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有文化可以有多可怕
有文化的人不可怕，他可以把一件复杂的事情简单化。也可以把你不明白的事情，用简单的语言描述出来让你明白。这些，都是文化的魅力所在。
有文化不可怕，就怕流氓有文化。这句话，是什么意思呢？流氓如果有了文化，他会胡搅蛮缠、颠倒黑白，他会把聪明都用在如何耍流氓骗人上面，让人很难辨别真假。他可以装作好人，用花言巧语去迷惑人，欺骗人。这些，是流氓有文化的可怕之处。
人类能够不断进步，社会环境不断改善，都源于文化的进步上！
学文化，长知识
做好人，干正事！
关于文化，我认为有文化是一种高度。
以伟人毛泽东主席为例，有文化真的很厉害，他建立了有中国特色的社会主义道路，最终形成了自己的思想集合《毛泽东选集》。
还在早期革命的时候，毛泽东主席就非常爱读书，不忘记学习，随时在学习。直到1957年，毛泽东还非常感慨地与曾志回忆：我没有吃过洋面包，没有去过苏联，也没有留学别的国家。一些吃过洋面包的人不信任，认为山沟子里出不了马克思主义。1932年秋开始，我没有工作，就从漳州以及其他地方搜集来的书籍中，把有关马恩列斯的书通通找了出来，不全不够的就向一些同志借。我就埋头读马列著作，差不多整天看，读了这本，又看那本，有时还交替着看，扎扎实实下功夫，硬是读了两年书。
后来写的《矛盾论》、《实践论》，就是在这两年读马列著作中形成的。他利用受难的时间读了许多书，总结了全党的经验，写出了大量马克思主义中国化的经典著作，他的文章都是气势磅礴的。这山沟里出的马列主义，成功地指导中国革命走向胜利。做到这一点很不容易。
所以，在任何时代，文化教育说起来都是一件高大上的事，但却没有什么真正有价值的东西是教得会的，没有任何一种文化模因，可以说清楚一个个体的全部问题。
在任何时代，想要抓住人性的弱点来赚钱都非常容易，没有一点高级。相反，想要建设一种文化，耐心地拆除信息壁垒，并且能够坚持下来，那真不是一般的不易。
在任何时代，在一秒钟内看到本质的人，和花半辈子看不清的人，自然是不一样的命运。
污名文化，果真有趣？须知，此处所谓“可怕”，若非几分戏谑意味，便是十足虚伪命题。
清爽人做龌龊事，好比知书达礼偏去经营偷鸡摸狗，看似枉负了清爽之好名声，看似虚担了文化之真气节，仅就事物本源而论，已经远离了清爽和文化。混为一谈，大为不必。
秦桧文化不可谓不高，否则也不会冠以岳飞“莫须有”之罪名。然而，长跪坟前人尽可唾，还有谁以“文化人”高看此厮？
故而，再深学识，再高学位，一旦伤天害理祸国殃民，即刻便与文化脱离了干系。厮货可恶，而不是文化可怕。
有文化可以多可怕？
可以不带脏字骂到对方身亡。
三国演义经典情节还记得吗？
诸葛亮对阵王司徒
“来者可是诸葛孔明。”
“正是!”
…………
“你…你…诸葛村夫，你敢……”
“住口，无耻老贼，岂不知天下之人，皆愿生啖你肉，安敢在此饶舌！今幸天意不绝炎汉，昭烈皇帝于西川继承大统！我今奉嗣君之旨兴师讨贼，你既为谄谀之臣，只可潜身缩首，苟图衣食，怎敢在我军面前妄称天数！皓首匹夫，苍髯老贼，你即将命归九泉之下，届时有何颜面去见汉朝二十四代先帝！二臣贼子，你枉活七十有六，一生未立寸功，只会摇唇鼓舌，助曹为虐！一条断脊之犬，还敢在我军阵前狺狺狂吠！我从未见过有如此厚颜无耻之人！”
当然，站在诸葛亮的立场上，可以和王司徒心平气和的讲理论来反驳。但当时事实情况是大敌当前，军心都要乱了，我还有空和你搞文绉绉的这套？没必要。诸葛亮面临的情况是如何挽回士气，当然能骂退敌军那是最好的结果。本着不出手则已，一出手就是杀招，直接指出王司徒变节者的身份，忠义是当时社会的风气，谁违背了，一定千夫所指。在经历一连串打击之后，无法反驳的王司徒只能选择狗带。
这样的题目总是让人想起自己智商被碾压的痛楚，让人不堪回首。好吧，为了答题，说一段亲身经历的事。
十多年前，有一次坐绿皮火车，有一个售货员来推销彩色铅笔，故意往小孩多的地方蹭。 然后开始跟那些家长宣传她的铅笔: 俺家的铅笔质量杠杠的! 不仅带给娃娃快乐还保护身体健康，绝对不生病!别人家的铅笔都是用铅做的你知不知道?铅吸多了娃娃会得病你晓不晓得勒?只有俺家的铅笔不用铅做，你买不买啊?给你点优惠。
旁边一个农民说了句: 铅笔成分是石墨，傻子！
当时我这个“985”“211”的大学生，本想用一句成语来形容自己的吃惊，无奈人在太过惊讶的情况下，心里只有两个字“卧槽！”
安大磬苑是什么学校
安大磬苑是安徽大学。安徽大学磬苑校区即安徽大学新校区，位于合肥经济技术开发区大学城，因大学整体轮廓如古代的打击乐器磬（读音qìng），故得名“磬苑校区”。于2003年9月开始第一届招生。
宿松好的高中
你好： 省示范高中程集中学、宿松中学都很好，你可以尝试参加高中组织的实验班考试，2所高中实验班课程都抓得很紧，不适应可以参加普通班，配置( ^_^ )不错。
宿松中学 最好
宿中一连几年创下高考新高,在安庆地区仅弱于安庆一中,桐城中学，怀宁中学,与潜山中学并列第三.自从建了新校区后更是如日中天，宿松的绝对龙头。
安徽省宿松中学创建于战火纷飞的1939年，1978年被定为县级重点中学，2001年被批准为市级示范高中，2009年被定为省级示范高中。学校现有教职工170人，其中特级教师3人，高级教师76人，全国模范教师和优秀教师3人，省级优秀教师、先进教育工作者、教坛新星4人，市、县级模范教师、优秀教师、教坛新星40多人，2013年在校学生3468人。 是宿松最好的高中之一，安庆市重点升学大户之一。
安徽大学校庆时间
1928年。
创建于当时省会安庆市，是安徽现代高等教育的开端。抗战期间，学校被迫西迁，并一度流散，1946年复校，时为国立安徽大学。
1949年12月迁至芜湖。几经调整，学校于1956年迁建合肥市，1958年全面恢复招生。1958年9月16日，毛泽东同志亲笔为学校题写校名，这一天被定为校庆日。
90余年来，安徽大学勇担民族复兴大任，承继地方文化传统，与国家共命运，与时代同发展，始终秉承“至诚至坚、博学笃行”校训，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”，不断奋力前行，始终追求卓越。
继上个世纪90年代入选国家“211”建设高校之后，进入新时代，学校又成功入列国家“双一流”建设高校，并成为合肥综合性国家科学中心教育科研区核心成员单位。学校累计培养了30余万名优秀毕业生，产出一批又一批高水平科研成果，是我省高层次人才培养的重要基地和区域创新体系的重要力量，为国家特别是安徽省经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力支持，做出了重要贡献。
学校地处全国四大科教城市之一的安徽省会合肥，是首批“全国文明校园”、首批国家语言文字推广基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国毕业生就业典型经验高校、教育部实施“卓越法律人才培养计划”首批高校、外交部选拔录用公务员定点高校。
安徽大学现有四个校区和一个大学科技园，校园面积达3200余亩，建筑面积126万平方米，馆藏纸质图书350余万册，建设了一流水平的网络教学平台。校园环境幽雅、景色宜人，是读书治学的理想园地。
余丰慧祖籍哪里
祖籍安庆市。
余丰慧，笔名常亮，1961年生人，一个在金融战线奋斗20余年的资深金融工作者。酷爱经济、金融研究，先后在《人民论坛》杂志、《人民》杂志、《经济日报》、《农民日报》、《金融时报》等国家级报刊发表经济、金融理论文章几十篇，获中国农村金融学会和《农民日报社》联合颁发的优秀金融理论文章三等奖。
每每遇见一些敏感新闻不由自主就想说几句，写几段。当然，一直遵守“有话好好说”的训言，善意的批评，沉思的建议，目的只为了推进伟大祖国复兴的进程。
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