你认为衡水中学和毛坦厂中学的本质区别是啥？哪个学校存在的意义大一些
这么多年来，每当快接近高考的时候，大众就会想起衡水中学和毛坦厂中学了。影响最深的，当然就是升学率。正因为衡水中学和毛坦𠂆中学有如此高的升学率，所以很快就被各地各级学校、家长、学生铭记于心了。
衡水中学为什么能这么优秀和突出:一是离不开他们每年的招生要求很高，所招的都是拔尖生，因此就有如虎添翼的功效。二是离不开他们学校在历来的教学经验积累中而设计出一整套优质的教育模式，军事化的管理风格，所有的师生吃和住都在学校。更严历的要求是:学生每天早上五点半就得起床、穿衣、洗漱、整理床铺、打扫卫生等所有事项均在十分钟之内必须完成。从这个方面来看，衡水中学的学生就有超强的毅力和自理自信能力，在学习方面肯定会更加自主、自强了。
毛坦厂中学能被称为高考工厂，当然有“与众不同”的一面。衡水中学与毛坦厂中学其实是两个“版本”不能混为一谈。如果说衡水中学是“清华北大生的输出工厂”，那么毛坦厂中学就是“本科生的再加工再改造工厂”。前面已经说过；原因是衡水中学招生是“掐尖”录取的招生方式。而毛坦厂中学招生都是普通的复读生或是原本只有专科成绩的学生。单从这方面来看毛坦厂中学更有“亲和力”把原本成绩很普通的学生来个“回炉深造”通过一年的努力后就能让多数同学成为本科生，或是一本大学的学生。这就叫着“化腐朽为神奇”的力量。使那些生活在底层或是民工家庭的孩子，普通得不能再普通的同学有一个打“翻生战”的场所。一个“东山再起”的奋斗平台。是一大幸事也。
感谢邀请
衡水中学与毛坦厂中学的本质区别就是生源不同，也可以说是最现实最实际的区别。
高考是一个学生一生中最重要的一次考试，也是第一次具有重大意义的考试。
虽然说以后的考研，考公以及各类资格证考试对于一个学生也是尤为重要，但是高考就是一块敲门砖，如果你经历高考，那么其他所有以后的考试都是空谈。
在我国，提到高考名校，衡水中学与毛坦厂中学就不得不提。这两所高中在高考生家长心里可谓是如雷贯耳
衡水中学----只招全省最优秀的应届初中生，注重所有高考生
衡水中学位于河北省，其实大家都应该很清楚，河北本地没有知名大学。
所以河北的考生如果想要考入好大学，那就必须拼命学习，自然而然就会出好成绩。
毛坦厂中学---其实出成绩的主要就是复读生
毛坦厂中学最为出名的就是复读班的成绩，其实应届考生的成绩在国内高中来说不算是出类拔萃的。
至于说哪个学校存在意义更大一些？个人认为各有千秋，都有着存在意义。
这两所中学都是以管理严格，高考成功率高而闻名遐迩的，都是高考生实现自己人生理想的平台。
最后祝愿所有高考生心想事成，金榜题名。
谢谢邀请！我认为两所学校没有本质的区别，同样是符合现在高考制度的产物。个人认为，现在的教育模式下，衡中和毛坦厂学校都是为了能让更多想上大学又愿意努力的孩子一个向上的机会。高考是公平的，因为所有人都要面对一样的分数线；高考又是不公平的，因为不可能所有孩子都上好大学。因此高考的筛选功能对于很多人就是残酷的，适者生存虽然冷酷，但是符合社会规则。衡中和毛坦厂这样的学校更适应这样的要求并被众多家长所追捧，而这也就是为什么这两所学校有那么多人骂又一直有很多孩子选择的原因。
两个存在的意义都很大，衡水有衡水的特点和标准，也有他存在的理由，毛坦厂有毛坦厂的个性，也有他不可撼动无法取代的社会地位！说是高考机器也罢，高考工厂也罢，他们都扮演了当前社会的重要角色，自恢复高考以来。改革开放的生力军都是通过高考产生的。中国历年来取得的科技，教育，医疗各个方面的成就和发展，都离不开高考。我们在抨击高考的同时，要清楚的认识到高考对于许多普通人平凡人的价值和意义。毛坦厂和衡水，仅仅只是众多高考单位当中的一个分子。毛坦厂和衡水能在能在这个竞争激烈的社会当中生存下来。并且脱颖而出，必然有他存在的价值和意义。同时毛坦厂和衡水也成了许多人实现梦想的基地。所以他们两个都有存在的意义和价值。
谢谢邀请。
对比
2019年衡水中学的高考喜报，同样的非常亮眼，简直是惊呆了！我们可以看一下，2019年衡水中学的高考成绩： 1、河北省高考文理科前四名全部由衡水中学包揽； 2、河北理科前100名，衡水中学占68人；文科前100名，衡水中学占60人； 3、理科700分以上86人，650分以上1115人；文科670分以上20人，650分以上102人；文理科600分以上总共3145人。
【毛坦厂中学本科达线超11000人！】 各地高考成绩陆续公布，安徽六安毛坦厂中学2019高考再创佳绩，本科达线人数超11000人，连续六年突破万人大关！600分以上146人！理科最高分701分，邵凯阳同学位列全省第5名！ 毛坦厂中学理科、文科本科达线率分别为95.5%、68.4%！
对比这两所中学的高考成绩，确实有些区别。衡水中学走的是高端路线，毛坦厂中学走的是普通路线。但这两所中学有什么本质的区别吗？其实是没有的，他们都是走向了应试教育的巅峰。
既让人惊叹，也让人诟病
衡水中学和毛坦厂中学的高考成绩确实非常的牛，为世人所惊叹！于是被世人赋予高考工厂的美誉，而同时也为世人所诟病。为什么呢？因为这两所中学把应试教育做到了极致。他们把学生当做做题机器，在做题的时间上则精确到分和秒。在这种情况下，学生其他方面的能力的发展就受到了极度的压制。尽管这种极限的应试教育模式确实能在高考成绩方面取得让人匪夷所思的成就，但就有点背离了教育的初衷。这让学生的学习潜力在基础教育阶段被过度的透支，以至于学生在高等教育阶段的冲劲稍显不足。
我只认可一年
可能有人会说：“听你的口气，你是不认可衡水中学和毛坦厂中学的教学模式”。不！我是认可的，但我就只认可一年。也就是说，高中三年，我只认可高三应用这种教学模式。为什么呢？因为我觉得人为了达到某一个目标，在短期之内有所放弃是正常的，但就不应该长期的放弃其他能力的发展。
结语
综上所述。我认为衡水中学和毛坦厂中学的教学模式是有存在的意义的，但在整个高中只应该存在一年。可以这样说，我是不愿意让我的孩子在高一就进入这两间中学就读的，但可以进入这两间中学读高三或者是复读，因为我不愿意我的孩子在整个高中阶段都是一台做题机器。
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