大学生考完试会告诉家长成绩吗?怎样才能知道孩子在大学的考试成绩,高中毕业证 里面有成绩吗

admin02024-05-07 23:27:56

大学生考完试会告诉家长成绩吗?怎样才能知道孩子在大学的考试成绩

看着这个问题,让我想到了最近网上很热的一个话题——中科大博士失踪。感觉全国、全网都在讨论,当然事情已经有结论了。

大学生考完试会告诉家长成绩吗?怎样才能知道孩子在大学的考试成绩,高中毕业证 里面有成绩吗

为什么我会在回答这个问题的时候拿这个事情来说事?当然不是空穴来风,中科大博士失踪引发媒体热挖,挖出平时很少待办公室、沉迷游戏、未出论文,是什么让这个天之骄子迷失呢?让媒体传出‘颓废以致自杀’的声音?我认为是高等教育缺乏监督机制。

大学生已经成人,有自己的认知,大多数都不会再向家里说自己的成绩。当然,文化层次的悬殊已经让父母不能理解他们所在的高度,不好评价他们的优劣,也不再一味追问成绩了。

正如题主所问,怎么才能知道他们在学校的学业呢?

这个问题还真不好回答,大学四年,挂科一次不能否定他的努力,安稳毕业也不能证明什么。大学毕业后,大多数父母也放下半颗心了,毕竟以后的路还得看个人造化。

学业不等于能力,但依旧有所联系,评价优劣可以更多的从辅导员、周边同学处了解。

大学生又不是小学生,考完试没有必要去告诉家长成绩,作为成年人应当有足够的自制力,应该有足够的能力来回馈自己的父母,很多大学生上了大学之后,的确是把时间浪费了。浪费在玩游戏或者其他的一些事情上,唯一放弃的就是学习。

但是我们也知道,孩子考入大学之后,父母的关注点并不是孩子在大学里面的成绩,但他们的关注点会移到孩子学习毕业之后的工作方面的问题。

如果家长需要知道孩子在大学里面的学习成绩,其实有一个非常简单的方法,那就是直接询问,当然还可以通过学信网进行查询,毕竟孩子的成绩都需要学信网的一些登记。

还是直截了当的问,同时也觉得家长没有必要去了解孩子的成绩,毕竟成年人了,何必再像小学生一样关注着呢?

我正好能回答这个问题,因为我的孩子2018年考入上海一个211大学,而今天她们学校刚刚把专业考试排名发给了她,她把学校考试情况完整的告诉我。

但别人的孩子是否告诉家长,这应该是因人而异吧,因为大学不同于初中高中时期,初高中时期,学校在学习上监督管理特别严,而到了大学,学校老师不会督促监督你学习情况的,完全取决于你的自觉。

如果孩子在大学知道努力学习,学习成绩以及其他表现又不错,这样的孩子一般愿意把自己考试成绩与家长分享的,这是用一种方式告诉家长放心自己,不让家长再为自己学业操心费神,用这种方式告诉家长自己已经长大了,不再是高中时期让家长操心的一直长不大的孩子了。

如果在大学里过于放松贪玩而彻底荒废学业,专业考试成绩挂科了,毕竟已是成人了,既考虑到自己面子问题又不愿意让家长担心自己,这部分孩子肯定不会把考试成绩告诉家长的。

如果学生不告诉家长考试成绩,说实话,家长基本是没有可能知道孩子考试成绩的。因为孩子不告诉你他的登陆学号和密码,任你再登陆大学网站,你也查不到孩子考试成绩的。

作为家长也不要非得必须知道孩子成绩,只要和孩子沟通好,保持好朋友关系,而不是家长制作风,引导孩子努力学习好专业就可以了。

哪一年开始高中毕业证可以在网上查到

高中毕业证是当地中考教育升学考试的一个中等专业文凭,它的发放权利在当地教育局招办或基教科,当地教育部门是没有权利把它挂到网上的,如果网上有,也是在当地教育局自己办的教育网上上,所以最快的查询方法是到当地教育局查询。

只要你按规定参加的中考,有高中学籍,且会考成绩合格(可有两门不及格)读完高中,教育局都会有你的名字和毕业证的。也会查询的到的。

初中成绩对高中成绩的影响有多大

成绩不是影响高中学习的原因,很多学生都是在临近中考前半年利用刷题的手段,将成绩可以提升上来,然后上了好的高中,上高中以后很多问题就暴露出来,高中学习讲究方法和效率,还有就是思维的训练!其实这些内容在小学之后已经奠定了,所以不是初中成绩问题,从小时候的培养就已经决定你的高中学习乃至以后的学习,但是也不是完全绝对的,初中学习不好,只要愿意付出努力,把之前的欠的帐补上,这就要比别人更加努力!

初中是一个打基础的过程,高中是一个拔高的过程。

语文,英语影响可能会大一些,如果初中英语的词汇量少,语法又掌握不好,那高中英语就会吃力些了。

其他学科有一定的影响,到没有英语影响那么大,高中不能说是一个全新的开始,但也是新的启程,学习的知识跟初中有所差别,层次也更深。

高中的学习方法跟学习节奏会发生一些变化,提前适应高中学习的孩子成绩会有所提高,适应不了的孩子,成绩可能会有所下滑。

如果家长实在担心孩子的高中学习生活,可以提前预习下高中的课程,看看高中的课本,也可以报个班,提前感受高中的学习氛围。

如果单纯讲成绩的话,初中的成绩对高中的成绩是没有影响的,初中成绩也不计入高中的成绩。

但是下面几种情况是有影响的。

第一.中考考完了后,你的这个成绩没能让你考上好的学校,可能多多少少对你未来的学习会有影响,不管是学校的教学质量,学校的学风,学校的教学资源可能都会不一样,这个时候可能无形中影响到你的成绩。

第二.初中的成绩可以说代表了你初中以来的学习基础,学习程度,如果说初中成绩不是很理想的情况下,可能会影响到你未来对高中知识的学习,比如你的初中成绩比较不理想,基础比较薄弱,可能高中学习起来会比较吃力,成绩的提高速度会比较慢。

第三.初中的成绩,如果比较不理想,可能会影响到你的自信心,在一定上可能会影响到你的学习。

当然所有这些都不是主要的,高中是一个新的开始,所有的学习都将重来,只要你勤奋,好学,把更多的精力投入到学习中来,不管初中成绩如何,都可以创造奇迹。


知识都是一点一滴积累起来的一口是吃不成胖子的,只有小学初中打好基础高中学习才会游刃有余没有随随便便的成功,不要抱有什么幻想初中不努力高中在使劲那比登天还难,不要认为拉满弓没后劲,人是有潜力的所以要努力挖掘这样会越学越好。

从因果论上来说,初中成绩好的同学学习高中课程更轻松些,但不足以决定高中学习的情况。

我之前遇到过一名高中生,初中学习很差,基本就不怎么学习;家长本来想着花钱把他送到高中,混个高中毕业就可以了,没想到进入高中之后从此顿悟了,在学习上非常努力,每天起早贪黑,虽然第一年高考成绩距离自己梦想院校的复旦大学差那么几分,但也进入了一所不错的985,还选择了自己喜欢的专业。

从这一点来看,初中的成绩对高中成绩并没有多少影响,当然这只针对于能进入高中的同学。话说开了,只要你能进入高中,无论你之前的成绩怎样都没有关系,因为高中时一个新的开始,新的起点,完全可以重新洗牌。

但是对于初中成绩较差的同学来说,你连高中都没考上,还谈什么逆袭。总而言之一句话,先考上高中再说。

理论上初中那点知识,到了高中就没啥用,或者说作用很小,但是现实是初中学习好的孩子到了高中依然成绩很好。初中学得吃力,好不容易上了重点高中,依然是排名垫底。

就说我家孩子刚上高一的这次月考,他们班是自主招生班,也就是重点班,前三名都来自同一所初中,这三个学生入学排名也是前三。他们这次月考年级第一的学生中考也是第一。

成绩在你看来就是几个数字,比如看到数学 145,哇,真厉害。英语45,偏科太严重了,总分580,考211难了。其实这些都是表象。成绩优秀的孩子,尤其是到了高中阶段,他们都有了自己一套行之有效的学习方法,在学习上,有决心有毅力、有目标有行动,这些都是你看不到的,他有你没有,那在学习上就是碾压,就像练成了独孤九剑的令狐冲一样,你很难去追上他。

也就是说,初中的那些知识对高中几乎没什么用,那些学生成绩一直优秀的原因是在小学和初中形成的学习方法和学习习惯。高中成绩不是初中成绩的影响,而是学习方法学习习惯的影响。

强者恒强。

怎么看待老师在家长群里公布成绩,是按学号公布的,这也有错吗

当然有错,但也冤

不管以任何形式在公开平台上公布学生成绩,都是明令禁止的。这个老师有错,并且要立即撤回。

为何有冤呢?因为绝大多数家长都万分期待学生考试成绩的排名。爷爷奶奶想知道,外公外婆想知道,爸爸妈妈想知道。其实学生自己 更想知道——憋足了劲,自己干赢了对手没有?一个孩子的成绩 牵挂着这多人挂念,大概老师的手机该打爆了。老师得想个办法通融一下,况且以后的工作还得家长们支持,于是就想出了迂回的方式在群里发表了……

教育涉及到千家万户,上级主管部门的每一项规定,都受到千千万万个家长的关切,也直接影响千千万万学生的切身利益。教育主管部门的决定肯定正确,但实际执行起来很难,具体操作者老师更难。比如不准公开公布学生成绩,但家长有需求;学校要求每个学生要有春、夏、冬三套校服,但家长就认为校服质差价高;又比如不准编内教师补课,但家长死缠烂打非得请老师补,科任老师更好。于是想出各种办法达到目的,也说家长也难,直接开车到老师家接老师到自己家给孩子补课。留老师在家吃饭,还给补课费。生怕下星期接不动。家长知道科任老师的补课对学生成绩的提高有多大,他们认为值。老师也为难,不去没有照顾学生家长的面子,以后怎么打交道?况且说不定是得罪不起的人和撇不开的关系。去吧自己家也有一大堆事,自己的孩子也得照顾,并且明知不能做,踩着雷也得做。特别是教学能力强的科任老师成了家长争抢的优质资源。于是在高考前出现某培训机构高薪聘请名校科任老师上课,一小时几百元,还供不应求,早早预约。

当然还有很多的好政策家长不买账。学生买保险是好事,家长认为不愿重复买。学生到实践基地体现,家长不愿额外交钱,还说耽误了学生学习时间。学校开运动会,家长请假让孩子到培训班上课等等。

我是凡夫老仔,大家对老师在群里按学号公布学生考试成绩对吗?请评论留言共同探讨🙏🏻🙏🏻🙏🏻

老师在家长群里公布成绩,就是按学号公布,也是老师的不对!

首先,教育的目的不单纯是为了学生的考试成绩!如果一名教师,只是在学生考试成绩上下功夫,自然不会令人信服!

我知道,很多时候教师无奈,政策与现实总是有一定距离,但这不是教师在家长群里公布学生成绩的理由!

其次,国家文件三令五申,不准公布学生成绩,更不能依据成绩给学生排名。

虽然依据学号,但没有家长比老师更蠢!学生知道自己的学号,家长也自然能够推算出自己孩子的考试名次!这种自欺欺人的方式,唬弄不了他人!

最后,作为老师,首先不能违背国家政策、法律法规,其次,应该理解什么是真正的教育,再次,教师必须以学生为中心!

虽然,大中专招收学生,依据的是学生考试成绩,但我们都知道,其中有弊端!

基础教育,或者说义务教育阶段,我们必须面向全体学生,面向学生的全面发展!

分数固然重要,但分数只是教育的一个方面,在教育过程中,我们如果只是把教育归结为考试成绩,那一定是偏离了教育的本质!

说句实话,老师在家长群里公布学生的考试成绩,即便是按学号公布的,也是错误的行为,应当及时停止这样的行为。

在教育部等九部门印发的《中小学生减负措施》中,第七条“采取等级评价方式”中有这样的内容:

考试成绩实行等级评价,严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名。

既然是严禁以任何形式、任何方式公布学生的考试成绩及排名,那么,该老师的做法就是错误的。

但说句心里话,老穆认为该老师的做法也是为了学生好,想提高学生之间的竞争力,提高他们的学习成绩。

然而,并不是所有家长都这么想的。

有些家长,他们自认为这样做会伤害孩子的自尊心,侵犯了孩子的隐私……

在这样的情况下,老师又何必发呢?又何必做吃力不讨好的事情呢?

老穆小时候,成绩都是公开的,每个人的考试成绩,都要在班里公布。

甚至还有的老师喜欢这样做: 每读一个学生姓名,就上来一个学生领试卷。

然而,时代不同了,学生及学习环境也不同了,倘若老师再这样做,恐怕就行不通了。

教育部之所以不让学校及老师公布考试成绩,也是有原因的。

现在的学生,大都受家长溺爱,故而导致抗压能力很弱。

中小学生因学业压力大而走极端的案例时有发生,在这样的情况下,谁还敢公布学生的考试成绩来增加他们的压力呢?

结束语

中高考录取,靠什么呢?

当然是考试成绩了。

老穆始终坚信,那些爱学习的孩子,肯定会知道自己的考试分数及班级大概排名的。

老穆也相信,那些关注孩子成绩的家长,肯定也能知道孩子的学习情况。

只有那些平时不关注孩子学习情况的家长,才会抱怨不公布考试成绩……

朋友们,你们对此有何看法?欢迎大家在下方评论区留言!

谢谢诚邀。

关于”老师在家长群里公布学生成绩”的事情,已经有了很多案例争论,但大部分”结果发现”也是不了了之,”随遇而安”而已。不管怎么样,我的认识和解读供大家一起共勉:

一,作为一名教师,既要遵守纪律规则,又要满足一下家长的意愿要求。总是难免会出现一些顾此失彼的问题,这是现实中的”棘手症状”。但任何人的言行举止,首先要考虑国家政策法规的制约,要遵守公民文明道德公约条款,要按照行业单位的规章制度履约遵命,特别是一个人民教师的”规范性操作”,更是不同与其它单位或个人的”严格要求”。所以,教育部明令禁止不允许教师”在家长群里布置作业和公布学生排名多少”。凡是各级各类学校,都有各自不同的明文规定。因此,如果老师在家长群里公布学生名次或成绩,显然是出错违章,再无”同情惜缘”,争论不休。

二,作为一名家长,总是要想知道自己的孩子,在班上的排名多少和考试成绩好坏啊?这是现实中非常普遍但又非常矛盾的互相不能理解的”纠缠不清”。因此,作为一名老师更有难言之隐,作为一名家长更想期待考试成绩。老师与家长无形中成为一对矛盾的主体性焦点,而学生成绩又是”公开”与”保密”的难以置信疑问。所以说,老师必须是遵纪守法,敬业爱岗的”典范公民”,家长必须是以身作则,同情达理的”合格公民”。孩子的成绩也是一种”潜规则”,通过一种人性化的制度建设,在”明白中”心心相印,在相互理解中共育孩子。

无论以什么方式公布学生的成绩和排名都是违规行为。

2018年,经国务院同意,教育部等九部门下发了关于印发《中小学生减负措施》的通知,其中的第七条明确规定:

采取等级评价方式。严格依据课程标准和教学基本要求确定考试内容,命题要符合素质教育导向,不出偏怪考题。考试成绩实行等级评价,严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名。

这是九部委颁发的通知,而且经过国务院同意,是一部法规性质的减负文件,因此教育部门必须遵守。你说老师在家长群里公布成绩,是按学号公布的,但是,这也是违规的,是错误的。如果有人举报,这种行为也是要受到处理的。

不允许公布学生的成绩和排名,这种减负措施的目的何在?

我觉得,一是某些专家提出的要保护学生的自尊心。二是为了避免过度竞争,为学生减负。平心而论,这个减负措施的出发点是好的。但是我国是一个以考试作为选拔人才制度的国家,世界上各个国家也基本是这样做的。

学校平时不公布成绩,学生不知道自己的学习情况,那怎么提高成绩?中考和高考都是要看成绩的,可不是像摇车号那样凭运气升入上一级学校的。再说,一个孩子,连自己的成绩都不敢知道,那还有什么出息?

减负通知既然已经下发,那就要执行,希望老师不要好心办错事,撞到枪口上。

我觉得绝大多数家长和老师都赞成公布学生的成绩,但是毕竟还有很少一部分家长自欺欺人,不敢正视孩子的学习成绩。其实,只要简单思考,就会知道是什么样的家长不想知道孩子的考试成绩了。

很多老师很有事业心,总是以某种形式公布学生的成绩,结果好心办错事,被家长举报了。按理说这种举报一般情况下也没什么问题,可是要是举报者不依不饶,那可能就深挖你一年前,三年前,甚至N年前的事,直到找到你的毛病,然后把你一通处理,这是现在通用的做法。

所以,我还是诚恳地提醒各位同事,还是按规则办事吧!

如果说,确实有很多家长和学生想知道成绩,那么办法是很多的,也可以不违规。再说学生自己每科得多少分,试卷一发回去就知道了,他自己不会算总分吗?他自己不会跟本班同学比较吗?这种情况下,跟咱们老师就没关系了。

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