
学生在学校组织下可参加省普通高中或综合高中会考，成绩合格者发给普通高中或综合高中会考证书，毕业生可报考高等职业院校或普通高校，也可由毕业学校择优推荐，双向选择，自主就业。
普通高中：普通高中教育是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。是大众性和基础性的非义务性教育，普通高中是中等教育的后期或高级阶段，兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。
是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段，是基础性教育，是面向大众的教育，是终身教育的重要组成部分。
南宁师范大学毕业后可到高中任教吗
我真是服了，你真心想考教师不去网上查一下往年的广西各个市的教师公开招聘岗位信息？来这里问？看了前几个回答我都笑了，南宁师范大学前身是广西师范学院，公立二本师范类院校，学士学位授予单位，硕士学位授予单位，还准备新增博士授予单位，本科毕业出来就是实打实的全日制本科学历，师范类专业学士学位，还不能到高中担任教师？教师法明确规定，高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。所以只要你考取了高中教师资格证，就有这个资格！你在看看南宁市教师公开招聘的要求，高中教师白纸黑字全日制大学本科，学士学位，有教师资格证你就可以参加编制考试，考过了直接就是高中教师！别看那些垃圾回答，什么人啊！什么都不懂就敢乱答！
按目前的高考录取率，考上这个档次大学的学生，智商与学历水平最多只能算中游。拿中英数三科来说，他们是一群平时很少获得120分的家伙（150满分）。缺老师的时代，他们是可以出任高中教师的，毕竟能者为师，二年级也是可以教一年级的。但现在这个时代，教高中的老师应该要硕士学历起步了，或者至少应该要名校本科毕业。
我毕业于南宁师范大学，能不能做高中老师，只要你条件符合，学校认可你，那你就可以做老师，如果别人不认可你，北京师范都没用。
首先我们先了解一下南宁师范大学，这所学校在1905年创办，到了1953年创办的广西中等学校进修学院，2002年12月广西师范学院又和广西南宁民族师范学校合并，变成了广西师范学院，到2018年12月正式更名为南宁师范大学。
南宁师范大学有四个校区，明秀、长岗、五合、武鸣，2019年有66个普通本科专业，现有专任教师1056人，专任教师中，具有硕士学位以上教师850人，具有博士学位教师335人，具有高级专业技术职务教师497人，有博士生导师29人、硕士生导师297人。
说到南宁师范大学，就无法避免和桂林的广西师范大学比较，这所大学的综合排名第二，是广西最好的师范大学，这是一本的大学。
很多人说南宁师范大学在广西首府南宁，在都达到要求的情况下，会选择南宁，而不是选择桂林的广西师范大学，这可能是很多少部分南宁人的想法而已，对于大部分人来说，一个一本广西师范大学和一个二本的南宁师范大学，大家怎么选应该不难吧！
而广西师范大学的王城校区有一个4A景区，就算在桂林雁山的广西师范大学，也是非常大气，不管还是环境，还是教育资源，都比南宁师范大学好，所以他们毕业之后，所拥有的平台和起点自然不同。
南宁师范大学毕业，能不能做高中老师
我们可以看一下《教师法》，这样我们就非常明白了。
第一、想拥有小学教师资格，要具备中等师范学校毕业及以上学历。
第二、初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。
第三、高级中学和中等职业学校教师资格，要具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。
你的专业是否对口
而南宁师范大学是一个公办的二本学校，只要你考有证书，那么就有资格做老师，但是能不能去学校教书，那就要看学校是否要你。
首先南宁师范大学，有60多个专业，你想做高中老师，但是你的专业是学前教育、小学教育，那么这是不符合专业对口，那也是不能做高中的老师。
现在南宁师范大学的毕业生，一般都是去乡镇教学比较多，而县城、市区的有一定的难度，现在很多优秀的高中，要求不是重点大学，就是985-211，有的要求比较高的话，还需要研究生、博士等。
很多人会说，以前从南宁师范大学毕业的，现在一样在南宁市二中、三中等示范性高中校书，凭什么现在南宁师范大学毕业生，就不能去南宁二三中教书呢！
现在的普通二本不能跟以前比，以前没扩招之前，大专都能教高中了，现在很多师范大学出来的，别说教高中，初中都费力了，整个大学不是逃课、挂科，考试不是靠想象力、就是视力、还有隐藏力，不然就是挂科。
你的学历、学校是敲门砖，如果你起点比较低，但是你非常努力，教学能力也非常强，就算你是南宁师范大学毕业，一样有机会去南宁的二三中教高中，这里只说有机会，因为有的学校死规定就要名牌大学，或者研究生以上，达不到要求就不好意思了。
就像深圳的华为一样，他们一般去学校招生，都是优先选择985-211的学生，但是如果看到一些优秀、出色的专科学生，他们也会考虑，南宁师范大学优秀毕业生，一样可以有机会在南宁市区做高中老师，就看学校的要求，你的证书齐全就可以。
1.南宁师范大学毕业的大学生，如果想去高中任教，建议提前了解一下，你想去的学校的招聘要求。
2.一般来说，要有高级中学的教师资格证，这是最基本的要素。
3.去高中任教，一般又2-3轮：1轮笔试，1-2轮试讲环节。笔试一般考你对所教科目的了解一级教育学、心理学、学生管理方面的知识；试讲，有的学校要求你现场给一个班的学生上一节课，下面会有5-7位老师听你上课。建议做足功课。
可以，但是你必须是非常优秀的，不管是学习成绩还是讲课水平，亦或是个人能力上都要拔尖。
南宁师范大学，原名是广西师范学院，是一所普通本科院校，主要培养师范类的人才。但是跟广西师范大学相比，还是差一些。
广西师范大学是广西重点大学，是广西师范类大学的NO. 1。广西师范大学的毕业生大多数从事广西市县级高中，初中或者小学的教育教学工作。
南宁师范大学毕业生大多数从事广西乡镇级初中，小学的教育教学工作。当然这些都是指的大部分，也有少数优秀人才进入到高中学校教学的。
学校层次的高低也决定了就业的高低，这是很现实的一个问题。所以为什么会有大量人才往好的学校挤就是这个道理。
当然，事情也没有绝对的。只要你足够优秀，在南宁师范大学的成绩和表现都是非常拔尖的，那么也会收到好的高中学校青睐。
优秀的人才总会受到关注，受到青睐。是金子总会发光。所以在南宁师范大学，优秀的人才一样也可以到高中任教。
平台很重要，也可以说它是敲门砖，有一个好的平台可以让你挥洒自如。但是当你的平台不是很高时，这就需要自己的努力去填补缺失的高度。
说了那么多，南宁师范大学毕业后可以到高中任教，前提是自己足够优秀，能担任职责。如果自身才能不足以担任，那么进去之后还是会被淘汰。
一句话，是金子总会发光，优胜劣汰，自然法则。
看你是否非常优秀。据我所知，一般县级高中教师起码是广西师范大学。市级高中教师最低也要985，211高校的本科优秀人才，甚至是硕士研究生。南宁师范大学毕业当高中老师，我看很难。
出来社会两年多，有高中毕业证，想重新复读高三，参加高考，还有希望吗
希望是有的，关键在于你的热度，切莫三分钟哟。
今年报名己经结束了，正好趁现在，把以前落下的补起来，因为你不在学校，获得知识可从书本，网络，首先给自己定个计划，然后分步实施，通过你的努力，我认为一定可以的，加油！看好你！
首先，今年即将进行的高考，你是没法参加了，因为已经完成报名。
从资格上来讲，你具有高中毕业证，就可以报名参加高考，这是没有问题的。
不同的省市可能有不同的具体要求，但基本都没有问题，只不过某些特殊类型，比如综合评价啦、单独招生啦等，可能没有机会了。
再说希望，我认为希望完全在于你想改变自己的决心有多大。
一方面是目前的高考，本科录取率全国平均达到50%左右，专科以上达到80%以上，只要认真复习，希望是非常大的。
我身边也有一些学生，高三毕业参加工作后，不甘心，复习高考，考取本科或专科，继续努力攻读到硕士或博士的，也有一两个。
起点，不代表终点，而你决定起跳以及你为了这一跳而付出的努力，才是决定终点和高度的因素！
最后，祝你成功！
