职高与普高上的大专，毕业后的证书是一样的吗
一种是职教本科，一种是高职专科，本科的在毕业的时候毕业证上是职教本科，学位证都是一样的，专科的毕业证是一样的，专科没学位证 职业高中是从高中开始分专业。
普通高中则不分专业，职业高中的重点是培养中等专业技能的人才。现在我们国家的政策允许职业高中考相关的大学。不过那就要和你高中时学的专业相关了。
普通高中则不然，到高考的时候会有很多的就业方向。但是，职业高中考大学现在看来是比较容易，因为现在很少有人认识到职业高中的重要性，其实在国外职业高中要比普通高中生源好的多。
因为职业高中的学生要是考大学，那么专业技能会很高超！根据自己的爱好与自身的条件选择好。这也是人生的第一个岔路口。自己珍重！
应届毕业生还没拿到毕业证书和学位证。那在网上查学历证明也是查不到的么
肯定可以查到呀，这个是不需要有任何怀疑的。
因为网上的信息都是唯一的，固定不变的，不管你的毕业证是否丢失，是否补办了学历证明，都是不会有任何改变的，毕竟编号是唯一的。学历证明上的编号和你原来毕业证和学位证的编号是一模一样的。不过如果是需要原件的话，最好还是重新做一个。希望我可以帮到您 。
97年大专毕业证是几位数有什么含义吗
普通高等学校本（专）科毕业证书，自1996年始用，自1998年结束。颜色粉红色，235*165mm尺寸，专用水印纸，荧光徽记。毕业“结业”证书四个字远红外，边框XIZS微缩字母组成，证书号，凌光油墨。证书编号几位数，就不用考证，都一样，如果假证连证书编号几位数都不准，太不专业了!
在什么网上能查到毕业证书，而且是国家承认的
这样的学历国家是不承认的。只有在中国高等教育学生信息网上能查询到的，才是教育部所认可的。 目前我国的学历证书分为两大类：分别是国民教育系列和非国民系列。
1、国民系列是指纳入国家教育计划里的教育系列，主管部门是国家教育部，国家承认学历，在中国高等教育学生信息网上查询，包括普通高等教育、成人高等教育、电大、夜大、高等教育自学考试(自考)等；
2、非国民教育系列指民办非学历教育类高等院校，依照中华人民共和国教育法和民办教育促进法，依法向学生颁发的证书。
应届生没有颁发毕业证，怎么认定教师资格证呢
应届毕业生可以在毕业前最后一个学期，持学校出具的思想品德鉴定、学业成绩单(暂代替毕业证书)、教师资格考试合格证明和其他申请材料。
向就读或拟任教学校所在地相应的教师资格认定机构申请认定教师资格。
根据《教师资格条例》：
第十五条 申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料：
（一）身份证明；
（二）学历证书或者教师资格考试合格证明；
（三）教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明；
（四）户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。
申请人提交的证明或者材料不全的，教育行政部门或者受委托的高等学校应当及时通知申请人于受理期限终止前补齐。
教师资格认定申请表由国务院教育行政部门统一格式。
第十六条 教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查；
对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书；对不符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。
非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，应当进行面试和试讲，考察其教育教学能力。
根据实际情况和需要，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程。
湖北省实行改革，将教育学心理学改为综合素质与知识能力等。 教师资格证书在全国范围内适用，教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。
第十七条 已取得教师资格的公民拟取得更高等级学校或者其他教育机构教师资格的，应当通过相应的教师资格考试或者取得教师法规定的相应学历。
并依照本章规定，经认定合格后，由教育行政部门或者受委托的高等学校颁发相应的教师资格证书。
每个大学生毕业都有报到证吗
每个大学毕业生都有报到证的。
“报到证”由原来“派遣证”转化而来，是应届普通高等学校（普通全日制，也就是统招生）毕业生到就业单位报到的凭证，也是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证。毕业生到就业单位报到时，须持“报到证”。学校相关部门依据“报到证”为毕业生办理档案投递、组织关系转移和户籍迁移等手续，就业单位所在地公安部门凭“报到证”为毕业生办理落户手续，就业单位凭“报到证”为毕业生办理相关工作手续。
作用：
1.“就业报到证”是毕业生到单位报到的证明。毕业生到工作单位就业时，须持“就业报到证”。用人单位凭“就业报到证”为毕业生办理手续。
2.当地公安部门凭“就业报到证”为毕业生办理落户手续。
3.学校相关部门依据“就业报到证”为毕业生办理档案投递、组织关系转移和户籍迁移等手续。
