普高考取本科和职高考取本科的含金量一样吗
职高通过高职高考，可以考本科和专科院校，一般本科是二本或三本院校，重点本科院校也会有一些名额投放在高职高考中。通过高职高考3+X的方式，考文化和专业，上线在600分左右，根据专业不同，有些许浮动。所以高职要考上本科也有一定的难度。
普高高考上本科，一般是我们说的，重本，二本，三本院校。重本或综合性大学本科在普高投放的指标更多。普高考上的本科，会和职高考上的本科，相同院校相同专业就会共同上课，毕业发放毕业证也相同。所以普高考上本科会和职高考上的本科是一样的。
不管那种途径上大学，都是自己努力拼搏，学习的结果。
孙庆国试答：普高考取本科和职高考取本科的含金量一样吗？
每年6月份的高考，使得一大群少男男少女怀揣梦想，迈入大学校门。每年8月份的毕业季，使得一大批俊男靓女充满希望，走进社会。
回到如题，普高和职高考取同校的，学习届满，成绩合格，母校颁发的毕业证是同一个版本。
走进校门的开始了全新的校园生活，“大学能够让你进入殿堂，也能让你走进坟墓”。
走进社会的开启了多彩的人生征程，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。
据我掌握的，职高考取本科的同学在大学期间，校方在教学上实行因人施教。工科院校多从动手能力操作本领上给予关注。他们进入社会的适应能力是比较强的。
其实，很多家长不了解，很多学生不清楚，甚至带有偏见看待职高和职高这些可爱的孩子。
职高考取本科是比较轻松的，走出校门时，所拿到的文凭与普高考取学生的是一样一样的，共同进去社会。
孙庆国：读了不到2年的高中，教了不到3年的学（民办教师），参加了4次高考（自己学的高中教材）的机械工程师。
孙庆国：业余时间专注高考30年，对高考至今“不忘初心”、“痴心不改”、“死不改悔”、“顽固不化”、“一如既往”。
都是参与高考考取全日制本科，如果谈文凭的含金量当然是一样的，只是获得路线不一样。
如果是谈过程含金量，当然是职高了。普高和职高教育方向和重点完全不同。普高基本上有且只有指一个教育方向就是去冲高考。职高则是以培训专项技能占主导，学完能不能直接上岗操作比起能不能金榜题名要重要得多。
所以，在职高的教育环境下，还会坚持参加高考的学子，并且能够考上，其能力和毅力着实得让人倍感钦佩。
当然多说一句的是，具体情况具体分析，什么样的普高和什么样的职高并没有阐述清楚。师资力量雄厚、教学氛围良好的职高，培养出来的学生也许就是能职业技能及考试技能两手都很硬。而很多普通高中的大多数毕业生，最终很难能够考取本科，基本都是高专院校了。一般的大城市，重点高中的学生考取本科的几率才会有很好的保证。平心而论，无论普高还是职高，拥有良好的自我管理和自我学习能力，能够考上本科了，都已经很不错，含金量都算是不错了。要知道，全国大专文凭以上的人数占全人口的9%不到，本科人数占比是其一半。你进去了，就算是优秀。
第一学历就是指本科学历，至于你是普高还是职高考来的，并不影响第一学历，甚至用人单位更会对职高、社会中青年考上本科的高看一眼，因为普高是专门为普通高考进行针对性准备的，而职高和社会考生则在很大程度上是靠自己的努力，他们考取普通高考的难度比普高生更大，都是有毅力有恒心有才能的人才能考上，所以你根本无需为此担心。
职高的高考和普通高考含金量不一样
1，命题单位不同
前者由省教育厅统一命题,后者由国家教育部
统一命题。
2，命题内容不同和考试难度不同
职高主考语文、数学、英语、政治、计算机基础等基础课,另加考与学生在校期间所学专业有关的专业课和专业基础课难度相对低一些。
普高主考语，数，外，历史，地理，物理，化学。
3，考试模式不同。
考试都是采用“3+X"的形式,三门文化课语
文、数学分别为150分,英语为100分……
4，录取报考学校和专业限制不同。
普高生考取大学和职高生考取大学最大的不同就是没有专业的限制。事实上职高生考取大学想要获得全日制大学的文凭，必须要通过对口专业单招或者五年一贯制大学的方式来获得，这就意味着学生对于专业要在一开始就选择，后面是没有修改专业选择的权利，同时这样也会对学生选择的学校有所限制，必须只能选择有相关专业并且开设了对口专业单招的学校。而普通高中生参加的是普通的升学考试就不会有限制，想要报考什么学校或专业全凭自己的分数和爱好。
总的来说，一般职高考取本科的可能性很小，基本上都是专科，二本也基本是民办学院，不管本科还是专科学校和专业都有一定的限制。要说含金量的话，肯定是普高考取的本科含金量更高，因为普高可以选择更多更好的大学。
职业高中与普通高中上的大学不完全一样，职业高中能上的大学只占普通高中能上大学的一小部分，这部分都是省内大学，并且本科学校较少还基本为民办学院，专科学校都是各地的职业学院。另外，职业高中能学的专业范围也比普通高中小的多的多。
职高可以考的大学有很多的，首先可以通过对口升学考专科院校，比如说一些职业技术学院，还可以通过高考考本科或者专科院校，一般来说本省的院校都是可以考的。
职高考大学的途径
1.三校生高考（又称春季高考、对口招生），能考二本大学（一般为省属，民办学院）和大专。职高没有一本和三本 。职高生即使考上了本科，很多大学都要求职高 在大学里面预科一年。
2.单招：高等职业院校单独招生考试的简称，主要针对中职等三校生、高中生也可以参加，考试难度不高，主要是专业+面试(高中生一般是 语数英+面试)
3.也可以以社会考生资格参加普通高考，只要分数够高，大学随便选择。
4.参加成人高考，但是毕业证的含金量会大大降低（属于成人学历，不是统招学历）
高二开始努力学习，还能考的上本科大学吗？要注意什么
只要想学，对于十五、六的少年来讲，干什么都来得及
- 常言说，未欺少年穷！
- 青春少年，血气方刚，翩翩少年，风华正茂！
- 十五、六岁，对什么都充满好奇，意气风发，不服输，也不服管！
- 你要向东，他偏要向西，主意贼正，常常逆你所愿
- 同时，玩心很强，很容易沉溺游戏之中，陷情少男少女！
- 这都很正常，千万別雷霆震怒，粗暴干涉，尚或意志消沉，不管不顾！
- 多从他(她)的爱好出发，切身所想，多加沟通，正向引导，以鼓励为主！
- 生本不易，谁能一生平顺，早摔跟头，并非坏事！
- 高二开始努力，尤其男孩，潜力巨大，就算高考不理想，复读一年，能影响啥？！不就多玩高一一年而己！
- 从这个角度说，反而是好事，早历练，早收获。另外，高中正是长身体的关键时期，没有开夜车，有个好身体，好基础，比什么都强！
- 树立信心，一点都不晚！
无独有偶
前几天，我的一名高一学生就和我聊他现在的学习状况，大概意思是，他想考上海的大学，可是上海的大学分数都很高，自己基础又太差，觉得考不上，于是就丧失了自信，不知道下一步该怎么做。
当时我就和他分析了一下，离高考还有两年半，一切都是未知数，一切皆有可能，关键看他怎么做。然后，我和他分析了各科学习情况，把每一学科都发挥到最好的成绩是什么样，再看看离他理想的大学目标有多远。分析之后，学生笑了，也有了信心。
奇迹一定会出现
高二开始努力学习，当然可以考上本科了。我认为，什么时候努力都不晚，只要开始了，并且持之以恒的坚持下去，奇迹就一定会出现。
第一，时间允许你成功！
你现在离高考还有一年半的时间，只要你付出努力，在时间上是完全可以逆袭的。事实上，在高中三年的课程，很多学校都在一年半到两年内完成了，很多学生也学得囫囵吞枣、一知半解，你现在可以把过去落下的课程补上，在各学科复习的时候跟住老师的进度。
本科也不是什么难考的事，现在高考成绩差不多都能考上本科，所以，只要你现在开始努力，一定能如愿以偿
第二，自信助力你成功！
有的人之所以不能坚持学习，除了没有毅力，还缺乏自信。你能提出这样的问题，说明你是一个上进的学生，但是可能长期的不努力让你失去了自信心。因此，你要坚定自己的信心，只有坚定自信，才会实现梦想。
你越相信什么，什么就离你越近。如果你相信自己可以考上本科，你每天就会坚持做助力考试的准备，如果你不相信自己，你就不会做，最终当然不能考取。
第三，考试策略会让你的成绩锦上添花。
可能面对众多的考试科目，你并不知道从哪一科目入手。建议从你最感兴趣的科目入手，从你最擅长的科目入手，这些科目会让你快速提高成绩，从而增强自信。
学习本身就是一件艰苦的事情，因此，一定要研究考试策略，这样才能在艰苦的学习中获得成绩，增加信心，增加乐趣，才能坚定的坚持到底。
最后，祝你努力坚持，实现梦想!
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高二开始努力学习，还能考上本科大学吗？
首先回答题主问题：高二开始努力，考上本科是绝对可行的，不但可行，还有机会考上较好的本科院校。
我们知道，本科大学是一个统称，其中包含的内涵是相当丰富的，既包括普通本科大学，也包括重点本科院校，用大家都接受的表述就是，既有普通一、二、三本院校，也有985、211这样的重点一本院校。
如果以四川省内高校来说明的话，四川大学就是985高校，西南财经大学、西南交通大学就是21院校，它们都是重点大学；而四川师范大学、西南民族大学等就是普通一本院校，成都师范学院、宜宾学院、四川文理学院等就是典型的二本院校，四川大学锦城学院、四川外国语大学成都学院等就是三本院校。这些大学都可以统称为本科院校，只是层次不同，办学条件不同，学校的水平差异，当然，通过高考进入的难度也有差异而已。
如果要进入四川大学这样的985高校，要进入西南财经大学这样的高考录取线较高的211大学，对任何人而言，难度都不小，对于一个高二才开始努力的学生而言，难度之大，可想而知。不过，要进入其他院校，比如四川师范大学这样的普通一本院校，或者成都师范学院这样的二本院校，虽然难度也不小，但其实是完全有机会的。
以我自己为例，我高中时候就读于一所县城的重点中学，在高一时候，其实成绩也不好，在重点班居于中下水平。我就是从高一暑假开始努力的。努力的方向就是首先自学高二高三的数学、物理课程（因为我高中学的理科），同时兼顾复习高一的内容。在高二上学期结束的时候，基本自学完了整个高中阶段的数学、物理的内容，然后再扩展到化学等科目，同时全力提升数学和物理等科目的水平。当然，在此期间，我也重视了老师的课堂教学，重视了其他科目的学习。
仅仅用了不到一年的时间，高二期末的时候，我的成绩已经跃居班上前列。进入高三后，开始进入年级前列。在高三的最后一学期，已经稳居年级前10名的位置，甚至进入了前5名。最后在高考中考得不错，分数可以进入大多数985高校。
说我自己的亲身经历，是想告诉题主：在高中阶段努力，尤其是高二开始努力，并不晚，在接下来的一年半到两年的时间里，只要真正下决心努力并付诸行动，是完全可以大幅度提升自己的。即便自身基础不太好，努力的结果，也许很难考上很好的大学，但要考上一般的公办本科院校，是完全有机会的。
这里的关键就是，需要做到以下3点：
1、想清楚自己是不是真的很想上一所本科大学，如果是，那就要真正下定决心努力学习。
2、搞清楚如何才算真正努力，如何努力才有效果。
这一点是很多高中学生都比较迷茫的方面。我的理解是：
（1）学习需要主动性，要积极去行动，要主动学习。比如我当时的自主超前学习高二高三的数学、物理等科目，同时复习高一那些已经学过的内容，就是主动学习的一个重要方面；
（2）要主动去寻找怎么才能学好的办法，也就是寻找适合自己的学习方法，这需要自己去在实践中结合自己的基础等方面的实际情况去探索。如果基础较差，那就可以先把已经学过的内容自己反复复习，尽量打牢基础，赶上课堂老师的进度，再筹划超前问题；如果基础较好，就可以考虑超前学习再兼顾之前内容等；
（3）多向学校老师请教，多向周围成绩优秀的同学请教。向老师请教，得到他们各方面的指点，这个“各方面”既包括具体的难题不会做，需要得到指点，也包括以后怎么学习等方面，得到老师的指点。向优秀同学请教，就是要多看看优秀同学是怎么学习的，他们有些什么好的习惯、好的方法可以让自己进步的，当然，也包括讨论一些具体的学习问题。
3、一定要坚持、坚持、再坚持，切不可三分钟热度，间歇性踌躇满志，热情过去又不肯努力。
总之，只要肯下决心努力，高二开始，一点也不晚，只要在努力的过程中不断实际行动，在行动中不断探索进步，要考上本科院校，是完全有机会成功的。甚至，也有机会可以向我那样，通过高中阶段后面两年的努力，在高考中考出一个很不错的成绩，进入重点大学！
我是博雅燕园，希望我的回答对你能有帮助。
校园那点事儿：关注教育，关注校园，教育领域创作者，欢迎和我交流。
只要肯努力，不放弃，肯定能考上本科高校。
针对这个问题，我们特地咨询了两位高二的学生。她们说，有些同学高三才开始用心复习，照样能在高考中取得优异的成绩，更何况现在才高二。距离高考还有一年多的时间，从现在开始拼搏，一定能够考上梦寐以求的大学。
第一，需要对自己有信心。把它放在第一条，看起来像一条鸡汤，但是如果连信心都没有，其他再怎么努力也都是徒劳。坚定信心很重要，它是我们前行的导航灯，在我们动摇的时候能够给我们支撑。所以，要给自己不断打气，树立信心去面对你的处境和相关的困难。
第二，制定好学习计划，并善于做总结。这就需要好好的去学习各科的文化课了，特别是英语、数学和语文，这三个属于提分最快，而且高考比重最高的三科。我们询问过高二的学生，该如何提高学习成绩。这方面主要是对各科的知识点灵活掌握，掌握相应的公式和核心点，切记死记硬背。比方说数学的学习，牢记相应的公式和解题步骤，遇到类似的题型及时归纳。还需要善于总结，把平时经常错的题目和不懂的题目记下来，找老师或者优秀的同学帮忙。
第三，多和优秀的同学交流，多找老师帮助。这其实就是经验萃取与能里复制的过程，多和优秀的同学沟通，让他们分享给你他们的学习心得以及提升成绩的方式方法，在结合自身情况加学以致用。找老师帮助一是要在课堂踊跃发言，二是让老师交给你一些提升学习成绩的办法，作为高考过来人和有丰富教学经验的老师，肯定会有很多经验值得借鉴，而且老师也喜欢找学习上进且学习积极的学生。
希望这三点能够帮助到你，也希望大家有不同的见解可以在评论区讨论。
现在的大学有一点普及的感觉，对于很多人来说，考上本科一点也不难!题主从高二开始努力学习，只要方法得当，考上个本科大学应该没有问题!
第一、2019年全国高考本科录取情况
据有关资料介绍，2019年共有1031万人参加高考，全国本科平均录取率43%-44%，对于考生来说考上本科的几率很大。本科录取率最高的天津79.3%，由此可见，在天津考上本科非常轻松。只是不知道题主是哪个省份的？全国本科43%-44%平均录取率，对一个要求上进的高二学生来说，考上本科大学应该不成问题。
第二、要想考上本科大学，要注意以下问题
1、要住校，不能走读。
从高二开始，必须住校，不能走读。高中的学生，大都离学校不是太远，近的也就几公里，远一点的几十公里。虽然离校都不远，但是如果每天走读，在路上的来回时间最少也要半个小时，多的需要2个小时。
高中的学习非常紧张，考生要充分利用点滴时间学习，不能把时间浪费在路上。有的孩子回家后，不是学习或者休息，而是吃东西、玩手机，有的甚至玩的很晚，严重影响孩子的学习。很多家长对沉溺手机的孩子，没有很好的管教方式。在管教孩子上，家长往往容易产生焦虑，很容易造成家长和孩子的矛盾，孩子在校住宿，可以避免家长和孩子产生矛盾。
孩子在学校按照学校的作息时间学习和休息，没有浪费一点时间，学校有着浓厚的学习气氛，而孩子在家或多或少受到干扰，为了孩子的学习，一定要住校。
2、复习初中课程
题主想从高二开始努力学习，目标仅仅是上一个本科，可以推测题主应该上的是普通高中。因为重点高中的孩子，几乎都能考上本科，他们的目标都是985大学、211大学。
作为一个普通高中的孩子，应该说初中知识掌握的不太好，才没有考上重点高中。为了能够考上本科大学，建议在学好高中知识的同时，把初中有关课程要有针对性的补习一遍，这样到了高三总复习时，才能够得心应手，不至于影响复习进度。
3、制定学习计划
根据自己对所有课程掌握的具体情况，制定切实可行的学习计划，按照学习计划，按部就班的进行复习。制定的学习计划，一定要符合老师的总复习计划，不能独出心裁，影响老师制定的总复习计划。
4、注重学习方法
高中的学习方法很重要，做题要灵活，不要死搬教条。做题时，遇到不会做的题，一定要细细思考，不能直接看答案。
如果一个大题，思考半个小时还是不会做，必须果断放弃，去做其他题。等做完其他题后，再回来研究难题或者以后再找时间来做。如果还是不会做，就要请教老师或其他同学。
请教老师，一次三个题比较适宜，三个题占用老师的时间不是太多，也有利于自己理解掌握老师的解答。
还有一个重要问题，就是在做练习题时，同一类型的问题，如果一眼就能看出答案，一定不要浪费时间再做这样的题，腾出时间用来做难题，这样能够提高做题效率。
5、偏科太严重的课程，要单独补课
如果自己有偏科问题，就要对偏科的课程进行补课。补课可以找自己的父母，也可以找校外的辅导机构，甚至可以私下找一些任课老师或在职老师。
高中的课程很多家长根本辅导不了孩子，有的家长是没有时间辅导，大部分家长是把高中知识忘记的差不多了。如果家长是老师或者学霸，在辅导孩子时，一定根据孩子实际情况，有针对性的进行辅导，不能眉毛胡子一把抓。
如果要找校外的辅导机构辅导，就要找知名度高的、家长反应不错的辅导机构。千万不要为了省钱，找口碑差的辅导机构，浪费孩子的时间。最理想的是找任课老师或有丰富经验的在职教师，单独一对一辅导，这样效果更好。
结束语:作为一个高二学生，想通过努力学习，考上一个本科大学，这个目标不难实现。只要有恒心有毅力，按照制定的计划复习功课，注重学习方法，把偏科的课程都补好，肯定能够考上本科大学，甚至能够考上985大学、211大学。
