高中毕业当兵12年后可以有事业单位编制吗
儿子还小怎么就没有希望了，做父母的应该认真教育儿子好好学习，即使保家卫国去当兵也要掌握科学文化知识啊。现在我国各方面都不断地发展变化。军队也是在突飞猛进，国防装备要现代化，军队需要的是具有掌握现代化军事科技能力军人。再说，你儿子能不能当上兵还是两回事，因为当兵还需要合格的身体素质。所以，如果让你儿子将来能够做一个对国家有贡献的人，更直白地说，使自己能够在社会上有立足之地，那么就应该教育你儿子好好学习。将来不管做什么，都可以很好地用到自己学的科学文化知识。孩子需要父母都正确引导，因为父母是孩子的第一个教师，这样才能使孩子将来走上正确轨道。
我们这里有个当兵十二年，回家果然进入编内，当上了城管。你孩子读书不行，在部队能干啥？挑水劈柴吗？这样的人转业后，就是进入体制内，又能干啥？在体制内挑水劈柴吗？读书不好，也要发现他的长处，安排他学习，不要尽想着走捷径，钻空子。现在的部队都是科技化了，没有一点文化基础，在部队能有什么作为？再说，社会在发展，还有十多年，你的想法就不会因为部队改革而变化吗？转业拿编制也是因人而异吧？军官，普通士兵是一样的待遇吗？我们这里有个在部队读军校的，转业到检察院了，但人家读书就是学霸，因为高考失利，选择当兵，在部队考上军校的。也是千里挑一。难道部队就这么容易进入体制内？
这个问题我在部队呆过，我来告诉你做父母的想法，但也不要失望我说的话，路要自己走出来才理解别人说的话，至于你儿子是你当父母的要求高，我想每一位家长都希望自己的子女有个好的前程，望他们将来能为自己的娘父争光，所以这叫（望子成龙）但你也不要责怪自己的儿子，实际他也在努力，你们以应该检讨自己，自己以前学习成绩怎么样，这跟基因还是有一定的关系。
你说等儿子高中毕业后送去当兵，12年后进入编内，你这样想法是错误的，拿高中文凭到是没有问题，现在有高级高中和普通高中，虽然他拿着高中文凭，去应征入伍，还要看他能否应征得上，如果应征入伍了，到部队后还要经过艰苦的训练，要把他从地方上的青年训练成为一个合格的军人，通过训练后义务兵两年，两年后才正式转为一级士官，一级士官要在部队干三年才能进入二级士官，二级三年，要干到三级四年，加起来才有12年，这12年说话很容易，但日子是很漫长的。
现在就来给你说一下高中文凭，现在部队高中文凭的很普遍，现在很多士官进二级三级都必须要有大学文凭，他们为了进二级很多人都通过网上报名自学报考大学文凭，并且现在干到三级士官，必须要具备军事过硬，政治和思想过硬才能进到三级，如果自己的军事不过硬，很可能转个一级士官都困难，因为部队需要的是优秀人才和有特长的，不是那个想留在部队都行，因为部队的作风纪律都非常严，所以才培养得出人才来，如果是想把儿子送去部队锻炼两年，这种思想是值得支持的。
每年多有很多人去当兵，可你听到过进编的有多少。你们做父母的起步多没引导好，问别人当兵能进编，进编当然好。
可你的儿子跟随你长大，几斤几两你家知道，问别人是想招骂，还是无知只有你自己知道。
当12年兵转业就拿编制，没你想的那么简单。
孩子才5年级，一切还都在培养中。学习习惯不好，态度不好，没有未来，现在就下结论未免太早。
高中毕业就当兵没那么容易。现在征兵都是以大中专毕业生为主了，基本都是本科学历，等你孩子上高中时可以肯定的说军队招兵最低的学历也是本科了，没有本科学历当兵都难。
当12年兵也不是你想的那么容易。就算高中毕业能当上兵，留队转士官也并不那么容易。士官留队对学历、技术、专业、岗位等都有极其严格的要求，而且军衔越高，岗位越少，能留队的都是优中选优的专业人才。
当12年兵转业不一定进事业单位。想当12年兵就转业进事业单位有编制，这种可能基本为零，如果真这么简单的话，那每年上百万大学生都选择当兵进机关单位就行了，不用参加公务员和事业编考试了。12年转业进不了事业单位的主要原因就是兵龄不占优势，因为还有更多16年兵龄的人，这些人转业时档案量化分数要比12年兵龄的人多很多，可以说只要是要16年兵的人转业，12年兵龄转业的人就要挑他们挑剩下的岗位，到时候别说编制内事业单位了，能有个好的企业就不错了。
军队是个大熔炉，好钢当然会越炼越好。但是孩子才5年级就定性习惯不好，学习不好没希望，定性太早不说，倘若真是这样，以部队的严格要求，孩子体检、政审等环节，进不进得去部队还是个问题。
所以，静下心来，好好培养孩子，看到孩子好的一面，相信会有收获。
支持你，当兵也是出路之一，现在部队待遇好，士官月薪也能万元以上。
士官也只有部分技术兵，大多数是操作型的岗位，比如驾驶员、 炊事员、库房保管员、修理工、警卫员、通信员等等，文化要求不高，只要身体素质好、反应灵敏，能听从指挥、吃苦耐劳、甘于奉献就好。这些要求我想你儿子应该都能做到。
考虑了当兵这条路，就要你儿子爱惜身体，不能不学习，身体也差，就没戏了。比如长期打游戏，视力不行了，验兵第一关都过不去。
不过你家孩子还小，知道有不良习惯，就好好针对性教育训练，还是能矫正的。听之任之，会害了他。
云南开放大学可以读全日制本科
云南开放大学不是全日制，属于成人教育学历，但是与普通全日制文凭享有相同的使用效力，均是被国家承认、学信网可查的正规学历，经电子注册。在考公务员、建造师考试、医师资格、教师资格证考试等各类职业准入的高度社会化考试中均可使用；在企事业单位评级、评职称中也可以使用。凡是正式录取的学员或修满规定的学分者，由学校发给国家承认学历的毕业证书，满足一定条件可以申请学士学位证书。
云南开放大学有3个学习层次，分别是高起本、高起专、专升本，报考高起本、高起专需要具有高中文化，报考专升本需要具有专科文化。
关于云南开放大学报名：
（一）可先登录云南开放大学网页进行网上在线报名后，再到所报读的开放学院、学习中心、教学点现场进行报名信息确认；也可直接到所要报读的开放学院、学习中心、教学点进行现场报名和信息确认。
（二）到现场报名或确认报名信息时，需交验身份证、现有学历证书、资格证书原件，并缴纳注册建档费，提交身份证、现有学历证书、资格证书复印件各2份，半寸彩色免冠电子照片(jpg格式）,及冲印照片2张，蓝底着浅色衣服。
（三）报读学生必须按规定内容和提示要求，认真填写报名表各项信息，并经本人审核无误后，打印出所填写的报名表，由报读学生本人签字确认后，作为报读学生的学籍档案材料。
（四）中高衔接专科招生报名，由经批准的招生学校按要求统一组织完成。
15年初一入学时间及毕业时间
通常情况下，我国的学年从9月份开始，持续到次年的6月份。因此，15年初一的入学时间一般是在2015年的9月份或者稍晚的时间，具体日期可能因地区而有所差异。
至于毕业时间，初中通常为三年制，一般在次年的6月份进行毕业典礼。因此，15年初一的毕业时间一般是在2018年的6月份。
然而，这些时间也可能因地区、学校和具体的教育制度而有所不同。建议您通过与所在学校或当地教育部门进行联系，以获取准确的入学时间和毕业时间信息。
15年初一的入学时间一般是在每年的9月份左右，具体日期根据学校的安排而定。而毕业时间则是三年后的初中三年级的6月份。在这三年的时间里，学生们将接受全面的教育训练，学习各门知识和技能，并经历各种社会化的活动和体验，为日后的高中学习和职业规划打下坚实的基础。初中的毕业标志着一个人的青春时代的结束，也标志着一个新的人生阶段的开始。
优录的学生也要参加摇号吗
根据我所了解的情况，优录的学生也需要参加摇号。摇号是一种公平公正的分配方式，旨在确保资源的公平分配。因此，无论是优录的学生还是其他学生，都需要按照规定参加摇号程序。具体的摇号规则可能会根据不同地区和学校的政策而有所不同，建议您咨询相关学校或教育部门获取准确的信息。
需要参加摇号。
1. 按照教育部关于实施优先录取政策的文件规定，优先录取政策只是对被录取非重点高中所在区域的考生实施，而不针对具体高中或者具体人群，因此所有参加高考的考生都需要参加摇号，包括优录的学生。
2. 此外，优先录取政策也只是给予被录取考生的一个优先权，不是必然的录取，因此所有考生都需要按照规定参与摇号，以确定最终的录取情况。
优录的学生也需要参加摇号。
原因解释：实行摇号政策是为了确保教育资源的公平分配，而优录作为一种有偿的社会化培训机构，其所提供的教育资源和学位并没有得到不同于普通教育的对待。
因此，优录的学生与普通学生一样，需要遵守规定，参加摇号。
值得一提的是，在摇号政策下，抽中号码并不意味着就能顺利入学，成功入学的关键还在于能否通过后续的审核环节。
此外，在摇号结果公布之前，学生仍可在其他机构进行自主择校，增加获得教育机会的机会。
自考保育员需要什么材料
1、可以到当地人社局授权培训机构参加培训2、培训学时符合要求后，通过培训机构统一申报当地人社局参加考试3、考试分两个部分，理论考试（机考）和操作考试（面试展示保育员保育技巧）4、考试通过后一般在20个工作日可以查询成绩，60个工作日得到纸质人社部下发职业证书
1、年龄在18岁以上。2、具备高中学历,职高、中专学历也可以, 艺术专业或有英语特长的人士优先。3、身体健康无传染病。报名材料:身份证原件、学历证书原 件、本人近期蓝底照片若干。4、在没有学历的情况下，我们可以找一些教育机构去解决这些问题，有的机构可以直接解决学历不符合条件的学员，但是前提是一定要在他们机构报名的
1、随着生活水平的提高和工作节奏的加快，家政服务正成为社会专业化分工的一个组成部分，被越来越多的家庭所接受，呈现出家庭劳动社会化的趋势。目前市场最急需保姆、保育员及护理病人的家政服务员2、家政服务公司、母婴护理机构、社区服务中心、幼儿教育机构3、市场潜在需求巨大，但其专业性运作和行业管理缺乏系统性。保育员整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏，更是有许多从业人员大部分为自学，对婴幼儿教育缺乏完整的认知，教学内容也只是简单的幼儿园教育。由于缺乏统一管理和教材，也呈现出理论基础薄弱，师资水平参差不齐，需要加以正确的引导和管理。用国家职业标准去规范婴幼儿教育培训教学，理顺培训市场。
