高中毕业生有学历证号吗
高中毕业证号网上无法查询。
可以去学校查询，学校一般会留底。毕业证编号就是高中的学号。
毕业证编号是学校按照教育部制定的编码规则编制的，共有18位，排列有一定规律：前5位是学校的编号，第6位是教育类型，第7到第10位是毕业年份，第11、12位是教育层次，最后6位是流水号。
每年在学生毕业前2到3个月，学校会把毕业学生的名单送交相关部门，每个毕业生会得到毕业证书和相应的证书编号。 一般编号都是18位，前五位为学校编号，这个是教育部制定好的。第六位是办学层次代码，我发现1表示本科，2表示专科，3表示研究生。这是数字不超过6，当然，5，6可能是成人，电大，网络教育什么的。第7到第12位，是一个注册的年份。
比如200505就表示2005年5月注册的。至于最后六位，研究了好久，都没发现规则，但是，一般第13到14位都是0，第15到18位，这4个数字，是关键所在。可能是随机的。
目前可查1991-2007年毕业证书编号，不可查休学、退学者、无学籍学历者，不可查学位证书、英语CET等级编号，不可查中专、高中、初中等毕业证编号。
毕业证书查询的范围包括研究生、普通本专科、成人本专科、网络教育、高等教育自学考试以及高等教育学历文凭考试等国家承认的全国高等教育学历证书的信息如知道编号，请自行在中国高等教育学生信息网你们的服务是否合法？
不赞成学生故意欠学校费用等毕业以后再查编号自做证书，也不鼓励毕业生查到编号后去做证件，发生之后果，迫无概不负责。
初中学历如何考取执业医师资格证书
初中毕业首先要改变自己的学历，您可以选择成人自考先考取学历
建议您可以走师承的途径，你需要读高中，在读高中期间可以在当地的医院或者门诊找具有15年以上行医经验的老中医带你学习中医，这样在学习3年以后您可以参加师承考试，通过师承考试医师以后可以报考医师资格证考试！
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初中学历如何能够成为一名教师
初中学历如何成为一名教师？
初中学历的学生可以考三二连读的技校，选幼师、計算机、编程等专业，有机会当老师的。
能歌善舞的孩子可以上幼师专业，毕业时抓紧考教师资格证，可以进幼儿园当幼儿教师。不管幼儿园还是小学都缺这样能歌善舞的人才。
計算机、编程等专业，是当前的热门专业。中小学都设有课程。都需要学相应专业的教师任教。你只要有教师资格证，只要有渊博的知识和技能，有很多机会当老师的！
我是一个老人，不了解现在的技校还有什么专业适合当老师。你中考报志愿时可以咨询一下。
不必讳言，初中学历真的低了些。肯定有人驳：在解放初，一些大部分老师连高小都没上过，不也是当了老师吗？而且是非常棒的老师？
不错，这个反驳反应了两个问题：一是可以做老师，二是可以做很棒的老师。我要说的是时代不同，教学思想在不断更新变化，而且是知识爆炸的年代，不再是当初那样低的要求了。但我还是相信虽学历低，但同样可以做老师，那就是要具有超强的学习能力，这一点不仅是现在的需要，就是解放初期的老师也是在不断学习中成就“老师”这个称号的。能够终身学习是现代人生存所必需的。
终身学习需要学习教育理念，这样才能有一个明确的方向。需要学习知识，不断充实自己，不断提升自己，才能有底气。需要学习教育技能，如何把知识通过适合的方法传授给学生，使学生提升自己的学习能力和学科素养，这是新时代 教师所授之“渔”。
相信你，加油！勤于学习，你就是不错的老师。
目前还只有初中学历可以成为一名教师，只是前面的路还很长。也不知你想当什么老师，当幼师容易一点，当小学初中高中大学研士博士教师不断加难！继续读高中，然后考大学，读师范类学校（想当幼师，可选择幼儿教育），想当什么科的教师就报考哪一门学科，比喻你想当数学教师，就读师范类学校数学专业。获得了大学文凭后，就去参加全国的普通话考试，想当语文教师，普通话必须在二甲及以上水平，其他科目的教师普通话水平在二乙及以上即可。再参加教师资格证考试，考试内容是教育学、心理学及教材教法的综合内容。有专门书籍，必须考到教师证。然后去考编，首先是笔试，主要是你要教的那一科的专业知识。比如你要考初中数学教师，考的就是数学为主，但难度比初中数学要大。笔试合格后，再去参加面试。面试一般考说课！先熟悉教材，再参看教师用书，说大纲说教材说目标说教程……面试过关后，你就等分配。分配以后，你就上岗了！就这么简简单单，你就成了一名光荣的人民教师。恭喜你心想事成，早日成为一名人民教师。回答供参考。
你的学历不达标，拿不到教师资格证，很难成为一名教师。
初中学历就不要成为一名教师了吧。教师得专业化，得有“一桶水”，你的文化水平太低，教书是要误人子弟的。
有几个文化水不平教师都闹了笑话。
一个是多年前一位民办教师在上公开课。他运用启发式教学，提问问题。问：“未来”的“未”是上头一横长还是下头一横长？学生齐声回答：“上头一横长。”他说：“不对！”学生说：“下头一横长。”他说：“还不对，两横一般长。”学生说“错了”，他说：“要错都错得远了，我上学的时候老师都是这样教我的。”这个笑话传了很多年。一个是小学地理课，一个老师提问学生：“世界有几大洋？”就这样可以照本宣科的问题，那老师居然给讲错了。要说他没有备课可能是真的，但是这还需要备课吗？这就不单是态度的问题了，他连起码的知识储备都没有。
近几年我参与某县中小学教师招教工作。参加招聘的老师面试讲课，近一半的老师板书出问题，有写错标题的，写错作者的，写错字的。一个连“从百草园到三味书屋”这个题都写不对的老师怎么能招进来呢？
现在的社会，就业很容易，你完全可以去学一个技术，能够挣到比做老师高得多的工资，没必要选择做教师。当然，如果你愿意，可以进修大专或本科，学历达标后再考一个教师资格证，然后来参加招教。
应该说，初中学历想成为一名教师很难，不说别的，考教师资格证就是一大关。
现在不比从前了。从前缺老师，初中学历的人在教师岗位上边教边学边进修，还真教得有模有样，尤其是教小学和初中的，时间长了，其中有些人还小有成就。
而现在却不同。有本科学历的车载斗量，想走进校门都很难，更别说是初中学历的。
如果以这个学历，想成为一名合格的教师也不是绝对没有可能，但确实是有一段艰苦而漫长的道路要走。
请相信“达者为师”这句话的客观规律性！初中学历成为教师没什么大不了的！我是@勾勾小食指 ，我来分享一个现实的例子。
我在安徽省某城市学院有一个女性朋友，她就是中专毕业（高中学历），后来通过自己的努力自考大专，再3年拿到本科学历，再1年拿到学士学位，其实这个时候，她已经能够很好地当老师了，也不会有什么人说啥。但是，金老师很要强，又继续自学研究生学历，在2011年拿到硕士学位—南医大医学硕士，后几年中职、副高顺顺当当，目前准备正高中！
成功不只靠天分，更多靠的是努力。我不准备拿99%和1%说事，在这里毫无意义！我们说一些有意义的：学历≠能力，有能力就能当老师！我听说一个老中医，没有学历，只上过几天私塾，然后跟着师傅学习中医了，经过多年行医，一身医术十分高明，后来做了某医科大学的特邀专家，不定期讲授中医学！这足以说明能力才是决定你具不具备当老师资格的第一要素。
我不否认当下规范的师资队伍建设。设立学历、学位门槛，其本身就是对相应能力的一种期待和认可，是对学历学位背后教育体系的认可！
不是说有了学历就能当老师，请问许可馨当老师的学校，谁敢把孩子送过去！再问梁艳萍教授所教授出来的学生还能有多少期待！
一个三观不正的人，岂能为人师表！
当然，如果您立志想要成为一名人民教师，我建议您再提高提高学历，不只是能更容易实现愿望，同时也是提高自己、负责学生的一种表现。
