六七十年代，上高中难不难？怎样才能上高中
六七十年代，时间很笼统。1966年到1976年，这十年上高中靠推荐，如果你家是地富反坏右，或者有什么历史遗留问题，那么，你想上高中，不是难不难的问题，而是根本不可能！本人有四兄弟，兄弟读书当然成绩有好有差，但一般悬殊不大！我三个哥哥均没有被推荐上高中，而本人1977年参加高中招生考试，本人成绩是原初中班上的第一名，新招的高中班入校成绩的第二名，就读高中了！那么，我家为什么不能被推荐读高中呢？原来我有一位亲伯父，黄埔军校毕业后就当了国民党军官！我这位伯父真的不识时务，五十年代他寄回家一张明信片，他穿着国民党军服（少校）和伯母穿婚纱照，写了几句话给我奶奶。这个照相就是明信片的图案。我奶奶吓得不得了，将照片马上烧了！但这就坐实了我家（含两位叔叔家）是台属的身份，而且是反动的国民党军官！我家虽然出身雇农，但却与地富反坏右同类。所以，三个哥哥就莫想升学读书了！1966年以前和1976年以后的六七十年代，是凭考试成绩录取高中，但录取比例比现在低，本人考高中那一届，录取率为30%，没有现在的50%这么高。现在考高中，应该是史上最容易的，考大学就几乎容易得没有边了！几乎90%的升学率了！史上一就百分之几！回答供参考。
六十年代上高中难不难不清楚，只知道七十年代，因为高中已经普及到各个人民公社，根本不需要什么条件，学习成绩有个差不多就能上。当时我知道上初中的学杂费是五元之内，估计上高中学杂费也不会超过十元，基本上是都能上得起。
我是一九七二年上的高中，那时候上高中说难也不难，说不难也很难。那时候政治背景很重要，上高中凭得是学校与大队干部共同推荐。只要你的学习成绩比较好，家庭成份是贫下中农，社会关系中没有大问题，上个高中很容易。
那个时候，我村附近的崞阳镇，有一所高中名叫范亭中学，在山西省也算名牌高中，县里乡里也分別设有高级中学，如果家里条件允许的话，即使推荐不到县级中学也可在社办高中读书。我有幸被推荐到范亭中学读高中，和我一同被推荐去的，在我们村就有好几个，其余的都到了社办中学读高中。
那时候初中升高中不需要经过文化考试的，但政治审核必须过关。我家是贫农出身，父亲又是共产党员，我是共青团员，所以入学很顺利，初入高中的我，便担任了班里的团支部书记。
我们那时的高中，一届共有八个班，每班五十个学生，学期为两年。那时的范亭中学，共有一十九个班，一千多名学生，师资质量很高，为社会培育出很多栋梁之才。那时候能够在范亭中学读书的人，也是人生中的一件可以自豪的事情。
今日我以范亭中学为荣，明日范亭中学以我为荣。
难忘的年代，永久的记忆。
（原创）首先声明：不是对年代的不满，只是实打实回答问题。六七十年代，上高中难不难？怎么才能上高中？只有那个年代的人和亲身经历者才有发言权。
那时的学生也是以学为主，兼学别样，要求德智体全面发展。每年的升学率都很高，升学的门坎很低，考试只是走过场，也不讲究择优录取。可是就是那道低门坎拦住了很多学子，不怕你一表人才，品学兼优就是逾越不了那道坎。
贫下中农管理学校是道铁门坎，贫下中农代表也就是手握大权的大队干部，他不断有推荐权，还有决定权，上不上高中只签两个字“可，否”。按以前的话说地富反坏右和有污点的家庭子女都不得上高中。我的毕业班主任对我说了句掏心窝子的话，“成绩赖的可以上高中，成绩好的不能上高中，这是没办法的事情”。
就拿我们大队来说，我一届毕业的有17人，（2名女生）其中有7人是高阶级出身，我和堂兄也是贫农，但是，祖父是富农也是不能上高中的，有7人顺理成章进入高中。毕业后2名女生由亲属转入非农业，3名参军复员中2名参加工作，一名大队任职，2名大队民办教师。
记得班上有个同学直接放弃考试，老师说没有毕业证，同学说要毕业证何用，既不能上高中，也不能参加工作。难不难上高中什么都不重要，只要阶级好大碗装糍粑稳稳当当，对于岀身不好的如登天。
当时如果想上高中是相当难的。
主要是因为：
一，教育资源奇缺，一般一个县只有一所高中，而且班级又很少，所以很多学生没有机会升高中。
二，学习成绩一定要很优秀，并且还要品学兼优，这个学生在学校里，放假回到生产队一定要热爱劳动，热心帮助别人，敢于和坏人坏事做斗争。
三，政审不合格的，学习成绩不管如何优秀，也不可能去上高中，比如：农村的地主，富农，带着帽子的坏分子和反革命分子子女是不允许上高中的（右派，贪污犯，服刑人员及刑满释放人员）。
所以，那个时候的青年能上高中，和范进中举一样是很受农村人羡慕的。他们就是当时的知识分子。
文革之前，只有通过高考才能上大学，那时由于高中相对较少，上高中需要考试，学习较差的人上不了高中。
文革十年，学制缩短，基础教育得到了普及，基本达到了村村有学校，社社有高中，上高中不需要考试，即使学习较差的人，只要自己愿意，都能上高中。但由于那个时期高校招生改成了推荐制，没有了通过考试改变人生的渠道，小学、中学的辍学率相当高，能坚持上完高中的，在同龄人中占到三分之一左右。七七年恢复高考后，上高中的人数才大量增加。
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